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精選初中生回憶作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生回憶作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生回憶作文 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來到中學(xué)的第一天,驕陽似火,雖然有好多小學(xué)時的同學(xué),但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓,平坦寬闊的操場,讓我對這新的校園充滿了好奇;如今每天面對的都是那些再也熟悉不過的老師和同學(xué),還有像家一樣熟悉的溫馨校園。
其實生活就是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別;叵脒@三年在新華的點點滴滴,看看這三年的成長足跡,有辛酸有喜悅、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑,太多太多的情感融洽在一起,給我們留下了太多的'回憶。
進入初中,是人生的一個飛躍,代表著我們已長大,有了自己的想法,有了自由活動的空間,能自己解決的事情盡量自己解決了。平時生活中,也不是以前那個被寵被護的“小王子”了,家長會給我們更高的要求。
以前人人都說初中生活多么多么自由,我們可以向脫韁的野馬,自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進入初中才知道,初中生活是非常緊張的,時間就短短三年,功課又多,這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí),不能再事事依賴父母督促?蛇@點我做的并不好,讓老師和父母操了不少心,在最后這幾個月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己,因為命運還是掌握在自己手中。
生活上,父母也不再是制約我們該做什么或不做什么了,因為他們覺得上了初中的學(xué)生要學(xué)會自強、自信、自理、自立,遇到事情要有自己的主見,家長再給分析一下,如果我們自己的想法是對的,你們家長不會再給我們強加家長的要求,會讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。
初中生活從進入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開始,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束,這里,我們留下了無數(shù)的辛酸與汗水,成長的苦惱雖有,但更多的是快樂與收獲。
懷念我的初中生活,初中生活就像一本日記,每一頁都記錄著我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符!
初中生回憶作文 篇2
剛上初三的時候一點也不緊張!我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打,老師還是每天強調(diào)就要中考拉!班上成績好的同學(xué)都轉(zhuǎn)走啦!留下了支離破碎的我們獨自奮斗!
上初三干得最多的'事就是和蘇丹吵架!我給她灌輸早戀的弊處,她就一直回答不用我管!最后我也懶得管拉!哎!本來我和她玩得蠻好的可!。!,哎!她現(xiàn)在上工校!可憐!可惜!
我最頭疼的就是生物拉!機等有一次生物課我在寫英語作業(yè)!被老師抓到啦!罰站!于是痛改前非!暗罵:不給你點顏色你當(dāng)我是病貓啊!于是中考生物滿分!
初二上生物課,是個女的教!上課我講話!她把我點起來站著!我認(rèn)啦!可她居然還罵我!忍無可忍!二話沒說把門一摔,走啦!課后班主任找我!
對白如下:
掃(因為班主任外號掃把頭,以下簡稱“掃”):你怎么搞的呀!萬。。ū救舜竺,上課怎么能跑出去呢?如果每個人都像你一樣還怎么上課呀?
我(非常氣憤)說:哪個叫她先罵我的,叫我改就行啦!憑什么罵我!
掃(扶了扶眼鏡,輕輕笑啦一下):啊?罵你呀!罵你什么呀?
我(更氣憤+理直氣壯):她罵我不要臉!
掃(扶了扶眼鏡,又輕輕笑啦一下):生物老師這么溫柔我不相信她會罵你!
!靠!我無話可說!最后這件事還是不了了之!記得初一的時候我什么都不懂總是被別人欺負(fù)!對!李琪!剛開始坐在我后面,每天都和我過不去!有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面,還把我的本子撕啦!我不知道我當(dāng)時是怎么忍的,居然沒有和她吵,也沒有哭!我記得我當(dāng)時只是默默地把書撿了起來,把被他撕掉的本子扔拉!然后坐在座位上任她罵現(xiàn)在想想真是太神奇拉!我好偉大!居然沒有生氣!
還記得鄒亦婷上初一的時候記班會制!他有一次把我記啦。ㄎ冶緛砭蛺凵峡芍v話,我剛出生就這樣拉)事后他把我叫到一樓跟我說對不起,說她也沒辦法!我并沒有怪她,因為我被罰習(xí)慣拉!可她說這些話的時候,我覺得我有點對不起她,如果我不講話的話!她就不用這么為難拉!
好懷念!雖然初中生活充滿坎坷,充滿淚水!
結(jié)束啦!但我還是會好好收藏,好好珍惜!
開始啦!我會繼續(xù)努力,繼續(xù)開心,繼續(xù)所有應(yīng)該繼續(xù)的!
初中生回憶作文 篇3
微風(fēng)輕起,帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃,正鼓勵著我前進,望著那緩緩升起的紅日,我知道,迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽,踏進那“三味書屋”,或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
初一,破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀,不與同學(xué)談?wù),只顧自己?nèi)心的.獨白,望著窗外那抹斜陽,竟有些孤獨。軍訓(xùn)時,大家開始了相互了解,展現(xiàn)個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一,都是與同學(xué)瘋鬧中度過,想到初一,臉上還帶有一絲微笑,一笑生花……
初二,萌芽的成長。
進入了競爭的時期,面對堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑,少了交流,或許在課堂上少許的討論,整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時為了放松,便邀請朋友出去玩耍,回家之后都是父母的責(zé)備。一場考試,幾多歡喜,幾多愁,是等待成績的焦急,又是擔(dān)心來自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè),離開這罪惡的地獄。
初三,等待那樹的茁壯。
進入了最為緊張的階段,曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā),程度好的同學(xué)開始了沖刺練習(xí)。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑,這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力,每日在跑道上揮灑的淚水和汗水,都將一一化作那滿意的分?jǐn)?shù),努力過,不再后悔!
初中生活,是萌芽至大樹的過程,都會經(jīng)歷一段孤獨的生活,畢竟,每個高手都有一段孤獨的時光,靜心等待,那花開之時。
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