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【熱】再見初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的再見初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見初中作文1
我心中的煩惱多又多，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田，我無法逃脫它，所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。
我的煩惱，來自于爺爺。
“小莉，這次考試怎么樣？”我剛進(jìn)家門，爺爺就問我。我知道他話中有話，于是不情愿地將書包中那張?jiān)S多紅圈的試卷拿了才出來，爺爺一把拿了過去，我見他的臉像六月的天小孩子的臉一樣，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么回事，這可是在家里給你輔導(dǎo)過的呀，��！要不然就是沒學(xué)好，在課堂上做小動(dòng)作！”爺爺剛說完，就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷，心想！爺爺，求你了，讓我去寫作業(yè)吧！明天要檢查的！
爺爺一直焦急的.給我講題，我很不耐煩的聽著，我們從七點(diǎn)直到十點(diǎn)，爺爺不停罵我，說：“你這個(gè)人呀，真是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，我看你到高中怎么辦！”頓時(shí)我的淚水刷刷地往下流，心中的煩惱怎么也解不開，奶奶不停地安慰著我。爺爺，我直到您對(duì)我寄托了很大的希望，但是您太過了！這樣一來，孫女好累好累，好想休息呀！這是您給我的煩惱。
我的煩惱，來自于朋友。
“王莉麗，我們?nèi)ネ鎯喊�！”“現(xiàn)在？不行，我要寫一會(huì)兒作業(yè)，下節(jié)課一定可以玩兒的！”我不耐煩的說。朋友有些不高興了，她說：“你什么意思，你不想玩兒就直說嘛，干嘛拐著彎說呀，不想玩兒就算了！”說完，朋友氣呼呼地走了，我開始恨恨地責(zé)備自己：“我真笨，為了作業(yè)，破壞了同學(xué)友誼，玩就玩啦，何況還是朋友呢！可我還是想寫作業(yè)呀！”我沮喪的低著頭，寫著作業(yè)。
煩惱，帶給我了難過，不高興的時(shí)光，我希望煩惱從此離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再見，煩惱！
再見初中作文2
夏天的炎熱似乎因?yàn)榫旁碌牡絹矶嗜バ�，有些樹上早早發(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的`八年級(jí)背著書包，邁著腳步，當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級(jí)正式告?zhèn)�別時(shí)，眼里突然闖入了幾位初來乍到的七年級(jí)新生。他們個(gè)個(gè)活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那個(gè)時(shí)候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級(jí)。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼，我會(huì)心一笑，曾幾何時(shí)，我也為離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會(huì)成為最熟悉的陌生人，內(nèi)心也是十分的不舍�？墒俏乙呀�(jīng)初二了，我成長(zhǎng)了，見慣了離別也就習(xí)慣了，別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，像摩天輪一樣，永轉(zhuǎn)不停。再見了，我的七年級(jí)，只有告別過去，才可以展望未來。
天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的氣氛，青春期的我難免會(huì)有一些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退一步便可海闊天空的道理，一聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級(jí)。
這也許是每個(gè)人成長(zhǎng)所需要的過程，這個(gè)過程既漫長(zhǎng)又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會(huì)遺忘，唯有文字，才值得珍藏，于是我寫下了這篇文章。
再見初中作文3
時(shí)間如逝，日月如梭，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí)，語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚，數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的'呀！。
忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。
再見初中作文4
花開了，悄無聲息，靜靜地開放。看著這些花兒，我又想起那個(gè)在花下修剪枝椏的背影。
時(shí)光如此匆匆，我已有一年沒見到外公了。那是個(gè)“怪老頭”，至少我是那么認(rèn)為的。初到外公家時(shí)，我就叫他“怪老頭”，他也不惱。后來懂事了，要喊他外公時(shí)，他卻讓我喊他“怪老頭”，說還是那樣聽得親切些。于是，“怪老頭”便成了外公的專屬稱號(hào)。
外公愛花簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步，可以說視花如命�。∠奶毂╋L(fēng)雨來臨時(shí)，他不是先想到在外面晾曬的衣服，而是第一時(shí)間把他的花處理好。受外公的影響，我也愛花，但我更喜歡把花摘下來欣賞，所以外公的花沒少遭“迫害”。外公雖然心疼他的花，但始終沒有責(zé)備過我。
外公養(yǎng)的花并不全是名貴品種，其中也不乏叫不上名的小野花。外公說：“相較于奇花異草，我更喜愛這些叫不上名的花。因?yàn)檫@些花懂得自己奮斗，更有高傲的.資本�！蔽也幻魉�，但我清晰地記得外公說這些話時(shí)眼中溢滿的光彩。
后來，母親把我從外公家接回家了。臨行前，外公送了我一些花種，囑咐我回去好好種。這就是我現(xiàn)在養(yǎng)的花，依然不是什么珍貴的品種，卻極易養(yǎng)活。
一陣陣沁人心脾的芳香把我從回憶中給拉出來，這些花兒就跟當(dāng)初一樣，一點(diǎn)兒也沒變。再見花開，心中溢滿了思念，思念那年那人那花。
再見初中作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間就這么如流水一般匆匆流過，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，，迎來新的學(xué)習(xí)生涯。我多么的不舍得離開親愛的母校，離開敬愛的小學(xué)老師，離開親愛的同學(xué)們��！
六年同窗，我們?cè)?jīng)待在同一個(gè)屋檐下共同學(xué)習(xí)了六年，我們之間早已建立起了深深的友情，在學(xué)校里，我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷了許多事，而且難以忘懷：同心協(xié)力的拔河比賽，每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)樗麄兗佑?.....
如今就要離開母校了，離開這曾經(jīng)讓我們充滿歡聲笑語的教室。我們?cè)?jīng)就是并排的兩棵小樹，而現(xiàn)在，我們生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。也許今天我們就會(huì)分別，但是我們總有一天會(huì)再次相遇。
再見了，同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間歡樂的回憶，還 記得以前的大掃除嗎？我們?cè)隍滉査苹鸬奶鞖庀�，干得熱火朝天、汗流浹背，我們�(cè)?jīng)互相幫助，共同努力......
以往的一切都?xì)v歷在目，我有好多話都想與你說。再見，親愛的同學(xué)，曾經(jīng)同窗六年，我還 記得，在我生病的時(shí)候，你那關(guān)心的神情；在我遇到難題時(shí)，你會(huì)幫助我講解；在我心中郁悶時(shí)，你會(huì)變作我的.知心人......
再見了，同學(xué)。你送給我的最珍貴的禮物——我將永遠(yuǎn)珍藏于心，永不丟棄。六年的時(shí)間，在你我之間建立起了深厚的友情，六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，人生之中又能有幾個(gè)六年呢？而現(xiàn)在，我們卻即將要分手......
再見了，同學(xué)！謝謝你，給了我一份珍貴的友情，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中，多了一絲趣味，一絲動(dòng)力。
再見初中作文6
再見了，初二當(dāng)我踏入某某中學(xué)的那一刻，我內(nèi)心便有一股興奮感：我已不是初二的學(xué)生了，可是不知怎么，心中流過一絲留戀，留戀那逝去的時(shí)光，留戀那逝去的快樂，留戀那永遠(yuǎn)不會(huì)重來的初二。
我走在校園中，看了看初二的教學(xué)樓，又毅然決然的走進(jìn)初三的教學(xué)樓，看見同班同學(xué)已經(jīng)來了一些，都在預(yù)習(xí)初三的功課，教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲，有些沉悶，似乎是為升入初三而感到的沉悶，我的好朋友迎面走來，向我打招呼，我也只好回應(yīng)他，過后就繼續(xù)在那學(xué)習(xí)。
正說著，我們的新班主任走上講臺(tái)，面帶嚴(yán)肅的介紹了一下自己，過后又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，自己就回辦公室去休息了�！贝藭r(shí)無聲勝有聲“我暗暗在心底說。
發(fā)新書了，我們一個(gè)一個(gè)懷揣著新書，心里滿是激動(dòng)。書中全是一些深?yuàn)W的內(nèi)容，看起來乏味至極。想到初三就該學(xué)這些深?yuàn)W內(nèi)容，心底自然害怕，但是想到了中考，我又鼓起勇氣，決心學(xué)好。感覺中考，高考好像近在咫尺，心里不禁緊張起來，暗暗打算著未來�！卑ァ安恢钦l發(fā)出的一陣嘆息，緊接著全班都開始嘆息起來。是啊，初三可是關(guān)鍵的時(shí)刻，誰想放手呢？常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，中考前的初三都應(yīng)提心吊膽，都必須緊張起來，誰想落后？
還回望自己的以前，感覺自己以前完全是在浪費(fèi)時(shí)間，在未來的路上，一切都是未知數(shù)，只有珍惜時(shí)間，現(xiàn)在努力了。
看那低空中的.小鳥，還是那么自由；那高空中的雄鷹，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，唯獨(dú)我們這初三的學(xué)生，奮力苦學(xué)在這充滿抑郁與苦悶的教室里，一切只為了未來。
為了自己的未來與父母的心血，還是希望自己努力拼搏，爭(zhēng)取考上更好的高中，努力！
再見初中作文7
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來？來使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當(dāng)我每每聽到這首歌的時(shí)候，不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了，我們是多么不舍得啊。
我們舍不得這學(xué)校里的一草一木，我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學(xué)校里的老師，我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽老師講課了。忘不了，敬愛的老師!忘不了你教我們的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游，您從aoe教到了我們?cè)鯓幼鋈�，您�?+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無知的花朵，您就像那無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無聞的鋪路石，為我們鋪向未來無比光明的道路。老師，您還記得嗎？當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的時(shí)候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會(huì)了我一切東西。
忘不了，親愛的同學(xué)!我們?cè)谝粋�(gè)屋檐下讀書，我們?cè)谝婚g教室聽課。在這六年中，我們?cè)?jīng)度過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候一起打雪仗，我們?cè)诿擅杉?xì)雨中一起奔跑。同學(xué)，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個(gè)人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。
忘不了，美麗的校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了講衛(wèi)生、遵守記律，團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)到了許多東西。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!如果時(shí)間能夠倒流的話，我愿從aoe學(xué)起，我愿從1+1=2學(xué)起。
再見初中作文8
一個(gè)人走在寂寞的大街上，看著商店里花花綠綠的飾品，和擦身而過的形形色色的人，我低著頭，這一天，很是無奈。天陰陰的，這個(gè)季節(jié)，我迷茫，也許是下雨吧，或是下雪呢?門口仍然立著一棵高大的圣誕樹，掛著一顆并不怎么明亮的星星，還有三三兩兩的彩球，也許上面還有一些還未實(shí)現(xiàn)的'愿望呢吧。地上的石子被我一一的下了流放令，被踢到立一邊。風(fēng)隨意敲打著欄桿，欄桿隨意敲大著夜。不早了，鐘聲響了，我默默的數(shù)著一共六下，蕩漾在城市的上空，居民樓里亮著溫馨的燈火，仔細(xì)聽，仿佛還有快樂的笑聲。橋下的水開始流動(dòng)，春來了，但是四周還是毫無生氣，一切都是懶洋洋的，路燈永遠(yuǎn)是混暗的，讓人難過，站在那里像是一個(gè)士兵，我不知道可以在這里坐多久。
總之我需要寂寞一下，不知什么時(shí)候，頭頂?shù)奶焐嫌辛诵切�，閃閃的像一只只疲憊的眼睛，我不知道為什么會(huì)說他們疲憊，或許是心累了吧。遠(yuǎn)處走來一個(gè)小小的身影，是一個(gè)小乞丐，我可憐的看著我，我掏出一個(gè)硬幣仍到他的杯子里，硬幣在杯子里轉(zhuǎn)了兩下，躺下了，他朝夜色走去，我突然有些不安，我嘲笑了一個(gè)原本就很卑微的靈魂。我去追他，他走到了河邊，看到我，滿臉的吃驚，我又掏出一枚硬幣，輕輕的放到他的杯子里，然后說了聲對(duì)不起，他更加吃驚，甚至帶點(diǎn)懷疑。我笑笑離開了。我依然坐到那條長(zhǎng)椅上。也許我們應(yīng)該關(guān)心一下他們，至少給他們一點(diǎn)自尊，彎下要來，給予他們你“高貴”的施舍。遠(yuǎn)處亮著一盞燈，或許我該回家了，順著深深的夜，我也被溫暖包裹了。但是我轉(zhuǎn)過身，對(duì)那小小的身軀，揮手，再見！
再見了我的朋友們，我要離開一段時(shí)間，這篇算是我最后的作文了，現(xiàn)在，真的應(yīng)該，轉(zhuǎn)身說再見！
再見初中作文9
閑看花開花敗云卷云舒。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走�！�
——題記
窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子，外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽臺(tái)前，彼此訴說著夢(mèng)想，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。以前不學(xué)習(xí)的也都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
心里如同打翻五味瓶，說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。
不由的想起剛走沒幾個(gè)星期的同窗，我們經(jīng)常叫她“召召”，一起三年的感情很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒有挽留，是水手就該搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著她曾住過的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的`大雁飛，不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽光成長(zhǎng)。
無論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……
別了!我的初中生活!
再見初中作文10
期末考試結(jié)束了，暑假來了，我喜愛的初一就要離開了。盡管這一年中有些讓人傷心的事……
記得開學(xué)第一天，我忘拿自我介紹表了，被班主任老師臭罵一頓，還讓我做一百個(gè)蹲起做為懲罰，盡管老師那憤怒的面孔至今還不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)，在我面前晃動(dòng)，但她的這一舉動(dòng)讓我改掉了常常丟三落四的壞毛病，讓我一直也忘不了她。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了男子四百米，當(dāng)發(fā)令槍一響，我就奮力向前奔跑，由于自己平時(shí)不鍛煉，剛跑了一百多米就感到兩腿發(fā)麻，快支撐不住了，這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師和同學(xué)們的吶喊聲“王舒民加油、王舒民加油”，我精神一振，不能當(dāng)逃兵，在大家的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完全程，雖然沒有名次，但我堅(jiān)持下來了。
記得那次誦讀比賽，我們班表演的'是白居易的作品《賣炭翁》，是第幾個(gè)上場(chǎng)的，我記不清了，但那個(gè)賣炭“老翁”一次次撲倒的身影和他滿臉“煙灰”的形象除了讓我捧腹大笑，更讓我佩服的是他的敬業(yè)和不怕臟的執(zhí)著精神。這次比賽令我記憶猶心的，不是我們?nèi)〉玫拿�，而是排練過程中的辛苦和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，我深深懂得了“冰凍三尺，非一日之寒”，學(xué)習(xí)也是如此，要想取得好成績(jī)僅靠聰明是不夠的，必須是勤學(xué)苦練，努力、努力、再努力！
記得每次一下課，我們一群男生就沖到操場(chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)、跑步，我們一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，也暗暗比拼，如果沒有幫助，我們之間不會(huì)如此友愛，如果沒有比拼，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)不會(huì)那么快從1。5米進(jìn)步到2。1米。
回首初一，它就這樣不知不覺過去了，展望初二，又會(huì)有許多新的友誼、新的故事。新的學(xué)期即將來臨，讓我們記住初一的美好，一起說聲“初一，再見！”
再見初中作文11
我獨(dú)自坐在窗邊哭泣，感覺已經(jīng)厭倦這樣的生活，是不是我死心了，這些煩惱就會(huì)消失不見呢？我踏進(jìn)了迷網(wǎng)的無底深淵。
“嗨！你叫甚么名字？我叫XXX！”說完，他就投給我一個(gè)帥氣的笑容，那是分班的第一天，我的人生就在這一天有了變化。
我墜入了他的言語、動(dòng)作與笑容的大河里，我開始在意他的一舉一動(dòng)，一言一行，開始胡思亂想：“他現(xiàn)在是不是在想我？他是不是覺得我今天很漂亮��？”諸如此類的想法，一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
有一天，老師說：“今天，老師要來幫大家換位子�！蔽衣犃诵睦锇蛋蹈`喜：說不定就會(huì)跟他坐哦！果不其然，幸運(yùn)女神是眷顧我的，真的和他比鄰而坐。從此以后，我就和王子過著幸福快樂的日子。哈！太棒了，我每天都踏著輕快的步伐回家。
可惜，好景不常，我開始發(fā)現(xiàn)，我跟他可以聊的話題越來越少，而我們中間彷彿有一到隱形的'墻，把我們?cè)礁粼竭h(yuǎn)……，我錯(cuò)了，那只是我一廂情愿的單戀罷了。有一天，他表情凝重的跟我講：“我交女朋友了�！蔽夷康煽诖舻目粗痪湓挾颊f不出來，“我第一個(gè)告訴你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。”雖然我身上每一個(gè)細(xì)胞都在抗議，還是跟他說了一聲：“恭喜！”他終于綻放出我熟悉的笑容，“我本來還擔(dān)心你不會(huì)支持我呢！謝謝！”
回到家，我獨(dú)自坐在窗邊哭泣，心里一直喊著：“我失戀了，我失戀了。”再見，我的煩惱，我的愛。
再見初中作文12
六年如一日，光陰似箭，歲月如梭�；貞涍^去，時(shí)間又是多么漫長(zhǎng)。眨眼間，二千一百九十二個(gè)日夜悄然離世，它帶走了時(shí)間沖淡了歲月，雀帶不走歡聲笑語；帶不走那美好的記憶。
回憶過去。校園里那一泓不絕的噴泉。我們?cè)?jīng)在那片花園里嬉戲、打鬧、做游戲。在哪兒，留下了我們歡樂的笑聲。風(fēng)兒吹過，柳樹枝條飄動(dòng)，綠樹成蔭，多么美的一幅圖畫。可現(xiàn)在，我們升上了高年級(jí)，校園里那晶瑩多姿的噴泉已被改建，可那段美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。
回憶過去。教室里那瑯瑯的讀書聲，我們像樹苗一樣在老師的精心栽培中，汲取著大地的營養(yǎng)，在各科的書籍里尋覓。啊，老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的`火花。您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
回憶過去。同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光。在這六年中，我們大家一起經(jīng)歷了喜悅、憤怒、悲傷、歡樂，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏、探索、采集、積累，飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒�，六年的時(shí)間眨眼過去，這么多年的同窗情誼，我能忘記嗎？
再見了，培育我的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們。
再見初中作文13
小鳥長(zhǎng)滿了豐滿的翅膀，總要離開母親的懷抱！就如同我，我從一個(gè)呀呀學(xué)語的的兒童，長(zhǎng)成一個(gè)知識(shí)淵博的少年。這一切的一切都是老師哺育的結(jié)果，我忘不了我的老師！
語文老師帶我走進(jìn)漢字城堡；數(shù)學(xué)老師帶我踏入了夢(mèng)幻的數(shù)字世界；英語老師帶我探索了英語的無窮的奧秘；音樂老師帶我邁進(jìn)了音樂殿堂；美術(shù)老師教會(huì)了我如何在一張普通的白紙上，描繪出五彩繽紛的大千世界。這就是我親愛的老師們！
記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，自己一個(gè)人在教室里悶悶不樂。這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，下次咱加把油，努把力！咱一定能考個(gè)高分！”此時(shí)，老師的眼睛里閃爍著對(duì)我期望的目光。果然，期末考試的`時(shí)候，我考了高分，高興得不得了！但我知道，這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)的結(jié)果。
忘不了！我親愛的同學(xué)們！
我的同學(xué)們，和我在六年里朝夕相處，風(fēng)雨同舟，一起努力，共同前進(jìn)！
有一次，我吐了，同學(xué)們這下子可忙了起來：有的拿東西鏟土，有的給我捶背，有的給我遞水，有的給我拿來濕毛巾我的眼睛，在這種情況下模糊了。
這六年的時(shí)光，過的那么快，仿佛一眨眼就過去了。我忘不了學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里灑下過我們的汗水，留下過我們的歡聲笑語。我也忘不了這里的一草一木，是它們把我的母校裝點(diǎn)的富麗堂皇，那么美得一切，我怎么能忘記呢？
我忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)們與我共度的快樂時(shí)光，我更忘不了我最最親愛的母校新華小學(xué)！
再見了，母校！
再見初中作文14
夜雨淅淅瀝瀝。陽光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經(jīng)來不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見都來不及說�，F(xiàn)在班里只剩39個(gè)人，而且這39個(gè)人里有十幾個(gè)是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業(yè)了。
夜空中是沒有一絲摻雜的黑，這個(gè)時(shí)候，適合回憶�；貞洶嗬�64個(gè)人的熱鬧場(chǎng)景，回憶以前的點(diǎn)滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的'所有，回憶分別了的場(chǎng)景�；貞浱嗵�，讓我的腦袋有了很大的負(fù)擔(dān)。突然看見了團(tuán)徽，不知道你們還記不記得我們?cè)邳h旗、國旗下幼稚的樣子。不知道你們還記不記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)無知的樣子。不知道你們還記不記得我們?cè)诮淌伊R討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時(shí)那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對(duì)罵時(shí)那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數(shù)突然減少時(shí)心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。
或許，十年后，連我也忘了我曾經(jīng)上的初中叫鎮(zhèn)中，我曾經(jīng)所在的班級(jí)在二班，我曾經(jīng)的班主任叫柴麗娟，我曾經(jīng)有一群二貨朋友。我曾經(jīng)也真實(shí)過，我曾經(jīng)也無知過。那些曾經(jīng)，或許十年后的我真的忘了�；蛟S，我對(duì)現(xiàn)在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對(duì)面都認(rèn)不出對(duì)面的那個(gè)是初中時(shí)要好的朋友�；蛟S，太多的或許�？涩F(xiàn)在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個(gè)東西叫時(shí)間，有一個(gè)詞語叫分別，有一個(gè)季節(jié)叫夏天，有一個(gè)月份叫六月，有一個(gè)人叫宋婕。
陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業(yè)證書的到達(dá)，我那懵懂無知的初中，便結(jié)束了。
夏天的到來，已經(jīng)來不及說再見了呢。
再見初中作文15
三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。
在剛剛踏入校門時(shí)，一陣嘈雜迎面撲來，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級(jí)后，接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下，我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲，一會(huì)兒也不允許我們停下歇息，那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的`男人朝我們敬禮過后，就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象，卻還是濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我并沒有做出任何挽留的動(dòng)作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。
初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請(qǐng)了一周的隊(duì)伍，就不來帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí)，我早已沒了耐心。于是，有一次將無奈的眼神望向了窗外，這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著，依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。
轉(zhuǎn)瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過了，誰的青春不曾拼搏？誰的青春不曾瘋狂？誰不曾在青春留下汗水與淚水？
一班人，就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無盡的漣漪，不曾平靜。
愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí)，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。
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