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我流淚了初中作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我流淚了初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我流淚了初中作文1
“倩倩，那是你家誰呀？”校門口，同學(xué)看著送我上學(xué)的媽媽的背影問我，“是你外婆嗎？”我的心像是被針扎了一下：“不，那是我媽�！蓖瑢W(xué)尷尬地說：“我說嘛，倩倩的'外婆不可能那么年輕�！�
我的心情一上午都很糟糕。我不是獨生子女，還有個姐姐，去年讀大學(xué)了。媽媽的蒼老也是理所當(dāng)然�？蓩寢屗坪醪⒉蛔⒁庑蜗螅耗樕嫌泻芏嗪职撸~尾紋爬上了眼角，一身衣服還有點老土……我并不責(zé)怪同學(xué)。我生氣，生媽媽的氣，生姐姐的氣，生自己的氣!
“今天怎么了？一臉不高興的樣子？”中午回到家，媽媽關(guān)切地問。
“沒什么�！�
“中午我燒了你愛吃的大排，吃了之后……”媽媽笑得跟朵花似的。
我再也忍不住了，沖媽媽大喊：“我說了沒有！”
一瞬間，媽媽怔住了，她默默地走向廚房端菜。
放晚學(xué)了，一進(jìn)門就看見了桌子上的字條：倩華，我有點事出去一下，不會太晚回來，晚飯你先吃，媽媽留字。
媽媽干嘛去了？是不是她很生氣不要我了？是不是她一氣之下回老家了呢？是不是……
時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑而又幼小的心房。大約到了七點鐘，媽媽推門而入，我沖上去抱著她說：“我錯了，媽媽！”
媽媽說：“看看媽媽的新發(fā)型，好不好看？”
我松開手，看了看媽媽，她燙頭發(fā)了，顯得年輕了不少。
“怎么樣，這樣是不是年輕多了。其實早上你同學(xué)的問話我聽到了，你那點心思我還不知道�。俊眿寢層致冻鏊钦信剖降幕▋盒θ�。
那一夜，我流淚了：母愛，就是那說了一百遍也仍然會說的話語……
我流淚了初中作文2
小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束了，即使在空閑時想過十遍，百變乃至千遍的分別場景與臺詞，都在最后一刻化為烏有，最終我還是流淚了。
那是一個上午，所有的考試都已經(jīng)結(jié)束了，離別的氣味越來越濃，離別的腳步也越來越近了，每個人臉上都堆滿了離別的愁緒，悶悶不樂的`。
一向多愁善感的我努力忍住眼淚，但是眼眶漸漸紅了起來，淚水像水龍頭一般涌了出來。我趴在桌子上痛哭了一場。哭完后，我努力平復(fù)好心態(tài)。聽老師致畢業(yè)詞。
平時一向嚴(yán)厲的老師現(xiàn)在看來再和藹不過了；平時厭倦的教室現(xiàn)在看來擁有著家的一份溫馨，一份親情；平時怎么聽也不順耳的老師的聲音，現(xiàn)在變得悠揚、悅耳；平時渴望著下課，現(xiàn)在卻想讓時間停住腳步，想讓時間永遠(yuǎn)停在這一刻。
殘忍無情的放學(xué)鈴將我們推向各自要走的路，各奔東西。平時渴望著畢業(yè)，到了真正畢業(yè)的時候卻不想分離了。
六年了，從一年級懵懂無知的小孩子到已經(jīng)畢業(yè)的少年少女，中間經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)將我們?nèi)诔闪艘患胰恕?/p>
我坐在學(xué)校某棵大樹下，手中拿著畢業(yè)照，兩眼呆滯地望著照片上這56朵花，期待著他們開花的樣子，眼淚又不爭氣地流了下來，我從嗚咽變成了號啕大哭，斥責(zé)時間為什么過得這么快，斥責(zé)命運為什么這么殘忍，要把一群勝似親人般的人分開。
“天下沒有不散的筵席”，是啊，離別已成了常態(tài)，當(dāng)我哭干眼淚，洗了一把臉，重新振作，漫步在操場上，我想開了，前方有更美好的明天在等著我們呢，或許不久的將來，我們又將聚在一起，何必因為此時的離別而傷感呢？
這個校園是美好的，它把一群陌生人組合成一個家庭，給予人刻骨銘心的美好記憶，使人一想到小學(xué)生活，嘴角情不自禁地露出微笑。
“青春不散場”，我望著學(xué)校最老的那棵樹，希望六年的師生情如這棵樹般長長久久。加油吧，56朵小花，我們一起茁壯成長，開出絢麗、光彩，引人注目的花兒吧！
我流淚了初中作文3
粗心，能使人在成功中就差那么一小步，粗心，就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)淼暮蠊�，真是看在眼里，急在心上�?/p>
記得在那天，剛好要數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)老師早早的在教室里等著我們，很快，大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了，老師就安排兩位同學(xué)來發(fā)試卷，遠(yuǎn)看著卷子，這時，我的心砰砰直跳，心想糟了，我昨天沒有復(fù)習(xí)，怎么辦呀？當(dāng)試卷發(fā)到我手中的`時候，我大概地看了一遍后，緊張的心情頓時就松開了，原來，是因為這張卷子太簡單了，于是我快就把卷子寫完了。這時，我發(fā)現(xiàn)我左邊的同學(xué)也是跟我一樣，做完了，還在座位上畫起畫來呢，而我右邊的同學(xué)，他最后一道題不會做，就敲打了幾下桌子，還被老師說了一句，他就埋下頭仔細(xì)地看了一遍，考試時間到了，我信心滿滿地把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。
到了快要下午放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)課代表就把上午考的卷子都發(fā)了下來，當(dāng)我拿到試卷的時候，兩眼目瞪口呆地看著這“83”分的成績，我認(rèn)真地看了一遍，哎！都把計算題和一道應(yīng)用題做錯了，足足就扣了“17”分，都是計算有誤造成的。放學(xué)了，我垂頭喪氣地回了家，一進(jìn)家門，媽媽從廚房中走了出來，對我說：“考試了，考了多少分呀？”我連忙從書包里找出卷子遞給媽媽，媽媽一邊看，一邊撫摸著我的頭對我說：“哎！又是粗心造成的，你看你，你要不是粗心把計算題做錯了，你可以考到90多分的。沒關(guān)系，這次就算了，下次考試一定要在計算上認(rèn)真，多檢查一遍，媽媽相信你的。”媽媽的話給了我力量，我一下子就充滿了信心，頓時我留下了眼淚，并對自己說：“下次一定克服粗心的壞毛病，爭取取得好的成績�！�
通過這次考試，使我懂得了，不管做什么事情都要認(rèn)真對待，不要粗心。
我流淚了初中作文4
尋找幸福，撐一支長蒿，向青草更深處漫溯，去發(fā)現(xiàn)那用愛砌成的五彩繽紛的天橋，去體會那隱藏在深處的、最無私的母愛，去感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報答那如彩虹般絢爛的偉大的愛！
記得那次我們?nèi)胰ビ瓮妫炜帐侨绱说那缋�，如同我今天�?心情一樣，我們?nèi)チ斯珗@玩了許多有趣的東西，借假日剛好出來放松一下心情。父親、母親平常很累，沒空出來玩，在這次的游玩中，我看到了他們臉上顯示出很久沒有出現(xiàn)過的開心了。那是很少看到的笑容，我的心酸了，忍不住流了兩行淚。
今天是我最開心的一天，媽媽喜歡賞花，我就陪著媽媽一起去賞花了，弟弟和爸爸去玩些刺激的游戲去了，這個季節(jié)正是賞花的好時候，一朵朵剛綻放的花，香味四溢，更不用提它們的美了。有些只還是花苞，但也不比它們差，好景不常在，頓時烏云密布，天陰沉沉的，好像要下雨了，真不出我所料，雨點像豆粒一般往下掉，好可惜的花。
這時媽媽脫下外衣，讓我穿著，讓我別著涼，我看了看媽媽，她穿的是如此地少，我說：“媽，我不怕冷，您自己留著，別著涼了�！笨蓩寢寘s很堅定的說：“快穿上�！蔽抑缓么┥狭碎_始大步的向前跑，去找個可以遮雨的地方，我在跑的過程中往后看了一眼，開放的花都被雨打掉了花瓣，那花的葉子好像是母親一樣保護(hù)著那些小的沒有開放的花苞，所以沒開放的花苞才幸存了下來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來，看到了媽媽全身都濕了，可是還在用衣服遮著我，不讓我受到一點的傷害，我忍不住流淚了。
母親，您用您偉大的愛在我的心間綻放出一道世界上最奪目的彩虹，它是我最寶貴的財富，在我失意時，是它給予我溫暖；在我動搖時，是它給予我信念；在我受挫折時，是它給予我勇氣……這彩虹般絢麗的愛永駐我心間，謝謝您，母親！
我流淚了初中作文5
淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與高興或者是委屈時，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。
在小學(xué)時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學(xué)生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。
過了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，十分大聲，讓在場的人都安靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么偉大。他講進(jìn)了我們的心里，觸動了內(nèi)心感受，有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么焦急；在我說一聲餓了，連忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認(rèn)為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我偉大而無私的愛。
后來主持人又讓全部學(xué)生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細(xì)細(xì)撫摸一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的。看著母親的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來，這都是我的內(nèi)心受到了感觸，也被母親的.愛與付出而感動了。
雖然這個拉手活動結(jié)束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對待父母的付出的。我們把他們的叨叨當(dāng)成耳邊風(fēng)；把關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的，有時他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯了，我們不該這樣對待父母給我的愛。
那一刻，我流淚了。但那個淚水并不丟人，是收獲了愛與感動……
我流淚了初中作文6
說到流淚，家人也許會認(rèn)為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認(rèn)為我的淚水很珍貴。
學(xué)校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴(yán)峻的任務(wù)交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻��！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結(jié)的力量。
老師終于說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的.，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標(biāo)是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最后將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。
我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋�圓形，那時全班同學(xué)淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結(jié)的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風(fēng)，講了許多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕�，班主任在旁邊也聽著。�?dāng)老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風(fēng)，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱�。≥喌轿視r，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
我流淚了初中作文7
時光荏苒，歲月如梭，時間如同一支永不停息的時鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。
"沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論："結(jié)構(gòu)簡潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們曾經(jīng)想一定會讓老師激動不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢想，祝福語，與對老師的.祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報換新，明信片綴上。
最后一個晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來》，我們齊唱："后來，我總算學(xué)會了，如何去愛，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。"
你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來前，孫老師常開玩笑說："謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個板凳腿，在他進(jìn)來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。
音樂激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。
一次蛻變，記得嗎？一個默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。
我流淚了初中作文8
7月10日早晨，我們帶著愉悅的心情，伴隨著一路歡聲笑語，開始了我們的研學(xué)之旅。
這次的研學(xué)之旅我們?nèi)チ嗽S多地方，學(xué)了許多知識，還聽了許多故事。但令我最難忘的是其中的一個“游戲”。
那天，我們在半坡博物館的參觀早早地就結(jié)束了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們到了酒店的會議室，主持人說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”一聽是游戲，大家高興得不得了。
游戲開始的時候，主持人讓我們寫出生命中最重要的五個人、或事、或物。我們遵照游戲規(guī)則，認(rèn)真思考，慎重地將自己心中最重要的人、事、物寫在了白紙上。我寫了五個我最親最愛的人。
寫好后，主持人讓我們抹去其中一個，并告訴我們要想象著，抹去的這一個，將意味著他在你的.生活中不復(fù)存在。
當(dāng)我抹去第一個人時，有點不舍，但我還是抹掉了；當(dāng)我抹掉第二個人時，雖然我想哭，但我忍住了，因為我想起了出發(fā)前媽媽叮囑我的話：“出去后，爸爸媽媽不在身邊，一定要堅強，不能動不動哭鼻子�！北亲铀崴岬母杏X還沒過去，主持人又說：“現(xiàn)在，再用你手中的筆，在這張白紙上抹去第三個！”我頓時哇哇大哭了起來，我不想這樣做，但在主持人的再三督促下，我還是抹去了，邊抹邊不住地哭。最后，雖然主持人宣布游戲結(jié)束了，但我們的哭聲卻怎么也止不住。老師也過來安慰我們，說：“別哭了，這只是一個游戲！”可我們完全聽不進(jìn)老師的話，仍然像著了魔一樣地哭。主持人見狀，威脅我們說：“你們要是再哭，我就讓你們把最后兩個也抹掉！”會議室里立刻安靜了下來，只留下些許的抽泣聲。
支持人動情地說：“今天我們做這個游戲，其實也是一次感恩教育，它告訴我們，在我們的生命中有許多為我們默默付出的人，我們要懂得感恩他們，珍惜和他們在一起的每分每秒！”聽了主持人的話，我們都連連點頭。
帶著感恩的心情，我們結(jié)束了這次的游戲。雖然這只是一次游戲，但它教給我們的道理，我將終身難忘！
我流淚了初中作文9
淚水，有時是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時候寄寓了無限情思；淚水，有時候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時候也是成長路上的鋪路的冰。
有一次，面對打擊，我流淚了；但與此同時，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長路上鋪路的冰。
在我上小學(xué)六年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。那時候臨近期中考試，學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因為特殊原因，我沒有學(xué)習(xí)六年級的英語課程。在考試的時候，面對這似曾相識卻令人頭疼的異國文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經(jīng)止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了�！�
成績出來的時候，我的內(nèi)心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤了；我的心在一點一點的被撕裂，難受極了。我一點也不愿意，卻又不得不用已經(jīng)模糊的淚眼正視我的成績——六十九分。這個成績簡直可以說是我小學(xué)成績上的奇恥大辱了�？粗@張試卷，我既想把它撕得粉碎，卻又沒有勇氣撕裂它。
放學(xué)后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的'回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過了，那鮮紅的數(shù)字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無忌憚的把我所有的動力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？
平復(fù)了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機會，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”
后來，我的成績提上去了。后來遭受打擊的時候，我也堅強了。
那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長了。打擊，往往會為成長鋪路。
我流淚了初中作文10
成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴著淚水。流淚的原因有很多，悲傷、委屈、感動或喜極而泣……而我，在與朋友離別時，我流淚了!
我的好友周志程。長的很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對小虎牙。我們從剛開始上學(xué)就是形影不離的好朋友。下課一起玩耍、嬉戲，學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我考試考得不好，傷心極了，呆呆地坐在座位上。就在這時，周志程走了過來，對我說：“哥們，沒事!考得不好怎么了，有我呢!我把你教會就是!”于是，以后我每次有題目不會的就去問周志程，如果遇到難題，我們就互相討論，各抒己見，如果不統(tǒng)一，我們再去問老師，我的成績終于提高了。
突然有一天，我像往常一樣又蹦又跳地進(jìn)入教室，我習(xí)慣性地向周志程的座位掃了一眼，咦?以前他可是第一個來的呢!今天怎么來的這么晚呢?不知不覺已經(jīng)到了第一節(jié)課，我舉起手問老師：“老師，為什么今天周志程沒有來呀?”老師對我用了“請坐”的手勢，然后對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，周志程同學(xué)由于家里的原因，已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦且豢�!我的心如刀絞一樣，眼淚不住地往下流!下課了，老師走了過來，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“周志程給了你一樣?xùn)|西�！闭f著，遞給我一封信。我打開了信，上面說：“哥們，別傷心，我們一定會再見面的!我們是一輩子的'好朋友!”看到這兒我眼淚奪眶而出……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過了一年。路邊的花兒燦爛地笑了，路邊的小草披上了新袍，柳樹吐出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過，花兒散發(fā)出芳香，柳樹的枝條隨風(fēng)蕩漾，好像女孩子。一天，我去老師家領(lǐng)資料，突然，我看見前方有一個像周志程的身影，我趕忙跑了過去，可是他已經(jīng)離開了，我失望極了。也不知道這一分別要多長時間再見了。
王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝苤境蹋m然我們離得很遠(yuǎn)，但是我們的友誼一定會讓我們再見面的!
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