【薦】愛(ài)的初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的初中作文1

　　愛(ài)是平凡而偉大的，它不需要任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)但它卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長(zhǎng)。這無(wú)聲的愛(ài)是細(xì)膩，總是喜歡悄悄地躲在細(xì)微之處，等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　以前我并沒(méi)有這樣的感觸，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)，直到五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事，讓我感悟到了細(xì)微中的愛(ài)

　　記得那一次，我不知道吃了什么不干凈的食品，一早起來(lái)就拉肚子。我勉強(qiáng)去上學(xué)，一上午在學(xué)校拉了好幾次，等放學(xué)時(shí)我已經(jīng)有氣無(wú)力了。在學(xué)校門口，我意外地看見(jiàn)了奶奶，只見(jiàn)她正捧著一個(gè)罐子，一臉擔(dān)憂地望著�？匆�(jiàn)我，她著急地對(duì)我說(shuō)：“我聽你媽媽說(shuō)你拉肚子了，現(xiàn)在怎么樣了?”我很難受，以為奶奶會(huì)帶我回家，但奶奶堅(jiān)持讓我去托管，并和藹地說(shuō)：“下午你還要上課，回家路途遠(yuǎn)，我煮了糖粥給你吃�！钡搅送泄馨啵�我吃了糖粥和奶奶給的藥，就上床睡覺(jué)了。我睡覺(jué)的時(shí)候以為奶奶已經(jīng)回家了，可是等到我起床要去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)奶奶還呆在托管里，直到我上學(xué)了奶奶才回家。事后媽媽告訴我，奶奶在我睡著后，為了不影響同學(xué)，就離開托管班，又怕我有事，不敢回家，餓著肚子在學(xué)校周圍逛著，到點(diǎn)又到托管瞧我。我記得那天天氣陰陰的，還有點(diǎn)冷，奶奶那么老了，這中午一個(gè)半小時(shí)是怎么挨過(guò)來(lái)的呀！奶奶您這份深深的關(guān)愛(ài)，總是藏在細(xì)微處，讓我感動(dòng)。

　　曾經(jīng)我覺(jué)得享受奶奶的愛(ài)是理所當(dāng)然的，這愛(ài)總是被我忽略�，F(xiàn)在回想起奶奶那不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就像一幕幕電影：放學(xué)走出校門，奶奶您就接過(guò)我的`書包，遞上牛奶和好吃的點(diǎn)心；公交車上您總是把我護(hù)在不擁擠的地方；二三年級(jí)時(shí)，中午要到爸爸單位吃飯，為了過(guò)一條小街，您每天中午到校門口接我，并將我送到爸爸單位，看我安全進(jìn)入爸爸單位的大樓，您才放心地回家…

　　愛(ài)總是表現(xiàn)在平常生活中，深藏在細(xì)微處。它就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味了，才能發(fā)覺(jué)它的醇香；它就像一根蠟燭，把淚流干了，才發(fā)覺(jué)它的偉大。奶奶，您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給了我幸福和快樂(lè)。

　　細(xì)微之處的愛(ài)，只有有心的人，細(xì)心地去捕捉、去品味，才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的影子，愛(ài)是那么的美好，那么的溫暖和不平凡。其實(shí)愛(ài)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只要用心感悟，愛(ài)就在細(xì)微處。

愛(ài)的初中作文2

　　從韋唯的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱響大地的時(shí)候，我們就知道要讓世界充滿愛(ài)需要全世界的人都去努力播種愛(ài)的種子，但是世界在和平的包裝下，隱藏著那么多的不安定因素，似乎也昭示了這個(gè)世界其實(shí)也并不理想。

　　我翻開“世界”底片，尋找愛(ài)的答案。

　　第一張

　　花園廣場(chǎng)上，以為年輕的`母親正在教可愛(ài)的兒子學(xué)步，兒子走路一搖一晃，很不穩(wěn)定，母親在前面招著手示意兒子向前，突然，兒子摔倒了，哇哇的哭的很傷心，小手不停的揮著要母親拉他，而母親雖然眼神中充滿了關(guān)切，卻并沒(méi)有向前扶他，而是說(shuō)：“好寶寶，自己起來(lái)！”兒子正大了眼睛，似乎聽懂了母親的話，艱難的爬了起來(lái)。母親笑了，拍拍兒子的小腦袋，兒子也“咯咯”的笑了……

　　畫面在這里定格，真的讓人回味無(wú)窮。

　　第二張

　　唐山大地震的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來(lái)，但他們并沒(méi)有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營(yíng)救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個(gè)人的痛苦。

　　畫面在這里停滯，相信不少人在看到這情景時(shí)，內(nèi)心深處受到了不小的撞擊。

　　第三張

　　伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，廢墟一片，到處是簡(jiǎn)陋的大棚，饑餓的難民。終于，有一天，一輛輛卡車快速駛來(lái)，把批批貨物，送到每一個(gè)難民的手中，難民們都感動(dòng)了，在淚光中看著一顆顆來(lái)自四面八方充滿友愛(ài)的心，同時(shí)，就連哪個(gè)國(guó)家的許多城市都舉行游行，反對(duì)對(duì)的侵略。

　　畫面在這里停放了。我也感動(dòng)的流下了淚水，它激蕩著我的靈魂，讓我回味……

　　第四張：……

　　我終于明白了，愛(ài)原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那太微不足道，不值得去做，才讓這個(gè)世界多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

　　只要愛(ài)的底片存在，相信那縷陽(yáng)光一定會(huì)溫暖整個(gè)世界。

愛(ài)的初中作文3

　　在我心中，父母像紅日，我像地上的小草，他們溫暖著我，我茁壯成長(zhǎng)在他們的胸膛；父母就像高山，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后歡笑；父母首先是一片浩瀚的海洋，我就像大海里的一粒小雨，他們給我提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，我的腳在地上足可以走一架梯子。

　　父母的愛(ài)有時(shí)像一場(chǎng)細(xì)雨，那么溫柔，那么細(xì)膩，帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學(xué)后不久，我在雨霧中看到了那個(gè)熟悉的身影。啊，這是爸爸。我跑。他騎自行車接我。當(dāng)他看到我只穿了一件運(yùn)動(dòng)服，他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然，一股暖流涌進(jìn)了我的心里。自行車在雨中前進(jìn)。雨無(wú)情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上，閉上眼睛許愿：雨，請(qǐng)不要落下，風(fēng)，請(qǐng)不要刮，不要傷害我父親的愛(ài)！

　　父母有時(shí)喜歡大，寬，深，關(guān)于我的教育和關(guān)心。我記得有一次，我開始得到一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——100分。那天我在學(xué)校玩得很開心�；氐郊遥�我對(duì)這家新聞公司幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽，我以為她很高興，但出乎我的意料。用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不喜歡你的驕傲。當(dāng)你剛剛得分的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，兒子。你必須記住外面有很多日子！“是的'，我沒(méi)有忘記，我沒(méi)有忘記她低沉的聲音和她嚴(yán)肅的教誨。

　　��！這一件事，凝聚了父母多少真摯的愛(ài)，包括父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。

　　有一次，我正在做作業(yè)，課桌旁邊有一顆釘子。我沒(méi)看見(jiàn)，但我不小心劃了一筆。我疼得大叫，我的父母跑去看他們，看著他們，非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急，毫無(wú)理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后，爸爸從藥柜里拿出一瓶藥，放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地?fù)е�我，但我拼命掙扎。啊！最后藥水喝完了，我停止了哭泣，我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負(fù)地做家庭作業(yè)。

　　這件事，我忘不了，終于在我的腦海里來(lái)回流動(dòng)……

　　謝謝你的父母，謝謝你對(duì)我生命的關(guān)心，謝謝你。

愛(ài)的初中作文4

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！碧�陽(yáng)剛剛升起，我戴著耳機(jī)聽著筷子兄弟的《父親》，腦海里卻浮現(xiàn)出媽媽干家務(wù)的身影。

　　在我兒時(shí)模糊的記憶中，有一件事令我至今不能忘懷。

　　那是一個(gè)清晨，媽媽像往常一樣在廚房里做飯。油在鍋里活潑的蹦著，“滋滋”的叫喊著，顯得很調(diào)皮。香噴噴的飯菜很快做好了，媽媽把飯端出來(lái)，卻沒(méi)想到腳下一軟，盛著飯菜的盤子從媽媽的手中滑落，“啪”的`一聲落到了地上，盤子碎了，菜也灑了，媽媽踉踉蹌蹌的向后退了幾步，用手抓緊門邊，差點(diǎn)摔倒。那個(gè)時(shí)候，爸爸不在家，小小的我慌了，哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我才知道，媽媽貧血，昨晚又發(fā)了一晚的高燒，是因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱才會(huì)導(dǎo)致無(wú)力。而我昨晚就沉在睡夢(mèng)中，竟然什么也不知道。

　　媽媽為了讓我好好吃一頓早飯，拖著疲憊了一夜的身體，在廚房里呆了將近半個(gè)小時(shí)……

　　媽媽這么關(guān)心自己的孩子，但是她的兒女又為她做過(guò)什么？吵架？叛逆？問(wèn)世間，誰(shuí)和你不離不棄、生死相依？誰(shuí)養(yǎng)你長(zhǎng)大成人、卻不求一點(diǎn)回報(bào)？誰(shuí)不顧自己生病的身體、只為讓你好好吃一頓早飯？

　　是媽媽，是母親啊。

　　可是想想這幾年……我變了，思想開始慢慢變得成熟了，還經(jīng)常和媽媽吵架，開始嘗試離開她溫暖的懷抱，開始疏遠(yuǎn)她……

　　我心頭一顫，鼻頭竟然隱隱發(fā)酸，眼眶變得濕潤(rùn)，一滴晶瑩的淚水滑落在我的指尖。

　　“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……”我突然一把拽下耳機(jī)，望向窗邊，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)廚房里的媽媽穿著圍裙正在做早餐。心，狂跳了起來(lái)。我多么害怕，小時(shí)候的事會(huì)重現(xiàn)。

　　時(shí)光啊，你慢些吧。別再讓媽媽變老了，我愿用我的一切，換她歲月長(zhǎng)流啊……

　　我再也忍不住了，淚水如決堤之河一般涌出，我哭著，沖向廚房里的媽媽，不經(jīng)意間瞥到了她鬢角的灰發(fā)。我理了理她微亂的青絲，認(rèn)真的看著她的眼睛，她詫異的盯著我。我忽然撲入她的懷抱：“媽……”

　　在那片久違的溫暖里，我能感受到她的體溫，她身上淡淡的香氣，還有那層緊緊包繞著我們的母愛(ài)。

　　愣過(guò)之后，媽媽笑了，繼續(xù)制作屬于我們的愛(ài)的早餐。

愛(ài)的初中作文5

　　天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài)。母親的心是純潔的，至高無(wú)上的。世界上的每一位母親，都有一顆最純潔的愛(ài)心，隱藏著一種最真摯的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是對(duì)工作執(zhí)著的愛(ài)。她是一名老師，在離家很遠(yuǎn)的`地方教書，因?yàn)榻煌ú槐�，只得騎自行車上下班。一天下來(lái)，她要奔波將近二十公里的路程，而且大部分是上下坡。媽媽騎的可不是電動(dòng)自行車，上坡要使勁的踩，很費(fèi)勁，下坡要小心翼翼，控制好剎車。盡管如此，寒來(lái)暑往，不論天寒地凍還是炎炎烈日，媽媽照常天天上班，從不請(qǐng)假，從不遲到。有時(shí)候，因?yàn)橼s著回家，車騎得太快了，媽媽累得氣喘吁吁，渾身夾雜著汗水、雨水，粘滿了泥漿水。媽媽的愛(ài)是對(duì)女兒無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和體貼。她既是我的慈母，又是我尊敬的良師。媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)鬧鐘，天剛露出魚肚白的時(shí)候，鬧鐘此起彼伏地大鬧天宮。這時(shí)候，再累再困，媽媽也會(huì)一骨碌爬起來(lái)為我做飯。近七點(diǎn)了，媽媽才催我起床。中午一回到家，媽媽就準(zhǔn)備好了美味佳肴。下午放學(xué)回家，吃完媽媽做的晚飯后，我就開始做作業(yè)。這時(shí)候，媽媽又成了我最好的老師，只要有不懂的地方，我就請(qǐng)教媽媽。夜深了，萬(wàn)籟寂靜，人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)想，只有我們家陽(yáng)臺(tái)的燈光還亮著，原來(lái)媽媽的手還浸泡在冰冷的水中搓著衣服。但她從不叫一聲痛，喊一聲累。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，媽媽就這樣為事業(yè)，為家庭默默無(wú)聞地操勞著，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。無(wú)情的歲月，吹走了媽媽美麗的青春，在她的臉上、手上刻下了衰老的烙印。然而，媽媽對(duì)我的愛(ài)，卻隨著歲月的流逝，一天比一天更加深長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)看似簡(jiǎn)單，卻綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)；看似平凡，卻在平凡之中顯示出她的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、善良和真誠(chéng)。那是一種蘊(yùn)涵在平凡之中的偉大的愛(ài)。那是一種催我?jiàn)^發(fā)向上的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)我，鞭策我，安慰我。春節(jié)快到了，我真想深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)您。祝您健康長(zhǎng)壽

愛(ài)的初中作文6

　　父母是我們?nèi)松�中的第一位老師，是他們給予我們關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　小時(shí)候，媽媽在晚上經(jīng)常給我講故事，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我從中學(xué)到了許多做人的道理。母愛(ài)故然是偉大的，父愛(ài)也同樣偉大。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，寫了一位父親在心臟洞穿后還存活下來(lái)，并且活了三天不為人知，正是因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)和牽掛，才創(chuàng)造了這一奇跡，所以這個(gè)奇跡叫“父親”。是啊，人的成長(zhǎng)離不開父親的關(guān)懷，父親為了使女兒們不擔(dān)心，竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊，父親，您是多么偉大，可惜我理解您實(shí)在是太少了。父親，您為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，春天，您是一只風(fēng)箏，給予我們快樂(lè)；夏天，您是一臺(tái)風(fēng)扇，給我們帶來(lái)涼爽；秋天，您是一束鮮花，告訴我們?cè)诤�冷中傲放；冬天，您是一杯熱茶，給我們帶來(lái)溫暖。

　　父親，您是第一個(gè)教我查字典的人，部首查字法、音序查字法，在年幼的我看來(lái)不可能學(xué)會(huì)。但是您一直鼓勵(lì)我，為我加油，我很快就學(xué)會(huì)了。雖然現(xiàn)在的我看來(lái)查字典是小事一樁。

　　父親，是您引導(dǎo)我走向知識(shí)的殿堂，令我學(xué)會(huì)了觀察與思考，現(xiàn)在，我好比長(zhǎng)上了一雙隱形的翅膀，我可以在知識(shí)的海洋里翱游，自由自在地享受著知識(shí)給我?guī)��?lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　人人都知道，絕大多數(shù)都是贊美母親的詩(shī)歌。但今天，我要為父親吟誦一首詩(shī)歌：

　　父親，春天的小鳥；

　　父親，夏天的小草；

　　父親，秋天的祈禱；

　　父親，冬天的微笑；

　　昨晚的煩惱，是否還停留在大腦？

　　讓我用微笑，把他們趕跑，跑得越遠(yuǎn)越好；

　　我的.微笑，你是否收到？只要你打開快樂(lè)的心門，裝滿的都是我的祝福……

　　爸爸媽媽，我想向你們獻(xiàn)上一個(gè)吻，希望這個(gè)吻能夠?yàn)槟銈兯⑷�煩惱，給你們帶去快樂(lè)，能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋，能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

愛(ài)的初中作文7

　　小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　如果把母愛(ài)比作是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默的吐著它那清新的芬芳！人們向來(lái)只贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。

　　俗話說(shuō)的.好，“嚴(yán)父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕爸爸的，我們家卻恰恰相反。

　　我的爸爸是個(gè)淳樸的人，他沒(méi)有華麗的背景、沒(méi)有繁華的身世。然而，我還是愛(ài)我的爸爸。

　　我的爸爸很少回家，也許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長(zhǎng)大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著爸爸，兩鬢又多了一絲白發(fā)，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。

　　從小爸爸就對(duì)我們不嚴(yán)格，反而媽媽十分嚴(yán)格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，他善勸愛(ài)跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！

　　有一次，平�？荚嚨眯膽�(yīng)手的我那一次成績(jī)竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當(dāng)我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時(shí)悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心理齊頭并進(jìn)刺向我。當(dāng)我把卷子交到爸爸的手中，爸爸先是一愣繼而又微笑地對(duì)我說(shuō)：“這有什么，考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學(xué)的路本來(lái)就苦，會(huì)遇到種種困難，但你必須學(xué)會(huì)克服。”這么容易意志就動(dòng)搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來(lái)。聽了爸爸的話，我開始反省，覺(jué)得自己真的有些不對(duì)，從那以后我在考試時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查，一個(gè)漏洞也不放過(guò)！開始我的成績(jī)也有所提升了。

　　在生活中爸爸往往都是扮演著白臉的角色可是他對(duì)我的愛(ài)卻要比母愛(ài)更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣無(wú)私，可是在我樣中父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大！

愛(ài)的初中作文8

　　打開校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開心，目光中滿是慈愛(ài)。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……

　　那天早晨，明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。

　　我看到，喬老師的`臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動(dòng)。老師教了你們五年，這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱，希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！�

　　說(shuō)完，老師走下講臺(tái)，徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，加油!”接著，喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。

　　這真是一個(gè)大大的surprise!我聽到，喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣。“老師希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很欣慰�！薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn)，老師相信你會(huì)更好!”五年了，老師對(duì)我們是多么了解啊!

　　我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè)，害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……

　　就這樣，從一個(gè)課間到另一個(gè)課間，喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生，67次擁抱，愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……

　　看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知，每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

　　難忘這愛(ài)的擁抱……

愛(ài)的初中作文9

　　抬頭望，天空中的星星寥寥無(wú)幾，并不像童話故事中的那樣美麗、動(dòng)人，而是，十分凄涼，甚至有些恐怖。我漫無(wú)目的地在黑色的卵石路上走著。雖然，路兩旁有路燈，但是，燈光十分微弱，仿佛隨時(shí)會(huì)熄滅。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，倏地，一陣寒意涌上心頭。我害怕極了，立刻往人多的地方跑。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了熱鬧非凡的街道。

　　這里，霓虹燈不停地變換著色彩，人們也在路兩邊的地?cái)偵�，挑選著自己心愛(ài)的小物件。并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)黑暗的角落里躺著一個(gè)衣衫襤褸且斷了右腳的流浪漢。那個(gè)流浪漢身著一件破襯衫，頭發(fā)雜亂無(wú)章，臉上也臟兮兮的，手里還拿著個(gè)缺了個(gè)口的破瓷碗。

　　他不停地央求著過(guò)路的人們給他點(diǎn)錢，而那些過(guò)路的人們卻都斜著眼一瞟，頭也不回地走開了。在多次乞討失敗后，流浪漢仿佛心灰意冷了，他起身一簸一簸地來(lái)到一個(gè)垃圾箱旁，把手放了進(jìn)去，似乎在找什么東西，他摸索了半天，掏出了一個(gè)變質(zhì)了的面包，大口大口地吃起來(lái)，在他咀嚼完，正準(zhǔn)備咽下去的.時(shí)候，我看見(jiàn)了他那痛苦不堪的表情，仿佛有萬(wàn)根鋼針扎著喉管似的，可想而知，那面包是有多么的硬，多么的難吃�？吹竭@情景，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　我在心里默默的思考著：為什么沒(méi)人幫助他，他那么可憐。我痛恨當(dāng)代人的自私自利、任何事只為自己著想的惡劣思想！

　　這時(shí)，我實(shí)在是看不下去了。我走到那個(gè)流浪漢旁，把自己身上僅剩的十元鈔票遞給了他，我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，流浪漢叫住了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人，我相信你會(huì)好心有好報(bào)的，拜拜�！薄鞍莅�，去買個(gè)干凈點(diǎn)的面包吃吧，垃圾箱里的臟�！蔽一亓藗�(gè)微笑，說(shuō)道。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中多了一顆星星，它那么大，那么亮，那么令人矚目。我相信，這就是“l(fā)ove的力量”。只要人人獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么，我保證天空一定會(huì)像童話故事中的那樣繁星點(diǎn)點(diǎn)，楚楚動(dòng)人！

愛(ài)的初中作文10

　　母愛(ài)的細(xì)流靜靜淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀，母愛(ài)的呵護(hù)似搖籃般的安逸；一回回遠(yuǎn)行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)，人生擁有母親的伴隨，一路灑滿溫暖的陽(yáng)光。 ——題記

　　臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，作業(yè)堆積如山，每天晚上都要向著十二點(diǎn)的鐘聲出發(fā)。那天，我正和一道數(shù)學(xué)題“一較高下”的時(shí)候，母親突然出來(lái)了，溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“餓了吧，把這碗面吃了再寫�！蔽翌D時(shí)驚訝極了，心想：母親，這么晚了怎么還不睡。于是，狼吞虎咽地吃完了面，便偷偷跟著母親去看個(gè)究竟，來(lái)到母親的房間，只見(jiàn)母親一手拿著織毛衣的簽子，一手托著毛衣正聚精會(huì)神地看著圖紙，然后一針一線地織著毛衣，我想推門進(jìn)去，但看著母親認(rèn)真的樣子不忍心去打攪。剛準(zhǔn)備走時(shí)，母親好像察覺(jué)到了我，把我叫了出去，剛走進(jìn)房門，母親便問(wèn)我：“不去寫作業(yè)，來(lái)這兒干什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我來(lái)上個(gè)廁所�！蹦赣H聽了，督促地說(shuō)：“趕緊去吧，作業(yè)寫完趕緊睡�！薄芭�，你怎么還不睡呀”“天冷了，我給你之間貿(mào)易，不用管我，你快去吧！”聽著母親地話，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)心間，回到房間，依然在和一堆作業(yè)頑強(qiáng)拼搏，當(dāng)我大獲全勝拖著疲憊地身體準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，見(jiàn)母親房里的燈依然亮著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲刺早的咳嗽聲�？吹竭@一幕，不知為什么淚水突然在眼眶打轉(zhuǎn)，我輕輕地走到母親門口，敲了敲門，說(shuō)：“媽，我作業(yè)寫完了，你也早點(diǎn)睡吧！”母親聽了我的話，也放下手中的毛衣，準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。

　　原來(lái)，一直以來(lái)被我所忽視的那份情感就是一直陪伴著我，為我守望的母親的那份沉甸甸的愛(ài)。

　　倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫暖的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我兩著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的'蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的清泉，在包容我頑皮任性的的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。

　　——后記

愛(ài)的初中作文11

　　愛(ài)，是一個(gè)無(wú)形的東西，但在它包裹著你的時(shí)候，會(huì)無(wú)比溫暖。愛(ài)，是一個(gè)無(wú)聲的東西，但它依然會(huì)讓你興奮不已。有的愛(ài)，轟轟烈烈，好似一匹駿馬，從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，又疾馳而去；有的愛(ài)，平平常常，但它卻早已無(wú)法用文字所表達(dá)，兩種愛(ài)恰恰相反。

　　在《童年》中，主人公阿廖沙，自幼喪父，隨母親來(lái)到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)開染坊成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，他愈加專橫暴躁起來(lái)，兩個(gè)舅舅也在為分家產(chǎn)而相互大打出手。在我們眼中，他們家就像一個(gè)地獄，一個(gè)充滿仇恨之霧的山谷。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并得了一場(chǎng)大病。從此阿廖沙恨透了外祖父，他的殘暴、專橫、貪婪、吝嗇，使阿廖沙反感。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這一有樂(lè)觀，純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里。母親也結(jié)婚了，但婚后生活是不幸的，是悲慘的。貧困和疾病消磨著她的心靈，她開始暴躁，對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。“愛(ài)”這一名詞在阿廖沙心中漸漸被憎恨所吞噬，他憎恨外祖父的吝嗇、殘暴，也憎恨母親的冷酷、無(wú)情。從此走向了“人間”這條道路。但是我們要相信，在成長(zhǎng)的道路上不是一帆風(fēng)順的，也不是大起大落的，在你的身邊總會(huì)有那給你帶來(lái)光明和向往的人，就像文中的外祖母。

　　魯迅先生的'《朝花夕拾》與《童年》形成了鮮明的對(duì)比。不必說(shuō)里面的《狗·貓·鼠》，也不必說(shuō)《藤野先生》，單是一篇《從百草園到三味書屋》就回味無(wú)窮。

　　在三味書屋也不曾閑過(guò)，找蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音，一次又不敢去太多，否則先生就會(huì)大叫：“人都去哪里了？”。上課時(shí)“我”把紙糊的盔甲套在手上做戲、描畫賣錢，不亦樂(lè)乎。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，布滿激情。

　　用不同的眼光看待“愛(ài)”，你就會(huì)有不同的收獲，愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛(ài)，我們才存在。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。

愛(ài)的初中作文12

　　愛(ài)的瞬間定格人生，詮釋真愛(ài)之恒瞬�！�—題記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了，那么地冷談，如同生活在兩個(gè)世界的人一樣。兩條平行線怎么會(huì)有交點(diǎn)，或許不應(yīng)有吧，或許在將來(lái)的某一刻，但是好遠(yuǎn)。昨天晚上，同學(xué)聚會(huì)，晚回來(lái)了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒(méi)吃早飯，就上學(xué)去了。

　　早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠，在心頭如發(fā)了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說(shuō)是上天對(duì)我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的'地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。

　　他是如此地的疼愛(ài)自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結(jié)的畫面，詮釋著母親愛(ài)的永恒，閃耀著溫潤(rùn)如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫面中渲染鋪成開來(lái)。母親，似乎，從古至今都是一個(gè)偉大的名詞，它的內(nèi)涵著實(shí)豐富，每個(gè)對(duì)它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說(shuō)出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗(yàn)?zāi)�？在朦朧的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來(lái)，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。

愛(ài)的初中作文13

　　堅(jiān)守是他從內(nèi)到外散發(fā)出的責(zé)任感；堅(jiān)守，是他20多年人性的閃光；堅(jiān)守，是他那份簡(jiǎn)單卻濃厚的愛(ài)。他就是那位每天在武林路小巷子里免費(fèi)幫人修自行車的徐大爺。

　　徐大爺，每天早上七點(diǎn)到晚上八點(diǎn)都會(huì)在武林路的小巷子里幫別人修車，這條小巷里里外外，上上下下每一位住戶的自行車，多多少少都是徐大爺幫忙修好的。記得偶爾的一次，我放學(xué)路過(guò)那條小巷，徐大爺居然沒(méi)在。我有些不敢相信，一向負(fù)責(zé)任、不偷懶的徐大爺攤子還擺著，可人卻不在，起初我有些好奇，就在那兒等了一會(huì)兒，可是五分鐘、二十分鐘過(guò)去了，徐大爺遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我那好奇心變成了擔(dān)心，大概等了半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)一位年老的大爺一瘸一拐地從小巷口出現(xiàn)了。我沒(méi)留意，等他漸漸走近了，才知是徐大爺。他的腳似乎受傷了。我趕忙問(wèn)：“徐爺爺，你腳怎么啦？”徐大爺擦了擦頭上的汗，看了看腳，故作堅(jiān)強(qiáng)地回答道：“剛剛回家拿扳手的時(shí)候走急了，不小心摔了四五個(gè)臺(tái)階，擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)事，小傷而已！倒是你怎么還不回家？”我心疼地說(shuō)：“徐大爺，我看您不在，幫您看一下東西，那我回家了！”我說(shuō)著走到紅綠燈路口，發(fā)現(xiàn)我的飯盒落在那里了，我回頭去取。發(fā)現(xiàn)徐大爺坐在木樁上小心翼翼地卷起褲腳，往腿上抹著藥，他的腿，紅紫紅紫的。這時(shí)，一位中學(xué)生推著自行車過(guò)來(lái)了，徐大爺趕忙把腳放下，踉蹌地走過(guò)去，用毛巾擦了擦手和頭上的汗，我仔細(xì)觀察，那毛巾跟浸了水一樣。黃昏的陽(yáng)光照在他的臉上，臉頰的水珠滴在地上時(shí)，他也根本顧不上自己的.腳，又辛苦地修起了車。

　　后來(lái)我作為學(xué)校的一名小記者去采訪他時(shí)，大爺說(shuō)了這樣一段話：“在這里工作20多年，我不覺(jué)得辛苦，也不覺(jué)得后悔，我的腳擦擦碰碰不要緊，修自行車也成了我生活中不可或缺的一部分，是我的一份責(zé)任�？吹饺藗儚奈沂种薪舆^(guò)修好的車，我就對(duì)自己說(shuō)‘不辛苦，不后悔’�！�

　　毛主席說(shuō)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”徐爺爺幾十年的堅(jiān)守深深感動(dòng)了我：浮生若夢(mèng)，仍有人堅(jiān)守自己的愛(ài)心，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論身處何地，在我心中，徐爺爺?shù)膱?jiān)守永遠(yuǎn)是一道最美的風(fēng)景。

愛(ài)的初中作文14

　　父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是讓人感動(dòng)的！

　　那天是星期二，早自習(xí)的鈴聲剛響起，便見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們的數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她手上抱著一打試卷，不用說(shuō)那肯定是期中考試的卷子。老師走上講臺(tái)，便開始發(fā)試卷，老是點(diǎn)著同學(xué)們的名字，一個(gè)一個(gè)地發(fā)著……我的心也不由得快速地跳了起來(lái)，開始感到忐忑不安。卷子發(fā)了好一會(huì)兒，才發(fā)到我的，是全班最高分，我拿著卷子得意洋洋的走到座位上坐下，同學(xué)們都向我投來(lái)異樣的目光。我對(duì)這個(gè)成績(jī)十分滿意！

　　“媽媽，我的數(shù)學(xué)的了97分呢！”一回到家，我便高興的向媽媽宣布了這個(gè)好消息。

　　“還不錯(cuò)嘛，下次再努力�！眿寢屌d奮的說(shuō)到，隨即又補(bǔ)充說(shuō)，“可不能驕傲哦！”

　　“嗯！”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。

　　“什么事呢？把你們娘倆高興成這樣�！卑职滞崎T而入。

　　“吶，咱們家女兒數(shù)學(xué)考了97分呢！”

　　“難道考97分就可以驕傲了嗎？距離100分還有3分呢？再說(shuō)了，考了100分也不能驕傲！”

　　“可以了，她考這么多，就讓她高興高興嘛，再說(shuō)這也不是驕傲，我也是想多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”

　　……

　　淚水濕潤(rùn)了我的`眼眶，眼淚奪眶而出。我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)臥室，撲在床上失聲痛哭起來(lái)，難道，父親就不愛(ài)我嗎？好象我就是考了100分他仍然對(duì)我還是這么嚴(yán)厲吧！客廳里，父母還在為那張?jiān)嚲聿煌５臓?zhēng)吵著。

　　吃過(guò)晚飯，我起身去做作業(yè)。今天老師要求預(yù)習(xí)第19課，我讀了幾遍課文后才發(fā)現(xiàn)，第19課的情況和我家非常相似，主要講的是：一個(gè)小男孩在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親覺(jué)得他這首詩(shī)寫的精彩極了，而他的父親卻覺(jué)得他這首詩(shī)糟糕透了。在批評(píng)的聲音中和鼓勵(lì)的聲音中，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他明白了，無(wú)論是母親的鼓勵(lì)，還是父親的批評(píng)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

　　我似乎有些明白了，原來(lái)父母都是愛(ài)我們的，只不過(guò)各有各的表達(dá)方式。我們還小，需要多種多樣愛(ài)的力量來(lái)指引我們，有時(shí)，需要母親溫柔的愛(ài)，有時(shí)，需要父親嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們能在愛(ài)中獲得平衡，健康地成長(zhǎng)。

　　有了父親的批評(píng)和鞭策，又有了母親的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才不會(huì)使我產(chǎn)生自悲和自傲，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�。�

愛(ài)的初中作文15

　　這是一個(gè)惹人情思的季節(jié)。

　　在死亡的黑與寂靜的白之后迸發(fā)出的生命的綠，在一切努力與積蓄后的勃發(fā)。我久久佇立在讓我的精神為之一振的綠色的生命旁，一種對(duì)青春，對(duì)活力，對(duì)生機(jī)的渴望在我的心頭涌動(dòng)。我明白，春來(lái)了。因?yàn)槲乙褵o(wú)法覓得冬的背影，那讓人恐懼的嚴(yán)寒的凜冽。

　　北國(guó)的.春天總是令人遐想的，她只會(huì)在人們的等待中姍姍而來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的靠近。點(diǎn)綠了柳樹枝頭上的新芽，燃起了人們心頭執(zhí)著的祈盼。此刻的春風(fēng)還殘留著冬天的清冽，吹過(guò)時(shí)依舊刮得人臉生疼，但孩子們依舊拿著風(fēng)箏，在地上跑著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　“一枝勃發(fā)不算春，百花齊放春滿園�！彪y道真的只有萬(wàn)紫千紅百花簇?fù)淼臅r(shí)候才是真正的春天嗎？那先前的萌發(fā)，先前的綠影呢？那象征著生命律動(dòng)的活力還不足以拉開春天的帷幕嗎？我開始變的激動(dòng)起來(lái)，春天還沒(méi)有到來(lái)嗎？！“不，孩子，你知道嗎，你要用心去感悟周圍的每一件事物，世間萬(wàn)物都是具有靈性的。”母親感受到了我情緒的強(qiáng)烈波動(dòng)，笑吟吟地從屋中走來(lái)，“把你融入大自然，你著想象自己是這自然中的一分子，去感受春的氣息.”可以嗎？我試著閉上了眼睛，努力想象著自己與天地合二為一，一種奇妙的感覺(jué)繚繞在心頭，恍然間，我嗅到泥土的清香，夾雜著草的香味與雨的混合，我不禁醉了�！班编保�啾啾�！彼坪跤续B兒在我頭上盤旋，是燕子么？是家鄉(xiāng)去年的小燕子么？我變得興奮起來(lái)。一縷陽(yáng)光射在了我的心頭，我瞇著眼，享受著陽(yáng)光最輕柔的撫摸，“春天來(lái)了嗎？”母親輕聲在耳旁問(wèn)道。我睜開了眼，朝著母親堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“孩子，一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而知春哪！”母親笑了。

　　“媽，趕明兒咱們?nèi)ヌで喟�！”“好啊，我也好久沒(méi)能和你散散心了。”“那就這么說(shuō)定了哦！”“呵呵……”

　　在那個(gè)瞬間，我忽然明白，原來(lái)，春天一直都在愛(ài)里。

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