關(guān)于初中開(kāi)學(xué)感受作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)感受作文，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇1
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的.生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能夠有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇2
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多的好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的'知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，在每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇3
時(shí)光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天，我便感到了壓力，因?yàn)槔蠋熞徽於荚诮o我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時(shí)，老師講課的語(yǔ)速特快，嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當(dāng)你仔細(xì)理解這道題時(shí)，下一道題又開(kāi)始了。而且每當(dāng)遇到重點(diǎn)時(shí)，老師只強(qiáng)調(diào)一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來(lái)，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯(cuò)題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著要，而是憑自覺(jué)。上了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長(zhǎng)，因?yàn)檫@周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的`規(guī)章制度很?chē)?yán)。開(kāi)學(xué)前，我看到中午能午休，覺(jué)得不大可能。結(jié)果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長(zhǎng)時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課，希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。
現(xiàn)在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了，中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要好好這習(xí)，天天向上。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇4
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！ 班上的.男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇5
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的`太快�？删褪�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇6
新一天的陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過(guò)嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開(kāi)了初三學(xué)期的大門(mén)，好像沒(méi)有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！
不用多說(shuō)什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請(qǐng)我們喝雞湯時(shí)，我就意識(shí)到初三沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的`樣子，把學(xué)習(xí)任務(wù)說(shuō)的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚(yú)半，孜孜不倦地投入到書(shū)海題庫(kù)里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們?cè)醯妹磺暹@些套路，自然也樂(lè)意地裝作無(wú)心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠(yuǎn)去！
初三，果真是個(gè)神奇的年級(jí)，它使得原本混沌過(guò)日的人變得躊躇滿(mǎn)志，充滿(mǎn)動(dòng)力地追尋目標(biāo)：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅(jiān)持走上跑道；原本被認(rèn)為沒(méi)有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級(jí)，仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標(biāo)原來(lái)越堅(jiān)定，既然不天聰過(guò)人，那就笨鳥(niǎo)先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢(mèng)想奮斗，而不是空想，一事無(wú)成！帶著這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著夢(mèng)想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇7
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義跟感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師跟同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)這個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是這樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是這樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師跟同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的'安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養(yǎng)正西山，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去！為了能上好高中！沖啊！開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)！可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)！
上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的`教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)！只是要看你有沒(méi)有這份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心！去向目標(biāo)前進(jìn)！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇9
美美的在家休息了一個(gè)假期，帶孩子，做飯，看奧運(yùn)，似乎是這幾年所沒(méi)有的清閑，心情也一天比一天輕松。從奧運(yùn)賽場(chǎng)上看到的感動(dòng)也讓我對(duì)自己的工作有了新的感悟。
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)幾次的.調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙?jí)的數(shù)學(xué)及班主任時(shí)，我都不知道自己是什么樣的心情，只是刻意的回避，自己開(kāi)導(dǎo)自己帶誰(shuí)的孩子都一樣。工作十幾年來(lái)像這樣的一幕我早就承受過(guò)，記得那年我從一年級(jí)帶到四年級(jí)的一個(gè)班，那時(shí)真是有干勁，傾心付出，四年級(jí)第二學(xué)期，我外出參加培訓(xùn)一周回來(lái)課拉了下來(lái)，那時(shí)學(xué)校對(duì)補(bǔ)課的情況不怎么管，我竟然利用周末給孩子們補(bǔ)課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績(jī)，正當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志的要將孩子帶下去的時(shí)候，學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置，我去班里和學(xué)生告別的時(shí)候?qū)W生哭我也哭，為此我和校長(zhǎng)還爭(zhēng)吵了一番，可校長(zhǎng)卻笑嘻嘻的說(shuō)這對(duì)你有好處，直到我離開(kāi)那所學(xué)校的時(shí)候我還對(duì)校長(zhǎng)不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。
面對(duì)新的面孔我還要努力記住他們的名字，在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個(gè)性，把最好的留給他們。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇10
今天，當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入預(yù)初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子，我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里，我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué)，但是我對(duì)蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。
今天聽(tīng)了張校長(zhǎng)及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(zhǎng)為石化地區(qū)的知名中學(xué)，其中，離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的`學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù)，這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期用堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生，也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的人；做一個(gè)樂(lè)于合作的人；做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識(shí)的海洋里翱游。
來(lái)自預(yù)備九班的管筱月同學(xué)，以詳盡的發(fā)言，說(shuō)出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今，小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們要以中學(xué)生的要求，更加嚴(yán)格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿(mǎn)的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里，成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，有文化，有道德的人，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為蒙山中學(xué)增光添彩。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇11
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的`成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我
至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展��！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的： 當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。。〖佑�！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)： 好好學(xué)習(xí)！天天向上！ 有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇12
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(zhǎng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí)，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。
在新學(xué)年里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得 有付出才有收獲 。
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) 過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己 我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的.人生篇章。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了，我們應(yīng)該明白，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。
列寧說(shuō)過(guò) 判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
初中生我的新學(xué)期作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇13
開(kāi)學(xué)一周了，這一周我經(jīng)歷了很多事，感慨頗多。
一、望不見(jiàn)的開(kāi)門(mén)紅
中國(guó)人講究開(kāi)門(mén)紅，我也很期待�？墒�，這開(kāi)學(xué)第一周的考試我卻很不順利。理科還好，英語(yǔ)和語(yǔ)文真是砸透了！雖不知結(jié)果如何，但本人現(xiàn)在很郁悶，我的努力都白費(fèi)了嗎？希望不是這樣的。
我從沒(méi)想到考試會(huì)如此影響到我的心情，考得好什么都好，考不好就只剩難過(guò)。
我努力不讓自己機(jī)械地淪為新八股式學(xué)習(xí)的奴隸，卻努力地在使自己變成成績(jī)的傀儡。
一切只能這樣，只有再努力了。生在新中國(guó)，只能……
二、寫(xiě)不完的作業(yè)
作業(yè)總是寫(xiě)到十二點(diǎn)，怎么辦？初三一年如果都這樣，身體怎么受的了啊？！當(dāng)然了，這也有我自己的問(wèn)題，從下周起，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，提高效率，別的同學(xué)行，我也能行的。
三、親愛(ài)的老師們
班主任換了，英語(yǔ)白老師。這對(duì)于英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng)的我無(wú)疑是個(gè)小打擊，白老師有些做法我有時(shí)不是很贊同，于是總會(huì)懷念有羅老師的'日子。但是，她畢竟是班主任，能力我們應(yīng)該肯定。還是跟著她好好學(xué)吧，希望我的英語(yǔ)能有些長(zhǎng)進(jìn)。
張老師，我們知道您病了，真的好想您�。‖F(xiàn)在的物理老師講的真實(shí)“物理”（霧里）啊，您回來(lái)后我們一定能更好的學(xué)物理了。
我這才發(fā)現(xiàn)自己總是失去了才知道珍惜，所以，享受現(xiàn)在的每一分每一秒！這才最明智！
四、堅(jiān)強(qiáng)走下去
我真的好累，有時(shí)會(huì)懷疑自己能不能堅(jiān)持下去。是“最初的夢(mèng)想”那首歌支持我前進(jìn)：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
初三這段苦旅才剛開(kāi)始，困難還在前面，加油！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇14
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的`生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇15
每個(gè)人，難免沒(méi)有被別人誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你被誤會(huì)的時(shí)候，你該怎么做?
當(dāng)我面對(duì)被別人誤會(huì)的時(shí)候，總是會(huì)做出幾種選擇：1、沉默
2、爭(zhēng)辯，因?yàn)�，有的時(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過(guò)去就過(guò)去吧!或許，我們?cè)偃?zhēng)辯也沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì)寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)再沉默了，因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭(zhēng)辯，如果沉默，會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì)感受到你的寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時(shí)候;有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì)在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)的`時(shí)候，爭(zhēng)辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭(zhēng)辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說(shuō)的那么壞，那么，就會(huì)在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭(zhēng)辯，會(huì)讓別人誤以為我什么事情都要爭(zhēng)辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì)變的時(shí)好時(shí)壞。
但是，爭(zhēng)辯其實(shí)也是對(duì)于誤會(huì)最好的解決方法，因?yàn)闋?zhēng)辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)�，我相信，誤會(huì)，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇16
一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，清秀的臉龐和烏黑亮麗的發(fā)絲，也就是雪雅，一個(gè)生活在農(nóng)村的女孩。
在那個(gè)重男輕女的時(shí)代她成了家中地位最卑微的人兒。她像一個(gè)傭人，一個(gè)陀螺，不斷被人使喚著，沒(méi)有一刻停息。
“你怎么還在吃飯，快去洗碗！”
“這么晚還看書(shū)，想浪費(fèi)我們的錢(qián)��！”
“就這點(diǎn)小病，還要吃藥，快去干活！”
每每這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)默默的忍受，等待著黎明上學(xué)的時(shí)刻。她對(duì)舞蹈的熱情勝于一切，看到別人翩翩起舞時(shí)，她憧憬著，盼望自己能夠在舞臺(tái)上跳出最美的一面。
這天，她悄悄溜進(jìn)舞蹈室，在光潔的地板上，她一點(diǎn)一點(diǎn)舒展開(kāi)自己的身子�！罢l(shuí)？誰(shuí)在里面？”門(mén)外的聲音把她嚇了一跳，她害怕的'縮在了一個(gè)角落里�！班兀 遍T(mén)一下子被推開(kāi)了。“你是怎么進(jìn)來(lái)的，像你這種窮人家的孩子怎么能到這種地方來(lái)，快出去！”一個(gè)嗲聲嗲氣的聲音直沖她刺了過(guò)來(lái)。她努力忍住眼淚，倉(cāng)皇的逃離了那個(gè)地方。
為什么自己不能有渴求？為什么自己不能跳舞？為什么自己要像一個(gè)傭人被人使喚？自己的命運(yùn)憑什么被別人主宰？對(duì)，自己不能再這樣生活下去，應(yīng)該掌握命運(yùn)，改變命運(yùn)！可是，現(xiàn)在該去哪兒呢？回家？那是一個(gè)比地獄還不如的地方�；貙W(xué)校？在那兒自己怎能重拾自信。
“有了，自己不如去拜師！”想到這兒，她頓時(shí)又有了自信。她一次又一次敲響大門(mén)，可每次的答案都是否定的，就在她的心快跌落谷底時(shí)，終于有人肯收下她了，雖然條件非常艱苦，可對(duì)于她來(lái)說(shuō)不算什么。因?yàn)橹灰茏屗�，便是最好的賞賜。
在一連串的旋轉(zhuǎn)之后，她感到頭暈?zāi)垦�。終于，輕盈的身姿不再舞動(dòng)，而是重重的倒向地面。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇17
人生百年，最難忘是夢(mèng)開(kāi)始的地方。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾幾何時(shí)，這里便成了我夢(mèng)想的求學(xué)圣地。來(lái)到這里，走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟悉又溫馨。這里的老師、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。此情此景，感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》，一切都是那樣的真實(shí)，又那么如夢(mèng)如幻。
可能是我憧憬這里。不到兩個(gè)星期，我就把這兒的一切深深地刻在了心里，老師、同學(xué)、校園，所有的一切。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在藍(lán)天襯映下顯得格外遼闊；這里有天健樓、博學(xué)樓、思齊樓，我心里不禁想到“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”。聞君子“五雅”，走過(guò)夢(mèng)想門(mén)，便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅。
坐在課堂里，耳邊微風(fēng)吹過(guò)，讀書(shū)聲一陣?yán)世�。綠樹(shù)成蔭的.花園里，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境中，我們傾聽(tīng)著老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手，自成一脈，風(fēng)格各異，卻都是那么溫情嚴(yán)厲、激情似火、誨人不倦，令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)有趣、嚴(yán)肅活潑，讓我醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗。同學(xué)們也都是伏閣受讀、孜孜以求。下課后、午休時(shí)，大家也都是各歸其位，安靜地做著自己的事，互不干擾，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有打鬧，一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊，每個(gè)中午我都睡得格外香甜。食堂的伙食也好得不要不要的，每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神，都可以讓我好一陣炫耀。
我真的很愛(ài)這里。希望在這里，與我所有親愛(ài)的好老師、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇18
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑;小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背上小書(shū)包?’”一想到新學(xué)期的到來(lái)，我就會(huì)不由自主地唱起了這首歌!回頭想想，我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，今后必定有更大的困難等著我，接受我的挑戰(zhàn)。
第一天，當(dāng)我從教師門(mén)走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)感覺(jué)到一股新風(fēng)氣，大家的眼神里都充滿(mǎn)期待，友好。他們不再像過(guò)去的那個(gè)人了，大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最后……這時(shí)，我覺(jué)得自己像井底之蛙一樣，看不透外面的世界，看不透同學(xué)們的實(shí)力，我覺(jué)得非常慚愧，都怪當(dāng)初五年級(jí)的我太“輕敵”了，沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的'實(shí)力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低過(guò)了所有人�？墒�，六年級(jí)，這是我改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我從童年走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我立下決心：今天為了自己，努力奮斗，擊潰一切敵人，為我這開(kāi)學(xué)的第一天鋪出一條成功之路。
此時(shí)，悅耳的鈴聲打破了我成長(zhǎng)的夢(mèng)……老師走進(jìn)了教室，她一副嚴(yán)肅的表情讓同學(xué)們感到無(wú)比激勵(lì)。當(dāng)老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時(shí)，她慷慨陳詞，同學(xué)們聽(tīng)得熱血沸騰，大家都準(zhǔn)備就緒!此時(shí)，我感到了團(tuán)體的力量，老師的幫助!她雖然沒(méi)有愛(ài)恩斯坦的智商，沒(méi)有貝多芬的聰明，但她在我們?nèi)松牡缆飞弦恢弊雎钒�，為各種“戰(zhàn)斗”做指揮，她無(wú)比偉大，誰(shuí)也沒(méi)法代替她的地位吖!這時(shí)的我已經(jīng)不那么弱小了，我慢慢長(zhǎng)大了，給我們辛勤的園丁撫育成了大樹(shù)，我感到了力量、精神。震撼人心的時(shí)刻到了，向前吧!那些美好的童年已經(jīng)過(guò)去了……
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的吧?不長(zhǎng)。10多年;短短的吧?不短，10多年。我的童年將逝去，我漸漸長(zhǎng)大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天，努力奮斗。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇19
開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了七年級(jí)，當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見(jiàn)七年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴(yán)，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦！操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒跟著上操音樂(lè)在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的'鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著，看著……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎欤炊Y！”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺剑瑢W(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚(yáng)，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(zhǎng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺(tái)，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī)，是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè)聲再一次響起，大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長(zhǎng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng)，老師們，請(qǐng)放心，我們七年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇20
開(kāi)學(xué)啦，初一緊張的校園生活開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的`宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇21
大多數(shù)和我同齡的孩子都經(jīng)歷過(guò)兩次地震。一個(gè)是1998年的地震，基本沒(méi)什么印象，一個(gè)是512汶川大地震，讓大家對(duì)2008年記憶深刻。8.0級(jí)地震瞬間造成數(shù)萬(wàn)無(wú)辜民眾喪生，讓無(wú)數(shù)家庭沉浸在失去兒女和妻子的痛苦和悲痛中。那是黑色的五月，浸透淚水的五月，沒(méi)有歡笑的五月，但也是最動(dòng)人的五月。
有這樣一個(gè)場(chǎng)景：解放軍回，身著綠色軍裝，在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)摔倒，醒來(lái)卻是第一個(gè)求救。其他人受不了，勸他。他哭著喊著：“讓我再救一個(gè)！我可以再救一個(gè)！”他的眼淚忍不住感到無(wú)助。我很感動(dòng)，因?yàn)樗敢庥米约核械牧α咳フ饶吧说纳?/p>
有這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)佝僂著身子的老乞丐站在捐款箱前，顫抖著虔誠(chéng)地把整整一天乞討來(lái)的一百塊錢(qián)塞進(jìn)箱子里，溝壑蜿蜒，布滿(mǎn)了她的臉龐，卻依然掩飾不住因悲痛而產(chǎn)生的略帶悲傷的表情。一百塊！這是生者對(duì)死者的一聲嘆息，這是一個(gè)老人對(duì)生命的關(guān)懷！此刻，她不再是卑微的'乞丐，而是高貴的靈魂塑造者！我很感動(dòng)，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)不是一片海的英氣，而是整瓢水的慷慨！
“幸福在于愛(ài)和忘我�！边@是周先生對(duì)郭萍的感覺(jué)。是的，因?yàn)閷?duì)陌生人的愛(ài)，他們忘記了自己的平凡和弱小，只留下對(duì)生活的愛(ài)。我欽佩這樣的人，他們是最可愛(ài)的人。
突然想起一段話(huà)是這樣的：漂浮的生命經(jīng)常像風(fēng)一樣吹，或者像雨一樣吹。因?yàn)椴恍�，因�(yàn)闉?zāi)難，我們常常孤獨(dú)無(wú)助。當(dāng)我們即將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有愛(ài)會(huì)把我們帶進(jìn)去，總會(huì)把我們帶回家，結(jié)束無(wú)路可逃的逃避。愛(ài)是世界上最后的力量。像他們這樣的人是愛(ài)的力量的給予者。
因?yàn)閻?ài)，我們從不孤獨(dú)。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)周野。
今天是新學(xué)期的第一天。我相信每個(gè)人都不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的假期和這個(gè)假期中不尋常的冬天。是的，沒(méi)有人會(huì)想到，在13億中國(guó)人民翹首以待的這一年里，在全國(guó)人民最重要的節(jié)日春節(jié)前夕，我們將首先遭遇一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害，這場(chǎng)災(zāi)害已經(jīng)嚴(yán)重影響了中國(guó)南方十多個(gè)省份50年：道路結(jié)冰、電網(wǎng)損壞、鐵路中斷、機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、乘客滯留、車(chē)輛被困。從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通人，成千上萬(wàn)的人毫不猶豫地投身于這場(chǎng)災(zāi)難的斗爭(zhēng)。很多普通人放棄了寶貴的休息時(shí)間，很少有機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚，在前線(xiàn)日夜奮戰(zhàn)。最后，隨著春天的臨近和全國(guó)人民的'不懈努力，我們渡過(guò)了難關(guān)。
今天，雖然我們站在溫暖的陽(yáng)光下，但冰雪中的精神不應(yīng)該隨著冰雪的融化而忘記。即將到來(lái)的是又一個(gè)美好的春天，忙碌的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)經(jīng)歷了血汗的春天，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。新的一年展現(xiàn)在我們面前，又一個(gè)春天向我們走來(lái)。你準(zhǔn)備好迎接新的一年了嗎？你下定決心要前進(jìn)了嗎？總結(jié)過(guò)去一年的遺憾了嗎？今年能對(duì)得起嗎？對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)春天都是不同的，多彩的。因?yàn)樗麄冊(cè)谂f的一年奮斗，期待新的一年。也是春天了，但對(duì)懶人來(lái)說(shuō)卻像是無(wú)聊的重復(fù)，因?yàn)樗麄儾粌H不努力奮斗，甚至連對(duì)未來(lái)的美好愿望和規(guī)劃都在漸漸離他們遠(yuǎn)去。我們年輕時(shí)精神飽滿(mǎn)，要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。融化心中堅(jiān)硬頑固的壞習(xí)慣，表現(xiàn)出與冰雪搏斗的精神，放棄對(duì)錯(cuò)誤的享受，把精力投入到更有意義的事情上。站在新學(xué)期和新的一年的起點(diǎn)上，讓我們下定決心，一起奮斗，迎接這學(xué)期和這一年的挑戰(zhàn)。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇23
小學(xué)生問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，我說(shuō)不知道，只好問(wèn)。上次問(wèn)朋友，朋友也說(shuō)不知道，因?yàn)閷W(xué)校一開(kāi)始沒(méi)通知，只是在微信上發(fā)了回學(xué)校的日期，我看了忘了，又刪了消息。
我連續(xù)發(fā)給三個(gè)學(xué)生，兩個(gè)女的，一個(gè)男的。這是個(gè)小測(cè)試。對(duì)一個(gè)人受歡迎程度的小小考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我以為他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)第一時(shí)間回來(lái)找我，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都在吃飯。
然而，那個(gè)人是我送的最后一個(gè)，也是每一秒都回來(lái)的那個(gè)。他說(shuō)讓他看看。我說(shuō)讓他看看。結(jié)果他跟我說(shuō)紅單上沒(méi)寫(xiě)。廢話(huà)，如果寫(xiě)在紅單上，該不該問(wèn)？小紅單只顯示我們寒假作業(yè)和寒假注意事項(xiàng)。我告訴他我上次在微信上看到的，但是留言被我刪了。他說(shuō)會(huì)查，幾秒鐘后回復(fù)：2月7日。說(shuō)完他就要吃飯了。拜拜。
2月7日。我可以發(fā)一個(gè)表情來(lái)表達(dá)我的感受嗎？小心臟受不了啦~我知道馬上就好了。但是知道我的寒假在倒計(jì)時(shí)。我買(mǎi)kaga。
我還能說(shuō)什么？中考必須背的英語(yǔ)單詞我還沒(méi)背。四平我還沒(méi)背。下學(xué)期的歷史我還沒(méi)有背下來(lái)。課后我不會(huì)寫(xiě)中國(guó)古詩(shī)。我買(mǎi)因果報(bào)應(yīng)。我的.數(shù)學(xué)說(shuō)我要做逆襲。我還沒(méi)開(kāi)始。
其實(shí)我早就料到會(huì)有這種情緒，一定是寒假余額不足的時(shí)候開(kāi)始緊張了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少我會(huì)緊張。
剛開(kāi)始總是浪費(fèi)時(shí)間看守護(hù)美女，這幾天沒(méi)看了。其實(shí)我并不后悔在這部電視劇上花了那么多時(shí)間。如果不是這部電視劇，我的生活會(huì)很無(wú)聊。我的情商會(huì)降到零，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有花時(shí)間好好學(xué)習(xí)而愧疚，所以不會(huì)追到le
總之，就像之前同學(xué)說(shuō)的：來(lái)了就安全了！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇24
開(kāi)學(xué)了，也就是說(shuō)我已經(jīng)三年級(jí)了。我不明白。初三是什么意思？可能是3.1像蜜蜂一樣工作，也可能是再也不玩了。我只知道時(shí)間過(guò)得很快，就像流動(dòng)的時(shí)間。初三，開(kāi)學(xué)第一天選擇了一個(gè)艱難的開(kāi)始：今天早起，早飯后去學(xué)校唱歌。心里有種說(shuō)不出的興奮。也許，我可以遇見(jiàn)久違的同學(xué)。我的同學(xué)談?wù)撌罴儆腥さ墓适�。組長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù)，非常忙。“咳咳”老師來(lái)了�？熳��！巴瑢W(xué)你好。多彩的暑假過(guò)去了，新的旅程開(kāi)始了。我們已經(jīng)大三了，面臨中考。希望所有同學(xué)都能努力一年�！崩蠋煹陌l(fā)言打動(dòng)了我，對(duì)，好好學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)老師和自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。鏡頭一：發(fā)新書(shū)。每個(gè)新學(xué)期，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢猿鰰?shū)，全新的頁(yè)面，漂亮的字體，太棒了。當(dāng)然，我們班所有的‘運(yùn)動(dòng)員’都在動(dòng)著書(shū)，看著他們拿著饅頭跑來(lái)跑去。謝謝你。然而看了這么多書(shū)，唉，又一場(chǎng)馬拉松開(kāi)始了。鏡頭2；新老師，聽(tīng)說(shuō)我們需要新老師，很期待。看，那個(gè)高個(gè)子老師是我們的'新體育老師。老師。老師很幽默，讓我們發(fā)笑，也有自己的教學(xué)方法和特點(diǎn)。我的體育一直不是很好，所以我必須加緊練習(xí)，爭(zhēng)取在剩下的一年里取得高分。我不應(yīng)該害怕困難和克服困難。對(duì)愿意嘗試的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是困難的。我說(shuō)，來(lái)吧。別人能做的你也能做。鏡頭3；看，我們組在講臺(tái)上演話(huà)劇《唐雎不辱使命》，是我們寫(xiě)的，導(dǎo)演的，表演的。我們改編了它，把它分成四幕。學(xué)生們?yōu)槲覀児恼啤＠蠋熣f(shuō)表現(xiàn)還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功，還加了喜劇，同學(xué)們都被逗樂(lè)了。心里好開(kāi)心。這就是開(kāi)學(xué)的有趣之處。我計(jì)劃努力學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，并按照提出的計(jì)劃做事。開(kāi)學(xué)了。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇25
“叮叮叮”在一串鬧鈴的“吵鬧”中，我起床了。站在鏡子前看著里面的自己，暑假那個(gè)快樂(lè)的我似乎還沒(méi)有睡醒，我就要開(kāi)學(xué)讀初中一年級(jí)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在暑假的時(shí)候，我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生，要開(kāi)始初一的學(xué)習(xí)生活了，真到了初一開(kāi)學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好背著書(shū)包去學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí)，我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎？我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎？我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？這一切的疑問(wèn)，忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦！”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“好嘞，我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)完，趕緊換衣服拿書(shū)包，既然真正要開(kāi)學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧！瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對(duì)我的囑咐，我便背著書(shū)包往學(xué)校走去。
走在路上時(shí)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起，讓人覺(jué)得開(kāi)學(xué)的.天兒不錯(cuò)，想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，我們?yōu)楸舜诉�能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興，手拉著手，很快就走到了學(xué)校里。
當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí)，我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假，卻都好像長(zhǎng)大了不少，又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來(lái)的希望。
“你好，同學(xué)�！痹谝宦晢�(wèn)候下，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，回應(yīng)著她“你好，同學(xué)”時(shí)，我知道我是一名中學(xué)生了。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇26
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間，我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生，開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)到了充滿(mǎn)只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾，高達(dá)的教學(xué)樓，美麗的綠化，可口的食堂飯菜，經(jīng)老師介紹，石室初中擁有2513年的歷史，現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備，黑板變成了液晶電視，同學(xué)們?nèi)耸忠话�，誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)無(wú)比興奮呢？
開(kāi)學(xué)的第一天，老師并沒(méi)有講課，而是每節(jié)課的老師自我介紹，然后介紹一下為什么要上這些課，這些課要講什么，語(yǔ)文老師就是放放電影，講講故事，或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，電影不是那些有趣的動(dòng)畫(huà)片，而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話(huà)都很幽默，十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽(tīng)下去的'興趣，不像小學(xué)老師，開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，而且上課也就是勾勾畫(huà)畫(huà)，把答案抄下來(lái)就是了。
開(kāi)始上課，老師仍用幽默的口吻為我們講題，理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本，背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學(xué)會(huì)舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽(tīng)不懂，而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結(jié)束課堂，我突然覺(jué)得我愛(ài)上了學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)，玩得非常好，畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問(wèn)我對(duì)這周初中生活的感受如何，一個(gè)字——痛快。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇27
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多的好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的'各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，在每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇28
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。
初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小同學(xué)；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的`憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一人生。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一人生也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新人生中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一人生。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇29
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了完美的春天。在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到了美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。在過(guò)去的旅途中，我曾經(jīng)有過(guò)歡笑和陽(yáng)光，這已成為永恒的記憶�，F(xiàn)在我添加一個(gè)鎖來(lái)阻止它。我們面前的一切都是新的。看新學(xué)期向我們招手。
經(jīng)過(guò)五年的訓(xùn)練，我們并非都是士兵。擦去心中的灰塵，拿起武器，準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)正在影響著我們！
我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)希望：我希望明天更加精彩。因此，在我對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，我必須向自己展示迎接新學(xué)期的新氛圍。今天的老師和學(xué)生都很愛(ài)護(hù)自己和辦公室。教室很干凈，給人一種活力。和平與進(jìn)步的新氣氛。我相信在這種新氣候的影響和鼓勵(lì)下。我必須在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
在新學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)大師！我明白成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上取得新的成績(jī)，這需要堅(jiān)持不懈的努力！付出努力換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任。這是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)必須有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有疼痛。疲憊的過(guò)程中，會(huì)不會(huì)有改進(jìn)和提升，無(wú)論是在過(guò)去還是在未來(lái)？我把快樂(lè)和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的`幫助和力量，所以我會(huì)繼續(xù)克服困難，做出新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè)。成功的背后是我們的辛勤汗水。不勞而獲。沒(méi)有報(bào)酬就沒(méi)有收獲。
有一條通往蜀山的路。勤奮是道路。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，努力工作就是船。努力朝著你的目標(biāo)前進(jìn)！
新學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的征程，楊啟新的帆！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇30
日子過(guò)得真快，暑假一晃而過(guò)，又開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)與生活的軌跡又要周而復(fù)始開(kāi)始了。豈料這剛開(kāi)學(xué)就有“大事”發(fā)生了。
其一，換班主任。開(kāi)學(xué)前兩天才知道，新學(xué)年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了，頓時(shí)感覺(jué)跌落谷底，眼圈就有些紅了。直接就問(wèn)：“那陳老師做什么去了？當(dāng)哪個(gè)班的班主任了？”上學(xué)校網(wǎng)站上查閱了一下，了解新班主任黃老師是首師大畢業(yè)、教齡4年的`一個(gè)語(yǔ)文老師。其他的就需要以后慢慢來(lái)相互了解加深認(rèn)識(shí)了。
9月3號(hào)開(kāi)學(xué)典禮后就直接上課了。下午從校車(chē)上下來(lái)就直接對(duì)我說(shuō)“黃老師很幽默！”，還說(shuō)黃老師為了記住每個(gè)同學(xué)給同學(xué)起了幾“個(gè)外號(hào)”——“妙夫蛋糕”、“小齊（小騏和小琪）”�？磥�(lái)已經(jīng)接受這個(gè)黃老師了，不用擔(dān)心有太多情緒上的波動(dòng)了。
其二，又承擔(dān)班長(zhǎng)一職。新班主任認(rèn)為中隊(duì)長(zhǎng)就應(yīng)該是班長(zhǎng)，因此他又重新?lián)瘟怂恢闭J(rèn)為只喊負(fù)責(zé)喊起立的班長(zhǎng)。嘟著嘴，直喊“真倒霉”！這故事還要從他剛成為一年級(jí)小豆包的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)開(kāi)學(xué)被老師指定擔(dān)任班長(zhǎng)，但他認(rèn)為班長(zhǎng)只負(fù)責(zé)喊起立，他自愿放棄班長(zhǎng)毛遂自薦當(dāng)了文藝委員，這個(gè)舉動(dòng)著實(shí)讓我和老公驚訝了一陣，對(duì)他刮目相看！不知道老師如何考慮，看來(lái)他也只能暫時(shí)肩負(fù)起班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)了！
其三，除了周記外，還多了一項(xiàng)口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學(xué)開(kāi)始輪流在班里匯報(bào)表演。首先是大隊(duì)委，第二天是中隊(duì)長(zhǎng)，馬上就輪到他了，心里著實(shí)緊張。這次的口頭作文是寫(xiě)景，他準(zhǔn)備就說(shuō)“游嶗山”了。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇31
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的.最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛!
可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇32
又開(kāi)學(xué)。這次與往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新集體
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上這個(gè)新集體，在這里我懂得什么是真正的.友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高，人緣也好，（想哪去……）也大方，敢說(shuō)話(huà)，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次與老師面對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇33
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可就是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課就是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這就是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的.作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇34
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包來(lái)到教室，坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間，我拿出電子放大鏡看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒，我的課桌旁就圍滿(mǎn)了同學(xué)，他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎么都圍著我，想干嘛呢？
“這是什么？”
“這是平板電腦吧？”
“不對(duì)！不對(duì)啦！這是照相機(jī)……”
原來(lái)，大家都對(duì)我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書(shū)。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續(xù)專(zhuān)心致志地看書(shū)。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng)，就把電子放大鏡照到課本的.一張插圖上，圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵，不一會(huì)兒，屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀，快跑呀，丑八怪來(lái)啦！”
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看了一下窗外，喊著：“老師來(lái)啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準(zhǔn)備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，在一邊偷著樂(lè)。我本想舉手告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會(huì)明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會(huì)批評(píng)他們。于是，我咽下了嘴邊的話(huà)。
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話(huà)——“天生我材必有用！上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗�！蔽译m然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，描繪出五色斑斕的世界。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇35
這個(gè)周一就要開(kāi)學(xué)了，我們又要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，初二這一年是最重要的如果沒(méi)有學(xué)好的話(huà)初三就不好了。所以說(shuō)我們要好好的學(xué)習(xí)，不能整天都想著玩了，要加緊學(xué)習(xí)，不能落下這最重要的一年。
周一的時(shí)候我們就要開(kāi)學(xué)了，用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有自由了，不能再玩了。初一的時(shí)候我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，初二上學(xué)期還可以學(xué)一學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，不能再玩電腦了。每天晚上學(xué)到10：30分還不過(guò)分，以前初一的時(shí)候每天晚上8點(diǎn)來(lái)中就睡覺(jué)了，我不能在每天想著辦法不學(xué)習(xí)了，每天腦子里面都是玩的事情。初二了，要抓緊了，否則有可能連高中都考不上，我可不想連高中都考不上，去上職業(yè)學(xué)校，那樣還不如不上高中，直接回家就行了。
初一的時(shí)候英語(yǔ)考110來(lái)分的話(huà)，在初二的時(shí)候不一定能考這么多，如果不努力學(xué)習(xí)的話(huà)甚至連不及格都有可能；數(shù)學(xué)我一直以為很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)了可是我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)必須好好學(xué)，不然的`話(huà)很有可能不及格；語(yǔ)文我一直十分喜歡，可是就是考不好，初二一定要學(xué)好了。
這三門(mén)主課一定要好好學(xué)，初二有加了物理聽(tīng)說(shuō)物理和數(shù)學(xué)有很大的關(guān)系，學(xué)好數(shù)學(xué)的人物理一定好。加了一門(mén)物理課，課程又緊了一些，初二的時(shí)候又要會(huì)考，這真是一個(gè)很重要的學(xué)期��！
開(kāi)學(xué)了，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，不要再每天都無(wú)所事事的，每天都不學(xué)習(xí)。雖然覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很好，可是真正跟好同學(xué)比的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也不是，每次考試都徘徊在前十的邊緣上，有時(shí)候能進(jìn)前十，可是有時(shí)候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考進(jìn)前五。初二是關(guān)鍵的一年，開(kāi)始的時(shí)候是一些初一的知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)！
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇36
在奏起的國(guó)歌里，在緩緩升起的五星紅旗里，我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。等到激昂的國(guó)歌落下，等到五星紅旗升起，校園里立馬就響起了如雷般的掌聲，掌聲是在表達(dá)我們內(nèi)心里對(duì)祖國(guó)的敬意。
開(kāi)學(xué)典禮啟幕后，全校的師生都莊嚴(yán)了起來(lái)，在校長(zhǎng)拿起話(huà)筒之前，校園里一片安靜，安靜到都可以聽(tīng)到五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩的聲音。
校長(zhǎng)充滿(mǎn)威嚴(yán)的聲音就在這種情境下緩緩響起，我們站在操場(chǎng)上耳邊是老師對(duì)我們激勵(lì)的聲音，陽(yáng)光暖暖的照射在我們的身上，這一刻，我們的內(nèi)心里充滿(mǎn)的是向上的力量。
開(kāi)學(xué)典禮還在進(jìn)行著，一個(gè)又一個(gè)的師生代表在講臺(tái)上講話(huà)，無(wú)一不展望了這個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)典禮還在繼續(xù)進(jìn)行著，我相信這個(gè)新學(xué)期里我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)改變。
在開(kāi)學(xué)典禮的期間，最讓我難忘的是我們這個(gè)年紀(jì)的一名學(xué)生代表。
她的名字在我們這個(gè)年紀(jì)里是非常有名的，她也是最讓我們佩服的存在，每一次考試?yán)锼际俏覀兡昙?jí)的第一名，大大小小的考試，她認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)她走上臺(tái)的時(shí)候，掌聲再次響起，她就是一個(gè)傳奇。
這次開(kāi)學(xué)典禮上，她的演講稿給了我們很大的.鼓勵(lì)，她為我們講述了她成功的背后，背后是日以繼夜的堅(jiān)持與提筆埋頭，光課桌里，她做過(guò)的試卷就堆滿(mǎn)了整個(gè)課桌，她能有如今的輝煌，完全就是因?yàn)樗顾墓喔取?/p>
她的演講帶給了我們很大的觸動(dòng)，以至于在她演講完畢后，站在操場(chǎng)上的同學(xué)都還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，最終還會(huì)在講臺(tái)上老師的帶動(dòng)下才響起了恍然一般的掌聲，她的演講聽(tīng)進(jìn)了在場(chǎng)上每一個(gè)人的心里。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇37
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的.工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
初中開(kāi)學(xué)感受作文 篇38
我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般，不像傳統(tǒng)的那樣，校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言，我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^，讓我們感受他們身上的熱血，來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里，學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē)，每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì)，差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車(chē)，我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些距離的，光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí)，所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮，興奮到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái)，我們歡樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響，接著又飄出車(chē)窗外，在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。
道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了，嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái)，車(chē)子的速度不是很快，我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了，時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。
我們先會(huì)集合一番，接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話(huà)，隨后規(guī)定時(shí)間，在多久后原地集合。這些事情交代完畢后，我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多，他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血，他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏，他們是我們民族的英雄，是我們心中的.英雄。
這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生，比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀完后，當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩，我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校，進(jìn)了教室，這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束，但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
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