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這樣的人讓我溫暖精選作文600字（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的這樣的人讓我溫暖精選作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我溫暖作文600字 1
雪中送炭是溫暖，錦上添花亦是溫暖，而爺爺也用實(shí)際行動(dòng)向我展示了那份專屬于我的溫暖。
溫暖在田地
清晨，迎著初升的太陽(yáng)，爺爺帶著工具來(lái)到菜地里，我也不愿獨(dú)自呆在家，拉著爺爺那雙粗糙的大手跟到菜地。爺爺是一刻也不愿歇著，把我放在田埂上，便開始勞碌。我則在一旁無(wú)聊的拔著雜草。一個(gè)人玩累了，便跑到爺爺跟前拿起工具，大聲地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你！”爺爺寵溺地看著我，笑著說(shuō)：“孩子啊，你還小，這種臟活累活不適合你，快去一旁自己玩吧！”說(shuō)罷，就把自己頭頂?shù)牟菝笨墼谖业念^上。草帽不大，卻足以代表爺爺對(duì)我的愛。這份愛，充滿了夏日田野的溫暖。
溫暖在陪伴
露珠依附在葉尖，陪伴樹葉直至黎明的來(lái)臨；綠葉舒展，陪伴花開花落直至深秋。深夜，農(nóng)村的家里安靜的可怕，我獨(dú)自一人起身走到大門前坐下。爺爺發(fā)覺到我起身，便拿著一件衣服給我披上，陪伴我坐在大門前�！盃敔�，爸爸媽媽什么時(shí)候能來(lái)接我呀？”“很快的！”為了讓我開心，爺爺起身給我抓螢火蟲。在黑夜中，我和爺爺奔著跳著，雖然沒(méi)有抓到螢火蟲，但爺爺對(duì)我的陪伴依然溫暖著我。
溫暖在針腳
青磚綠瓦的四合小院里，爺爺坐在陽(yáng)光下，為我縫補(bǔ)著因貪玩摔破的褲子。陽(yáng)光正好打在爺爺銀白色的'發(fā)絲上，爺爺一手執(zhí)線，一手拿針。爺爺把針?lè)旁诠庀�，笨拙的穿線，我則在一旁耐心的等待，手中玩著相機(jī)�！盃敔斂寸R頭！哈哈……”不久后，爺爺將縫好的褲子拿給我。雖不好看，卻充滿了溫暖。陽(yáng)光正好灑在爺爺?shù)哪抗饫�，撒在密密麻麻的針腳里，亦撒我的被針腳溫暖的心里。
也就是這樣一個(gè)人，陪我走過(guò)青春歲月，陪我度過(guò)最美年華；也就是這樣一個(gè)平凡的人，溫暖著我，給予我專屬于我的溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文600字 2
在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個(gè)人讓我溫暖。
大約也過(guò)了半個(gè)學(xué)期，與同學(xué)也算談得來(lái)。有一天晚上，在回寢室的.路上，涼風(fēng)“嗖嗖、嗖嗖”地刮著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個(gè)寒顫，回寢室后，我突然發(fā)現(xiàn)熱水卡中沒(méi)了錢，我正準(zhǔn)備接冷水泡腳時(shí)，閃出了一個(gè)身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會(huì)凍著的�！蔽覍⒛_伸進(jìn)了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中蕩漾著一股暖流。
過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)周三的中午，我們照常去食堂吃飯，由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時(shí)也不爭(zhēng)氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點(diǎn)能量也沒(méi)放進(jìn)來(lái)，實(shí)在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點(diǎn)，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應(yīng)付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復(fù)了一些體力。而同一桌的他也看見了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的人海走去，他擠進(jìn)去，拿了一碗菜，擠出來(lái)，刷了卡，向我走來(lái)，我認(rèn)為這一定是他還沒(méi)吃飽罷了�？墒撬麉s將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以�！蔽見A起菜，送進(jìn)嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進(jìn)嘴的卻是熱的，這種溫暖一下便流經(jīng)了我的全身，我的心靈。
他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學(xué)——施浩銳。
這樣的人讓我溫暖作文600字 3
每個(gè)人總會(huì)有那么一兩個(gè)真心的朋友，我也不例外。
我有很多的朋友，朋友多得大約占我們學(xué)校的百分之七十五�？墒钦嫘牡呐笥押苌�，而且知心朋友更是少之又少。但是，我有這些真心的朋友就已很滿足了，因?yàn)樗麄兌紟椭^(guò)我好多次。比如說(shuō)這幾個(gè)例子。
真心的朋友在我難過(guò)的時(shí)候總會(huì)安慰我。有一次，老師把期中的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我定睛一看，八十三分，我沒(méi)眼花吧!我竟然只考了八十三分，慘了慘了，回家要挨打了。那時(shí)的我是心煩意亂，猶如熱鍋上的螞蟻。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚就像斷了線的珠子滾了下來(lái)。
這時(shí)，李東升看見了，便過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別那么傷心，高興一點(diǎn)�！闭f(shuō)著，還做了一個(gè)鬼臉。
“我現(xiàn)在怎么高興起來(lái)?”我說(shuō)。“不就是考差了嗎?沒(méi)準(zhǔn)你下次一定能考好�！�
“說(shuō)的也對(duì)”。我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)道。
我的心情就這樣被朋友安撫好了。
朋友使我不再孤獨(dú)。有一天，似乎所有人都怕我，都外出旅游去了。我就一個(gè)人在小區(qū)里，感到非常孤獨(dú)。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小孩，我一看見他就知道他也很孤獨(dú)，而且跟我年齡相仿，但不是我的朋友。
我便跑過(guò)去說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，一起玩吧，我們這樣至少不孤單!”
“好呀，反正我也沒(méi)玩的�！彼f(shuō)。
我們兩人就這樣結(jié)成了簡(jiǎn)單的友情，開開心心地玩了一個(gè)下午。到了傍晚，我們依依不舍地分開了，可我還沉浸在下午的'歡聲笑語(yǔ)中，我和他一起玩耍的時(shí)光。
我的朋友在我難過(guò)時(shí)安慰我，還使我不再孤獨(dú)，讓我……這就是我的朋友們，有他們，時(shí)光變得溫暖了。有貼心的朋友真好!
這樣的人讓我溫暖作文600字 4
推薦家，是溫暖的避風(fēng)港，當(dāng)我們疲憊時(shí)，他總是為我們展開停留的岸。不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的，只記得每次回憶起來(lái)，心里就有些觸動(dòng)。
還記得那只是我上幼兒園的時(shí)候，上的是寄宿學(xué)校，不過(guò)每周末及周三，家長(zhǎng)都可以把孩子從學(xué)校接走。只記得那時(shí)的我，雖然很喜歡學(xué)校的老師同學(xué)們，但心中唯一掛念的，不是其他，只是家。
“怎么還不來(lái)�。繈寢屓ツ膬毫�？是堵車嗎？”每次的我，都躲在角落望著學(xué)校大門，總盼望一個(gè)熟悉的身影。即使早就知道，媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，她很忙，而且我的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，如果沒(méi)特殊原因，我的期望都會(huì)撲個(gè)空。但是，我卻還是揣著一絲絲的希望，始終在門口等待著，直到很晚很晚，校園變得空蕩蕩以后——
也許，每個(gè)那么的夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難熬的。到現(xiàn)在，還清楚地記得，有個(gè)小女孩，在校門口蹲半天，直到學(xué)校大門已關(guān)，老師把她抱回教室，他才一把鼻涕一把淚地淚地往宿舍走去。那個(gè)時(shí)候的我，幾乎天天都盼望著到周末，能回到那個(gè)溫暖、充滿愛的地方。每當(dāng)我想起家的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一股暖流。我心里最清楚，老師同學(xué)們?cè)俣嗟陌参�，卻不及爸爸媽媽的'一聲關(guān)切的問(wèn)候。得到再多的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，而我最想做的事就是立刻回家，讓爸爸媽媽知道，并回報(bào)給我一張欣慰的笑臉。不管同學(xué)們之間過(guò)得有多開心，也不能跟回到家，一家人團(tuán)聚其樂(lè)融融的畫面相比。即使學(xué)校的飯菜有多么好吃，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及回家能享受媽媽手藝的滿足……
不過(guò)值得慶幸的是，現(xiàn)在，我每天都能感受到家的溫暖，我不再是個(gè)孤獨(dú)的孩子，因?yàn)槲矣屑�；我不再只是一個(gè)人吃飯，因?yàn)槲矣袗畚�，而且我愛的爸爸媽媽。想起以前所流過(guò)所有的淚水，都被如今的幸福沖淡了……
這樣的人讓我溫暖作文600字 5
世上有許多人，親人，路人，是同學(xué)亦或是老師，我們不一定都熟識(shí)。但我記憶猶新的，是一位老太太。
那一年，媽媽回福建，只留下我與姐姐。她給我們一人200元紙幣，再無(wú)零錢。
一天放學(xué)后，我坐車回家。
等了約一個(gè)時(shí)辰，公交車就來(lái)啦！我剛上車，左摸口袋，右摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有一個(gè)硬幣，只有一張百元大鈔。怎么辦？怎么辦？已經(jīng)上車的我，總不能投100元到投幣箱吧？這可是我三個(gè)星期的生活費(fèi)呀！我急得像火里的飛蛾！……“我來(lái)幫你吧！”這時(shí)，一個(gè)聲音傳到我耳邊，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶，個(gè)兒還沒(méi)我高，皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉頰，看起來(lái)早已年過(guò)六旬。
"啊，這怎么行呢？”
“沒(méi)事的，不就一塊錢嗎！”
“那多不好意思啊，要不，等車到下一站時(shí)我去換零錢還給您！”希望下車的人多一點(diǎn)，這樣我才有換錢的.時(shí)間。
“不用了，小朋友�！�
說(shuō)完，便把兩塊錢“咣當(dāng)”一下，投進(jìn)了投幣柜，一面拉著我的手，向后面走。這時(shí)，我才真正觀察到了她的穿著。一雙布鞋，衣服和褲子上有一兩個(gè)小補(bǔ)丁，頭發(fā)已是花白，牙齒也不再整齊，顯然一個(gè)窮人的打扮，后來(lái)得知今天還要去他兒子那兒。
“叮咚，到站啦！”我急忙沖下車，拽著手中的100元錢下了車。在車站旁的報(bào)亭買了一份報(bào)紙，換完零錢，飛速地上車。車緩緩地開動(dòng)了，我焦急地尋找著那位慈祥的老人，從在頭跑到車尾，卻不見蹤影，尋思中，我隔窗看見了那老奶奶，她在風(fēng)雨中艱難地行走著，風(fēng)吹起她的白發(fā)，她的背影是那么美麗又溫暖人心。
這樣的人讓我溫暖作文600字 6
被溫暖包圍，就是被愛包圍。
——題記
一路前行，有陽(yáng)光的溫暖，有春風(fēng)的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動(dòng)，所以讓我刻骨銘心……
開運(yùn)動(dòng)會(huì)那次，因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)報(bào)，所以老師給我報(bào)了一個(gè)比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會(huì)，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的練兩天就會(huì)了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學(xué)也陪我練，中午正是陽(yáng)光足的時(shí)候，盡管爸爸曬得滿頭大汗，他也陪我練車。父親陽(yáng)光般地溫暖著我！
記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫的什么，就交卷了。發(fā)卷后，本來(lái)是班級(jí)前3名的我，可這次連前20名都沒(méi)排上。到家后，我低頭就進(jìn)屋，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“唉，沒(méi)考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發(fā)燒了！”媽媽說(shuō)。媽媽陪我下樓去打點(diǎn)滴，她還鼓勵(lì)我，下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著我。
還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰(shuí)都著急。爺爺知道我愛吃燒烤，晚上六點(diǎn)，爺爺去超市買了燒烤用品，又買了烤箱。他回來(lái)就開始烤了，在外面烤很冷。當(dāng)爺爺把燒烤拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺?shù)哪樅褪侄际呛诘�。我說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你那么辛苦！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的.溫暖一直暖到我心里。
父親陽(yáng)光般的溫暖，讓我戰(zhàn)勝了軟弱；母親春風(fēng)般
的溫暖讓我戰(zhàn)勝了失��；爺爺爐火般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……
現(xiàn)在到將來(lái)，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。
——后記
這樣的人讓我溫暖作文600字 7
其實(shí)一個(gè)人溫暖我就是這么簡(jiǎn)單。
本來(lái)我也覺得沒(méi)有朋友很孤獨(dú)，但是你的出現(xiàn)曾經(jīng)改變了我的想法，溫暖了我孤獨(dú)的心。
剛從小學(xué)搬到初中，一切都是新的。新校區(qū)，新學(xué)習(xí)，新起點(diǎn)，當(dāng)然一切都很奇怪。老師和同學(xué)都不熟悉，環(huán)境和校園都不熟悉，讓我覺得自己和別人不一樣，沒(méi)有朋友。
我心里是這么想的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。我每天英語(yǔ)都不及格，名字經(jīng)常出現(xiàn)在不及格的名單上，內(nèi)心更加封閉。
直到那時(shí)我們才相遇。有一次，我被老師調(diào)到另一個(gè)組，遇到了我們班的第一個(gè)朋友。她和我一樣，學(xué)不好英語(yǔ)，雖然我們英語(yǔ)都不好，但她努力學(xué)英語(yǔ)。“現(xiàn)在我不好，不代表以后我不好。”她經(jīng)常在我面前說(shuō)這話。
有一次我們又聽寫了一遍，老師留下來(lái)認(rèn)真聽，我卻看著黑板找不到她的名字。她這次做得很好。那個(gè)？她在哪里？心里有很多疑問(wèn)。
我又聽了一遍，背上書包去食堂想：她今天怎么不等我？她一考得好就瞧不起我的壞朋友嗎？我知道我真的沒(méi)有朋友，沒(méi)有，我也不需要他們。心里的聲音越來(lái)越多。我對(duì)所謂的友誼和朋友失去了信心，決定獨(dú)立，不交朋友。朋友，現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)沒(méi)用了，我安慰自己。
我堅(jiān)定了信心，卻看見她站在寒風(fēng)中，像個(gè)軍人，在等我。我堅(jiān)定的信心被這一幕融化了。當(dāng)我走到她身邊的.時(shí)候，我還沒(méi)有說(shuō)話。她先說(shuō)：“去吧，考不好也沒(méi)事。我將學(xué)習(xí)一種新的學(xué)習(xí)方式。我教你。”這輩子第一次，這句話融化了我對(duì)別人的防備，融化了我的孤獨(dú)，讓我感受到了友情的溫暖和意義。
那一幕，語(yǔ)言，卻第一次明白了友情和朋友的魅力，覺得溫暖。我感謝你對(duì)我的奉獻(xiàn)和幫助。
眼淚，溫暖一個(gè)人就是這么簡(jiǎn)單。
這樣的人讓我溫暖作文600字 8
這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐?yáng)，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個(gè)冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽(yáng)的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強(qiáng)的樹葉還掛在樹枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥都不愿出來(lái)了，而我，剛上完課出來(lái)，等待出租車快一個(gè)小時(shí)了，卻沒(méi)有一輛車停下來(lái)——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這么冷的天，司機(jī)們也想回家吃上熱騰騰的飯吧�？晌乙蚕牖丶野�！從這里到家如此之遠(yuǎn)，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒(méi)有商店，找不開錢，怎么做公共汽車��？正當(dāng)我著急之時(shí)，有一輛出租車飛馳而來(lái)，定睛一看，呀，是空車！太好了！我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來(lái)，呼！好溫暖啊！比在外面暖和多啦！
我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪啊？”原來(lái)是司機(jī)叔叔。我向他說(shuō)明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽(yáng)光，他很愛笑，一笑起來(lái)眼就不自覺地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。
車子開得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費(fèi)給他。他推開了我的錢，說(shuō)：“小姑娘，我就不收你的.錢了，就當(dāng)我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)喲！”說(shuō)完，笑了笑，開車走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因?yàn)殄X，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽(yáng)，也出來(lái)了，照暖了我寒冷的心……
這樣的人讓我溫暖作文600字 9
星期五下午我們小記者一行人在老師的帶領(lǐng)下乘車來(lái)到了特殊兒童學(xué)校，參觀慰問(wèn)。
到了目的地，我感到有些說(shuō)不出的壓迫感，老師們帶領(lǐng)我們走到學(xué)校大門前，只見大門上掛著一把大鎖，把大門緊緊的鎖住了，特殊學(xué)校的阿姨也費(fèi)了九牛二虎之力才把門打開，我想這應(yīng)該是為了讓這里的孩子更安全一些吧！我和同學(xué)們經(jīng)到了第一間教室，剛進(jìn)去一個(gè)小男孩就跑了過(guò)來(lái)，憨憨地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)寫名字�！蔽野鸭埡凸P遞給了他，只見他在紙上一筆一畫，寫出了自己的名字——姚志雄，我們向他豎起了大拇指，這個(gè)男孩兒看上去和我們差不多，但是他的行為舉止卻幼稚的很，我們的'鼓勵(lì)讓他咯咯咯的笑了起來(lái)。在他旁邊，還站著一個(gè)小男孩，看上去相貌有些怪怪的，不是很端正，但是他對(duì)我們一臉的笑容，很喜歡的樣子。我心想這些孩子可能有各種各樣的障礙和問(wèn)題，但是他們內(nèi)心卻是特別熱情友好的，和我們一樣，我們要和他們成為好朋友。
隨后，我們表演的準(zhǔn)備好的節(jié)目，他們一個(gè)個(gè)看得喜笑顏開，還有兩個(gè)女孩忍不住在原地跟著跳起了舞來(lái)，看到這些孩子們開心的樣子，我們也不禁笑了起來(lái)。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們馬上就要準(zhǔn)備回自己學(xué)校了，大家一一揮手告別，臨走的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“祝你們和我們都天天開心，快樂(lè)成長(zhǎng)。”
回到了學(xué)校，看到了，我們熟悉的教室，看到了身邊可愛的同學(xué)們，是那么親切，那么美好，我開始感恩身邊的一切。也默默的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和健康的身體，努力的成為一個(gè)有用的人，回報(bào)社會(huì)，感恩父母。想到這，我臉上露出了溫暖的笑容。
這樣的人讓我溫暖作文600字 10
愛如陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，只需要細(xì)細(xì)地去品味。我曾被這樣的人所感動(dòng)。
春節(jié)的大街，熱鬧非凡，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的。有一個(gè)鋪?zhàn)忧皳砹嗽S多人，這是一個(gè)寫字拿娃娃的游戲：從1寫到600，不能錯(cuò)，寫錯(cuò)付錢。我簡(jiǎn)單的看了一遍規(guī)則，覺得容易，就躍躍欲試了。
我屏住呼吸，雙手緊握筆，一筆一畫地慢慢寫，一邊嘴里默默數(shù)著。中途，我停下來(lái)休息會(huì)兒，偶然瞥見一位叔叔，坐在對(duì)面凳子上，像是坐著休息，旁邊有一大包東西。他皮膚黝黑，估約40多歲，他還沖我友好的笑了一下。
我又扭過(guò)頭，開始聚精會(huì)神的寫，不知不覺我已經(jīng)寫到500多了。圍觀的人越來(lái)越多，耳邊嗡嗡一片，寫到后來(lái)我也不由地緊張了起來(lái)，手心直冒汗。我極力控制住自己，可當(dāng)我寫到599的時(shí)候，還是出現(xiàn)了致命的.錯(cuò)誤，旁邊的人也只是惋惜著一哄而散。
我呆呆地坐著，心頓時(shí)涼了一大截，關(guān)鍵是我沒(méi)有錢，怎么辦？都是驕傲闖的禍，老板一直看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)，仿佛時(shí)間靜止了。真是尷尬，我無(wú)奈的搓著衣角，話到嘴邊又咽了回去，這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉寂：這位小妹的錢，我?guī)退读�。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)竟是剛才那位叔叔。他站了起來(lái)，迅速的掏出錢夾來(lái)付了錢，我的眼光接觸到他剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐：嘴角彎彎的牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺。
叔叔鼓勵(lì)我繼續(xù)嘗試，但因他兒子來(lái)了急著要走，又擔(dān)心我出錯(cuò)，便再次幫我付了錢。臨走時(shí)再三囑咐我，寫對(duì)了，一定要記得把錢拿回來(lái)，臉上笑盈盈的。
為了不辜負(fù)那位叔叔的期望，我最后一次終于避免了錯(cuò)誤，寫成功了。
想起那位叔叔的熱心幫助與鼓勵(lì)就倍感溫暖，我真想誠(chéng)摯地對(duì)他道一聲：謝謝！
這樣的人讓我溫暖作文600字 11
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，可當(dāng)“陽(yáng)光”灑在人的身上時(shí)，那種暖意，不僅流遍全身，還流入人心。
那是一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)“呼呼”地吹，寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀子割在臉上般疼痛。
媽媽叫我去買豆腐，她告訴我：“現(xiàn)在做生意的人，都?jí)牡煤�。你帶兩塊錢，買一斤豆腐。記住，一定要盯緊店家，不要讓店家做一些偷雞摸狗的`事。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿上大衣，我緊緊握著兩塊錢，快步走向豆腐攤。
“賣豆腐嘍，賣豆腐嘍”伴隨著一聲又一聲嘹亮的叫賣聲，我來(lái)到了豆腐攤前。想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我深呼吸一下，然后對(duì)老板說(shuō)：“老板，買一斤豆腐！多一點(diǎn)兒都不要�！崩习迨且粋�(gè)青年，他笑瞇瞇的，似乎是一個(gè)十分隨和的人。“好嘍，一斤多二兩，二兩算送給你。給！”他笑著，伸手把豆腐遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)豆腐，心想：要不是因?yàn)槲沂撬念櫩�，他才不�?huì)臉上堆滿了笑容，真是假惺惺。幸好，剛才切豆腐時(shí)，我關(guān)注了他的一舉一動(dòng)。如果，我剛才不看著他，真不知道，他會(huì)做什么！我一臉得意，一邊走，一邊想心思。
突然，我被一塊石頭絆了一跤，“撲通”一聲，跌在了地上。手中的豆腐也滾了出去，摔得粉碎，而且上面全是塵土。我一時(shí)不知道發(fā)生了什么，只顧坐在地上大哭。
這時(shí)，那個(gè)青年來(lái)到了我的身邊，擦去我的眼淚，溫和地說(shuō)：“小朋友，不哭。來(lái)，叔叔再給你切一塊�！�
“嗚那，那錢呢？”我哽咽著問(wèn)。
“不要錢了，算叔叔送你的�！彼智辛艘粔K雪白的豆腐給我，我望著手中的這塊豆腐，一股暖意涌上心頭，我不知說(shuō)什么好
冬天是寒冷的，但是，當(dāng)陽(yáng)光灑在人的心上，將是多么溫暖�。�
這樣的人讓我溫暖作文600字 12
我的生活中充滿了愛，母愛是無(wú)私的，讓我感到溫暖。母愛就像一股暖流流淌在我心中，使我久久不能忘懷！
在一個(gè)寒冷的冬天，天正下著雨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。我蜷縮著身子睡在床上，腳和手冷得發(fā)抖。我感覺全身冷冰冰的，頭也好痛。媽媽剛好進(jìn)來(lái)問(wèn)我冷不冷，我難受地說(shuō)：“媽媽我的頭好痛，手腳好冷�！眿寢岓@慌失措的跑過(guò)來(lái)，摸了摸我那滾燙的頭，媽媽的臉色一下子變得著急了。媽媽小心翼翼地把我抱起來(lái)，心急如焚地把我放在車上。
過(guò)了一會(huì)兒，我模糊地看見了醫(yī)院。媽媽把我從車上抱了下來(lái)，迅速地跑到醫(yī)生那里，說(shuō)：“我的女兒發(fā)高燒了，救救她吧！”媽媽的`語(yǔ)氣明顯特別焦急。
醫(yī)生給我打了針，我的病也好多了，我又恢復(fù)了原來(lái)活潑的樣子。是媽媽給了我關(guān)心，給了我溫暖。
記得還有一次，我們才剛剛放學(xué)，我剛一走出學(xué)校門。就下起了傾盆大雨，我急忙跑到教室去躲雨。自己一個(gè)人靜靜地等著媽媽來(lái)接我。我一不小心地看見了：同學(xué)廖云的媽媽來(lái)接她了，我便不由自主地想起了我的媽媽怎么還不來(lái)接我呀！突然，身后傳來(lái)了一陣陣熟悉的身音，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽！媽媽跑了過(guò)來(lái)，擦了擦我身上的雨水，親切地問(wèn)我：“女兒，冷不冷呀！”我從媽媽的語(yǔ)氣中聽出了對(duì)我的關(guān)心。
媽媽遞給了我一把傘，媽媽的手撫摸著我，讓我感到溫暖無(wú)比，那就是愛的力量吧！回到家后，我坐在沙發(fā)上，全身正在發(fā)抖，身上冰冷冷的。媽媽緊緊的把我抱在懷中，我的心一下子暖和了許多，我感到了母愛的溫暖。
母愛是無(wú)私的，母愛就像暖流一樣流淌在我心中，我也要把我的溫暖回報(bào)給媽媽，回報(bào)給每我身邊的一個(gè)人！
這樣的人讓我溫暖作文600字 13
溫暖是一個(gè)不清晰的詞，可以理解為天氣溫暖，可表示感動(dòng)、幸福，溫暖也可能只是一瞬間，但可以讓我們終身難忘。
其實(shí)，說(shuō)起讓我感到溫暖的人有很多，其中父母就占了一大半，他們令我感到溫暖的事有很多很多，可能用一天時(shí)間都講不完，但是這次我要講的是一個(gè)朋友讓我感到溫暖。
這件事發(fā)生在兩年前的一個(gè)下午。
那天，天氣炎熱，熱得令人心情煩躁，人也就容易丟三落四。聽完老師布置的作業(yè)后，我收拾了一下東西，然后像往日一樣背著書包，邁著沉重的步伐走向公交站。我邊走邊想：今天的`書包怎么輕了些呢?有什么東西忘記拿了?語(yǔ)文書?帶了。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)呢?也帶了。到底什么沒(méi)拿?
“滴滴滴”“滴滴滴“……手表響了，“覃蛋蛋”給我打來(lái)的電話，接通后他用每秒兩個(gè)字的速度說(shuō)：“你的筆袋忘記拿了，你需不需要?如果要的話，告訴我你在哪兒，我給你送過(guò)去，不需要我就幫你放回去了!”
“需要，需要——我在學(xué)校旁邊的公交站”，同樣地，我也以每秒兩個(gè)字的速度回答了他。
“嘟嘟嘟”，他掛了電話，兩三分鐘后他跑了過(guò)來(lái)，大口大口地呼著氣，頭上的汗珠一顆一顆往下掉。
“給!”他大喘著氣說(shuō)。
那一刻，我感到無(wú)比溫暖……
我拍了拍他的背：“兄弟，謝謝!”
隨后，我跑到馬路對(duì)面給他買了一瓶水，我知道他一定很渴。
“覃蛋蛋”拿著筆盒奔向我的瞬間，暖流包裹了我……
但是到了五年級(jí)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后我就再也沒(méi)見過(guò)他。但是，那個(gè)瞬間永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
這樣的人讓我溫暖作文600字 14
秋天，金黃色的校園沉浸在桂花香中。微風(fēng)吹拂著桂花的“臉頰”一個(gè)一個(gè)的“金黃色點(diǎn)”，隨著風(fēng)，桂花像只螢火蟲似的飛在空中，最后悠閑地飄落到了地上……
一天放學(xué)回家，我們家下面的像一個(gè)小碗口粗的桂花樹長(zhǎng)歪了！“真奇怪，昨天回來(lái)的時(shí)候，她還在美麗的擺著優(yōu)美的身姿，”怎么今天就變成一個(gè)“殘族人”了？我疑惑不解的.自言自語(yǔ)。
等我湊近一看，哎呀！樹葉一片一片的掉落下來(lái)，堆在地上；傷痕累累的她已經(jīng)面目全非。粗糙的樹皮有的已經(jīng)掉了下來(lái)，有的只掉了一半，像個(gè)雜技演員吊在那兒似的。更慘不忍睹的是，樹液在不停的往下流，像我們的手受傷之后，血液不停的流。
哎？這棵小樹怎么會(huì)這樣呢？我努力的推測(cè)著，眉毛緊鎖，時(shí)不時(shí)咬著嘴喝�！鞍�！知道了！”我叫道。
可能是別人在倒車的時(shí)候不小心撞到了，所以才變成這樣的�！鞍�，小樹真可憐。”我嘆了口氣，悲傷地說(shuō)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想為小樹做點(diǎn)什么。
我把小樹扶好，讓她站得筆直筆直的，像個(gè)士兵。正好，今天我在課間無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)簡(jiǎn)單的掛式牌，上面馬著：“請(qǐng)不要傷害我！”我把牌子掛在殘留的樹枝上，并擁抱了它一下。
“真好！”我高興的說(shuō)道。
風(fēng)，把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在向我的行為鼓掌；走在路上的行人說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在說(shuō)我真厲害；云在藍(lán)天上飄來(lái)飄去，好像在為我的所為豎起大拇指……
我的心里比吃了蜜還要甜，高興的要飛起來(lái)——因?yàn)槲規(guī)椭诵�，讓她有了新的生命…�?/p>
她為我們提供氧氣，就讓我來(lái)溫暖你……
風(fēng)，在靜靜的吹著；云，在天上自由自在的飄著；藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，而我，是那么開心……
這樣的人讓我溫暖作文600字 15
今天放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，第一次覺得，這幾千米的路是那么地漫長(zhǎng)。我慢慢地回想起剛才在學(xué)校里發(fā)生的一切
叮鈴鈴自習(xí)課的上課鈴響了，我還在擺弄今天中午剛買的電子表，我對(duì)它愛不釋手。就在老師進(jìn)教室的那一瞬間，電子表不按套路發(fā)牌，突然爆發(fā)出脆耳的響聲，老師臉上的笑容一下子全都消失了。
是誰(shuí)弄的！老師嚴(yán)厲地問(wèn)。我十分害怕。是你嗎？咦，怎么會(huì)是我同桌？不是我。同桌可憐巴巴地站起來(lái)。我真想站起來(lái)，可是沒(méi)有勇氣。有人說(shuō)：就是她！聲音就是從那里傳出來(lái)的。老師生氣了：犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)！不是我，真的不是我！同桌很委屈地說(shuō)。老師還是懲罰了她。
我心想：如果時(shí)間能重來(lái)，我一定會(huì)主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。突然起了風(fēng)，天空一下子變了臉色，幾滴雨落下來(lái)。唉！今天不是沒(méi)有雨嘛！不然我就帶傘了。雨越下越大了，沖回去吧！我的鞋進(jìn)水，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。唉！要是帶了傘該多好！
忽然，聽見有人在喊我：等一下！竟然是同桌。你沒(méi)帶傘吧。我低下頭去，不敢看她的臉。雨不再打在我身上了，抬頭一看，同桌的傘擋在了我頭上，為我遮住了雨。從她的眼里，我看出來(lái)善良和友好。我羞愧地說(shuō)：對(duì)不起！她溫柔地說(shuō)：那件事已經(jīng)過(guò)去了。我的心頓時(shí)溫暖了，還想說(shuō)什么，她卻阻止了我，把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕的.肩上。
雨繼續(xù)下著，凹凸不平的地已經(jīng)積起了污水，一棵棵大樹上閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，我的心里暖暖的，一股熱浪涌上了我的心頭
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