精選初中感動(dòng)作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中感動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感動(dòng)作文 篇1
微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈，和母親等待的身影，是肆虐在我心中的微感動(dòng)。
終于，孩子在母親的期盼中歸來(lái)，孩子打開(kāi)門(mén)之后，全然忘記了正在打電話到處找她的母親，母親默默放下手機(jī)，望著孩子歡快的身影，緊鎖的眉頭終于舒開(kāi)了。
這天，孩子早早的起床，打包漂亮的出了門(mén)。原來(lái)今天是同學(xué)的生日，她被邀請(qǐng)參加了生日聚會(huì)，高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門(mén)而出的孩子，臉上綻開(kāi)笑容。可是，母親等了一整天，也沒(méi)有等到為她買(mǎi)禮物歸來(lái)的孩子，母親寂寞的坐在沙發(fā)上，并沒(méi)有因?yàn)橐徽鞗](méi)有吃飯而饑餓，也沒(méi)有因?yàn)樽艘徽於鴦诶郏恢蓖T(mén)口，希望見(jiàn)到她可愛(ài)的孩子。墻上的`鐘表發(fā)出沉重的響聲，母親望了一眼鐘表，8點(diǎn)了，孩子依然沒(méi)有回來(lái)，母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔(dān)憂。
8點(diǎn)半了，墻上的鐘表再次發(fā)出響聲，這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，孩子走進(jìn)來(lái)后，草率的說(shuō)了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影，心中不禁涌起苦澀。一瞬間，孩子不知道要對(duì)母親說(shuō)些什么，母親率先開(kāi)了口：“回來(lái)了？餓不餓？給你煮了面，等會(huì)記得吃。”孩子不知道說(shuō)些什么，只能嗯嗯嗯的直點(diǎn)頭。
說(shuō)完，母親就回了房間，孩子望著母親離開(kāi)的身影，心中不禁涌起苦澀，孩子坐到餐桌前，吃完了這碗面。回到房間后，孩子坐在椅子上，看見(jiàn)日歷上自己的標(biāo)記，感動(dòng)，愧疚，懊悔一下子全涌上心頭，壓在孩子心中。
母親的包容，母親的疼愛(ài)，母親的無(wú)言，無(wú)一不感動(dòng)孩子的心，揮之不去。
初中感動(dòng)作文 篇2
最近我讀了一篇叫：《感動(dòng)中國(guó)學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人》的書(shū)，文章介紹了100位為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的人和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。讓我們向他們學(xué)習(xí)。真是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。
在書(shū)中，我吸收了一股無(wú)形無(wú)色的力量，使我的心不斷的被震撼，不斷的潸然淚下。書(shū)中講述了一些感動(dòng)中國(guó)人物，有的已經(jīng)離我們而去，也有的依然生活著；有的我們很熟悉熟悉，也有的我們比較陌生。身殘志堅(jiān)的張海迪；舍己為人，救死扶傷的葉欣；以“不怕苦，不怕死，不為名，不為錢(qián)，一心為國(guó)家，一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進(jìn)喜；為四川輸送25。8噸卻不信離開(kāi)我們的邱光華；以筆為武器為祖國(guó)效力的魯迅；“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責(zé)任的`王順友——他們用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的篇章，真所謂“天之驕子”。我也從中學(xué)到了可貴的品質(zhì)：堅(jiān)持不懈，舍己為人，勇往直前，忠于祖國(guó)，忠于人民——這些將伴著我走過(guò)一生。
回味這本書(shū)，我終于明白了擁有高尚情操來(lái)之不易，更讓我懂得應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)。而這本書(shū)將成為我成長(zhǎng)的伴侶。
面對(duì)這些英雄模范人物，我深感慚愧。在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，可總是覺(jué)得困難太“強(qiáng)大”，自己戰(zhàn)勝不了，于是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助，才勉強(qiáng)伸出頭來(lái)，繼續(xù)往前走。可經(jīng)過(guò)這本書(shū)的誦讀與感悟，我下定了決心，面對(duì)困難用“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”戰(zhàn)勝他們。我突然明白：自己最強(qiáng)的敵人就是自己的退縮與膽卻，戰(zhàn)勝自己的退縮與膽卻，就能獲得成功。難怪古人云“勝已者，勝天下”，通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我終于領(lǐng)悟到這句話的內(nèi)涵，懂得了什么是超越自我。這是我這次學(xué)習(xí)最大的收獲，也是我最需要改正的地方。
這本書(shū)讓我了解了這些英雄模范人物付出的汗水；知道了他們背后的崎嶇坎坷；懂得了他們崇高的品質(zhì)。是它，讓我指明了前進(jìn)的道路方向，讓我受益匪淺，讓我記住了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷；記住了他們意味深長(zhǎng)的教誨；記住了他們極其寶貴的品質(zhì)。讓英雄模范、杰出人物不離我們左右，激勵(lì)我們爭(zhēng)做時(shí)代先鋒�。。�
初中感動(dòng)作文 篇3
傍晚時(shí)分，閑著無(wú)事可做，便一個(gè)人出去散散步。漫步運(yùn)河大堤，欣賞著水面上倒映著的晚霞，金光閃閃，泛著柔和的光暈。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)飛過(guò)，掠起小小的水花。汽笛悠揚(yáng)，炊煙裊裊，令我心曠神怡，仿佛沉醉在這美景之中。
駐足觀望，突然聞到一陣清香，扭頭探望，是一位賣(mài)桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑，我便上前想買(mǎi)些，待她盛藕時(shí)，我仔細(xì)打量她。她很瘦，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，一雙手上刻滿細(xì)細(xì)的皺紋，像是歷經(jīng)無(wú)數(shù)滄桑。她始終帶著微笑，眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間，她時(shí)不時(shí)抬頭看著前方。我很是好奇，循著她的目光看去，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)擺書(shū)攤的'小販。他大概二三十歲，又高又瘦，帶著一副眼鏡。我以前來(lái)這里也曾見(jiàn)過(guò)他幾次。
拿好我的桂花藕，我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來(lái)�！袄夏棠�，你做的藕真好吃，怎么不去市中心賣(mài)啊？”她和藹地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，我兒子從小就喜歡我做的桂花藕，我在這兒賣(mài)也全是為了他。喏，前面那個(gè)人就是我兒子�！彼噶酥覆贿h(yuǎn)處賣(mài)書(shū)的年輕人。見(jiàn)我滿臉驚疑，她又笑了笑：“他從小眼睛就看不見(jiàn)，長(zhǎng)大后沒(méi)找到工作，又不肯讓我養(yǎng)著他，硬要出來(lái)自食其力，便擺了這個(gè)書(shū)攤。我這個(gè)做母親的，又怎么能放心他一個(gè)人呢？所以就來(lái)陪陪他嘍！”我若有所思地看著前方。突然，她像想起什么似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別告訴我兒子我在這兒，我不想讓他知道，他是很要強(qiáng)的。他知道了會(huì)不開(kāi)心的。”我聽(tīng)了，承諾般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)又有人來(lái)買(mǎi)桂花藕，我便告別了老奶奶。
路經(jīng)那個(gè)書(shū)攤，由于好奇，便停了下來(lái)。攤主似乎察覺(jué)我的存在，輕聲問(wèn)道：“想買(mǎi)什么書(shū)？”他合上手中的盲文書(shū)，站了起來(lái)。我沒(méi)料到他會(huì)同我說(shuō)話，有些無(wú)措，支吾著說(shuō)：“先看看�！彼�(tīng)了又安靜地坐下，繼續(xù)“看”他的書(shū)。我隨便挑了一本漫畫(huà)，問(wèn)他多少錢(qián)。他輕輕說(shuō)：“你就按書(shū)后價(jià)錢(qián)給吧，我眼睛看不見(jiàn)�！蔽覜](méi)想到他如此坦誠(chéng)，微愣了一下，隨即又惡作劇般說(shuō)：“你不怕我少付嗎？”他嘆了一口氣：“那我只能認(rèn)賠了�！蔽液呛且恍Γ彦X(qián)遞給了他。他接過(guò)錢(qián)，小心裝進(jìn)口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅，“望了望”四周問(wèn)我：“這附近是不是有個(gè)賣(mài)桂花藕的老人？”我不知作何回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)老奶奶不說(shuō)了。他隨即又笑了笑，自言自語(yǔ)道：“她一定又來(lái)了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我�！蔽殷@訝極了，原來(lái)這個(gè)年青人早已知道不遠(yuǎn)處有他慈愛(ài)的母親。我的心中涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
帶著滿滿的感動(dòng)，我逆著夕陽(yáng)往家走去�；厥淄ィ秋h香的桂花藕，時(shí)尚的書(shū)籍，慈愛(ài)的母親，自強(qiáng)的兒子，形成了古運(yùn)河畔一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。愛(ài)，充盈于其間，彌漫著整個(gè)河畔。
初中感動(dòng)作文 篇4
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài)，我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當(dāng)我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動(dòng)，生活中處處充滿愛(ài)。
每次去公園散步，總會(huì)看到那些面容紅潤(rùn)、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開(kāi)立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當(dāng)年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對(duì)生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì)看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車(chē)，默默地穿行在城市的.大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴(yán)寒、夏天頂著驕陽(yáng)，默默無(wú)聞地美化城市，卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對(duì)工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車(chē)，總會(huì)看到那些獻(xiàn)血者。他們勇敢地走向前，沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護(hù)士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂(lè)的笑容，他們獻(xiàn)出的不止是鮮血，還獻(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對(duì)社會(huì)的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻(xiàn)血者，他們用自己的行動(dòng)延續(xù)著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì)，認(rèn)真和奉獻(xiàn)都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇5
春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里，卻不及那次你我的相遇�！}記
那次相遇是在一個(gè)春天，春天本應(yīng)是“草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇”的季節(jié)，可那個(gè)春天卻意外的寒氣逼人。
放學(xué)后，由于道路維修，我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里，心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一則傳言：這條小巷發(fā)生過(guò)搶劫事件，我握著手電筒的手不自覺(jué)地增加了力度，腳步也逐步不平穩(wěn)。突然身后傳來(lái)一陣陣腳步聲，回頭看去，有一個(gè)彪形壯漢晃晃悠悠向我走來(lái)，我加快了步伐徑直往前走，心中的恐懼早已溢滿胸口。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，寒氣穿透我的衣服，身體不停打哆嗦，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也因抵不住寒冷飛走了。
我不斷加緊腳步，身后的腳步聲也隨之更顯局促，一步，兩步------那人緊走幾步追上了我，拍拍我的肩膀。我又一次回頭看向他，他長(zhǎng)著一副不像好人的面孔，兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步，用較為平緩的語(yǔ)氣說(shuō)道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又沒(méi)帶手電筒，能不能借你的光？”我松了一口氣，原來(lái)是借光啊！我大方的接受了他的請(qǐng)求，讓他走在前面，與他保持三米的距離。
我握著手電筒，將光照在他身上，小心翼翼地走著，觀察著他的一舉一動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲涼意，卻早已不會(huì)使人寒氣透骨，樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒也不知何時(shí)撲棱著翅膀飛回了樹(shù)上------
突然，那人停下了腳步，指著前方的一處房子與我道了別。我與他道別后，蹲下身子整理鞋帶，聽(tīng)到了門(mén)后一男一女的對(duì)話：“今天怎么又沒(méi)帶手電筒？不是告訴你了嗎？今天天氣不好，你眼睛又不好，怎么能不帶手電筒？”
“我?guī)Я耍贿^(guò)看到一個(gè)小姑娘自己走夜路害怕，便裝作沒(méi)帶手電筒。”
“那你怎么不與她一起走，還一前一后隔了那么遠(yuǎn)？”
“我這不是怕嚇到她嗎？我這粗獷的臉會(huì)嚇壞小姑娘的�！�
對(duì)話戛然而止，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了所有的寒冷，帶來(lái)了溫暖，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也恢復(fù)了往日的活力。
我眼眶濕潤(rùn)，三米的距離給我?guī)?lái)溫暖，原來(lái)鐵漢也柔情。我慶幸，在如此美妙的季節(jié)，遇到了給我?guī)?lái)感動(dòng)的你。
初中感動(dòng)作文 篇6
人間處處充滿著感動(dòng)。感動(dòng)是一滴甘甜的泉水，滋潤(rùn)你的心田；感動(dòng)是一抹陽(yáng)光，溫暖你的心靈；感動(dòng)是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)的真實(shí)故事。
在一個(gè)風(fēng)光秀麗的小鎮(zhèn)上，大概是早上五六點(diǎn)鐘吧，人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒，他猛然睜開(kāi)眼睛，熊熊烈焰已經(jīng)有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，帶著他們逃往樓下。
他們已經(jīng)安全地來(lái)到了樓下院子里，暫時(shí)逃離了危險(xiǎn)。男子眼見(jiàn)大火似猛獸一般爬上樓頂，火勢(shì)越來(lái)越大，然而男子并沒(méi)有離開(kāi)。他脫下衣服，對(duì)妻子說(shuō)：“趕快打119報(bào)警！”妻子看著他堅(jiān)毅而又嚴(yán)峻的眼神，說(shuō)：“去吧！”男子二話不說(shuō)，就似箭一般沖進(jìn)大樓，把樓里還在睡夢(mèng)中的人們叫醒，并組織他們有序的離開(kāi)，幾十人安全脫險(xiǎn)了。
樓里所有的人都安然無(wú)恙地逃了出來(lái)，只是最后出來(lái)的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了，頭發(fā)也沒(méi)有了，而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……
“滴嘟滴嘟——”消防隊(duì)終于趕了過(guò)來(lái)，他們迅速控制了火情，叫了救護(hù)車(chē)，把男子送進(jìn)了醫(yī)院。
男子在醫(yī)院的.七十多天里，許多志愿者將自己的頭皮捐獻(xiàn)給他。在醫(yī)生、志愿者等人的幫助下，男子終于醒了過(guò)來(lái)，他向大家緩慢地?fù)]著那雙纏滿繃帶的手，大家也都興奮不已。
然而并沒(méi)有想到，這竟是他向大家的最后一次揮手。沒(méi)過(guò)幾天，男子的病情開(kāi)始惡化，盡管醫(yī)生想盡了一切辦法將他拉回死亡線，但男子終究逃不過(guò)命運(yùn)的安排——他殉職光榮犧牲了。
當(dāng)這個(gè)消息傳到他家人耳中時(shí)，全家痛苦萬(wàn)分，食不下咽，寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印，是他無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的見(jiàn)證。
男子為了保他人平安，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，聽(tīng)了這個(gè)故事，有誰(shuí)不為之感動(dòng)呢？
初中感動(dòng)作文 篇7
感動(dòng)是什么？它浸在五彩繽紛的秋色里，它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。
咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影在風(fēng)的吹拂下不安起來(lái)。半青色的河水中，一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤(rùn)的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水，一下，兩下，三下……被激起的水花奮力吸收著幸�？鞓�(lè)的味道。在耗盡最后一絲力氣后，無(wú)奈落回水中，卻仍無(wú)聲無(wú)息，不愿打破這片寧?kù)o。此時(shí)，圓腦袋天真的笑聲響起，沖破了云層，響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出，卻遲遲不肯落下。透過(guò)晶瑩的淚珠，審視著自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好！我被感動(dòng)了，被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中，自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下，卻在轉(zhuǎn)瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā)，亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我，我被感動(dòng)過(guò)。
青春韶華
悶熱的天，煩躁的心，在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過(guò)起來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅(jiān)定。筆，不停地寫(xiě)著寫(xiě)著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持，自己的堅(jiān)守。天依舊是熱的，汗依舊在流，我的`心也依然沉靜，眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天，染綠了草，染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶，靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟，心中的小小感動(dòng)又再次泛濫起來(lái)。如今的我雖少了稚嫩的雙眸，卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過(guò)去的美好，而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開(kāi)了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中，隨風(fēng)而逝的是淚，而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇8
在家里，向勞累的父母遞上一杯熱茶；在學(xué)校，為因病誤課的同學(xué)補(bǔ)課；在社會(huì)，用心參加一些公益活動(dòng)……
以前，我被自己感動(dòng)過(guò)。
作業(yè)如海，我微笑著應(yīng)對(duì)；學(xué)海無(wú)涯，我艱苦的奮斗；事務(wù)繁忙，我感悟一種職責(zé)；應(yīng)對(duì)失敗，我有直面應(yīng)對(duì)的勇氣，以前，我被自己感動(dòng)過(guò)。
我化作了一片云，潔白，自由，沒(méi)有繁重的壓力，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，俯看世界，一馬平川。
我變作了一株草，潔身自好，春風(fēng)吹又生。沒(méi)有群芳爭(zhēng)艷，勾心斗角，仰望世界，無(wú)限完美。以前，我被自己感動(dòng)過(guò)。帶病復(fù)習(xí)，忍痛挨餓；遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思家心切。寂寞夜晚，仰望星空，看到那眨眼的調(diào)皮的`星星，我鼓勵(lì)道：堅(jiān)定理想，相信自己，必須行！
月圓之夜，皎潔的月光闖進(jìn)了我的房間，我笑著說(shuō)道：還是拼搏吧！只有耐得住寂寞，你才能勝利。
以前，我被自己感動(dòng)過(guò)。不是成功，而是應(yīng)對(duì)失敗的勇氣；不是歡笑，而是流淚臉頰的悲傷；不是哭泣，而是強(qiáng)裝笑容的壓抑。
不是感動(dòng)別人，而是被自己感動(dòng)……
初中感動(dòng)作文 篇9
杯，并不是多么昂貴，多么漂亮，只是一個(gè)普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長(zhǎng)大。
泛黃的燈光下，一名幼童正在認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)�！皨寢專铱柿恕�。那名幼童憨憨地笑著說(shuō)，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來(lái)了，不一會(huì)兒就被那個(gè)幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說(shuō)他真棒！這是上幼兒園時(shí)的我。
漸漸地，他長(zhǎng)大了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每天晚上桌子上還是會(huì)有一杯水，依舊是那個(gè)罐頭杯，此時(shí)的'它還像新的一樣，不用說(shuō)，這是他的媽媽－那個(gè)賢惠溫柔的媽媽為他準(zhǔn)備的，他每天都會(huì)把杯里的水喝完，以此獲得媽媽對(duì)他的夸獎(jiǎng)。這便是上小學(xué)時(shí)的我。
時(shí)光如梭，他已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)那個(gè)罐頭杯首先印入眼簾，美美的喝上幾口，不知為何，此時(shí)的水是那么的甜，晚上，每每作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí)，身體感到乏困時(shí)，只要喝一口罐頭杯里的水，心里總會(huì)干勁十足，重新回到題的戰(zhàn)場(chǎng)中，與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時(shí)的我。
一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個(gè)男孩在寫(xiě)作業(yè)，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經(jīng)意間，他從罐頭杯的杯面上看到了他自己，我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，那媽媽呢，他又透過(guò)杯面看到了媽媽，媽媽依然那么漂亮，但歲月的痕跡已經(jīng)無(wú)情地留在了她的臉頰上。我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了。
杯，還是那個(gè)杯，那個(gè)已泛黃的罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。
如今，我才明白水為什么那么甜，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，那種愛(ài)，是最偉大的愛(ài)，是最最甜的，是甜入我的心里的。媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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