【精選】寫初中生活的作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫初中生活的作文 篇1
“孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西!皠e再叫我‘孩子’了,從明天開始,我就要打‘獨立戰(zhàn)’了。等我凱旋,就是大人了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑。她看了看我,笑著說:“好,等你下星期回來,就不叫你‘孩子’了。”
住校的第一天,全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后,看著散亂的行李,我開始犯愁了,這么多東西該怎么收拾?我不知所措地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦,待會舍管員要來檢查,把所有東西塞進箱子再說!币粋舍友雙手叉腰,很干脆地說道。我們盯著她愣了一下,突然回過神來,急忙打開箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去?粗w子都蓋不上的箱子,我長長地舒了一口氣,心里裝滿了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現(xiàn),自己原來還是個沒長記性的孩子。
住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之后,一個聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了!薄芭P談開始!”舍長一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹,發(fā)表第一天住校的感慨,聊得不亦樂乎。
不知過了多久,大家的說話聲越來越小!拔乙耍忝脗兯伞薄伴l蟹”打了一個長長的哈欠,一拉被子就會周公去了。我轉頭看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個個睡去,我卻越來越精神。沒辦法,只好悄悄翻出一本雜志,躲到熄燈后唯一能開燈的`廁所去打發(fā)時間。看著雜志,我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子,想起媽媽充滿關愛的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺得急于獨立的孩子是那么不可理喻,可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚!币魂囕p輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢?三更半夜的還來敲廁所門?偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手,猛地一用力,“啊——”我和門外的那個人同時尖叫起來,舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣:“你干嗎?嚇死我了!”“噓,小點聲。”她豎起一根手指移到嘴邊!霸趺戳耍俊薄八恢,學校的床一點都不舒服!薄按驳膯栴}還能克服,關鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感。”我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開家。
下晚自習后,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機,打算給媽媽打個電話,好好匯報我在學校里的“戰(zhàn)況”?蓜偟饺龢菢翘菘,我倆就傻眼了,只見長龍似的隊伍以烏龜般的速
度向電話機移動。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無法到達電話機前了!爸袊丝谡媸浅砻馨!”菊子驚嘆。
見勢不妙,我和菊子馬上改變路線,直奔傳達室。傳達室的情況更不樂觀,小小的傳達室已人滿為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢,頓時蔫了……
看來只能舍近求遠了,我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學校的偏遠地帶——音樂教室旁。果然,那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒,我們終于跟家里人通上了電話,心里那個激動。
經(jīng)過這番折騰,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末,終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上,拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來!巴瑢W,你的‘獨立戰(zhàn)’打贏了嗎?獨立的感覺如何呀?”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果,小聲地說:“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”
寫初中生活的作文 篇2
留戀中的徘徊
分開了,才知道留戀。
回首望去,細細想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小學同學,想念我的小學老師,想念我的一切的一切,每每一想到這些,我就會潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了,但是,從現(xiàn)在開始,我一定要好好珍惜我的'生活,因為我們的今天當思來之不易,當年我的小學姚老師曾說:“做好自己該做的事,不要虛度光陰!痹(jīng)我是不理解,但是今天我經(jīng)過此
事明白了!老師的話是對的,老師說的多嬤富有哲理,那么,就從現(xiàn)在做起還為時不晚,不要虛度光陰,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才開始后悔,那都晚了!
每一天都有快樂與悲傷,好好享受每天的快樂,把那悲傷化為經(jīng)驗汲取營養(yǎng)吧!
寫初中生活的作文 篇3
走進初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學,新的老師,新生活開始蔓延……
開學了,結束了長達6年之久的小學生活,結束了長達兩個月的暑假。進入初中,走進新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的`校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。
可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。
直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉,我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。
三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。
該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領我去,還關切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱情和對我的關愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。
我真想說聲:“謝謝你們!”
寫初中生活的作文 篇4
晉升初中,我們的學習生活早已不再像小學那般平淡,我們在教室里歌舞青春,在操場上揮灑汗水,在學海中揚起風帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫面,令我記憶猶新。
在萬眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢想,那天,數(shù)學課剛結束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開始了,要參加的趕快去德育處報名。”老師話音未落,已經(jīng)有同學沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂,有優(yōu)雅空靈的古典樂,有歡快熱烈的嘻哈樂,一時間,我們班上如同開了好幾場演唱會,連我這不愛唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場上,龍騰虎躍演繹的是少年的風采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開校園運動會,我們?nèi)嗉澎o了一會兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學校萬歲!”第二天,運動會開始了,剛到學校,一幅熱鬧的場面映入我的眼簾:操場上,綠色的'籃球賽場上,一個個同學拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運動員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊隊員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒有獲獎,但我們?nèi)匀缓芨吲d,因為重在參與嘛。
踏著詩歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢想,在學海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學們個個口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時間熱鬧非凡,我雖然沒有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團隊,或激動或喜悅或著急,最后,我們隊的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中,我既增長了知識,又收獲了快樂。
總之,我們用理想為藍圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。
寫初中生活的作文 篇5
小學時,常;孟氤踔械纳,初中的生活是什么樣子的呢?我有過一萬種猜想。
可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點,和大家一起分享。
科目:上小學的`時候只有五個科目,可到了初中有七個,每一個科目都有兩本練習冊,這下學習任務變重了,每天還要跟練習冊,要想學習好,只能加倍努力了。
體育:小學的時候,什么達標測試也沒有,多輕松?傻搅顺踔心兀裁茨猩磺着,女生八百米跑,全都上來了,等跑完了,不都底坐輪椅了。
辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂,體育,美術和政治老師外,整個初一老師全在一個辦公室里,本事就害怕老師,一進辦公室看到了這么多老師,可嚇死個人了。
還有,初中的算了,這么多,說到明天晚上也說不完,預知后事如何,且聽下回分解。
寫初中生活的作文 篇6
時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不同,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進入初中的時候,每一個人都是歡樂的,輕松的。但隨著時間的飛逝,小學時的我們似乎根變了個人似的,同學們都很少走出教學樓玩耍,看那邊,那兩個同學在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后,放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學們并沒有在意這些。
夜,深了。一輪皎潔的.明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活:有學有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!
初中生活:我人生一片永不褪色的風景畫。
寫初中生活的作文 篇7
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的'希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當我回到家,看到父母為我準備的點心時,我會感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現(xiàn)理想的時機??????
我愛我的初三!
寫初中生活的作文 篇8
草的復蘇,證明春天的來過;花的芬芳,證明夏天的到過;果實的成熟,證明秋天的走過;大地的銀裝,證明冬天的路過。
一步一個腳印,我們就這樣一路走來,慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長大了!斑扪健睂W語,證明我們幼兒過了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過;“勤奮好學、天真聽話”證明我們小學過;“青春飛揚、意氣風發(fā)”證明我們初中過;那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風順的,但是現(xiàn)在的我們還沒經(jīng)歷過什么太大的風雨。對人生的認識最多的還是激昂、無知和豪壯,這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激昂,因為我們年輕。我們無知,因為我們還沒有成年。我們豪壯,因為我們有夢想,有青春。
時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的'我們才剛出生不久,可愛弱小,如今,十六年后的我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實的高中生,F(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學到最多,懂得最多的便是那三年?踢^的字不能擦掉,走過的路不能抹去,初中,我來過。
記得剛踏入初中時,我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長,我們要學的東西越來越多,青春期的來臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親,同學是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無私教育,讓我不僅學到了豐富的文化知識,并完成了初中學業(yè),還教給了我們許多做人、處事的道理,這是金錢買不到的,珍寶換不來的。同學們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂。三年,我無怨無悔,我為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚。三年后的我們不再無知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說是我們不斷成長的結果,不如說是那三年改變了我們,初中影響了我們……
風依舊吹來,雨依舊打來,歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過。我習慣了那三年、我走過了那三年,我愛那三年——我的初中生活。
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