精選初中春天的腳步作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中春天的腳步作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中春天的腳步作文 篇1

　　冬爺爺已悄悄地走了。春姑娘便邁著輕盈的腳步來到了人間。此時(shí)，春姑娘就像給大地鋪上了一層鮮綠的地毯，到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息！

　　春天，小草們從睡夢(mèng)中被春姑娘搖醒了，伸了伸懶腰，穿上了春姑娘為它們做的綠色新衣。一陣微風(fēng)吹來，可愛的小草們跳起了歡快的“迪斯科”�；▋洪_了，春姑娘給她們帶來了“化妝品”，為每一朵花兒畫上了紅色、黃色、紫色的妝，這時(shí)候的花兒顯得美麗極了！她們唱起了優(yōu)美的歌曲兒，好像在感謝春姑娘！

　　春天，樹媽媽又“生”出了一批嬌嫩而又美麗的葉寶寶，葉寶寶們?cè)跉g迎春姑娘的到來。它們就像一個(gè)合唱團(tuán)，齊聲地唱著歌——“唰唰唰”......平靜、清澈的小溪里，活潑可愛的魚兒忽而跳躍出水面。溪水“嘩啦嘩啦”地流淌著，時(shí)而緩，時(shí)而急，變化多端吶！

　　春天，柳樹上長出了許多嫩綠的絲條，那就是柳絲。微風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲，柳絲好似小姑娘的秀發(fā)，在微風(fēng)中飄揚(yáng)著。

　　柳絲的尾尖時(shí)而微微地碰一下水面，水面上立刻出現(xiàn)了一圈一圈的波紋，春天，活潑機(jī)靈的小燕子南方飛回來了，它們有的`從湖面上飛過，尾尖偶爾沾一下水面；有的飛到電線桿上休息，電線就像是五線譜，燕子則像是音符。

　　細(xì)如牛毛的喜雨剛下過后，就聽見小鳥在枝頭上喳喳叫著，好像在說：“春天真美啊！”

　　春天就像一幅優(yōu)美的畫，春天是如詩的！我愛春天！

初中春天的腳步作文 篇2

　　春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機(jī)，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍(lán)天，呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露滋潤著整個(gè)大地，滿貯著來年的希望；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒，承載著每一個(gè)人的希望。

　　清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說這一定是今年的第一場雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來，密密地織成串串長線，滋潤著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的希望，點(diǎn)亮了生命的光芒。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴(kuò)散的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著腰肢；樹木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。泥土的芳香撲鼻而來，空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕，還會(huì)注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)頓然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)散的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹。看看傘下的男女肩并肩說些什么，好像在談?wù)撝�這春雨吧，因?yàn)檫@春雨不僅帶來了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。

　　春風(fēng)掠過云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機(jī)盎然。春風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹拂著小鳥，小鳥便清清嗓子，不斷賣弄著自己清脆的歌喉；春風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生機(jī)，撥動(dòng)歡樂的琴弦，開啟希望的大門。春風(fēng)吹，草長鶯飛，鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著春的消息，愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。

　　春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰會(huì)想到這些清秀的小草會(huì)在舞動(dòng)呢？撩開草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀，溫順的被清風(fēng)撫摸，被陽光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們?cè)谙硎�，誰又去想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們?cè)诳罩袛[頭，我的心中卻別有一番感受。

　　不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。

　　白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽光的方向，揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見船底泛出的`陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛?cè)�，我們都希望它�?huì)帶來好的消息。玉蘭樹旁還有一棵小樹結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞澀的看著路人；而盛開的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著淡雅，還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散，芳香滿溢，醉了。

　　春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒，承載著每一個(gè)人的希望。她的腳步在我們的身邊徘徊，你能體味到嗎？

初中春天的腳步作文 篇3

　　春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷！

　　春天的腳步”來到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了，城里的`小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥出第一聲春的鳴唱�！班至�哩、嘀哩哩！”黃鸝展開歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的裁剪員，她剪出一道道陽光，剪出細(xì)細(xì)的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，輕柔的春風(fēng)撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好��！但又何止是綠！雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生�？�，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

初中春天的腳步作文 篇4

　　“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的腳步，悄悄地向我們走來。

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在草地上，驚醒了小草�！班ооА毙〔菀幌伦佣济俺鰜砹�。草地真綠啊！如同綠色的地毯，一片一片，無邊無際；坐在草地上真舒服啊，如同一張舒適柔軟的大床；草地真秀啊，如同春姑娘那俊俏的臉……

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在湖面上。頓時(shí)，湖水充滿了生機(jī)。小蝌蚪兒們一個(gè)個(gè)把小腦袋露出洞口，看看有沒有危險(xiǎn)，然后扭著身體游了出來；鯉魚媽媽領(lǐng)著孩子出來吃點(diǎn)小食物；青蛙樂隊(duì)開始了大合唱，來迎接春天……

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在樹根上，樹木開始發(fā)芽了。榕樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如同春天的`音符；柳枝吐出嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；松樹的葉子比以前更綠了，如同一位郵送員叔叔披上了一件綠色的披風(fēng)……

　　“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我們走來�！班粥�、嘀嗒、嘀嗒……”

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