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【實用】初中的校園作文36篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔械男@作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的校園作文 1
校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。
我最喜歡的就是校園的四季，每個季節(jié)都會呈現(xiàn)出不同的美麗，讓我看也看不夠：
看，春天來了，校園里一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長出了新葉子，不過是翠綠的，太陽照在上面，有些耀眼，我想這應(yīng)該就是老師說的`新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來了，好像也在欣賞春天校園的美景。
夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長著，讓我不由得對它敬佩起來。春天的雨水少，而它卻長得最旺盛！
秋高氣爽，天高云淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們在這里做操，體育課，做游戲，跑在上面，我們快樂的像一只只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。
冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領(lǐng)著我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經(jīng)沒有課堂上的嚴厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠很遠……
四季風景不斷地變化，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲，老師眼中的“小不點”們漸漸長高了，我知道這一切都是因為有老師的陪伴，您才是我們校園中最美的風景！
初中的校園作文 2
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學習的地方，教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的.。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅�，當我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
初中的校園作文 3
春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。
進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來，仿佛要燃燒了這春天罷。
再往里走，那兒生長著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。
我仿佛也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場�？蓜e說，其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的'紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學“戰(zhàn)斗”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。
再這籃球場旁有著兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園里，在這生機勃勃的校園里，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受著這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄云散了。
繞過學校的教學樓，便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨后的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以后，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。
木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構(gòu)造成了校園最美的風景！缺一不可。
初中的校園作文 4
赤腳走校園 “哇，太刺激，太特別了！”“哎呀，這里有只蟲子，要咬我了！”一句句驚人的叫聲從校園里傳了出來，不用問，又是我們正在完成腦子里充滿奇思妙想的張老師布置的刁鉆、古怪的任務(wù)了。 語文課下課后，張老師并沒有放我們出去，而是布置了一個令人怪異的任務(wù)：飯后去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵，面面相覷，隨即則躍躍欲試，恨不得馬上出發(fā)。而我也約上幾個要好的朋友，急切地盼望著課外活動時間的.到來。 吃完午飯，我們就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同學們可真逗：一手提著兩只臭襪子，一手提著兩只鞋，在校園里奔跑著，嬉笑著，歡叫著，
像一只只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脫下鞋襪，融人到同學們歡快而活潑的大部隊里去了。 我們先來到草坪上，我一跳，便跳進草坪。“哇，好扎腳！”我大叫道。平�？催@小草軟綿綿的，一副脆弱的樣子，本以為踩上去會很柔軟、很舒服，其實不然，腳底又癢又刺，我只好拱起腳背，勉強走了幾步，趕緊逃出小草的魔掌，踏進了泥土的懷抱。我忽然覺得平�？粗诤鹾醯哪嗤�，這時對我卻很好，踩上去又軟又平，太陽曬后還帶著溫度，讓整個腳底舒舒服服的，好像享受著母親般的呵護。 接著，我懷著忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲著美麗圖案的鵝卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一塊一塊，腳心就像是被撓癢癢，這里被頂一下，那里被戳一下，這哪里是什么“足底按摩”，簡直就是讓人受煎熬��！同學們也有同感，大喊大叫著，不出幾分鐘，便飛也似地逃離了鵝卵石地面。 最后，我去了松軟的沙灘。那細細的沙子在腳底下滑溜溜的，稍稍使點勁兒，沙子便鋪展開來，踩上去感到暖暖的，愜意極了。 一路上，不知情的同學都用異樣的眼光看著我們，可是我們并不在意，一個個快活得好似小神仙，歡快的笑聲在校園的上空回蕩。 校園里每天都走的路，今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個生活小啟示：相同的一件事情，如果換個角度去看，那一定會有意想不到的結(jié)果。
初中的校園作文 5
每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節(jié)——春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個同學都留下深刻的印象。
春天的校園，如果是雙休日又不在上課時候，最熱鬧、最活潑、最生動的，第一要數(shù)大操場了。那些身強力壯、精力充沛的男生們，成群結(jié)隊聚集在操場上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭我搶、你沖我擋，盡情展示著自己的青春風采與活力。操場四周，散布著趕熱鬧的看客：有人專注地看著、心系賽場;更多的人，則隨著操場上賽事的起落，或跺腳嘆氣、或大聲吶喊，臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對看球無興趣的同學，也在操場一角興致勃勃地玩耍著，或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ------仿佛每個人的胸中都蘊藏著無窮無盡的活力。
春天校園里的走道上，一到下課，亦不時騰起無拘無束的歡聲笑語。同學們脫下沉重的`冬裝，換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊，相互訴說著開心的話兒;有的漫步在紫藤花下，欣賞滿園春色;有的群聚教室門前，七嘴八舌、滿面通紅，不知道在爭論著什么。偶爾，你還能看到老師夾著書本，在走道上匆匆而過的身影 ------
春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經(jīng)過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭著、搶著把新鮮的花朵獻給人間;高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數(shù)螞蟻，排成長隊，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進教室，惹得不少同學無心聽課，惹得老師大為不滿。
春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。
初中的校園作文 6
春天到了，到處是生機勃勃的景象。春風伴隨著陽光一起灑向校園，真是春色滿園啊。
當我們走進校園，首先迎接我們的是兩排大盆花，它們分別整齊地排列在一進校門的路兩旁。春天來了，它們又以不同的姿態(tài)展現(xiàn)在同學們面前，有的花正舒展著枝葉，向人們招手致意；有的花正含苞未放，向師生們點頭相迎；有的`花正爭奇斗艷，向人們一展風采。
教學樓前的那幾個花壇里的月季、玫瑰花也都已經(jīng)長出了片片綠葉，有的枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾。離花壇不遠處就是兩排小柳樹，柳樹上也都掛著淡黃色的枝條，春風吹來，就悠悠地飄蕩起來，好像少女們正在梳理著自己的長發(fā)一樣，時時刻刻向人們展現(xiàn)著自己。教學樓后面的操場四周也長滿了柔軟的小草，那些小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，遠遠望去，好似操場鋪上了一層綠地毯一樣。春風吹來，小草們都翩翩起舞，這一切都給校園增添了生機，使春天的校園更美。
春天的校園到處是生機勃勃。下課了，同學們的笑聲、喧鬧聲在整個校園回蕩著。在這春色滿校園里，無數(shù)園丁正嘔心瀝血，無數(shù)花朵正爭芳斗艷，享受著陽光雨露的滋潤。
啊，我愛校園，更愛這滿園春色。
初中的校園作文 7
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地
方。我的喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠
綠的竹林，沒有百花爭艷的花壇，也沒有令人陶醉的.青草地，但那干凈整潔的教學樓，那充滿活力的操場，先進的教學設(shè)備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地時，伴隨陣陣微風傳來的是瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，它奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學習，盡情地玩耍、嬉戲。
里的學風，艱苦樸素；這里的學生，聰明勤勉；這里的老師，踏實進取，我為自己是一名韓陵學生而感到驕傲。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。我愛真摯的伙伴，我愛親人般的老師，我愛溫馨的班級，我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮，我要用我的智慧為我們的學校增光添彩，讓“韓陵中學”這個名字更響亮。我深記：今天，我以韓中為榮；明天，韓中以我為豪！
初中的校園作文 8
新的一年，新的學期，新的學校，新的班級，新的同學，新的同桌，新的老師。
剛來這所學校，有許多的不適應(yīng)和不習慣，認識的同學太少，再加上我這個人比較內(nèi)向，不怎么和不熟悉的'人玩，不過還好，我的同桌是我的小學同學，六年級的時候，我和她很少說話，但是現(xiàn)在我們做同桌啦！我們現(xiàn)在的感情又深刻了一點呢，我們在下課的時候，會討論討論問題，會說一些話，上課的時候便會認真聽課。
林初中是我第一個的中學生活，這里許多的人物，和事物我都不熟悉，就比如，我在這個學校好幾天了，就只知道弘毅樓和初一的教學樓，可是到至今我還是不知道弘毅樓是辦公的還是干什么的。
當然啦，在剛來初中報名的時候，我就在心里默默的跟我自己說，你小學的時候沒有好好學習，沒有認真，現(xiàn)在呢，你是初中生了，你也該懂事一點了，你也該好好學習了，將來孝順父母，回報老師，報效國家！
在我上小學的時候，我就經(jīng)常聽說初中的時候需要上晚自習，然后晚飯呢，也只能在，學校吃，不允許家長送。到了初中才發(fā)現(xiàn)，原來他們說的都是真的，可是在家里吃飯吃，習慣了。在學校里有那么多人吃，還有點不適應(yīng)呢……
初中的校園作文 9
春風拂面，群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風飄揚，我們又開始了新的一天校園生活。學校重建后，一切都是新的，加上春天的氣息，同學們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學子，每當走到校門口，“鎮(zhèn)江市中山路小學”幾個大字映入眼簾時，一股強烈的自豪感總是在心中油然而生。
整個校園坐東朝西。踏入校園，一抬頭，只見時間從西面教學樓上的“大本鐘”里慢慢溜走，放眼望去，徐徐的陽光鋪灑在這神圣的書香大地：金色之光籠罩著整個歐式風格的校園，流瀉在嫩綠的枝梢，蕩漾在池里的碧波上……
北面新修的教學樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。
那南面的操場綠意盎然，鮮花遍地開放，樹苗抽枝展芽，一排排乒乓球桌整齊地排放著，一架架體育器材有序地陳列著，校體育能手們在這付出著、收獲著，這些在體育場上揮汗如雨的.運動健兒，說不定哪一天就變成了身披國旗的世界冠軍呢！悠揚的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚而來，或委婉連綿、或雄壯激昂，配上那動人的歌喉和朗朗的讀書聲，這無疑是一首別有滋味的交響樂，真是書香校園里的天籟之音啊！
初中的校園作文 10
在秋天，充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。
整個校園由奏的綠色，由夏過渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的'草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻，火紅的楓葉讓人們充滿了激情，籃球場上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
秋高氣爽，在這一個美麗的季節(jié)里，同學們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細細品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!
瑟瑟秋風吹走了夏的炎熱，也帶來了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學們一年中無法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著蟲洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無可替代的規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步!
我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛你，秋天!
初中的校園作文 11
我們的學校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學習卻很快樂！
馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校，舊學校和新學校有很大的區(qū)別，還沒竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽我這么說，你可別以為我不喜歡舊學校，我們的舊學校也很美麗，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。
我們的學校操場很大，足夠全校同學在這里做操，嬉鬧；操場上的一部分被“切割”了出來，那里安放了一些體育器械：單桿、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈，大家都很注意衛(wèi)生，沒有人會亂扔垃圾，就連剛?cè)胄２痪玫囊荒昙壭⊥瑢W也做得很好。
說完了操場，現(xiàn)在該輪到介紹我們的`教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學們的作品：書法作品、手抄報、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！
我們學校雖然是老校，不過，現(xiàn)代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。
我們學校還是個興趣天地呢！武術(shù)、書法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)姘l(fā)展。
我愛我的學校。
初中的校園作文 12
睜開眼，又是一天的到來。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼，我已漸漸忘了那炙熱的感覺，大地也因天候變化的關(guān)，而有所不同。
在前往學校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個新面孔，人們也不例外！”
到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見，還有芬芳的`七里香，紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽 光的地方。人們的活動量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。
“秋”雖然只是一個季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”，及現(xiàn)代作家陳冠學的“田園之秋”等作品，都表達了他們對秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學習、欽佩。
初中的校園作文 13
書，可以帶給人智慧，帶給人知識。沒有書，就沒有樂趣無窮的生活。書是人類最重要的一部分。
兩三片翠綠的葉片在透明的水面上漂浮著，清新的氣味融入空氣中，這是綠茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的氣泡，躍動著跳入口中，這是可樂的.味道。翻開一張又一張紙頁，淡淡的油墨味令人心神明亮，這就是書的味道。
書籍對我們來說，何其重要。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母�。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，還可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對困難。用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，更能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
初中的校園作文 14
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！
春天， 校園的道路兩旁綠樹成蔭，百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳，像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子，把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱，像一個身體強壯的年輕人，展示出強壯的體魄。
夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽公公開懷大笑，就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的工人在干活。這時，樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷，好像在說：“媽媽，你快回來，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的'畫卷。
秋天， 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶，像降落傘，像跳水運動員，優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟，紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動！
冬天，校園里白雪一片。樹枝都變成白的了，純潔無暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠看，就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了！
我愛我美麗的校園！因為，校園里春夏秋冬四個季節(jié)，展示出了不同的美！所以，我喜歡！
初中的校園作文 15
五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂——蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的`花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
初中的校園作文 16
隨著春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復蘇，綠色的生機讓人覺得活力，武安六中有著一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園。
在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢著春天的氣息，走進辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發(fā)出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節(jié)拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。
聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在于春，一日之計在于晨，整齊洪亮的.聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認真的聽起來。
在這樣一個舒適的校園環(huán)境中，怎么不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優(yōu)美的校園中，攜手共進。
一起努力，加油吧，為了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。
初中的校園作文 17
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們的校園充滿了五彩繽紛的色彩！春春天的校園，春回大地，綠展現(xiàn)在我們的眼前。楊樹，柳樹展現(xiàn)出生機，穿上了一套綠衣。草也褪去灰衣，煥發(fā)生機。鳥兒成雙成對在自己的新巢旁嬉戲。花兒也不再害羞，激情怒放，綻放出美麗的花朵。
春之意——綠夏夏天的校園，知了聲，蛙聲，還有同學們的嬉戲聲充滿了校園。天空中的鳥兒依稀可見，昆蟲也“活”了過來。一只只蜜蜂時不時的來我們的教師做客，發(fā)出嗡嗡的叫聲，向我們表示友好。熾熱的太陽烘烤著大地，映照出夏天的紅。
夏之意——赤。秋秋天的校園，花兒，草，樹都脫去了外衣而換上金裝，顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時不時從身邊溜過，一片成熟之意。知了停止了歌唱進入了睡眠，只有那勤勞的蜜蜂仍在辛勞。
秋之意——金冬冬天的校園，在一場大雪過后顯得分外妖嬈。大地一片銀裝素裹，花兒，草，樹都披上了一層白紗。寂靜的校園與堆雪人，打雪仗的.同學們形成了鮮明的對比，透出一絲溫暖。
冬之意——白美麗的校園五彩繽紛，每一個季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的顏色。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美景就在我們身邊！
初中的校園作文 18
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了�；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业�'日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
初中的校園作文 19
校園的早晨，是寧靜的，又是喧鬧的。早晨，我要為你而歌唱。
早晨的學校，風輕輕地拂過地面，喚醒了鳥兒們，喚醒了樹木們，喚醒了整個校園。鳥兒的唧唧聲，葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲，構(gòu)成了一部美麗動聽的交響曲。清潔工阿姨們在掃小廣場、操場的地，在拖一幢幢教學樓的地，是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望，是她們給了我們一個良好的學習環(huán)境，讓我們好好學習。是保安叔叔保證了我們的安全，可以讓我們安心的學習。
一聲喧鬧，劃破了校園的寧靜。同學們一個個的走了進來，開始玩樂。后來，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走了進來，一個個教室里也發(fā)出了朗朗的讀書聲，又構(gòu)成了一部美麗動聽的`交響曲。老師進來布置作業(yè)，我們繼續(xù)讀。一個早上，同學們就吸取到了不少的知識。早晨，是充滿知識的。
《運動員進行曲》緩緩的響起，這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級。見到老師要問好，并得到了支持。太陽升起來，照得我們睜不開眼。
回到教室后，老師走進來，教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲。
早晨，是安靜的，早晨的學校是有讀書聲的。風慢慢的吹，輕輕的吹，鳥唧唧的叫，這些景物都深深的刻在了我的腦海里。
初中的校園作文 20
校園是個學習的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。 我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
我都會懷著愉悅的`心情去上學，來到校門口，首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子，走進去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石，只見左右兩邊的花壇里開滿了鮮花，有杜鵑花，茶花?
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。 最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。 這么好的學校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！
初中的校園作文 21
當你仔細觀察學校里的一草一木時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。
校園里的杜鵑花開了，開得那么燦爛，那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘啊！在微風的.帶動下，都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后，都爭先恐后地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗，也好像在歡迎春天的到來！
學校里的幾棵大樹發(fā)芽了，經(jīng)過寒冷的冬天，樹木終于獲得了重生，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露，對春天它們只有無言的感謝！
看著這美麗的春色，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多么令人神往的季節(jié)，你真美！你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣，在心里油然而生出一種感慨，一種激動……
啊！春天，你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡，帶給了我們新的希望，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你！
初中的校園作文 22
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好�。 �
時光已悄悄的一聲不響的.離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中的校園作文 23
我模糊地記得上小學一年級的第一天，剛踏進校門，我就傻眼了:難道這就是我日夜憧憬的學校嗎？只有三棟低矮的教學樓，中間只圍成一個窄小的操場和籃球場，校園里樹木不多，我們的教室在一樓，教室內(nèi)采光不好，我們一進教室就要開燈。
后來，老師告訴我們，各界人士已籌款建教學樓，不久之后就能建成。我多么渴望快點搬進新教室��！
這一天終于來了。當我走進新校區(qū)，校園面貌煥然一新。四棟高大的教學樓高高地聳立著，顯得既雄偉又壯觀。我們的'新教室既寬敞又明亮，教室里不但有電風扇、日光燈，還有多媒體電教平臺。
校園里有幾個寬敞的操場，課間和體育課上，同學們在這里歡呼雀躍，這里成了大家的樂園。最引人注目的還是惜時園，那里綠草茵茵，樹木正茁壯成長著，各種奇花 異草正爭妍斗艷地開放著呢。校道上一排排樹木整齊地排列著，像忠誠的士兵似的守護著學校。漫步在這環(huán)境優(yōu)雅的校園，令人心曠神怡。一群群穿著校服，戴著紅 領(lǐng)巾的同學，個個都精神抖擻。“老師好！”“老師再見！”這些文明用語響徹校園，我感到無比自豪。
��！學校風景優(yōu)美，是我們快樂的天堂，也是我們成長的搖籃。它就像一條巨龍，帶著我們一起前進，一起飛騰。
初中的校園作文 24
伴著溫暖的春風，沐著幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的校園。頓時，花草樹木爭先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會。
走進校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹。抬頭看，碧綠的枝條上長滿了無數(shù)個小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽光下跳起歡樂的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜的鄰居櫻桃樹，花開的這么濃，粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的.全部生命里展示給我們看。一陣風吹來，花瓣隨風飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學校的小花園�；▓@里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，裝扮著我們的校園�；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，時間越長葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風，在操場上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂地歡笑聲，在春風中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機勃勃，像一幅美麗的畫卷，我愛我們的校園。
初中的校園作文 25
我的校園我有一個美麗的校園，我愛我的校園。因為我的校園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的.小亭子。對了，還有熱鬧的操場呢！我先來說說校園的花草樹木吧！
校園里有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以后要看天空的時候，就只要直接看湖水就可以了！
一天,當我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時候，突然吹來了一陣陣微風，湖水不禁蕩起層層波紋,這時水中倒映出來的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園，歡樂的天地。我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對校園說一聲：“你太棒了！”
初中的校園作文 26
我們的校園一年四季都很美，今天我要寫的是：冬天的校園。
博采路兩旁，高高的竹子彎下腰，向我們打招呼：“同學，歡迎你�！币豢每弥褡�，像保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士。我發(fā)現(xiàn)它粗壯的樹干，是一節(jié)節(jié)竹節(jié)拼成的，細長的竹葉還是翠綠的，這是多么頑強的生命力��！海棠樹上的`葉子，被寒風吹的沙沙響，不時有樹葉飄落下來，走到樹前，抬頭一看，竟有幾顆海棠果，真想摘下一顆放到嘴里，你說它會好吃嗎？
趣園里的雪松像一棵棵高大的圣誕樹，又粗又壯的枝干向天空生長，松針又細又長，摸上去硬邦邦的，我偷偷的摘了一根，往自己手上扎了一下，還挺疼的呢！迎春花是我最喜歡的花了，因為看到它美麗的黃花，就意味著春天來了，不過現(xiàn)在的迎春花只剩下細長的枝干了，看上去就像小姑娘的長頭發(fā)。
桃李園里，銀杏樹上的小葉子，像一把把小扇子，寒風吹過，葉子就一片一片的落下來，銀杏樹的樹干又高又長，像一位挺拔的士兵，真美呀！春天的桃樹還沒長葉，花就開了。美麗的桃花，讓我們有一絲回憶，還記得一年級時，正好是美麗的春天，我們大家一起去桃李園拍照，王老師給我們拍了好多可愛的照片，那回憶，真好。
我們的校園一年四季都美，冬天的校園更美。
初中的校園作文 27
時間不知不覺匆匆流過，一轉(zhuǎn)眼，一個多年頭過去了，初一的點點滴滴都印在腦海里。
初進中學，天有多高地有多厚肩上的任務(wù)有多重，都沒有用心去探究，只有云開日出般的笑、地裂天崩的哭�？傁肴サ厍虻呐赃叀胺崔D(zhuǎn)地球”，想要從困境中得到“解脫”，對媽媽說一定會“聽媽媽的話”。總是和同學七八結(jié)伴踏出校門“一路向北”，三五合伙走進校園后互相借著“筆記”。
初一的`我們總想著自己能有“蓋世武功”，能夠修成“不死之身”。會閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。
現(xiàn)在的我們總想著自己“寫一首歌”給朋友，告訴她們“forever love”。想變成一只美麗的“天鵝”，就算這世界“只剩我一個”我也會“嘻唰唰”。
我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”，回三國看“曹操”，撥通“號碼”對她說“喂喂”。不管家長多么反對追星也要“快樂崇拜”。
“我對天空說”：我找到一個“借口”要許下“一千零一個愿望”。
初中生活，繽紛多彩�，F(xiàn)在我想說“我們都是好孩子”。
初中的校園作文 28
小升初，不僅是學業(yè)的轉(zhuǎn)折點，也是人生的轉(zhuǎn)折點。這一學期我踏在了新的跑道上。
這個新的學校給我的第一感覺是大，第二印象是美，第三印象是好！ 新的校園廣闊，它占地面積廣，操場上紅的是跑道，綠的是籃球場，長長的跑道上有同學們飛奔的'身影，籃球場上有同學們飛灑的汗水，四個乒乓球臺。教室也寬敞明亮，窗戶外面就是綠油油的大樹，讓人心曠神怡。新的校園環(huán)境優(yōu)美，一排排的樹像護衛(wèi)一樣樹立在操場邊，粗干的樹干上長著茂密的樹枝，生機勃勃的樹葉在上面耀武揚武，教師樓的墻壁是金黃色的，里面是雪白的，從走廊向外看，一眼就可以看到紅綠交錯的操場，還有挺立在中間鮮艷的國旗。
新的校園老師優(yōu)秀，他們在教育方面也是出類拔萃的，老師有幽默的、嚴厲的、親切的......辦事他們對學生是寬容的，老師們的性格不一樣，教學方式不一樣，但他們都強調(diào)沒有規(guī)矩不成方圓。 現(xiàn)在我要在這里開始我的初中生活了，希望我可以在這里多交點良師益友，“路”有多長就讓我走多遠吧！
初中的校園作文 29
放學鈴響了，學生們早按耐不住焦急的心，早早收拾好書包，溜出門，奔向樓梯。以前，初一放學那叫一個熱鬧，震天的哈哈聲，急促的腳步以及翻騰
不已的嬉戲，形成校園尤為壯麗的一道風景線。但是，今時不同往日……
看，一道藍色的身影飛快的劃過，腳下生風，穿過走廊，接著三步并兩步跳下樓梯，一個華麗的身，接著又向下層駛?cè)ァＮ艺@異，突然，有同學喊：“停下停下！很危險的，別撞到人了！”那個藍色的.身影一怔，紅了臉，放慢了腳步，和他人一起腳踏實地的下樓。正下樓的我們，不禁笑了。若在以前，這樓梯肯定擠滿了人，寸步難行，我總會發(fā)出感慨：“放學鈴聲震校園，學生如潮涌無邊。輕聲慢步靠右行，標語全都不用管�！钡乾F(xiàn)在，學生們規(guī)規(guī)矩矩地靠右行，嬉戲的人少了，大笑的人也不見了，大家按照“輕聲慢步靠右行，文明禮儀我先行�！钡臉藴剩察o，平緩地下樓。那人滿如患，噪聲嘈雜的人群去了，在這嚴冷的寒冬，我似乎看到那象征著春天的文明之花在生長，在開放……隨手撿起一片紙，花兒在笑；不再追逐打鬧，花兒在笑；不再并肩橫行，花兒在笑；靠右行，安全了自己，也安全了他人，花兒在開放！
初中的校園作文 30
這周大課間，我們進行了“運西瓜比賽”，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球，運送到終點。
先是教師組比賽。激烈的比賽開始了，老師們做好了充分的準備，平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣，動作像猴子一樣的'敏捷，同學們大聲為老師們加油，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質(zhì)好，所以才能取得這樣好的成績吧。
五年級比賽結(jié)束后是我們六年級，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將，結(jié)果我們班還是輸了�？赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契，還沒走幾步球就掉下來了。
活動過后，我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時，一定不要急著往前跑，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行，不能操之過急。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會繼續(xù)努力的。老師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。
同學們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。
初中的校園作文 31
同學們，讓我們走進校園，看看我們校園冬季的美景吧!
走進校園，一陣陣寒風呼呼地在我的耳邊吹過，好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來臨了。
我愛戀校園的花園，在那里會讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的'頑強精神，我尋找著，尋找著，終于找到了冬天的答案，哦!我明白了!冬天會讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。
我愛戀冬，愛那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等著太陽公公把它融化。校園里，同學們的呼聲，讓我感受到了童年時的美好時光。
我愛戀冬，愛樹枝上堆著一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷里，安安靜靜地睡著，等著阿姨把它們叫醒。
我愛戀冬，但我更愛我們的校園，因為它讓我學到了知識，懂得了做人的道理。就是這場雪，這場雪讓我回想起了美好的童年。
冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼，高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長，用所學到的知識去描繪祖國、建設(shè)祖國、服務(wù)于人民。
初中的校園作文 32
近段時間，“校園欺凌”這四個字又重新回到了網(wǎng)絡(luò)的風口浪尖之上。
起因，是一樁發(fā)生在濮陽高校的欺凌案件。3月27日，七名高一學生在宿舍圍毆一名同年級同學，十分鐘之內(nèi)，被欺凌者挨了幾十個耳光、四十腳，之后被逼下跪道歉……
視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，每一分每一秒都觸目驚心，令人憤怒。一時間，鋪天蓋地的評論襲卷而來，事情也引起了央視衛(wèi)視的注意……全國上下，一片謾罵聲。幾名欺凌者也受到了應(yīng)有的懲罰：五人年滿十六歲，受到了刑事拘留，二人因年齡未滿十六歲，而免除了刑事處罰，受到了治安拘留。七人的`一生葬送于此，都將被這件事徹底改變，走向完全不同的道路……校園欺凌從未停止發(fā)生，世界各地、全國各地都接連不斷成為了扼殺青少年的一個“無形殺手”。校園欺凌在我們身邊時有發(fā)生，面對校園欺凌，定要及時向家長、老師匯報，若無法解決，必要時，須通過法律手段嚴懲。小時若不知悔改、欺凌他人，長大后必然是社會敗類，若不挽救回來，待人格完全定型，將再無回頭余地。
當然，杜絕校園欺凌，也需要我們不去欺凌別人，與同學友好相處，才能讓大家都得到一份溫暖。
杜絕校園欺凌，不僅是個人的事，也是整個社會的事！
初中的校園作文 33
時光飛逝，不知不覺已經(jīng)六年級了，同學們也都將要過最后一個兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷�；厥琢甑臅r光，酸的，甜的，苦的，辣的歷歷在目。而最讓我懷念的，莫過于甜了。
在校園里，總有許多甜的，考試后的甜，與朋友游玩時的甜，學知識時的`甜，而老師上課時的幽默，也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課，老師檢查作業(yè)，正好檢查到了一位同學沒有寫作業(yè)，老師便要他站在黑板前，說要打p股，并讓我們閉上眼睛。當時全班同學都知道，老師只是打在了別的地方，不過現(xiàn)在也不知道到底是什么地方，可那時我們?nèi)噙�是都笑了。
笑只是甜的一種代表，其實不管是酸還是苦、辣，只要用心靈去傾聽，去感受，都會是甜的。不管是什么事，我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分，重要的一部分，我們沒有第二個童年，沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶，以及即將到來的兒童節(jié)罷了。
雖然這所學校已經(jīng)舊了，但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你學校依然如舊。
初中的校園作文 34
伴著明媚的陽光，新學期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹�；▔锏幕▋杭t的花團錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的`像一個個小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。
向南望去，裝飾一新的教學樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。
站在樓上，向下望去，整個操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！
向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。
�。∥业男@，你是那么美麗！你是我的第二個家，是我夢想開始的地方。
初中的校園作文 35
盤錦市興隆中學，一間我將寄托我余下3年生活和學習的地方。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械（雙杠、單杠），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學生更好的學習；單是學校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的.小石橋。我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。
那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。我的新學校設(shè)施還不錯，我們的學習環(huán)境良好，所有硬件設(shè)施學校都給我們了，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”，才得以報答我們的母校。
初中的校園作文 36
我們學校的花園，每個季節(jié)都是不同的美。春天是生機盎然的美；夏天是恬靜雅致的美；秋天是碩果累累的美；冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來到我們學校來，在花園停住了腳步，這個時候，我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們，看，那一串串紅加綠的一串紅，隨風飄蕩，好像在為大家招收呢！不僅是一串紅盛開著，那一盆盆月季花也開得正艷。這個時候，它們似乎正在進行選美大賽，可是都不分上下，都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗，但它們很樸實；雖然它們沒有玉蘭花的芬芳，但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時候，我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
春姑娘換上了夏哥哥，夏哥哥將月季花種在這兒，這時的月季是黃的，如同是一個個在校園里美麗的笑臉，遠看漂亮極了，近看花瓣一層一層，像一位少女。
秋天到了，不用說，校園最美的花歸菊花莫屬了，有黃的，白的，紫的，紅的`，如亭亭玉立的姑娘，我最喜歡白菊花了，因為它很純潔，很美麗。
凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，花園里覆蓋了一層厚厚的霜，給人一種純潔寂靜的美……
每天，生機盎然，清香四溢，歡聲笑語，都從這兒開始……
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