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寫溜冰的初中優(yōu)秀作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫溜冰的初中優(yōu)秀作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫溜冰的初中優(yōu)秀作文1
清明節(jié)放假三天，爸爸決定利用這幾天假，帶我去學(xué)溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭般溜來(lái)滑去：有的像輕盈的燕子在眾人的縫隙中飛過(guò)；有的像舞蹈演員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)展示自我；一些初學(xué)者緊抓著周圍的護(hù)欄小心翼翼地挪動(dòng)著步子；那些剛能脫離護(hù)欄的滑行者，則像老人一樣踉踉蹌蹌。
看著高手們滑行自如的優(yōu)美動(dòng)作，我急不可耐地穿上了溜冰鞋。我扶著欄桿艱難地做著“低抬腿”。剛走了一圈，我就放開(kāi)護(hù)欄一試身手�？墒沁�沒(méi)等我站穩(wěn)，一只腳已經(jīng)不由自主地向前滑去。還沒(méi)明白是怎么回事，身子向后一仰，就先來(lái)了一個(gè)仰面朝天。
“哈哈……”，一陣善意的哄笑傳進(jìn)我的耳朵。我臉上火辣辣的，功夫不夠，真不該逞英雄��！“溜冰有什么好玩的，摔得我好痛，不玩了�！蔽覛夂艉舻爻职秩�。爸爸過(guò)來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“做事要有恒心，不能半途而廢。只要掌握方法，就一定能學(xué)會(huì)。這里滑得好的，個(gè)個(gè)都經(jīng)過(guò)了好多次的摔打�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話，就站起來(lái)觀察那些動(dòng)作熟練的高手。他們身子微微前傾，雙腳成“八”字，重心隨著往前溜的那條腿移動(dòng)。我再次試滑，可腳突然向后滑去，“啪”地一聲來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并說(shuō)：“學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，摔幾跤就會(huì)了。”
“吱”地一聲，一個(gè)七、八歲的小男孩站在我面前，舉起拳頭對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，“哧”地一聲“飛”走了�？粗莻�(gè)小男孩熟練優(yōu)美的動(dòng)作，我難道還不如他？我又勇敢地投入到練習(xí)之中。
雖然一次次的摔跤，但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)三個(gè)下午的練習(xí)，功到自然成，我也學(xué)會(huì)了溜冰，只是還不會(huì)玩那些高難度動(dòng)作。當(dāng)我再次在溜冰場(chǎng)與那個(gè)小男孩相遇時(shí)，他向我豎起了大拇指。
我開(kāi)心的溜著冰，心想，無(wú)論什么事，只要苦練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，學(xué)習(xí)上也是如此。我要用學(xué)習(xí)溜冰的精神來(lái)搞好學(xué)習(xí)。
寫溜冰的初中優(yōu)秀作文2
星期日的早晨，好朋友盧睿哲約我一起去溜冰，他怎么知道我剛買了溜冰鞋呢？正合我意��！在媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到部隊(duì)營(yíng)區(qū)。我們部隊(duì)的孩子都是在這里學(xué)會(huì)了溜冰的，盧睿哲也是，不過(guò)他也是剛學(xué)會(huì)的.，今天他要當(dāng)我的小教練。媽媽給我穿上溜冰鞋，戴上防護(hù)套、安全帽，溜冰鞋很滑，我連站都站不起來(lái)，只好扶著媽媽才站直。再看看好朋友盧睿哲，他不但站得穩(wěn)而且滑得飛快，我羨慕極了�！拔沂且欢ㄒ獙W(xué)會(huì)溜冰的”，我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)我“只要你想學(xué)，就能學(xué)上”。但我還是緊緊抓住媽媽的手，不敢松開(kāi)，不知怎么回事，突然腳下一滑，我跪倒在地上，好痛啊，站起來(lái)后我把媽媽的手抓得更緊了，媽媽卻故意松開(kāi)手，離我一尺遠(yuǎn)。我好緊張，手心直冒汗，邊哭邊叫：“媽媽，求你了，快來(lái)！”�？墒菋寢尯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，根本不理會(huì)我的請(qǐng)求。這一招今天不靈了，看來(lái)今天我得豁出去了，反正我有防護(hù)套，于是我自己找平衡，慢慢的我能站穩(wěn)了。我就小心地移動(dòng)腳步，我的膽子也大了點(diǎn)，就勇敢地向前邁出一大步，不料身子一仰，一屁股坐在地上，疼的我眼淚都流下來(lái)了。想站又站不起來(lái)，我真想放棄不溜了，又怕盧睿哲笑話我膽小鬼。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，她似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小東西，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，別輕易放棄噢。”盧睿哲也跑過(guò)來(lái)，他告訴我溜冰的要領(lǐng)：身體稍稍向前傾，雙腳叉開(kāi)，呈八字形，滑行時(shí)把重心移到滑行的腳上。他說(shuō)，這是他老爸告訴他的。說(shuō)著，他就和我并排站著，示范給我看，我就試著邁開(kāi)了第一步，竟然沒(méi)摔倒，第二步，竟然穩(wěn)穩(wěn)的向前滑了一步，就這么簡(jiǎn)單啊，漸漸地我找到了滑行的感覺(jué)，摔倒了起來(lái)再溜，胳膊摔疼了我也顧不上了。
我喜歡溜冰的感覺(jué)：自由、痛快。漸漸的，我摔跟頭的次數(shù)少了。我跟在盧睿哲后面滑的可歡了，感覺(jué)好像在飛，雖然膝蓋、胳膊好痛可我心里可熱乎著呢？
寫溜冰的初中優(yōu)秀作文3
同學(xué)們，你們肯定有許多特長(zhǎng)吧！例如滑板、放風(fēng)箏、畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)你們學(xué)習(xí)每一種本領(lǐng)時(shí)，肯定會(huì)遇到一些困難吧！我就有遇到一次這樣的困難——學(xué)溜冰。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但它在我的腦海中，卻歷歷在目。
記得那一天，我正和爸爸媽媽在街上漫無(wú)目的地走著。忽然眼尖的我看見(jiàn)了幾個(gè)和我一樣大的小孩正在溜冰。他們蹬著輪滑從我面前劃過(guò)，帥氣的姿勢(shì)和有型的裝備令我十分羨慕。輪滑上一閃一閃的輪子也似乎在逗我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，你就是不會(huì)滑冰！”接著，又飛一般地滑了過(guò)去。我想：為什么他們會(huì)溜冰，我就不會(huì)呢？我默默地看著他們。這時(shí)，爸爸輕聲對(duì)我說(shuō)：“你是不是想去溜冰呢？”我抬頭望著爸爸，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“那我們?nèi)ベI一雙吧！”我高興得幾乎要跳了起來(lái)。
我拿著爸爸新買的溜冰鞋，迫不及待就穿了起來(lái)。爸爸扶著我，一步一步地走起來(lái)。初次穿著溜冰鞋上路，才發(fā)現(xiàn)這真不是個(gè)容易的活兒。由于太緊張，不知不覺(jué)中我握起了雙拳，任由爸爸扶著我，“僵尸”般的向前滑著。正當(dāng)我開(kāi)始享受這一小段的“幸�；小睍r(shí)，爸爸居然悄悄地放手了，我立刻就站不穩(wěn)了，鞋子一滑，我往前一仰，摔了個(gè)“狗啃泥”，手還被弄臟了。我生氣地蹬著兩只腳，恨不得想脫掉這一雙沉重的溜冰鞋。“別生氣了，難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘堅(jiān)持就是勝利’這句話嗎？”“不學(xué)了，不學(xué)了，還不如走路呢！”我委屈得快掉出眼淚。不過(guò)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是繼續(xù)學(xué)了下去。功夫不負(fù)有人心，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次受傷，一次次挫折和爸爸一次次的.耐心勸導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
當(dāng)我“駕”著溜冰鞋馳騁于廣場(chǎng)中，繞出各種花式舞步，心中無(wú)限滿足與快樂(lè)，如同孫悟空駕著筋斗云翱翔于藍(lán)天般，自由自在，十分暢爽。
在成長(zhǎng)的旅途中，挫折必不可少，而你每次戰(zhàn)勝這些挫折的時(shí)候，充滿成就感之時(shí)，也就是你真正長(zhǎng)大的時(shí)候！
寫溜冰的初中優(yōu)秀作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)過(guò)的本領(lǐng)就像夜空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。例如：溜冰、騎單車、書(shū)法、電子琴等等。其中，學(xué)習(xí)溜冰這件事讓我難以忘懷，至今還記憶猶新。
那是暑假的一天，我心血來(lái)潮想起了溜冰，我便興致勃勃地向媽媽“報(bào)告”。
“這么大熱的天，你到廣場(chǎng)去學(xué)溜冰，不怕皮膚變黑呀！”媽媽氣極的說(shuō)：“不準(zhǔn)去！”媽媽斬釘截鐵的語(yǔ)氣使我乖乖地留在家里，哪兒也去不了。但我還是不甘心，我穿起溜冰鞋，開(kāi)始在家里學(xué)溜冰。
我扶著沙發(fā)的.一頭，兩只腿像慢吞吞的蝸牛似的前進(jìn)。我心想：別人滑得那么輕松、自在，而我只能像慢吞吞的蝸牛那樣。我一定要下苦功夫。我試著把手松開(kāi)，不依靠任何東西來(lái)幫助我，可是還沒(méi)有站穩(wěn)，身體就前后搖晃、搖燒擺不主定。我馬上又把手扶在電視機(jī)上，身體才保持了平衡。這真是看似容易，學(xué)起難啊。我又鼓起勇氣，練起來(lái)。我又扶著沙發(fā)的一頭，右腳慢慢地邁出一小步，沒(méi)有摔倒，我感覺(jué)舒服極了，我舒心地笑起來(lái)�？蓻](méi)想到，我剛要實(shí)施第二步計(jì)劃時(shí)，我又趴在了地下，膝蓋、手腕都青一塊，紫一塊的，痛極了。眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里難受極了，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，g必須要下苦功夫的，不然你又怎么學(xué)得會(huì)呢。我忍著疼痛，慢慢地站起來(lái)。試著擦去不爭(zhēng)氣的眼淚。我又慢慢挪動(dòng)身子�？煲静环�(wěn)時(shí)，我扶著門的把手，就不會(huì)摔倒了。我放開(kāi)膽子，同時(shí)放開(kāi)雙手在房間里慢慢地旋轉(zhuǎn)著，就在自我感覺(jué)良好時(shí)，腳下突然一滑，我雙膝跪地，雙手摸地，像是給誰(shuí)下跪似的。同時(shí)，左腿膝蓋的皮都刮了過(guò)去，肉都露了出來(lái)，疼極了。我又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
通過(guò)溜冰這件事，我知道了做事要持之以恒，不怕失敗，要有百折不撓的精神。同時(shí)，也要善于在失敗中汲取教訓(xùn)，這樣做事情一定會(huì)成功。
寫溜冰的初中優(yōu)秀作文5
今天，是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，媽媽帶我到榕江公園玩。
一進(jìn)公園，我就歡呼雀躍起來(lái)，我顧不上欣賞公園的美麗景色，專找可以玩樂(lè)的地 方，不一會(huì)兒，我來(lái)到了公園的溜冰場(chǎng)，溜冰場(chǎng)里的人還真不少，有的比我大，有的個(gè)頭比我矮很多。這些人中，有的溜冰的技術(shù)很高，他們?cè)诹锉鶊?chǎng)里溜來(lái)溜去， 就像機(jī)靈的小燕子掠過(guò)水面一樣，那動(dòng)作真是美不可言；有的看起來(lái)是初學(xué)溜冰的'，只見(jiàn)他們雙手抓著欄桿，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔跤。
我 看了很久，心里癢癢的，我真想進(jìn)去試一試，媽媽好象看透了我的心思，就問(wèn)我：“想試一試嗎？”我說(shuō)：“想。”媽媽就帶著我到租鞋的地方，幫我租了一雙鞋 子，我穿上了溜冰鞋，連聲說(shuō)：“真重��！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，穿久了就習(xí)慣了。”我站起來(lái)，覺(jué)得搖搖晃晃的，我趕緊扶著欄桿，小心翼翼地前進(jìn)，我見(jiàn)到別人 能在溜冰場(chǎng)里自由地穿梭，有時(shí)還變幻著優(yōu)美的動(dòng)作，真是帥呆了，我很佩服他們，于是，我決定不再抓著欄桿，試著溜起來(lái)，當(dāng)我的手剛離開(kāi)欄桿，我就東倒西歪 起來(lái)，一下身子向前，一下子身子向左歪，看到我的動(dòng)作這么滑稽，圍觀的人大笑起來(lái)，幸虧我溜得非常慢，要不然我一定會(huì)摔倒。我回到欄桿邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“太 驚險(xiǎn)啦，我不溜了�！币�(jiàn)我打退堂鼓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這雙鞋子租了五塊錢，你現(xiàn)在還溜不到一分鐘就放棄，豈不是浪費(fèi)了五塊錢嗎？世上無(wú)難事，只要肯登攀，再 試一試吧。”一貫節(jié)儉的我仔細(xì)一想，覺(jué)得有點(diǎn)不甘心，硬著頭皮扶著欄桿又學(xué)起來(lái)，我扶著欄桿溜到了溜冰場(chǎng)的另一邊，然后又回來(lái)，學(xué)了一會(huì)兒，我決定放開(kāi)欄 桿，試著溜起來(lái)，這一來(lái)，我沒(méi)有依靠，就像在空中飛行一樣，驚險(xiǎn)極了，我一直沖向媽媽站的地方，媽媽見(jiàn)我就要摔倒，趕緊上前拉我一把，誰(shuí)知我還是跌倒了， 連媽媽也被我拉得倒下了，我們哈哈大笑起來(lái)……
第一次溜冰，我又驚又怕，但我感到很刺激。我想：只要我再努力鍛煉，一定會(huì)溜冰的。
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