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樂觀初中作文

時間:2023-04-25 21:57:19 初中作文 我要投稿

樂觀初中作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的樂觀初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂觀初中作文5篇

樂觀初中作文1

  暑假里的某一天,我在書架上尋找一本名叫《城南舊事》的書。這本書是媽媽送給我的,可現(xiàn)在怎么也找不著。

  就在這時,我瞥見不遠處的妹妹在擺弄什么,走近一看,竟然是我的書!我氣急敗壞地從她手里奪過有些皺了的書,輕輕地將它撫平。

  回到房間后,我開始津津有味地讀了起來。本書共分為7章,一個個催人淚下的故事,講述了英子的童年生活。

  惠安館前總是站著一個被大家稱為“瘋子”的.姑娘,她叫秀貞,一直在尋找自己的女兒——小桂子。當(dāng)所有人都遠離她時,英子卻愿意幫助她。當(dāng)她無意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是小桂子時,寧愿頂著高燒,也要幫助她們相認(rèn)。此外,厚嘴唇男人被當(dāng)成小偷;蘭姨娘和德先叔的告別;宋媽的離去;父親的去世,使英子明白:她長大了,不再是小孩子了……

  在最后一張《追尋母親的足跡》中我了解到,在英子父親去世的之后,全家人都處于意志消沉的狀態(tài)。但英子沒有被擊垮,她一個人扛起了整個家。那時,她跟我們差不多大,卻早已經(jīng)歷了生離死別。合上書本的我已經(jīng)淚流滿面。父親離開后的那段日子,英子一家可以說是“熬”過去的。當(dāng)所有人都意志消沉?xí)r,英子樂觀的面對這一切。她幫媽媽分憂,照顧好了幼小的弟弟妹妹,他們還小,不應(yīng)該面對著一切。

  英子的樂觀向上、善良勇敢、樂于助人是值得我們大家有緣學(xué)習(xí)的:面對再大的打擊和困難,從容樂觀的面對;面對不屬于自己的東西,絕不占為己有;面對朋友的落入困難之中,伸出援助之手。這都是我們應(yīng)該具有的可貴品質(zhì)!

  希望長大以后的我,能成為像英子一樣樂觀向上的人,困難再大,只要你從容面對,想出解決辦法,它也終究是你的手下敗將!

樂觀初中作文2

  “金無足赤,人無完人”追求至善至美,那是幻想主義者的徑。造物者是公平的,人的十指也為長短不一,更何況人呢?

  有這樣一則故事:兩個旅行者途經(jīng)一片薔微花絲,一位旅者說:“雖然薔微花有刺,但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說:“花兒再美又如何,它的刺總是會刺傷人!边@就是樂觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物,樂觀者會在缺陷中尋找美麗,而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷,忽視了其所有美好之物。

  在面對自身缺陷的`時候,你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

  面對自身的缺陷,張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí),精通六國語言,有人選擇悲觀,終日感到自卑,長久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰;海倫選擇樂觀,在其自身與老師的努力下,在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀,在無止境的自我沉淪中,最終走向滅亡;霍金選擇樂觀,他克服疾病帶來的困擾與疼痛,致力科學(xué)研究,成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀,終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日,在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……

  正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”在對待自身缺陷的時候,為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對,學(xué)會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘,但人們?nèi)园阉暈槊赖幕。從她的姿態(tài)上,我們所能見到的是美。而作為我們,何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著,又有多少,在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾,那么一些缺陷,來引發(fā)讀者的感悟與深思。

  其實,缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié),缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會成為面對缺陷的樂觀者,去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態(tài)度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的,美寓于一切事物之中。

樂觀初中作文3

  有人會問,樂觀是什么?

  樂觀也許是一種信念,在你遇到困難時,支撐著你;樂觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時,讓你看見了希望;樂觀也許是一盞燈,在你混沌的人生中,照亮了你。

  如今,現(xiàn)實像一個青面獠牙的怪物,將手伸向了你。

  每天,有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢想,走進一座滿是荊棘的“城市”,同時,也有無數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂,走出這座“城市”。然而,在這座“城市”中存活下來的,有兩種。一種是“機械巨獸”,他們推動著這個時代;另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱,被現(xiàn)實扼殺,被時代丟棄,盡管被傷得體無完膚,但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花,擠進了這個尖酸刻薄的時代。

  喬布斯就是其中的'一員。當(dāng)然,他是第二種。他的前半生像一杯白開水,平淡無奇。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟折磨,與癌癥奮戰(zhàn),卻依然樂觀。他說:如果我一直這樣努力,一定會到達天藍色的彼岸。

  他的一生起起落落,雖像股票趨勢表,但在最后,他卻到達了那里,成為俯仰眾生的人。

  很多人都說,我怎么不能像他那樣呢?

  但是,在你羨慕他的同時,你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,走進了這座“城市”呢?

  這座“城市”像一座巨大的墳場,它親手葬送了我們的夢想,青春,靈魂;但也可能成就我們的夢想。

  上帝給每一個人都發(fā)了一張邀請函,只不過內(nèi)容不同罷了。

  但上帝總會說:你準(zhǔn)備好了嗎?

樂觀初中作文4

  當(dāng)一個人遇到困難時,樂觀是他克服困難的動力;當(dāng)一個人受傷時,樂觀是他的良藥;當(dāng)一個人成功時,樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個人難過時,樂觀是他奮斗的希望。

  天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測驗大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

  數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測驗大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對自己不是一向最有信心的.嗎?要學(xué)會樂觀,告訴自己,下次努力一點,一定可以考得好!”

  老師的這番話雖然很簡短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

  學(xué)會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說,一個成功這還不懂什么是樂觀時,那么屬于他的成功是沒有意義的!

樂觀初中作文5

  當(dāng)一個人遇到困難時,樂觀是他克服困難的動力;當(dāng)一個人受傷時,樂觀是他的良藥;當(dāng)一個人成功時,樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個人難過時,樂觀是他奮斗的希望。

  天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測驗大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

  數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的`測驗大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會樂觀,告訴自己,下次努力一點,一定可以考得好!”

  老師的這番話雖然很簡短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

  學(xué)會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說,一個成功這還不懂什么是樂觀時,那么屬于他的成功是沒有意義的!

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