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初中喜歡的人作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中喜歡的人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中喜歡的人作文 篇1
她很高,有一個高高的鼻子,小眼睛和大肚皮。以前,當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后,我意識到只有媽媽才能生孩子,而爸爸不能。
我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無聊的時候他會給我講笑話,當(dāng)我傷心的時候他會安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時候他會更高興,我生氣的時候他會讓我出去。
我一放假,他就帶我出去,吃麥當(dāng)勞,買東西。我們一起走過最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老板的妻子趕了出來。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開了。
我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥,爸爸冒雨跑出去了。我很好,但是爸爸感冒了。
我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^去,我意識到我是多么無知,當(dāng)我還是個孩子。我們以前住在九樓,那里沒有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來,爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的肩膀上,一步一步,艱難地走著。
現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己,想到我的父親為什么受苦。我過去常問我父親為什么背我。他笑著說:“因為你是我的女兒。”我們都笑了,笑得很開心。
在那之前,我有一個弟弟,我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對他有偏心眼,我感到很難過。因為這個原因,我總是打我的'兄弟。當(dāng)然,我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子,從那以后我就恨我的父親。
在一次家長會上,我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見我后,有一次跟我說話,把我叫醒:“我哥哥還小,我們想讓他,你像他一樣,是我父親的孩子,我不會偏袒任何人,但我會保護(hù)你不受任何傷害。”
聽后,我的臉上充滿了淚水,爸爸幫我擦去淚水,安慰我,不要哭。
謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命,和我一起成長。以后,我要像小時候你對我那樣對你。我的好爸爸。
初中喜歡的人作文 篇2
我喜歡的人有很多,但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學(xué)期開學(xué)不久,我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后,我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上,顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。
現(xiàn)在我雖然很少見他的字,但是,一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本,欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好,但是,除書法家外,他寫的.書法是無人能比的!
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時候,孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇見孫老師的時候,他不管有沒有急事,總會停下來,對我問長問短問我在生活上有沒有困難,問我學(xué)的知識掌握了沒有。有時,我把不會的題目告訴他時,他總是不厭其煩地講,直到我聽懂為止。有時,我問的問題太簡單了,他就會微笑著對我說:“你再想想。
相信你自己,能行!” 孫老師對我的愛,是無微不至的。我真想對他說:“啊!老師!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!您,老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!” 現(xiàn)在,在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜歡的人是誰時,我還會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任孫老師!"
初中喜歡的人作文 篇3
我喜歡的一個人是我的好朋友張宇,他今年十歲了, 長著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。
我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。張宇在上課時,總是聚精會神的聽講,課堂發(fā)言積極踴躍。下課時,同學(xué)們總是圍著他問這問那,張宇總能一一解答出來,大家都十分佩服,便送他一個雅稱-----“小神童”。大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名的“寶座”。每次期末,張宇不是“三好學(xué)生”,就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀!
我喜歡他廣泛的愛好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項目,張宇都樣樣精通。不僅如此,他還多次參加了演講、作文和科技知識的'競賽,并獲得了很多的榮譽證書,真不愧是“多面手”啊!
我喜歡他關(guān)心別人、樂于助人的愛心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎,又把黃勇送回了教室。
我喜歡他的風(fēng)趣和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問大家:“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的同學(xué)說是每天都喂大量的草,還有的說是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時候,張宇抖出了“包袱”:“當(dāng)然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。
這就是張宇,一個品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、幽默風(fēng)趣的小男孩。
初中喜歡的人作文 篇4
我喜歡很多人,但我最喜歡的是我的班主任,孫老師。他教我從四年級到五年級。上學(xué)期五年級開學(xué)后不久,我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身,我就開始想念他。我夢見和他說話好幾次了!孫先生中等身材,臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語言”所吸引。現(xiàn)在,雖然我很少看到他的話,但只要我有時間欣賞他的話,我就會拿出我四年級的成績單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好,但是沒有人能把他的`書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無法克服的困難,想要放棄的時候,孫小姐的微笑就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生,不管他是或不是,他都會停下來問我,我在生活中是否有困難,我是否掌握了知識。有時,當(dāng)我告訴他一些我不知道的事情時,他總是不厭其煩地說,直到他理解我。有時,當(dāng)我問一個很簡單的問題時,他會笑著對我說:“再想想!毕嘈抛约海隳茏龅!”
孫小姐對我的愛是一絲不茍的。我真想對他說:“啊!老師!你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲,比母親的愛更細(xì)膩,比友情更純潔!您,老師的愛,是世界上最偉大、最崇高的愛!”
此時,在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜歡的人是誰,我會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任,孫老師!”
初中喜歡的人作文 篇5
“老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣,默默付出,不求回報。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天,我就說說我最喜歡的老師——黃老師吧!
黃老師臉圓圓的,后面扎了個馬尾辮。黃老師笑起來可愛極了!她的笑能讓犯了錯誤的同學(xué)心里沒那么內(nèi)疚,改正錯誤,成為好孩子。但黃老師生起氣來就可怕極了,就像沙塵暴來了一樣。
黃老師是我們的班主任,我啊,是打心眼兒里佩服她,她就像變魔術(shù)一樣,能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語。我在心里稱她為“大朋友”,因為我們和黃老師玩的時候,一點也不用拘束,仿佛黃老師返老還童了,變成了我們那么大的時候了。
而我們,也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了,她會在我們受傷時、生病時,無時無刻關(guān)心著我們,照顧著我們。我還記得三年級的時候,我得了病毒性感冒,輸了好幾天的液,輸液的時候,不能亂動,你一動,就要重新輸,打另一只手,而且還要吃苦藥。有一天,楊杰來到了醫(yī)院,從手里拿出了一張橙色的賀卡,遞到我的手上。我打開賀卡一看,里面全都是黃老師的`祝福以及全班同學(xué)的簽名。頓時,我感覺我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌,想說話,卻說不出來,嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過了兩年了,到現(xiàn)在,我都無法忘懷。今年,我已經(jīng)五年級了,那張賀卡都還在我的抽屜里。我會一直珍藏著它,因為它不僅僅是一張賀卡,更是黃老師和全班同學(xué)對我的一份愛。
我感謝黃老師,我有說不完的話要對黃老師說,但總歸一句話:“我喜歡我們的班主任黃老師!”
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