有關(guān)初中開(kāi)心作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中開(kāi)心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開(kāi)心作文 篇1
暑假，雖然溫度經(jīng)常高達(dá)38-39°C，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，卻是愉快的，因?yàn)榭梢酝嫠�、吃冷飲，在空調(diào)房里玩游戲……可以睡懶覺(jué)到上午十點(diǎn)、十一點(diǎn)。然而，對(duì)于我們校田徑隊(duì)的十幾位同學(xué)而言，暑假訓(xùn)練的十幾天卻是辛苦的。
他們最遲得早晨七點(diǎn)起床，洗漱吃飯后到校，準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練。
在大太陽(yáng)的暴曬下，我們先熱身，再跑步，100米，200米……800米，原本臉是白里透紅的，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成了“小非洲”；本想跑一下休息一會(huì)兒的，可我們的.陳老師“鐵石心腸”一直讓我們“繼續(xù)跑，繼續(xù)跑”。同學(xué)們雖然口口聲聲說(shuō)：“累死了”，“不跑了！”
“好苦��！”。但，有老師在，我們還是都堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都似乎有一顆“冰心”——在太陽(yáng)底下曬不化的“冰心”，那就是既然來(lái)訓(xùn)練了，就要堅(jiān)持！
上帝似乎也被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了。它看到了田徑隊(duì)隊(duì)員們的努力，也看到大多數(shù)的孩子在休閑。它“落淚”了，一落就是幾小時(shí)，所以這幾天，每天都下雨。下雨了我們還要跑嗎？但老師說(shuō)：“只要有時(shí)間就要來(lái)�！蔽覀冎览蠋煹膰�(yán)格是一片苦心。于是，大雨下大多數(shù)的孩子都還是在操場(chǎng)上。
每天幾百米，幾百米地跑，晚上回家不能大笑，因?yàn)槎亲铀�；不能快步走，因�(yàn)橥人幔徊幌氲诙煸倬�，因�(yàn)樘邸墒堑诙�，我們又�?lái)了！不僅僅是要對(duì)得起老師的鼓勵(lì)和信任，更因?yàn)槲覀冏约禾岣吡顺煽?jī)后的成就感。
辛苦并開(kāi)心著，在炎陽(yáng)高照下跑好步，老師就會(huì)給一個(gè)個(gè)大汗淋漓的我們一人一根冰棒。全身上下似乎“著火”了的同學(xué)們能吃上冰涼的冰棒別提多開(kāi)心了！難道這就是“傳說(shuō)”中的“幸福”嗎？
辛苦并開(kāi)心著，相信我們的訓(xùn)練不但會(huì)讓我們以后的體育成績(jī)比其他同學(xué)更勝一籌，而且還可以為學(xué)校爭(zhēng)光。
真是“一份付出二份收獲”啊！
初中開(kāi)心作文 篇2
是誰(shuí)？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)，以愛(ài)的眼光，目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，將快樂(lè)的種子播散在我們的心田？
“哦，耶�！苯淌依锵裾隋佉粯�，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事？哦，對(duì)了，就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無(wú)窮的.活力，她周身的氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒(méi)有代溝，從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，立刻就攪活課堂，又帶走我們無(wú)限眷戀和不舍。沒(méi)辦法，我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí)，我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開(kāi)心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致�！巴瑢W(xué)們，大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎？”開(kāi)心果笑瞇瞇的道。說(shuō)著，也做起動(dòng)作來(lái)，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍瑐�(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂(lè)的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開(kāi)心果的課堂，老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子，假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí)，老師摸摸那位同學(xué)的頭，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好，下半節(jié)課總算沒(méi)睡著，可別再頂個(gè)熊貓眼來(lái)上課了�！焙翢o(wú)例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開(kāi)心果，一個(gè)熱情洋溢的開(kāi)心果，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開(kāi)心果，一個(gè)毫不吝嗇的開(kāi)心果。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
初中開(kāi)心作文 篇3
昨天晚上，我們吉利區(qū)四十三中放煙火，爸爸就開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。
到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多��！”只見(jiàn)路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽(tīng)見(jiàn)耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開(kāi)了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來(lái)，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說(shuō)道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢�！庇谑�，我便在路邊等著看煙花。
八點(diǎn)左右，只見(jiàn)四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發(fā)出一聲巨響，炸開(kāi)了花。這下樂(lè)子可大了，這三個(gè)炮發(fā)出耀眼的金光，仿佛是三個(gè)太陽(yáng)一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來(lái)不及閉眼睛，一下子就感覺(jué)到淚水涌了出來(lái)，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么�！敝笥钟袔捉M這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過(guò)頭去，看自己的衣服金光閃閃。
接下來(lái)又是一組漂亮的煙花，只見(jiàn)天空中傳來(lái)三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時(shí)變得多彩起來(lái)。有白顏色的、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花，正在爭(zhēng)奇斗艷。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣�！班侧侧病�，又是一組煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍(lán)。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。
周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽(tīng)天空中“咚”的一聲巨響，一個(gè)煙花在天空中綻放。這個(gè)煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍(lán)色、綠色的小光點(diǎn)，它們就如同一個(gè)個(gè)降落傘一樣緩緩下降。奇怪的`是，這些小光點(diǎn)也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長(zhǎng)久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們?nèi)镜亩嗖势饋?lái)。
咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的“瀑布”。這個(gè)瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個(gè)階梯，每個(gè)階梯都在往下落著金色的火花，在遠(yuǎn)處看來(lái)就如同一個(gè)瀑布一樣。這個(gè)“瀑布”還很持久，過(guò)了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，令大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。這場(chǎng)煙花盛會(huì)一直到八點(diǎn)四十分左右才結(jié)束，大家都是意猶未盡。
昨晚的煙花盛會(huì)可真是壯觀，那種精彩場(chǎng)面一直深深地印在我的腦海里。看煙花，真開(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇4
今天的最后一節(jié)課是品德與生活課，也是很有趣的班隊(duì)課，這一次班隊(duì)課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導(dǎo)了兩個(gè)晚上，本來(lái)說(shuō)時(shí)間緊，內(nèi)容多，我們可以看著稿子讀，可是我和陳果都已經(jīng)差不多會(huì)背了。
少先隊(duì)隊(duì)歌唱過(guò)之后，大隊(duì)長(zhǎng)馬維宣布：“有請(qǐng)主持人上臺(tái)！”教室里響起了熱烈的掌聲，我懷著激動(dòng)的'心情和陳果走上了臺(tái)。我們先齊聲說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊(duì)會(huì)…”然后便進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是向同學(xué)們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴(yán)重性，由陳老師播放幻燈片。這個(gè)環(huán)節(jié)詞挺多的，但是我和陳果都脫稿主持了下來(lái)。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過(guò)第一關(guān)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度，排練時(shí)我們是模擬請(qǐng)郭蔡瀟來(lái)回答的，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報(bào)出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終于舉手了，可是還有許多同學(xué)也都舉起了手，我就請(qǐng)了其他一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，因?yàn)槲蚁氲葲](méi)人舉手的時(shí)候再請(qǐng)郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對(duì)我有意見(jiàn)了，說(shuō)我老請(qǐng)自己小隊(duì)的同學(xué)回答，不請(qǐng)他回答。因?yàn)檫�在主持，我就沒(méi)向他解釋，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我們順利完成了主持任務(wù)，姚老師給我們“沖鋒小隊(duì)”一人獎(jiǎng)了一顆糖，給我和陳果再一人獎(jiǎng)一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開(kāi)心極了！
本來(lái)我以為郭蔡瀟會(huì)生我的氣，但是下課后我們又照樣有說(shuō)有笑了。是啊，這點(diǎn)小事怎會(huì)影響我們的友情？郭蔡瀟沒(méi)生我的氣，我更開(kāi)心了！
回家后，媽媽表?yè)P(yáng)我和陳果主持得好，尤其表?yè)P(yáng)我在洪老師的指導(dǎo)下進(jìn)步大，我更更更開(kāi)心了！
總而言之，這是一次讓我很開(kāi)心的主持！
初中開(kāi)心作文 篇5
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的'左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
初中開(kāi)心作文 篇6
做個(gè)悲傷的智者，不如做個(gè)開(kāi)心的傻子！
我在想：生命是一個(gè)故事，還是一個(gè)事故？年輕的時(shí)候，總以為一個(gè)問(wèn)題只能有一個(gè)答案。經(jīng)歷許多之后才明白：其實(shí)生活中每個(gè)問(wèn)題都有無(wú)數(shù)個(gè)解，而其中沒(méi)有一個(gè)是絕對(duì)正確的。不要為任何人改變，改變只因?yàn)槟阆�。沒(méi)有人值得你為他改變，在意你的人，他們會(huì)理解你原本的樣貌。每個(gè)人都有自己的活法，我們沒(méi)必要去復(fù)制別人的生活。有的人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚；有的人看似生活窘迫，實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，開(kāi)心也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心吧。
自己喜歡的日子，就是最好的日子；自己喜歡的活法，就是最好的活法。忘記自己的目標(biāo)，會(huì)失去前進(jìn)的.方向；忘記自己的職責(zé)，會(huì)失去跋涉的動(dòng)力；忘記自己的承諾，會(huì)失去別人的尊敬；忘記自己的身份，會(huì)失去做人的分寸；忘記自己的義務(wù)，會(huì)失去眾人的幫忙；只有忘記自己昨日的成功，才有助于得到明天的勝利。不亂碰別人的人生，尤其是不隨便提及別人的苦惱，這只有那些很能理解別人痛苦的人才能做到，不隨便同情和安慰別人，卻能理解和分擔(dān)別人的這種痛苦。每個(gè)人都有自己的生活，個(gè)中滋味別人無(wú)法領(lǐng)會(huì)。
那么，在沒(méi)有走進(jìn)另一個(gè)心靈世界的時(shí)候，請(qǐng)不要亂碰他人的人生欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。能把彎路走直的是聰明的人，因?yàn)樗业搅私輳剑荒馨阎甭纷邚澋氖腔磉_(dá)的人，因?yàn)樗嗫戳藥椎里L(fēng)景。讓自己開(kāi)心的同時(shí)讓別人也開(kāi)心是智慧，把自己不快的情緒帶給他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活實(shí)際上根本不明白你是誰(shuí)。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的情緒。
確實(shí)是這樣，很多事情我們之所以過(guò)不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌�，比如被欺騙了報(bào)復(fù)放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評(píng)了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來(lái)的不愉快的情緒。其實(shí)只要把情緒變一下，世界就完全不同了。真愛(ài)上一個(gè)人，女人心底會(huì)生出更多更多的惶恐，會(huì)日日想盡一切辦法抓住他。真愛(ài)上一個(gè)人，男人心滿意足如釋重負(fù)，然后去做其他自己該做的事情。女人抱怨對(duì)方給得太少，只是因?yàn)槟憬o他的太多。所以，別總覺(jué)得他把你看得太輕。也許只是你總把他看得太重。
痛苦的起因就在于差異變得越來(lái)越大，兩個(gè)在彼此相容的階段相遇的人隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)彼此其實(shí)并不向著同一個(gè)方向前進(jìn)，某一階段的相容性僅僅是在一條寬闊的叉路上偶然重疊到了一齊。——阿蘭·德波頓《愛(ài)上浪漫》只是期望能有個(gè)人，在我說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，明白我不是真的沒(méi)事；能有個(gè)人，在我強(qiáng)顏歡笑的時(shí)候，明白我不是真的開(kāi)心。我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢(mèng)中。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。
心中平，世界才會(huì)平。學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì)。名次和榮譽(yù)，就像天空上的云，不能躺進(jìn)去，躺下去就跌下來(lái)了。當(dāng)你要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，你所說(shuō)的話，務(wù)必比沉默更有價(jià)值。做個(gè)悲傷的智者，不如做個(gè)開(kāi)心的傻子！我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢(mèng)中。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。心中平，世界才會(huì)平。學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì)。名次和榮譽(yù)，就像天空上的云，不能躺進(jìn)去，躺下去就跌下來(lái)了。當(dāng)你要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，你所說(shuō)的話，務(wù)必比沉默更有價(jià)值。做個(gè)悲傷的智者，不如做個(gè)開(kāi)心的傻子！
初中開(kāi)心作文 篇7
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快開(kāi)心樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜就是人生，事業(yè)上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快開(kāi)心樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一生，是每個(gè)人的秀麗愿望，人生，活得再漂亮，也會(huì)不如意，生路，過(guò)得再瀟灑，也會(huì)有不滿，得失心態(tài)由人不由己，看開(kāi)人生由己不由人，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開(kāi)的，看淡的，想要的，隨意的，不要總為失去而痛苦，因?yàn)槭ヒ彩橇硪环N擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫，安于一份放棄，固守一份清靜，才是人生價(jià)值所在，世上本無(wú)事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨日的不快，刷新這天的情緒，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，想要的未必就你。
生活開(kāi)開(kāi)心心過(guò)，人生快開(kāi)心樂(lè)活，人生活在世界上，不是你得到的多，財(cái)富多少能敵國(guó)，權(quán)勢(shì)擎天高在上，目視天下為一方，玩弄?jiǎng)e人于鼓掌，你才開(kāi)心，你才開(kāi)心，在別人的痛苦中你開(kāi)心，在別人的無(wú)助中你開(kāi)心，在別人的沒(méi)落時(shí)你得意，開(kāi)心是一種心態(tài)，開(kāi)心是一種完善，人和人都一樣，你有你的開(kāi)心，別人有別人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭著出來(lái)，又在親人的哭聲中默默離去，來(lái)無(wú)法選取，去無(wú)法抗拒，人生不必求完美，不要為了沒(méi)有到達(dá)某種目的而不開(kāi)心，樹(shù)立目標(biāo)是為了自己生活得充實(shí)，努力過(guò)了，就不必后悔，如果開(kāi)心不能與人分享，這不算是真正的開(kāi)心了，開(kāi)心是一種心境，跟財(cái)富，年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)，開(kāi)心隨心，人生自足，人就是活一個(gè)心境，生活講的就是一種情緒。
人只要豁達(dá)，超多些，就能活的開(kāi)心，還要學(xué)會(huì)尋找屬于自己的開(kāi)心，人活著就是為了生活更開(kāi)心，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的欲望，為了人生的奮斗目標(biāo)人務(wù)必使自己努力工作，在工作中尋找樂(lè)趣，讓單調(diào)乏味的工作充滿生趣，使自己無(wú)憂無(wú)慮，身心健康，生活和平而安逸，快開(kāi)心樂(lè)過(guò)好每一天，為了使自己的生活更幸福，我們務(wù)必樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先，要樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，人為萬(wàn)物之靈，即人所獨(dú)有的極其復(fù)雜，豐富的主觀內(nèi)心世界，一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)，對(duì)人生，對(duì)世界上的`萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí)，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)，就能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題，遇事看開(kāi)看淡。
開(kāi)心與否，開(kāi)心與否，一切的一切，僅在于你的心態(tài)，開(kāi)心生活，會(huì)讓人充滿期望，充實(shí)的工作，亦是人生的一種寄托，其實(shí)不管是家庭事務(wù)的瑣碎還是工作的繁忙，只要你始終持續(xù)一種用心，愉悅的心態(tài)，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)工作與家庭就是一個(gè)整體，亭前花開(kāi)花落，窗外云卷云舒，家庭中，工作中總是交織著這樣那樣的悲喜，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，但當(dāng)你應(yīng)對(duì)一切都有一份從容，一份釋然時(shí)，那么便已沒(méi)有了工作，家庭之分，享受生活，熱愛(ài)生活，寬以待生、寬以待人，其實(shí)收益的還是自己，調(diào)整心態(tài)，微笑的應(yīng)對(duì)生活，生活將會(huì)還你一份沉淀，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，萬(wàn)事往好的一面想，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，往好處想，往好處看，心境豁達(dá)，自得其樂(lè)。
用心向上的情緒，樂(lè)于助人的思想，情緒開(kāi)朗，簡(jiǎn)單穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心，遇到不好的事，要換個(gè)方法變個(gè)方式思考，你將大有收獲，向朋友，親人傾訴，以疏散郁悶情緒，自我放松，多參加休閑運(yùn)動(dòng)，用心參加群眾活動(dòng)，搞好相互的人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)人生每一天都是開(kāi)心的，對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開(kāi)的就避開(kāi)，不要輕信別人的胡言亂語(yǔ)，人要有自己的主見(jiàn)，你要有堅(jiān)定的信念，只有自己當(dāng)機(jī)立斷，遠(yuǎn)離小人，你的事業(yè)才會(huì)成功，相信自己的潛力，必須能將工作做得更好，要活的開(kāi)開(kāi)心心的，快開(kāi)心樂(lè)的，情緒最重要，樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，開(kāi)心是工作順利的保證，開(kāi)心是避免挫折的法寶，萬(wàn)事隨風(fēng)不強(qiáng)求，看開(kāi)隨意不攀比。
欲望的追求少點(diǎn)，攀比的心態(tài)少點(diǎn)，知足常樂(lè)的心理多點(diǎn)，心態(tài)平衡點(diǎn)，改變能改變的，理解不能改變的，不要迷失了自己，心煩的事誰(shuí)都會(huì)有，為什么有的人就能把事情淡化，這都跟自身的想法有關(guān)聯(lián)，只期望你能每一天都把煩心事拋開(kāi)，用一句有點(diǎn)過(guò)時(shí)的話說(shuō)開(kāi)心地過(guò)也是一天，不開(kāi)心地過(guò)也是一天，為什么就不能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，人的樂(lè)觀心態(tài)，將使你心理年齡永久年輕，當(dāng)你朝著奮斗的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，都會(huì)增加你的愉悅與自信，你就會(huì)自然構(gòu)成樂(lè)觀的心態(tài)，開(kāi)心將永久與你相伴，相信你在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，一個(gè)人的開(kāi)心，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少，人生的路很長(zhǎng)，煩惱也好多，要調(diào)好心態(tài)，好的情緒就是天堂，憤怒情緒就是地獄，要想開(kāi)心的事，忘記不愉快的事，人生快開(kāi)心樂(lè)活，生活開(kāi)開(kāi)心心過(guò)。
初中開(kāi)心作文 篇8
“哈哈哈……”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是初043班上了一堂開(kāi)心課，下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
上課鈴聲一響，常老師就滿面紅光地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)小游戲吧——傳話。”話音剛落，我高興得一蹦三尺高，其它的同學(xué)也不例外。教室里一派歡樂(lè)的氣象。
不一會(huì)兒，老師走到任洋洋的面前，靠在她耳朵旁邊，不知說(shuō)了些什么，我當(dāng)時(shí)真希望自己有一個(gè)探聽(tīng)器，知道常老師在說(shuō)什么。話開(kāi)始傳了，只見(jiàn)任洋洋露出笑臉，把嘴緊貼在趙秀的耳朵上，邊說(shuō)邊笑，我發(fā)時(shí)真是急死了。我想：其它同學(xué)也是這種心情吧！正在這時(shí)，只見(jiàn)徐聰慢慢地向趙秀那兒移動(dòng)，眼睛還不時(shí)地轉(zhuǎn)幾下，似乎聽(tīng)到了什么。傳的話已經(jīng)慢慢向我“逼”來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，想早一點(diǎn)知道說(shuō)了什么。聽(tīng)到過(guò)的同學(xué)也都議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)，討論剛才說(shuō)的話。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬雪嬌已轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“窗臺(tái)上黃色窗簾�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到奇怪，說(shuō)窗簾干什么？我也只能把話傳出去。話已經(jīng)快到呂文琪那兒了，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭和他們議論，剛才說(shuō)的對(duì)不對(duì)，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注話傳到哪兒了。時(shí)間過(guò)去不久，呂文琪已站在講臺(tái)上了，她說(shuō)：“剛才賀貝力告訴我嗚——嗚�！边@聲音把我們逗壞了，同學(xué)們都大笑不止，有的直拍桌子；有的手捂肚子；有的直跺腳；有的都快坐到地上了，真是花樣百出。
后來(lái)，在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下，又重玩了一次。如果說(shuō)第一次是花樣百出，那第二次就是笑掉大牙了，傳話的同學(xué)是先笑后傳，不知聽(tīng)了什么高興事兒，就連常老師在講臺(tái)上也笑聲連連。時(shí)間過(guò)得真快，任洋洋又站在了講臺(tái)上，常老師讓她說(shuō)出聽(tīng)到的`話，可她卻一直笑，讓我們浮在半空中的心難以落下。直到常老師批評(píng)了她一句，她才說(shuō)：“穿過(guò)豆豆的石子�！边@話也讓我們啼笑皆非，可這次卻停不下來(lái)，同學(xué)們都笑得前俯后仰。
之后，常老師宣布了正確答案，而正確答案與我們聽(tīng)到的又相差那么遠(yuǎn)，這就說(shuō)明了我們不注意聽(tīng)別人說(shuō)話，這也正是我們要改進(jìn)的。
我覺(jué)得這次活動(dòng)辦得很好，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，也讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。我希望以后可以多辦一些這樣的活動(dòng)。
初中開(kāi)心作文 篇9
‘耶’咦？這是誰(shuí)的喊聲呀？哦原來(lái)這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學(xué)校就喋喋不休，都談?wù)撟砸褞Я耸裁纯煽诘臇|西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對(duì)了，忘了介紹，今天我們?nèi)サ哪康牡厥�，‘番禺美森歡樂(lè)營(yíng)’‘嘟嘟嘟’汽車開(kāi)動(dòng)了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對(duì)翅膀飛到目的地。但等待是慢長(zhǎng)的.，何不談一下自己及別的事情呢？于是我就和旁邊幾位同學(xué)談天論地，從國(guó)家大事到雞毛蒜皮的小事，無(wú)所不談。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達(dá)了目的地。
那么真美啊，樹(shù)綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當(dāng)我陶醉在這美景之中時(shí)。忽然大家都散開(kāi)了，我一打聽(tīng)，才知道是自由活動(dòng)了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。
我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險(xiǎn)”，“渾水摸魚(yú)”，水上樂(lè)園......等等。我們都玩得不亦樂(lè)忽。可讓我覺(jué)得最有意義的是“八卦圖”這個(gè)游戲，所謂的“八卦圖”實(shí)際是迷宮。
我和容敏儀一起走進(jìn)“八卦圖”的其中一個(gè)入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來(lái)跑去，可是這迷宮把我們得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我們忽然看見(jiàn)有一個(gè)天臺(tái)，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應(yīng)該走出去的路線畫(huà)出來(lái)不就行了。于是我們趕快動(dòng)手動(dòng)筆，不一會(huì)兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫(huà)出來(lái)的路線，左拐右轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，我們滿頭大汗地跑出來(lái)了，我們都十分高興，因?yàn)槲覀儜{自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學(xué)校了。我們懷著脊戀的心情與導(dǎo)游一一告別，依依不舍地坐上車走了。
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