初中二三事作文（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中二三事作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中二三事作文 1

　　每當(dāng)我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時(shí)，我就會(huì)想起我那美好的童年。

　　那時(shí)的我，也是五六歲年紀(jì)，整天無(wú)憂無(wú)慮。嘿，小的時(shí)候，我的膽子可大了：爬樹，爬到兩米高的數(shù)上跳下來(lái)；還有晚上兩三點(diǎn)獨(dú)自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，這對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小事一樁罷了，不足一提。但可有一事，自今為止，我還為忘切。大家想聽嗎？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽誤大家的時(shí)間了，我一一來(lái)告訴大家。

　　在講這個(gè)故事前，我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家可成見過(guò)磷火？

　　那是我六歲時(shí)候的事了。那時(shí)是冬天，寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮，好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來(lái)砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說(shuō)明一點(diǎn)：我們睡的那個(gè)棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上，在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我尿急的厲害就醒了，我沒(méi)有去搖醒我身旁的外公，就自個(gè)朦朦朧朧，模模糊糊的鉆去被子，東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風(fēng)可真的夠寒骨的，沒(méi)等我尿到一半，我就已打了幾個(gè)顫，牙齒寒得格格響。那時(shí)唯一的念頭就是快點(diǎn)把尿尿完，鉆回被窩。我當(dāng)時(shí)也不知怎的就抬頭來(lái)往甘蔗堆那里望，嘿，你們猜我看到了什么？呵呵，什么也沒(méi)有看到。不過(guò)呀，就在為我尿完時(shí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回棚時(shí)，我看到了，我看到離我?guī)装倜椎?小山坡上有一團(tuán)火，那團(tuán)火不算大也不算小，大概就如成人的拳頭般大吧！一跳跳的往我那里飄跳過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)傻眼了，我定定的看著它，一動(dòng)不動(dòng)的看著它向我這邊“滾”過(guò)來(lái)，近了，近了，就差那么白來(lái)米了，我那時(shí)的反應(yīng)就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣，怎么也抬不起來(lái)，挪不動(dòng)。我也記不得當(dāng)時(shí)我的身體是否在全身的發(fā)抖，我只記得在見那團(tuán)火在離我六七十米時(shí)停了下來(lái)，火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當(dāng)時(shí)用盡了全身的力氣叫了一聲出來(lái)。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來(lái)見自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一場(chǎng)夢(mèng)，但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里，我那時(shí)就去問(wèn)我的外公關(guān)于那事是否真實(shí)，當(dāng)時(shí)外公一直都否認(rèn)我說(shuō)的事，他說(shuō)我在做夢(mèng)。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底，直到兩年后的一天，我外公才把那事從說(shuō)給了我聽，說(shuō)我當(dāng)時(shí)看到的是真的，當(dāng)時(shí)為了不嚇我才把事實(shí)盈滿起來(lái)的，且說(shuō)那時(shí)他當(dāng)時(shí)聽到我的叫聲就醒了，出去見到一個(gè)被嚇暈倒地的我，他也看見……他跟我說(shuō)那是鬼火。我聽后，后背還有點(diǎn)發(fā)毛，全身還有點(diǎn)發(fā)抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不過(guò)現(xiàn)在我不怕了，還走了個(gè)名詞給它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”�，F(xiàn)在想想，還覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的，我既然有機(jī)會(huì)開到了磷火。

　　我的故事講完了，不算的上很大的事，不過(guò)我卻不會(huì)忘記，它已成為我童年的美好回憶……

　　嘿嘿，我就寫到這里了，大家有時(shí)間去查查“磷火”到底是什么。

　　初中二三事作文 2

　　“時(shí)光似流水，帶走我的回憶�！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過(guò)于“友情”兩字了。

　　隊(duì)長(zhǎng)的腳步

　　我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽(yáng)直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過(guò)身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺(jué)不到絲毫疼痛，心中滿是感激。

　　二爺?shù)?鼓勵(lì)

　　說(shuō)來(lái)有趣，你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí)，卻迎來(lái)了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果，第一個(gè)上臺(tái)！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來(lái)，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過(guò)來(lái)，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說(shuō)：“加油�！眱H僅兩字的鼓勵(lì)，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭，我調(diào)整呼吸舒展開來(lái)緊皺的眉頭，跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無(wú)險(xiǎn)的成功競(jìng)選上了主席一位。

　　詩(shī)人的遠(yuǎn)去

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛好莫過(guò)于創(chuàng)作詩(shī)，文學(xué)歷史他無(wú)一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩(shī)人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒(méi)有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了�；蚴且粫r(shí)，或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺(jué)到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來(lái)。落葉歸根，或許，詩(shī)人總會(huì)有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的歸處，是我的心。

　　彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過(guò)去。但唯一不變的是我們的情誼。

　　這便是我的初中生活，獨(dú)一無(wú)二而又一去不復(fù)返。

　　初中二三事作文 3

　　深藏在心里的秘密對(duì)，想到這兒，我忙向家里奔去。

　　一路上，我已在心里盤算好了該怎樣向父母交代，不覺(jué)使我開始?xì)J佩自己的智慧和才能。到了家門口，我的心一沉：“這樣做對(duì)嗎？”……當(dāng)我還在猶豫時(shí)，門已經(jīng)開了，我看見了我熟悉的那幾縷白發(fā)與那張蒼老的臉，我再次猶豫了，如果說(shuō)出真相，會(huì)不會(huì)使母親更加憂愁呢？……“暉兒，考得咋樣？”母親一臉的期待，我斬釘截鐵地說(shuō)：“憑你女兒，沒(méi)問(wèn)題！”我故意露出平時(shí)的傲氣，大搖大擺地邁進(jìn)家門。

　　母親興奮地說(shuō)：“暉兒，媽這就給你做好吃的去！”望著母親那老太婆般的身影，我的鼻子一酸，一顆顆珍珠似的淚珠從我的鑲嵌著烏黑的眼眸的眼眶里奔涌而出：“媽，對(duì)不起！……”它便成了我的小秘密，隱藏在心靈深處。時(shí)間過(guò)得真快，我已是一個(gè)初中生了，壓在我心頭的小秘密，猶如一顆巨石，讓我快透不過(guò)氣來(lái)，我沒(méi)有選擇的余地，只有將它寫出來(lái)，好撫慰我那遭受重創(chuàng)的心。

　　淚水再一次模糊了我的視線，我恨自己那時(shí)為什么那么膽小，恨自己向父母說(shuō)謊。在這里，借諸筆端，向爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，請(qǐng)你們相信女兒，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期望！深藏心底的秘密從前，我只是個(gè)天真的孩子。

　　信任著別人，不知道什么叫做懷疑。學(xué)校號(hào)召大家多做好事，我就會(huì)去撿校門口的垃圾。

　　到了初中，我本以為大家都長(zhǎng)大了，談?wù)摰脑掝}會(huì)更多，就可以有更多的朋友來(lái)聽你傾訴！可是，上帝和我開了個(gè)天大的玩笑！就是那個(gè)晚上，很遲了，我們才回家。輕松地聊著天，沒(méi)出校門多久，突然我的肩膀被人拍了一下“是不是要表?yè)P(yáng)我撿起了地上的垃圾��？”我美滋滋的回過(guò)頭去。

　　看到的居然是同伴滿臉的恐懼。“小孩，把錢拿出來(lái)，給你大哥用用！”他對(duì)我吼著，用的分明是地道的溫州話。

　　“沒(méi)——有——”我的聲音抖得厲害，頭一直沒(méi)敢抬，眼里只剩下無(wú)邊的黑暗……腳下這條來(lái)回了無(wú)數(shù)次的回家路，此時(shí)，仿佛一只巨大無(wú)比的怪獸將我撲倒。身邊依舊有熙熙攘攘的歸人，有興奮的談笑聲有燈火。

　　可是沒(méi)有一個(gè)人在我最孤立無(wú)助的時(shí)候幫幫我。正如你們所料，最后，我身上的.一百元錢被搜走了。

　　回到家，腦海里都還是搶劫的經(jīng)過(guò)，整個(gè)人癱倒在沙發(fā)上。然后，在母親連連的追問(wèn)下，我只好讓恐懼在心頭重演。

　　在家里，母親開始程序化的教育。在學(xué)校里，我們被搶劫的事跡被大肆宣同學(xué)們似乎很好奇搶劫是怎么一回事，圍著問(wèn)我搶劫的經(jīng)過(guò)：“搶劫的人有沒(méi)有帶刀��？”“他們長(zhǎng)的高嗎？”“有沒(méi)有傷害到你們啊！”……望著他們一雙雙好奇的眼睛，我無(wú)奈的什么也不想說(shuō)。

　　以后，在學(xué)校廣播中，經(jīng)常會(huì)聽到“某某人因敲詐低年級(jí)同學(xué)，學(xué)校在此給予處分！”之類的公告。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那片黑暗似乎又在我眼前出現(xiàn)了。

　　現(xiàn)在的我正如傷員，只能躲在一個(gè)安全的堡壘里我開始保護(hù)自己，開始帶著問(wèn)號(hào)與人交往，開始把自己關(guān)在熟悉的教室里。這兩年多來(lái)我一直很累。

　　如果只是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在也快接近尾聲了吧——我只希望在未來(lái)的日子里，那片黑暗不會(huì)再頻頻降臨。可我知道，希望畢竟只是希望……。

　　初中二三事作文 4

　　成長(zhǎng)中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告訴著我們成長(zhǎng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。

　　去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

　　我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷�手時(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的`是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹樁頭，我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。

　　想想小時(shí)候，居然會(huì)那么笨，我就笑的不行，現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長(zhǎng)，就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn)，我們才能成長(zhǎng)。

　　初中二三事作文 5

　　在記憶的銀河里，有著許許多多的碎片，這些碎片讓我時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。但有一顆碎片時(shí)刻不停地閃耀，讓我想起一件事。

　　時(shí)光回到五歲那年，那天天氣明朗，我剛和小伙伴玩�；貋�(lái)，大汗淋漓地走到電視旁，正準(zhǔn)備打開電視看“噢特曼”，媽媽在一旁說(shuō)：“兒子，你先幫我去洗碗，我要去買點(diǎn)東西回來(lái)�！蔽覙O不情愿地走去廚房，看著這些碗，我心想：為什么不把這些碗放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?嘗試一下怎樣呢?可是，弄壞了怎么辦?最終好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我小心翼翼地把那些碗搬到洗衣機(jī)里，控制好時(shí)間，搞定，這下可以安心地去看電視了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，見我津津有味地看電視，大吃一驚：“兒子，為什么這次洗碗那么快呢?”我神氣地說(shuō)：“那您也不看看我是誰(shuí)。”說(shuō)完，我領(lǐng)著媽媽到洗衣機(jī)旁，打開一看，我驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣?”媽媽一看笑笑不得：“兒子，洗衣機(jī)是用來(lái)洗碗的�！蔽乙宦爩擂蔚氐拖铝祟^。

　　還有一次，媽媽買了一堆東西回來(lái)，跟我說(shuō)：“兒子，你別偷吃這些東西，不然中午就醬油拌飯了。”說(shuō)完，媽媽就去上班了，我心想：“這些是什么呀?為什么不能吃。我走過(guò)去打開一看，唉，這些東西五顏六色，奇形怪狀，一個(gè)像黃燈籠，一個(gè)像帽子�！蔽夜饪粗�就想吃，媽媽不讓我吃，我偏要吃，我正吃著，媽媽回來(lái)了，見地上滿地碎皮，就哈哈大笑地說(shuō)：“兒子，那是茄子和南瓜，煮熟了才能吃�！蔽乙宦�，說(shuō)：“怪不得這么難吃�！�

　　童年的'事真讓我難忘，童年往事使我終身難忘。

　　初中二三事作文 6

　　我靜靜的望著天空，試著尋找失落的青春。臨近春日，但卻酷似夏日的陽(yáng)光散落在我的身上，撒落在我十四歲的天空里，我在思考，是繼續(xù)尋找成長(zhǎng)抑或是等待成長(zhǎng)，難以抉擇。

　　百合花就快開了，還是含苞待放的它，已經(jīng)開始成長(zhǎng)了呢。淡雅的幽香侵透在這時(shí)的陽(yáng)光理，幽香理飄逸著一陣淡淡的幽香，不想回家。

　　十三、四歲，應(yīng)該是青春洋溢的花季，此刻卻在天空下閃著羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽(yáng)光。

　　媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)的。普、鋪滿璀璨星光的夜晚，朋友們叫我出去玩，我跟媽媽說(shuō)一聲我要出去一趟。媽媽僅僅看了我一眼就又回頭忙于自己的事情去了�？偸且粋�(gè)人，拉長(zhǎng)的影子，嘲弄地回顧幽靜的我。難道我長(zhǎng)大了嗎?孱弱的翅膀已經(jīng)足夠支持我去飛翔了嗎?

　　十四歲的天空，沉默的是我。走出了家門，并沒(méi)有預(yù)計(jì)的那般欣喜。原以為只要媽媽讓我與同學(xué)一起玩，放縱我，就會(huì)我高興。但是，我是怎么了?預(yù)計(jì)的高興變成了失落，難道是因?yàn)閶寢尩牟辉谝鈫?不可能呀!我使勁甩了甩頭，把這些念頭驅(qū)逐去境。我使勁和朋友們一起瘋，想要瘋出我自己的快樂(lè)，我和朋友們一起奔跑在小區(qū)里，到處都是我們的嘻打聲。跑累了，瘋累了，也是11點(diǎn)鐘了。我和朋友們各自回家了。到家了，媽媽卻早已入睡了，原來(lái)媽媽真的不在意我的。

　　為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長(zhǎng)出一身刺，讓鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸的，放棄自己。

　　在學(xué)校，我和同學(xué)打架，卻是爸爸出面幫我解決。為了吸引媽媽的注意力，我讓自己變得更加不安。我的臉讓和我打架的同學(xué)抓出了一道血痕。我不去管它，任它自生自滅，就像媽媽任我自生自滅一樣。我拖著一身的疲憊，慢悠悠地?fù)u回了家。

　　然而在充滿百合花香的家里，卻時(shí)常有溫暖的陽(yáng)光推門而入，為春日鍍上一層金邊。在這溫暖的世界，我看到媽媽一身幽香地向我靠近。

　　我試圖遠(yuǎn)離，我以為我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽了;我以為只要擁有我自己就行了;我以為……

　　從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛，只知道媽媽的`嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的愛。

　　十四歲的天空下，望著一路成長(zhǎng)的自己，彌漫著淡淡的百合花香……

　　初中二三事作文 7

　　三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開始寫這篇作文的時(shí)候，三年來(lái)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天……

　　剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課，我又忍不住拿出了小說(shuō)，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)，沒(méi)想到，抽屜里的小說(shuō)“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想，當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了�？墒�，老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由此直線上升。三年來(lái)，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無(wú)窮，我還記得我第一次在國(guó)旗下演講的情景。那天，該我們班升國(guó)旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國(guó)建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國(guó)旗下對(duì)著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好，給班級(jí)丟臉�！耙�珍惜這次鍛煉的`機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時(shí)間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒牵�那天一到現(xiàn)場(chǎng)，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺(tái)下向我投來(lái)充滿信任與鼓勵(lì)的目光，使我鼓起了勇氣，堅(jiān)持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束。“揮一揮手，難說(shuō)再見!”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

　　初中二三事作文 8

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)初三了，還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了我的初中生活。人們都說(shuō)初中生活猶如一杯苦咖啡，它喝起來(lái)苦，但慢慢的品嘗就會(huì)感到一絲的甜味。不錯(cuò)，初中生活是我們?nèi)松�中一個(gè)多姿多彩的時(shí)光。那就由我給大家講一講我的初中生活吧！

　　記得剛?cè)胄５?時(shí)候感覺(jué)初中生活非常的枯燥，每天獨(dú)自一人在教室、圖書室、食堂、廁所之間徘徊。由于自己非常的內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和別人交朋友，但仔細(xì)想想主要的原因是“不敢”，因?yàn)楹ε聞e人會(huì)拒絕。但是我心里一直有一個(gè)聲音告訴我，我要邁出這一步，我要融入這個(gè)大家庭里，我要適應(yīng)初中生活。

　　從那時(shí)起我會(huì)主動(dòng)跟別人說(shuō)話，也不再是一個(gè)人在四點(diǎn)一線之間徘徊，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一群可愛善良的她們。

　　我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)到深夜。然后各自拖著疲憊的身體，回到宿舍，用唱歌和打鬧一起緩解當(dāng)天的學(xué)習(xí)壓力和疲勞。用呼嚕聲當(dāng)做這一天雖辛苦但又快樂(lè)的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　但再好的朋友之間也會(huì)有一些矛盾。前不久，因?yàn)槲覀儺?dāng)中的兩個(gè)朋友吵架了，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話，我們看到她們這兩個(gè)這樣的狀態(tài)非常傷心。其實(shí)可以猜到她們兩個(gè)人心里面也是很不好受的。于是，在晚自習(xí)下課班里沒(méi)有人時(shí)，我們當(dāng)做和事佬，緩和一下她們之間的關(guān)系。我們把她們帶到了各自的跟前，在一旁的我們屏住呼吸，期待著她們包容彼此、謝謝彼此，期待他們會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)些什么。

　　站在我身旁的朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵架。其實(shí)這幾天和你這樣，我心里也是非常不好受的，我真心希望我們能和好，來(lái)把手伸出來(lái)，讓我們握手言和吧！”另一個(gè)朋友說(shuō)：“你把我心里想說(shuō)的話全都說(shuō)出來(lái)了！謝謝你！”在一旁的我們看到了她們說(shuō)著說(shuō)著手就再次握住了，看到了她們回到以前那樣密不可分，眼淚把我們的眼眶打濕了。我們這幾位好朋友特別開心特別激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>

　　這就是我的初中生活二三事，看似平常，但它已經(jīng)深深地印進(jìn)了我的腦海里，是大海也無(wú)法抹去的一段美好時(shí)光。

　　初中二三事作文 9

　　有人說(shuō)，中學(xué)生活是人生最完美的年華；

　　有人說(shuō)，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口；

　　我說(shuō)，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。

　　甜

　　要說(shuō)這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊彛　比雽W(xué)考試的鈴聲響了，教師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問(wèn)我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了。”小李又說(shuō)：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問(wèn)了，要開始了�！苯處熞宦暳钕�，我們?nèi)�班都埋著頭開始答題了，前面題目比較簡(jiǎn)單，但做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心必須要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過(guò)了一會(huì)兒，我最終想通了，可是寫到一半時(shí)，就收卷了。之后，教師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。

　　酸

　　要說(shuō)這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)教師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺(tái)問(wèn)道：“叫你們復(fù)習(xí)的'單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道�！昂�，開始聽寫！”英語(yǔ)教師說(shuō)道。英語(yǔ)教師報(bào)了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞�？磥�(lái)呀！能夠高枕無(wú)憂了。聽寫完了，一會(huì)兒，教師改完了，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，而我就僅有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無(wú)奈表情了。之后，我將改錯(cuò)給教師看了，教師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。

　　初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”必須會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。

　　初中二三事作文 10

　　前年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

　　剛?cè)胫袑W(xué)，我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門”，現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。

　　在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我提高了寫字速度，爭(zhēng)取讓字寫得又好又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的`日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自己去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　初中生活雖然有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò)，老師就要批評(píng)你，這樣說(shuō)來(lái)，初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，我愛我的初中生活。

　　人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準(zhǔn)確地定位。

　　歲月無(wú)情，人卻有情。我們?cè)跓o(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“今天，我們來(lái)開一個(gè)文藝班會(huì)�！鳖D時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。她接著說(shuō)：“我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞�！蓖瑢W(xué)門沒(méi)等老師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話�？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。

　　可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。

　　初中二三事作文 11

　　初中生活是忙碌的，但又是快樂(lè)的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂(lè)的'事情吧!

　　有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈�球，圍觀的人不計(jì)其數(shù)，把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰(shuí)知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說(shuō)：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來(lái)就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來(lái)就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰(shuí)耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過(guò)失吧你們出那兩元吧!”“NO，NO，NO!”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

　　還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認(rèn)真，不一會(huì)大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果。“哇老虎!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具�！薄翱取焙鋈唬�蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰(shuí)敢撒野!”這時(shí)，又出來(lái)一只狐妖，說(shuō)：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說(shuō)有趣不有趣。

　　在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級(jí)，我好懷念你!不過(guò)，我想也許初二也會(huì)碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續(xù)吧!

　　初中二三事作文 12

　　轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起，只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到悲痛，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的`。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)�！边@時(shí)，我十分感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)有開心果讓我簡(jiǎn)便；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。

　　感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自我感覺(jué)的班級(jí)，以往就上演了這一幕感動(dòng)。

　　那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時(shí)，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

　　初中二三事作文 13

　　日升月沉，草木枯榮，歲月變遷中，許多往事被微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)吹散，唯有心底的記憶永恒不變。

　　把記憶的琴弦撥回幾年前。那天，窗外下著大雪，同學(xué)們喜出望外地看著窗外，有些迫不及待的同學(xué)已經(jīng)下去打雪仗了。只有我，坐在座位上，試卷上格外醒目的分?jǐn)?shù)、數(shù)不清的紅叉使我的.心情遭糟透頂，心被冰凍成一個(gè)大疙瘩。

　　“想什么呢！”肩膀被人輕拍了一下，抬頭一看，是我最好的朋友。正準(zhǔn)備遮住那糟糕的分?jǐn)?shù)，但好友似乎看出我的意圖，卷子被奪走了。好友正反翻了翻卷子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，分?jǐn)?shù)只是在告訴你下次得努力了，況且，失敗乃成功之母，相信自己下次一定行！”沒(méi)等我說(shuō)什么，好友已經(jīng)拉著我下去打雪仗。我抬頭看，雪下的真大呀！風(fēng)吹得雪漫天飛揚(yáng)，好友在旁邊打了一個(gè)寒顫轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“你不冷嗎？”不冷，一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲倚闹械谋�疙瘩已�?jīng)被一縷溫暖的陽(yáng)光融化了，你就是那縷陽(yáng)光。

　　有一天中午，我去外面吃飯，可是錢卻丟了，我當(dāng)時(shí)十分著急，眼淚奪眶而出，好友看到后急切地問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”當(dāng)?shù)弥�我的錢丟了之后，她二話不說(shuō)把一些錢借給我，我當(dāng)時(shí)不愿意接受：“錢借給我，你怎么吃飯？”好友笑了笑：“我們是朋友，應(yīng)該互相幫助，錢你拿著，我自己還有�！闭f(shuō)著把錢塞進(jìn)我手里。我心中涌上一股濃濃的暖意，有你真好。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年秋過(guò)。你帶給我的溫暖，永遠(yuǎn)在我心中，不會(huì)抹去。

　　初中二三事作文 14

　　我有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的外婆。別看外婆已經(jīng)近60歲了，可她的思想、行動(dòng)、心理不但不落后，而且還與時(shí)俱進(jìn)。

　　在炙熱的夏天，外婆學(xué)會(huì)了開車。多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說(shuō)：“沒(méi)事，身體還行，學(xué)會(huì)了開車，是為了加快生活的節(jié)奏�！本瓦B駕校教練也連連稱贊外婆“人老心不老”。

　　近年來(lái)，戴著老花鏡的外婆老拿著手機(jī)。有一次，我放學(xué)回家看到外婆坐在沙發(fā)上，手里捧著手機(jī)聚精會(huì)神地看著，連我叫她也不回答，于是我便走到外婆身旁，對(duì)外婆說(shuō)：“你現(xiàn)在是越來(lái)越時(shí)髦了，還玩起了手機(jī)，您用手機(jī)在玩什么呢？”外婆抬起頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我在逛淘寶呢！現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，科技在不斷地發(fā)展，我身邊的`人都會(huì)網(wǎng)購(gòu)了，我也要學(xué)起來(lái)�！币獑�(wèn)她為什么這么趕時(shí)髦？外婆說(shuō)：“還不是為了拉近與世界的距離！”

　　外婆愛看書，各種書都看。就連老媽訂的《時(shí)尚》雜志外婆也不放過(guò)，她又說(shuō)：“要跟上時(shí)代的步伐。”

　　當(dāng)我在聽英語(yǔ)磁帶，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，外婆也來(lái)湊熱鬧。她撿起丟棄近40年的英語(yǔ)，和我一起學(xué)習(xí)。問(wèn)她為什么？她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會(huì)。”

　　最時(shí)尚的是每逢星期六晚上，外婆就會(huì)早早地盯著湖南衛(wèi)視，等待著綜藝節(jié)目的開始，外婆還很喜歡“帥帥的”主持人。外婆的心和我們年輕人一樣。

　　與時(shí)俱進(jìn)的外婆真不錯(cuò)！

　　初中二三事作文 15

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就要過(guò)去，新學(xué)期馬上就要來(lái)臨。這三十天里有許多趣事已經(jīng)深深地刻在我的心中，抹也抹不掉。

　　是烈日高照，絲毫沒(méi)有一絲冬天的氣息。這么好的天氣怎么能不出去踏青呢？于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹林保護(hù)區(qū)。

　　開過(guò)宏偉的淇澳大橋，開過(guò)曲曲折折凹凸不平的小路，開過(guò)牛羊成群的牧場(chǎng)，一百米，五十米，紅樹林保護(hù)區(qū)離我們?cè)絹?lái)越近。終于到了紅樹林，雖然是春節(jié)假期，可是這里并沒(méi)有想象中的人山人海，反而顯得有幾分冷清。我們隨著人群走進(jìn)了一條用木頭鋪成的'一條棧道，四周和腳底下是海灘的淤泥，奇異的樹木在這里生長(zhǎng)。貓尾木就是之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上，但仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)這是貓尾木的果實(shí)。

　　我們隨后來(lái)到了婆灣碼頭欣賞海景，這里是一副農(nóng)村漁家的景象。那圍墻上搭著的漁網(wǎng)，仿佛在告訴你今天的好收成；海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船，似乎在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事；那沙灘巖石與海洋天空融為一體，在魚腥味的空氣里你追我趕；可太陽(yáng)總在云層后面躲躲閃閃，羞怯地像個(gè)小姑娘。我和柔軟的沙子一起游戲，在沙地上堆出一個(gè)個(gè)“城堡”，“宮殿”。沙子時(shí)不時(shí)地和我開開玩笑，它撓我的腳丫子，我們一起歡笑。

　　寒假趣事就像一本無(wú)盡的童話書，數(shù)也數(shù)不完，但是新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們告別即將過(guò)去的寒假，迎接嶄新的學(xué)期吧！

　　初中二三事作文 16

　　她是我的好朋友，個(gè)子高高的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，性格開朗，整天嘻嘻哈哈的，還長(zhǎng)著兩顆大門牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對(duì)我說(shuō)，為了見到她的偶像，她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的.。

　　她性格開朗，心胸也寬廣。在小學(xué)時(shí)，男生經(jīng)常去招惹她，搶她的書包，扔她的書，有一次還把她語(yǔ)文書的書皮給刮下來(lái)了。我想那如果是我的書，我肯定會(huì)很生氣，而她呢，就像沒(méi)事人一樣，一點(diǎn)也不在乎。

　　她的笑聲也很魔性，而且笑點(diǎn)極低。當(dāng)我們幾個(gè)好朋友一起玩的時(shí)候，每次有一丁點(diǎn)兒有趣的事，她就會(huì)發(fā)出她那魔性的笑聲，緊接著，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著他們更忍不住了，就也笑了起來(lái)，接著就停不下來(lái)了，直到笑的肚子疼，方才叫停。

　　她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因?yàn)檫@，她自己有一次也忍不住笑了起來(lái)，暑假期間有一天晚上，她閑的無(wú)聊，就在門口用石子在地上畫了一個(gè)三角形，里面是連體的tf，前面還寫著信仰。到第二天他出來(lái)家門，看見幾個(gè)老人在地上圍著一個(gè)東西說(shuō)，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過(guò)去一看，咦，這不是我昨天晚上畫的嗎？聽她這么一說(shuō)，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺(jué)得好笑。

　　這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點(diǎn)極低，但她心胸寬廣，正確樹立了偶像觀，為了見到他們，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。她是我的良師益友，我一定要學(xué)習(xí)她身上的高貴品質(zhì)。

　　初中二三事作文 17

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我點(diǎn)上了一炷香，靜靜地坐在那里，聽著頭頂上細(xì)碎的雨滴聲，看著香爐中碧色的青煙孤獨(dú)地升騰著，慢慢散開一縷縷，成了數(shù)千細(xì)霧，恍惚縹緲間化在了空氣。

　　我隨手抓起一本書，隨即沖入眼眶的是一本《蘇東坡詩(shī)詞》。

　　翻開書，便與一首《定風(fēng)波》撞了個(gè)滿懷。一根翠竹杖，一壇花雕酒，一雙舊芒鞋，一個(gè)在風(fēng)雨中也不畏懼的蘇東坡。

　　眼前仿佛映著一個(gè)在風(fēng)雨中瀟灑飲酒的蘇軾。山頭斜照的微弱陽(yáng)光打在樹梢上，被樹葉割成點(diǎn)點(diǎn)光斑，映在他的蓑衣上�！氨毁H又如何？就似這風(fēng)雨，終會(huì)煙消云散�！毖鲱^一口酒入喉，幾滴酒落在領(lǐng)口，他也渾然不在意，瀟灑笑道：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�

　　再翻一頁(yè)，一句“家童鼾聲已雷鳴，敲門都不應(yīng)�！睖\淺的伏在泛黃的書頁(yè)上，就似一朵朵墨色的花朵在紙上綻放。

　　家童的鼾聲與沉悶的敲門聲在寂靜的夜晚格外突兀。皎潔的明月吝嗇的發(fā)出光芒，映在洶涌的.江上，為暗黑的江面著上了淡淡的白色，似一幅寫意山水畫。

　　江水一浪一浪的循環(huán)往復(fù)，蘇東坡倚著翠竹杖，觀望著波濤洶涌的江水，傾聽著江水波動(dòng)的聲音，感受微風(fēng)吹在臉上的涼爽，臉上掛著放蕩不羈的笑容。

　　煙霧逐漸散開，窗外的雨還是在下著，縹緲的煙霧向窗外奔去，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲。

　　初中二三事作文 18

　　一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。

　　過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

　　初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：

　　記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的.人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

　　還有一次，剛剛下課，我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命，定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去，擰開龍頭�？娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

　　在后來(lái)的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度，開始初中的奔跑。

　　初中二三事作文 19

　　在我初中的記憶里，最難忘的莫過(guò)于那次全�；@球比賽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我們班級(jí)與隔壁班級(jí)展開了一場(chǎng)激烈的較量。

　　比賽開始前，同學(xué)們紛紛換上球衣，熱血沸騰。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。雙方隊(duì)員你來(lái)我往，比賽異常激烈。我作為班級(jí)隊(duì)的一員，在場(chǎng)上拼盡全力，一次次突破對(duì)手的防線，為隊(duì)伍爭(zhēng)取到寶貴的得分機(jī)會(huì)。

　　比賽進(jìn)入最后階段，雙方比分緊咬不放。這時(shí)，我接到了一個(gè)關(guān)鍵的傳球，面對(duì)著對(duì)方防守隊(duì)員，我毫不畏懼，果斷出手，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃筐。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，我們班級(jí)最終贏得了比賽。

　　這次籃球比賽不僅鍛煉了我們的身體，更增進(jìn)了我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。每當(dāng)我回想起那個(gè)下午，心中都充滿了自豪和感慨。

　　初中二三事作文 20

　　初中的課間，總是充滿了歡笑和活力。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們便如脫韁的野馬般沖出教室，奔向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子。我和幾個(gè)好友則喜歡聚在一起，玩一些有趣的小游戲。有時(shí)候我們會(huì)玩“真心話大冒險(xiǎn)”，有時(shí)候則會(huì)玩“成語(yǔ)接龍”。在游戲中，我們互相調(diào)侃、互相挑戰(zhàn)，笑聲不斷。

　　這些課間的歡笑時(shí)光，不僅讓我們放松了身心，更增進(jìn)了我們之間的.友誼。在這個(gè)充滿活力和朝氣的年齡段里，我們享受著無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，留下了許多美好的回憶。

　　初中二三事作文 21

　　初中生活如同五彩斑斕的畫卷，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得剛踏入初中校門時(shí)，我?guī)е�一絲緊張和好奇，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。

　　有一次，學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我第一次參加這樣的大型活動(dòng)，心里既激動(dòng)又緊張。我參加了跳遠(yuǎn)比賽，雖然成績(jī)并不理想，但同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)讓我感受到了集體的溫暖。那一刻，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　還有一次，我們班組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ烁浇�的農(nóng)村體驗(yàn)生活。在那里，我們學(xué)會(huì)了插秧、收割等農(nóng)活，感受到了農(nóng)民的辛勤付出。這次活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，還讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　初中的.生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們?cè)谶@里不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。每一次的困難和挫折都讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的成功和喜悅都讓我們更加自信。

　　初中二三事作文 22

　　初中生活如同一部精彩的電影，每一幀都充滿了青春的活力和激情。我記得有一次，我們班組織了一次辯論賽，我作為正方代表參加了比賽。

　　在比賽前，我認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集了大量的資料。在比賽中，我發(fā)揮出色，成功地為正方辯護(hù)，贏得了觀眾的掌聲和評(píng)委的.認(rèn)可。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　還有一次，我參加了學(xué)校的書法比賽。雖然我之前并沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的書法訓(xùn)練，但我還是勇敢地報(bào)名參加了。在比賽中，我盡力發(fā)揮，最終獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們敢于嘗試，就一定能夠收獲意想不到的驚喜。

　　初中生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何抓住機(jī)遇，這些都將成為我們寶貴的財(cái)富。

　　初中二三事作文 23

　　初中的日子里，我經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。有一次，我和幾位同學(xué)一起參加了學(xué)校的文藝匯演。我們排練了一個(gè)小品節(jié)目，雖然過(guò)程充滿了艱辛和汗水，但當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到觀眾們的'笑臉和掌聲時(shí)，所有的付出都化為了滿滿的成就感。

　　還有一次，我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我和隊(duì)友們一起揮灑汗水，共同為比賽努力。雖然我們的成績(jī)并不總是那么理想，但每一次的失敗都讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)定地為下一次比賽奮斗。

　　初中的生活不僅充滿了學(xué)習(xí)和考試的壓力，更有這些豐富多彩的課余活動(dòng)。它們讓我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們合作、如何面對(duì)失敗和挫折，也讓我更加珍惜這段美好的時(shí)光。在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)歷銘記在心，繼續(xù)前行。

　　初中二三事作文 24

　　除了課間的歡笑和籃球場(chǎng)的熱血，初中生活中還有一段靜謐的時(shí)光讓我難以忘懷——那就是在圖書館的日子。

　　每當(dāng)下午的`自習(xí)課來(lái)臨，我便會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到圖書館。那里的氛圍總是那么寧?kù)o、那么莊重。我挑選一本心儀的書籍，坐在靠窗的位置，享受著午后的陽(yáng)光和書中的世界。

　　在圖書館里，我可以暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)的壓力，沉浸在書海中。有時(shí)候我會(huì)被小說(shuō)中的情節(jié)所吸引，有時(shí)候則會(huì)被科普知識(shí)所震撼。這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更開闊了我的視野和思維方式。

　　每當(dāng)離開圖書館時(shí)，我都會(huì)感到一種莫名的滿足和充實(shí)。這些靜謐的時(shí)光成為了我初中生活中最寶貴的財(cái)富之一。

【初中二三事作文】相關(guān)文章：

二三事初中作文11-24

初中二三事初中作文11-12

初中二三事作文05-06

生活二三事初中作文11-12

校園二三事初中作文11-10

生活二三事初中作文05-06

我的二三事初中作文05-04

趣聞二三事初中優(yōu)秀作文05-01

二三事初中作文（精選39篇）05-02

初中二三事記事作文05-04