實(shí)用的初中生故事作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生故事作文 篇1

　　初一的不以為然，初二的漫不經(jīng)心，日復(fù)一日地堆積成初三的茫然無(wú)措。

　　原本已經(jīng)知道要散的人就真的散了，似乎什么也沒(méi)變。我還是我，一樣的樹(shù)木，一樣的學(xué)校，只不過(guò)分了班，見(jiàn)面時(shí)變成了匆匆一笑，心里多了幾分愁。

　　清晨的陽(yáng)光聚在樹(shù)梢，微微掉了一些在旁邊的樹(shù)葉上。抬眼望去，一排樹(shù)葉齊齊地在風(fēng)中晃動(dòng)，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺(jué)是，它們像是一雙手在彈琴。

　　似乎并不是風(fēng)在帶動(dòng)它們，而是它們?cè)跒轱L(fēng)彈奏，婉轉(zhuǎn)而輕揚(yáng)，傳遞著一種明媚的溫暖。

　　它們其實(shí)也很累，對(duì)吧？陪著樹(shù)長(zhǎng)得那么高，應(yīng)該想停下來(lái)休息，而它們卻在疲憊中微笑著為風(fēng)彈奏，為在短暫時(shí)刻遇見(jiàn)的`風(fēng)彈奏，送上最真摯的祝福。

　　好奇妙的場(chǎng)景。

　　微微一笑，是已分了班的朋友遇見(jiàn)我的神情。

　　揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見(jiàn)我的動(dòng)作。

　　初三會(huì)很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見(jiàn)證。

初中生故事作文 篇2

　　哇！只聽(tīng)得一聲尖叫打破了兔村的寧?kù)o，只見(jiàn)一只灰色小兔子從遠(yuǎn)處跑來(lái)，它叫拉斯特，是兔村里的一只調(diào)皮又機(jī)靈的小兔子，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的灰塵，身上滾滿(mǎn)了灰色的泥巴，要知道他原來(lái)可是一只白色的漂亮小兔呀，原來(lái)他趁著村里的成年兔去山下背泉水去了的時(shí)候，就帶著妹妹拉美特在田野里到處撒潑著玩，要知道冬天快要來(lái)了，所以族長(zhǎng)安吉安排著大家去背水回來(lái)，把蓄水池里的水灌滿(mǎn)，以便讓大家順利地過(guò)冬而不必?fù)?dān)心水不夠用了。拉斯特，你身上臟死了。拉美特對(duì)著他說(shuō)，媽媽看見(jiàn)了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發(fā)現(xiàn)確實(shí)很臟，于是便陷入了思考中，突然他想到了一計(jì)：蓄水池里的水快要蓄滿(mǎn)了，這不正是一個(gè)天然的澡堂嗎？于是他便不假思索地跑向了蓄水池，并痛痛快快地洗了一個(gè)澡。等大家伙把泉水背回來(lái)時(shí)，都傻了眼了：眼前這蓄水池里的水哪里還能食用�。∫�知道，這可是兔族里大家伙一個(gè)月來(lái)辛辛苦苦從山下背上來(lái)的啊！拉斯特犯下了大錯(cuò)了！他把蓄水池里的山泉水給糟蹋掉了，導(dǎo)致了村里面的族兔們接下來(lái)都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上干凈的清水，那對(duì)身體是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的.眼神，想象著大家伙接下來(lái)的生活，終于感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤！

　　為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，他一夜未眠，第二天天還沒(méi)亮，他就背著水罐下山去接泉水去了，一天，兩天他起早貪黑、盡自己最大努力地去山下背泉水上來(lái)，并逐家逐戶(hù)地給大家送去，以期待得到大家的原諒。在他的影響下，他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行動(dòng)了起來(lái)，族兔們看到了他們的所作所為，十分感動(dòng)，便原諒了拉斯特，族長(zhǎng)派了其他的兔子也一起去背水回來(lái)，終于有一天，大家發(fā)現(xiàn)蓄水池里的水又和原來(lái)一樣清澈見(jiàn)底。大家唱啊，跳啊，歡呼啊

　　通過(guò)這件事，拉斯特好像一下子長(zhǎng)大了，他深深地感覺(jué)到：水是大自然的寶貴財(cái)富，任何糟蹋水的行為都是不好的，讓我們一起竭盡全力地保護(hù)水資源吧！

初中生故事作文 篇3

　　你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多�！蔽矣制婀值貑�(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己��！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的.家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”

　　這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！

初中生故事作文 篇4

　　我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看。

　　花園里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(zhǎng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的`活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？

初中生故事作文 篇5

　　小時(shí)候，我十分渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子；可以長(zhǎng)得很高，可以穿漂亮的衣服，可以踏上一雙高跟鞋……但無(wú)論我如何努力，成長(zhǎng)就像高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，任我怎么跳都?jí)虿恢��?/p>

　　也許是我太心急的緣故？每每看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢(qián)，換來(lái)一根根冰棍時(shí)，就眼饞得不得了，可卻又不敢買(mǎi)，因?yàn)閶寢屌挛页詨牧硕亲�，只得眼巴巴地流口水�?/p>

　　有時(shí)候和爸爸出去吃飯，看到其他的人大口大口地喝酒，我也忍不住悄悄嘗了一口，結(jié)果被辣得睜不開(kāi)眼，爸爸卻說(shuō)“長(zhǎng)大就可以喝了”。當(dāng)我看到電視劇里的悲歡離合，想向媽媽問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，媽媽也對(duì)我說(shuō)“長(zhǎng)大后你就明白了”。我不甘心，帶著同樣的問(wèn)題去問(wèn)老師，誰(shuí)知老師的答案與媽媽的一樣“長(zhǎng)大后你就明白了”……哦，這八個(gè)字對(duì)我不說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，讓我誤以為只有長(zhǎng)大，才可以明白更多的事情。

　　這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽每天早晨上班前都要涂點(diǎn)口紅，穿上大衣和高跟鞋，然后背上包包再出門(mén)。難道穿戴上這些就能長(zhǎng)大？我決定試一試。趁媽媽出門(mén)時(shí)，我對(duì)著鏡子涂了點(diǎn)口紅，穿上媽媽每天上班時(shí)的.那一件衣服，腳上套了一雙高跟鞋，再背上媽媽的大包包，幻想著只有在動(dòng)畫(huà)片中才會(huì)出現(xiàn)的鏡頭，心中想著：我是否已經(jīng)長(zhǎng)大？可是，一切都是徒勞，看著鏡子中的自己，衣服的袖子拖到膝蓋，成人化的裝扮襯著一張充滿(mǎn)稚氣的臉龐-----我還是一個(gè)小孩子！

　　如今，我已升入初中，學(xué)業(yè)的壓力、作息時(shí)間的改變，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，我不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望快快長(zhǎng)大的小女孩子了，我甚至有些懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，想讓時(shí)光一直停留在快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代……

　　我與媽媽并肩走地林蔭小道上，我的長(zhǎng)胳膊隨意地搭在媽媽的肩膀上，一起訴說(shuō)著我小時(shí)候的趣事，不經(jīng)意間我抬頭看到樹(shù)枝上紅紅的蘋(píng)果，像一張張飽滿(mǎn)的笑臉在秋風(fēng)里歡唱，回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉，哦，我明白了，不經(jīng)歷春的洗禮，夏的殘酷，怎么能迎來(lái)這秋的果實(shí)？

　　我綻開(kāi)笑臉，抖擻精神，與媽媽一起向前奔跑去……

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