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童趣初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童趣初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童趣初中作文1
童年如夢(mèng)幻一般,絢麗多彩。如果說(shuō)童年是每個(gè)人人生中最重要的一部分,那童趣則是組成童年的主要原數(shù)。
兒時(shí)的春天是那么的美。不知是我對(duì)春天事物的喜愛(ài),還是因?yàn)榈谝淮蔚洁l(xiāng)下的興奮,或是對(duì)采野菜這事感到的好奇?傊?yàn)檫@些我做了一件可笑的事。
那年暑假我和爸爸、媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家,得知這兒有野菜時(shí)就十分的想要去采,于是,第二天我和伙伴們便提著小菜籃到漫山遍野都是野菜的地方去采野菜了。對(duì)于采野菜我還是頭一次。聽(tīng)那兒的小伙伴們說(shuō):“采野菜一定要細(xì)心不然只要稍不仔細(xì)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。比如把野草當(dāng)成野菜這都是經(jīng)常出現(xiàn)的事!巴坂纾@兒的野菜可真多!你們快來(lái)呀!”我大聲叫到。聲音就像趕鴨子老爺爺?shù)倪汉嚷曇粯诱鸲@!
伙伴們都興奮的跑了過(guò)來(lái),那高興勁比撿到了金子還要強(qiáng)烈。看著這青的逼人的野菜,我們開(kāi)動(dòng)了,這采采,那摘摘,不一會(huì)兒就采到了滿滿的一籃的野菜。看看我們一個(gè)個(gè)汗流浹背的樣子可真狼狽,有的臉上還滿是泥土,可是我們卻充滿了豐收的喜悅。
今天的.收獲可真不!我們各自拿著自己的成果奔向了家。剛進(jìn)家門(mén)我就高高舉起籃子,向媽媽炫耀地說(shuō):“怎么樣,我可是采了滿滿一籃的野菜噢!”媽媽一聽(tīng),拿過(guò)籃子,看了看,便笑了,可是這笑讓我感到很奇怪,因?yàn)槟悄氖歉吲d的笑。》置骶褪窃诔靶ξ衣。后來(lái)媽媽告訴我了她笑的原因這下我才明白,原來(lái)是我弄錯(cuò)了,這些根本就不是野菜,只是跟野菜十分相似的野草而已。童年不僅僅只是這樣,還有許多的趣事,如:在野花點(diǎn)綴著的山上放風(fēng)箏、在碧波粼粼的湖里游泳、或是在寬闊的旱冰場(chǎng)上滑翔……
童年,就像一壇陳年老酒,讓人回味無(wú)窮!
童趣初中作文2
暑假期間,爸爸要我和媽媽去河南的爺爺奶奶家住一段時(shí)間。臨走的前幾天,我和爸爸媽媽天天都會(huì)到臨淄區(qū)廣場(chǎng)去玩。
一天,我們又來(lái)到廣場(chǎng),呈現(xiàn)在我們面前的是一幅熱鬧的景象,草坪里、小路上到處都是人,跳舞的、滑旱冰的、聊天的、打撲克的、玩游戲的、練武術(shù)的、踢球的、唱戲的、乘涼的、賣小東西的……可謂人山人海,前呼后擁,熱鬧非凡!
我們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了爸爸老鄉(xiāng)的一家人。我們找了個(gè)光線明亮的`路燈,拿出來(lái)事先準(zhǔn)備好的墊子坐下。人都齊了,爸爸媽媽、叔叔阿姨開(kāi)始打撲克,我和妹妹當(dāng)然也不能閑著!
我們商量著玩“貓捉老鼠”的游戲?墒牵瑑蓚(gè)人怎么玩呢?正好,我們又碰到了爸爸同事的一家人,其中也有我的哥哥,就拉著他和我們一起玩。哥哥說(shuō)教我們玩第三代“貓捉老鼠”的游戲,由他來(lái)分角色。調(diào)皮的妹妹說(shuō)哥哥:“你當(dāng)小豬”。哥哥好似聽(tīng)見(jiàn)了,又好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他繼續(xù)分角色,“你當(dāng)貓,妹妹當(dāng)老鼠,我當(dāng)小豬!薄肮!
”我和妹妹笑做一團(tuán)!斑@是口誤,口誤!
好!
敢笑我,看我怎么收拾你們倆!
”哥哥有點(diǎn)不好意思了!熬让!
”妹妹邊跑邊喊道。這時(shí)哥哥追了上來(lái)!敖憬憔任摇,妹妹又喊道。此時(shí),我早已跑得老遠(yuǎn)了。最后,哥哥還是追上了妹妹,妹妹又追上了我。我對(duì)妹妹說(shuō):“我?guī)湍悖?/p>
”于是“貓捉老鼠”的游戲開(kāi)始了……就這樣,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,跑累了,就躺在草坪上數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知道過(guò)了多久,大人們把我們叫醒了,原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們相互道別,迎著皎潔的月光,向各自的家里走去…… 《童趣》
童趣初中作文3
小時(shí)侯的思想都是那么的天真,天真的想著一切不可能的事,但是自己卻陶醉著!
兒時(shí)曾記得和玩伴一起過(guò)家家,她家正好有一間閑置的房子,那里便是我們的秘密基地,有模有樣的學(xué)著家里人的樣子也過(guò)起了日子,每天放學(xué)后便奔向我們的安樂(lè)窩,做飯、買東西,每天大人們這個(gè)時(shí)候做什么我們也做什么,當(dāng)然了那只不過(guò)是用泥巴活成的飯菜,然后煞有介事的互相贊嘆到:“真香!”等到假期我們也會(huì)邀請(qǐng)小伙伴,給他們介紹我們的“家”?粗麄兞w慕得樣子我們倆的得意勁兒簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)。接下來(lái)便請(qǐng)他們加入我們,F(xiàn)在想一想竟覺(jué)得那時(shí)傻的很。到現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹣肫饋?lái)都會(huì)忍不住的笑。我們做的傻事確實(shí)不少!
我們熱衷于野炊,每個(gè)星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆,到田野去瘋上一天,咀嚼著自己做的那半生不熟的'食物,卻津津有味的贊不絕口。其實(shí)家里的哪一頓飯不比這好吃?
大冬天的卻不在家里待著,為了過(guò)家家竟然跑到菜市廠去體驗(yàn)生活,每個(gè)人回來(lái)卻都患了感冒,但病好之后都又忘記了,一切都是那么好笑。
到田野里去爬樹(shù),到果園里去偷梨,忽然看到一片蘿卜地,順便在挖幾個(gè)嫩蘿卜,像是個(gè)勝利者一樣,拿著戰(zhàn)利品各自回家,自不量力的在家長(zhǎng)面前炫耀一帆,最后卻是被家長(zhǎng)拉著去賠禮道歉。而對(duì)方總是再拿出好多東西來(lái)給我吃,他們總是說(shuō)沒(méi):“關(guān)系,孩子還小,自家的東西吃就吃吧。”而這時(shí)卻再也吃不出那香甜的味道了。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻希望能回到小時(shí)侯!這就是時(shí)間賦予人們每個(gè)時(shí)期的思想吧!
童趣初中作文4
回憶如梨花下雨般,片片零落,堆積而來(lái),襲卷著我的大腦。站在玻璃墻之外,望著游樂(lè)園里的小孩子們,我竟然有些神情恍惚,淚眼有些婆娑……“童趣”這種東西當(dāng)真是神奇,有時(shí)就猶如天上的星星,看著它,好似你知道,但其實(shí)你連它的身形也觸碰不到。
暑假期間,我在一家游樂(lè)園打工,雖然說(shuō)是整天與小孩們?cè)谝黄,但卻不是你們想象中那樣容易,反而時(shí)常會(huì)有累的'感覺(jué),只是其中的明細(xì)我也不便多說(shuō),不過(guò)與這么一群天真無(wú)邪的“小精靈”在一起確實(shí)還是覺(jué)得心情是放松的!小孩子的想象力總是那樣豐富,總是能迸發(fā)出一些稀奇古怪的想法,雖然有些確實(shí)很讓人感嘆不可思議,例如,他們會(huì)用沙子做面給奶奶吃,用魚(yú)竿釣小動(dòng)物,千奇百怪。還有最重要的是,你可千萬(wàn)不要小瞧了現(xiàn)在的小朋友,他們才不“幼稚”呢!這天,一個(gè)小男孩,頂著一個(gè)鍋蓋帽的發(fā)型,去跟自己旁邊的小女孩“搭訕”,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑開(kāi)了,到他奶奶旁邊,他奶奶問(wèn)他:“你怎么沒(méi)有跟小妹妹一起玩耍?”,小朋友卻說(shuō):“我跟她說(shuō)話,她沒(méi)有理我,她可能覺(jué)得我的發(fā)型不好”,弄得我們簡(jiǎn)直是哭笑不得,這個(gè)小男孩也真的是太“萌萌噠”了吧!
看著游樂(lè)園各色各樣的小朋友感覺(jué)自己都年輕了許多,時(shí)不時(shí)想起自己小時(shí)候那些“風(fēng)花雪月”的往事來(lái),偶爾還會(huì)止不住的笑,雖然有時(shí)候看著小孩子們?cè)谝黄鹜鏁?huì)覺(jué)得很幼稚,但其實(shí)我們有時(shí)候甚至比他們還要幼稚,說(shuō)我們成熟,難道你沒(méi)有發(fā)過(guò)“小孩子”脾氣嗎?說(shuō)我們長(zhǎng)大了,你不也會(huì)偶然撒撒嬌嗎?都說(shuō)老小孩、老小孩,越長(zhǎng)大我們應(yīng)該越遠(yuǎn)離童趣,但事實(shí)上我們卻回歸了這種最原始的純真,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一顆童真的心,都有來(lái)源于自然的童趣!
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