樂園初中作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的樂園初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂園初中作文1
充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發(fā)芽成長吧，讓其成為守護我們健康成長的參天大樹！
我們的'校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，為我們快樂地學習、生活打好基礎。
為了給我們營造一個良好的學習環(huán)境，學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優(yōu)質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區(qū)的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”，保護著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認真完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
當然，在這樣的環(huán)境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區(qū)。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課后同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規(guī)則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，并向自己理想的目標奮斗。
同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多么幸福��！讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學期的到來！
樂園初中作文2
光陰似箭，轉瞬之間，我已步入初中。時光在一點一點流逝，童年在一步一步離我遠去。惟獨童年的點滴，仍舊歷歷在目。
我的童年是金色的，它是燦爛迷人的。
我的童年是藍色的，它是純潔無暇的。
我的童年是綠色的，它是生機勃勃的。
我的童年，是在竹心園中度過的。那兒每一寸土地，都有我的腳印；那兒每一縷空氣，都有我的氣息；那兒每一個角落，都有我的笑聲。
春天，我在竹林中尋找春的氣息；夏天，我在竹林中尋找熒火蟲；秋天，我在竹林中尋找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一個炎熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來到竹林，聽著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，一定是小鳥不聽話，不肯睡覺，鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當然是熒火蟲了。我經常拿著一個網(wǎng)罩，提上幾個布袋，約上幾個小伙伴，一同走進林子。網(wǎng)罩是用來罩知了的'。一進林子，只見一閃一閃的熒火蟲滿天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲了。
見到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲了。“哎呦！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時從林中傳來。直到父母來找我們時，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會提起手中的布袋，自豪地說：“我們捉的！”父母則會笑著領著我們回家去。
魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語。
童年的美好記憶，永遠藏在我的心底，那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來，則是無限的美好！
樂園初中作文3
在我小的時候，家里的每一棵草，每一個泥堆，甚至是一塊小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我擁有美好回憶的地方，還是那家鄉(xiāng)的山，那個充滿童真的山。
春天的樂園，格外美麗，滿山遍地都是美麗的花朵，香得讓我們沉醉，美麗得給樂園增添了幾份色彩。與伙伴們一起跑到山腳下，然后，聽到一聲令下，看誰先爬上山頂。中途中我們笑，我們樂，一串串歡聲笑語在這一陣陣微風中傳向四方。
到了夏天，刺眼的陽光照得我們的好心情一掃而光。我們便跑到淺淺的小水塘里，打一場熱鬧的水仗。清涼的河水把我們的暑氣消得干干凈凈。一直玩到黃昏，我們便躺在早已被陽光曬得暖烘烘的草地上，心里有說不出的喜悅！這就是我的樂園！
到了秋天，山上的各種東西都熟透了。這可到了我們大顯身手的時候了。我們偷偷的跑到別人的玉米地里，掰上幾個玉米。再跑到地瓜地，扒上幾個地瓜。撒腿跑到一個沒人的地方，生上一堆火，烤幾個地瓜和玉米。雖說沒幾次能烤熟，但是吃在嘴里總是感到美滋滋的。這就是我的樂園！
樂園的冬天是最令我興奮的，尤其是雪天的'冬天！一夜之間，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘結了冰，路上鋪滿了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么變，我們都能玩出花樣，玩出樂趣。我們站在冰上自由滑翔，偶爾會摔幾個跟頭，同伴們便會把我扶起來，繼續(xù)玩耍。有時也會拿些鞭炮，偷偷地扔到別人旁邊，把他嚇一跳。也有時會打打雪仗，堆一堆雪人，總之，冬天的山上也會給我?guī)頍o窮的樂趣。這就是我的樂園！
在小山上，我和伙伴們擁有無限的樂趣，這在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后來我離開了我的家鄉(xiāng)，離開了昔日玩耍的伙伴，也離開了那充滿樂趣的山。一種失落之感油然而升，我懷念我的樂園，更懷念我那一去不返的童年。
樂園的回憶時刻印在我的腦海里，懷有童真的樂園我不會忘記。因為童年的生活是我一生的財富！這就是我的樂園！擁有童真的樂園！
樂園初中作文4
你們是不是也有自己的小樂園呢？是班級圖書角，還是家里的小院子？是水上樂園，還是學校的籃球場？或者爺爺?shù)牟说啬兀慷业臉穲@是村頭的小河邊，你們想不想看一下長什么樣呢？想的話就聽我給你們慢慢道來。
那有一條奔流不息的小河，好像一位旅行家流向祖國的山川河流，兩旁的小花有的'紅，有的黃，有的藍，還有的是粉色，美麗極了。那里樹木茂盛，兩棵樹靠在一起，手牽著手，就像一對情侶。
春天有一片綠油油的草地，像大地的新衣；油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。我有時和朋友玩捉迷藏，有時玩“三個字”，我還記得有一次和朋友玩“三個字”，一個穿黃色衣服的女生，躲在油菜花里，一不小心放了一個屁，被發(fā)現(xiàn)了；第二個躲在兩棵高大的樹下，因為衣服顏色不同被發(fā)現(xiàn)了。而我呢？過了好久才被找到。
夏天小河很涼爽，我們三個人比賽游泳。因為我不會游泳，我就在旁邊走，剛開始一個人游得飛快，第二個人游得很慢，我就像蝸牛一樣走著，他還是比我慢，第三個人一下子游到了第一個人的前面，我跑了好久才追上他，她是第一名。比賽結束后，一只野兔一下子跑了過來，比我們班跑的最快的人還要快，我覺得他應該是要去參加動物馬拉松比賽了。
秋天碩果累累，小河邊有一棵桃樹，我們準備去摘桃吃。第一個辦法是架人梯，差一點就摘到桃子的時候，我不小心摔了下來，大家都倒了。想來想去，想到了第二個辦法，就是找一根又粗又長的棍子把桃子打下來，我們左找右找，找到了一根棍子，但是仔細一看，是一條蛇，那條蛇應該是冬天凍死的吧，現(xiàn)在還僵直著。桃子摘不到，我們就在旁邊的麥田里抓蝴蝶，一只只金色的蝴蝶，漂亮極了，我們飛快地追向麥田中間，可不知蝴蝶飛到哪里去了？這時我想到了學過的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
冬天白雪皚皚，整個大地就像穿上了新衣裳，我們快樂地打著雪仗。
這就是我的樂園，好玩又美麗，也是一個獨一無二的地方。
樂園初中作文5
今天，我終于看見久仰大名的發(fā)現(xiàn)王國了！我和小伙伴們都格外興奮，剛買到門票就迫不及待得沖了進去。接著，我們走進了一個叫“傳奇城堡”的地方，看見了一個十分有趣的東西，水柱從一邊翻越了障礙物準確得掉在了對面的物品里面。有時是連貫的，有時是斷斷續(xù)續(xù)的，每次頻率都不同。真是美不勝收��！我連忙鉆進去，叫讓老爸給我拍照。拍完了照，發(fā)現(xiàn)我的褲子濕了，說：“真糟糕！”但盡管如此，我還是很開心。
接著，我看到一個像飛天椅的東西就叫小伙伴們去玩，結果兩個個游戲是要140厘米以上的人才能玩的，我坐在上面，只等游戲開始時，一個小伙伴故意大聲說：“不就是玩了一個游戲嗎，有什么好得意的！”我想：“那是你們身高不夠，怎么你怪我呢？”飛天椅終于啟動了，一開始由于飛得很低，所以我很輕松，后來隨著它的升高，我的表情越來越呆澀，加上離心力的作用，，是我緊張萬分，但是為了拍出來好看一點，還是挺了過來。
隨后，我們在一個叫“雨林餐廳”的飯店吃了一頓飯，就繼續(xù)往前走，看到了一個叫“瘋狂齒輪”的'游戲我叫小伙伴們趕緊過來玩，很快就輪到我們了。游戲終于開始了，我們一個勁的轉著齒輪只感覺天旋地轉，我的心靈發(fā)出吶喊：“我這是在天堂還是地獄呀！好暈哪！”游戲終于結束了，我都快要吐了！
在發(fā)現(xiàn)王國里溜達的時候，發(fā)現(xiàn)了一個海盜船（不是那種360度旋轉的，而是前后搖擺的）我們趕緊叫爸爸一起去玩，終于輪到我們坐海盜船了，我們各就各位坐好只聽見“游戲開始”船一開始搖的幅度很小，所以我們嚷嚷著：“這有什么好玩的！還沒秋千刺激呢！”突然我們這邊朝空中擺去而且還在空中停留了好幾秒鐘！而且看著下面，腳不知不覺那被嚇軟了，游戲終于結束了，我又想再玩一次，我朋友都快要被嚇死了，所以他們勸我別去了所以我只好不去了。
這次發(fā)現(xiàn)王國之旅使我增加了挑戰(zhàn)的勇氣，我建議大家也去玩一玩。
樂園初中作文6
相信每個人心中都希望擁有一個屬于自己的樂園，我也不例外。如果我真的擁有一個樂園，那一定是免費進入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進去玩樂。
我希望我心中的樂園是一個彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍紫，把它們揮灑在樂園的每一寸土地上，每一個角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進一個變化莫測的童話世界一樣。就算盲孩子來了，也要把他從黑暗世界里拉出來，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂園是一個歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動物和平相處，沒有血腥，沒有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的`各種機動游戲。摩天輪呼呼滾動，過山車轟轟作響，秋千上下擺動，轉馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂園是一個活動的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對著藍天大喊三聲。自然課，我們在小溪中觀察暢游的小魚；勞動課，我們?yōu)槔蠘涑x；美術課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學習就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂園是無國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活，都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦，都可以遠離戰(zhàn)爭、遠離死亡。
這就是我心中的樂園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠，但我相信，總有一天，它會實現(xiàn)的，我心中的樂園！
樂園初中作文7
在我的記憶中，有這樣一個地方：一個寬闊的廣場，一片翠綠的“田地”，一畝美麗的“花園”。廣場上，老人們談笑風生；“田地”里，樹木長得郁郁蔥蔥；“花園”中，開滿星星點點的野花。沒錯，那就是我的樂園。
春天，我的“花園”和“田地”里長出了草，開出了花。不必說草，不必說木，單說那五光十色的野花就別有風味。這些花朵雖然比不上玫瑰，比不上水仙，比不上鳳仙，但是樸素中帶著幾分華麗。于是，我小心翼翼地拾起花瓣，把它們吹得飛呀飛，好像成千上萬只蝴蝶在空中飛舞。
夏天的傍晚，我和小伙伴們一起去我的樂園抓知了。我們把長樹枝、網(wǎng)、膠團帶上，走進樹林中尋找。“看！這兒有一只大知了！”一個小伙伴叫道�！皣u……”其他人趕緊圍過來，讓他不要出聲，以免知了被嚇跑了。我們先從小樹上的知了入手�！芭尽钡囊宦�，一只知了入網(wǎng)了�！吧香^啦，上鉤啦！”大家都叫了起來。我們定睛一看，被抓住的知了撲騰著翅膀，“知了，知了”地叫著。最厲害的要數(shù)用膠團抓知了的.朋友了。他們勇敢地爬上大樹，靜靜地等待，趁知了不注意，快速地用膠團粘住知了的翅膀。不一會兒，他們的盒子里就充滿了知了的叫聲。
秋天，那兒的石榴樹上結滿了果實，我們會爬上梯子摘石榴。鮮紅的石榴籽，叫人看了就垂涎三尺。還不會爬樹的小朋友站在樹下喊著：“給我也嘗嘗！”“等一下，馬上好！”樹上的大孩子在“百忙之中”答道。不一會兒，就摘了一大籃子。
冬天，下起了大雪，我們在雪地里打雪仗。我們把雪堆成城墻，然后，有的去找干凈的雪做雪球，有的忙著把雪團成球，有的正在飛快地扔雪球，有的……雖然雪地里很寒冷，但我們玩得熱火朝天，一點兒都感覺不到冷。
這就是我記憶中的樂園——社區(qū)公園，那里有我成長的痕跡。他現(xiàn)在正在改造中，這讓我們一時沒有地方玩耍了。不過我希望它可以快快建好，建得比以前更美麗。
樂園初中作文8
我有一個樂園，那就是我的臥室，我可以天天在那里無憂無慮的生活、學習、玩耍。
爸爸媽媽把我的臥室布置成一個公主房，墻紙是粉色的，上面有三只五彩繽紛的火烈鳥，緊挨著墻壁的是上下床，姐姐睡下面，我睡上面。房間右上角有一個閣樓，閣樓里面有我從一年級到現(xiàn)在的課本和看的書，閣樓的對面便是我的書桌，每天我都要坐在前面完成作業(yè)�？臻e時間，我把它變成一個簡易的“乒乓臺”，真可謂學習鍛煉兩不誤。
不知什么時候起，我迷上了打乒乓。我常常會叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺，用紙圍成一個圈，在中間粘幾個雙面膠，在兩邊各留一個做拳頭大小的洞，在兩個洞中各放一個實心的瓶子，將網(wǎng)固定住，不讓它輕易掉落。從一開始我只會發(fā)球，接不住球，后來，我們能連續(xù)打兩三個來回，現(xiàn)在我們可以連續(xù)打二三十個來回。這不，又到了相對悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預示著一場激戰(zhàn)正在進行。開始時，比分還較穩(wěn)定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的時候，姐姐一連追了三個球，我的心開始慌了，這時我想到媽媽教過我發(fā)球要快和狠，對方就會接不住。我馬上調整戰(zhàn)術一連追了五個球，最后13比11艱難的'勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領悟到熟能生巧的道理。
但是，我最喜歡的事情不是打乒乓，而是看書。每次我做完所有的作業(yè)，就會從閣樓上精心挑選一本自己喜歡的書，坐在陽臺上靜靜的看書，一看就是50分鐘。有一次，我看得太入迷了，花了2小時看完了一整本書。我時而和DODO冒險隊一起探險；時而和周小舟一起傷心、難過；時而和蘇雨琪一起跳街舞；時而和哈克坡一起玩耍
在我的臥室里，時間就像河流一般悄無聲音流走了，偶爾激起一朵朵美麗的浪花留在記憶的深處。
樂園初中作文9
8月的第一天，在我的腦海中留下了美麗的回憶。那天晚上，我、媽媽和爸爸來到了長隆水上樂園，一個我慕名已久的水上樂園。
我們選擇在寧靜的夜晚游玩這個水上樂園。一進園門，可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設施，海馬、烏龜、蝸�！寂苓^來幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來往的游客噴水。這些“動物”們的熱情簡直無法抵擋，無論你處在哪里，總會有不少于5支水柱從不同的方向射來。我和媽媽、爸爸一邊玩水，一邊穿過動物們的歡迎大道，原本到膝蓋的池水，竟被我們?yōu)R到了胸口。水花四溢，我們漸漸地穿過了寶貝水城，來到了第一個游玩項目――急馳競賽。
急馳競賽要求8位游客趴在一種青色的墊子上，從8支相同的管道，同時出發(fā)，從20米高的塔端開始急馳，在完全密封的水槽完成一個循環(huán)后，所有8位游客會進入到開放式的`直行部分并急馳到末端。因為全程都要求是俯沖，所以為我的心里蒙上了不少恐懼。我和媽媽、爸爸一邊排隊，一邊看著一批批人疾馳而下，心里真是越來越緊張，生怕滑行姿勢不正確，翻個大跟頭或直接掉下來。大約過了5分鐘，就輪到我了。
我選了一條紫色的滑道，旁邊的服務人員細心地跟我說了正確姿勢，還幫我糾正了某些誤區(qū)，這讓我放心了許多。隨著一聲令下，我便鉆入到黑漆漆的滑道中，耳邊除了水聲就是他人的尖叫聲。我連動都不敢動，只能隨著水流自然滑落。突然，我看到了久違的光芒，心里也很快地明白，準備到直行部分了。我趕緊閉上眼睛，確保濺起的水花不會落入雙眼。不知道為什么，我很快地就滑到終點了，心里都來不及害怕。
經過了這么一場有驚無險的“開場白”，我心里十分清楚，等待我們前去的，將是更加刺激、驚險的游程。
樂園初中作文10
早上，陽光燦爛，湛藍的天空中綴著幾朵白云，空氣中彌散著花兒的香味�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟拟徛暟盐覐膲糁欣�，要是平時，我必然會多睡一會兒，可是今天，我們學校組織去離靖港不遠的柏樂園去玩，聽說柏樂園的項目很多，我真期待�。∥覀兇蠹s坐了一個小時的巴士。才到這風景迷人，綠樹成蔭的柏樂園。
小鳥在樹枝上歌唱，小草飄飄然然的，花朵姹紫嫣紅，千奇百怪……這讓你似乎走入了五彩繽紛的童話世界。來到公園大門，映入眼簾的是一座美麗的'大噴泉，噴泉旁邊還擺了幾盆鮮花，”映山紅”，”菊花”，”郁金香”……許多美麗又芳香，和許多叫不出名來得花朵。
走入公園，“花都錦城”立馬變成了”綠樹天地”，高大的樹木，筆直的挺立在肥沃的泥土里，就像一排排將士一樣！走著走著，不由自主的來到了娛樂區(qū)，哇！好多好玩的呀！有高空飛翔�；旋垺Ｅ雠鲕嚒@么多好玩又有趣的游戲，真應該玩夠飽，可是因為時間關系，河對岸我沒有去成。
最好玩的應該說是：“360度摩天輪大回旋”了，我們先上了座位，拉好保險杠。然后，我們的座位開始慢慢地搖晃起來，接著搖的越來越快，越來越高！等它到180度的時候，已經有人高聲尖叫了�！昂�！啊”，還沒有反應過來，它已經來了一個360度實心圓大翻轉了�！鞍 薄斑扪剑俊蹦膩淼募饨新�？哦！原來是有一群女生被嚇的面容蒼白呀！突然，它一下子垂直起來，但又很快的下去了，下去時速度很快，可以說只能聽到“呼呼”的風聲。過了許久，終于玩完了，下來的時候，我總感覺公園在轉，世界在轉。
時間過的飛快，一轉眼就到了下午1點半了，我們的秋游緩緩的拉下了帷幕，只好依依不舍的離開了柏樂園，這次秋游給我留下了難得記憶……
樂園初中作文11
每個人都有自己的樂園，有的樂園在圖書角，有的樂園在爺爺家的小菜園，而我的樂園在學校的操場。
我在蒙校上學，在高大的教學樓后面有一片寬闊的場地，那就是我們學校的操場。操場上鋪著人造的綠色草坪，遠遠望去，猶如一片綠茵茵的小草，生機盎然，十分顯眼。
操場的'東面，是具有蒙古族特色的射箭靶場。操場的東面有一排整齊的健身器材，涂著深黃的油漆，在陽光下金光閃閃，整個操場寬闊大氣。
“叮鈴鈴……“”下課了，我們就像小鳥一樣飛出了教室，來到了操場。同學們開始玩著各種各樣的游戲，玩得十分開心，頓時操場上沸騰了起來。
有的同學三五成群在足球場地奮力奔跑，踢起了足球；有的同學你追我趕，正在打籃球�！班健钡囊宦暎蛲哆M了籃筐�！罢姘�！”響起了一片歡呼聲。操場的正中，低年級的同學正在玩著老鷹捉小雞的游戲，一片歡聲笑語。
我呢，最喜歡踢足球，一下課王子睿抱著球，像野馬一樣跑出了教室，我們緊追其后。一場足球大賽開始了。陳子涵是一名優(yōu)秀的守門員，王瑞、祖慧哲、楊深是前鋒，我是后衛(wèi)。王瑞把球傳給了我，我左躲右閃，把球運到了對方的球門，對準了球門，猛的一踢，球進了。我高興得又蹦又跳，我和我的隊友擁抱在一起，歡呼著，沉浸在無比的快樂之中。
一年一度的運動會到了，整個操場沸騰起來，到處彩旗飄揚，人山人海。跑步是我的強項，每次運動會我都會參加百米競賽項目。當發(fā)令槍響起時，同學們個個像離弦的箭似的沖出了起跑線。頓時，加油聲此起彼伏。當我和同學們沖過終點時，就把會場的氣氛推向了高潮，歡呼聲響徹云霄……太累了，當四仰八叉躺在了操場上時，我感覺到了躺在操場上是多么的舒服。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲響后，操場上的喧鬧聲消失了，同學們都回家了，操場終于安靜了下來，變得十分靜謐。偶爾有一兩只小鳥掠過操場的上空。
操場時而歡騰，時而沉默，時而井然有序，是學校里一道亮麗的風景線，也是我最難以忘懷的樂園。
樂園初中作文12
小學生活像一首歌，是甜甜的；中學生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。
懷念起小學的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。
初中生活和小學生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的`大門。
初中的校園生活更加多味。
小學生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。
若是說小學像一個花園，那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。
在小學生活中一直成績優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學更多了，面對的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場嗎？
讓我們在談談學校的精神風貌吧。
一個學校的精神風貌，決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇斗艷，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進入餐廳，就仿佛進入白色的殿堂一般。
看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學習環(huán)境，難道不是我們成長和學習的搖籃嗎？
樂園初中作文13
寒假終于來臨！我借助這個值得放松的機會，與爸媽一起去了濰坊金寶樂園游玩。一路上，溫暖的陽光照亮我的心，使我的心情舒暢。
金寶樂園以獨具匠心的設計和巧妙合理的布局，構成了韻味獨特、民俗風情濃郁、田園風格獨特的觀光旅游最佳景地。的確是。到了之后，我們看到了最顯著的標志——金寶樂園的入口。兩個大紅燈籠襯托出了新年即將到來的“年味”，我們帶著美好的心情，與嚷嚷人群一起進入。
冬天的金寶樂園，依然不失春天的本色。園內的樹木雖說已經失去了之前的蔥蘢茂密，但依舊是嫵媚多姿。大小景點星羅棋布，典雅、幽靜.這是人們遠離喧囂城市、享受清靜自然的首選。
首先，我們去了金寶樂園內的動物園。在這里，我們看到了國家級保護動物——熊貓，黑豹相間的'它們顯得格外可愛。熊貓的毛仿佛是它們過冬的棉衣吧！感覺毛茸茸的，很溫暖。然后，我們去看了孔雀。這里有不開屏的，也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的小姑娘，不愿意向別人露出自己漂亮的一面；開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女，又像是眾人澎湃的小明星，落落大方，深受人們的喜愛。我忙用照相機照下了這些“可愛的明星”，留作紀念。
最后，我們去了游樂場。在這里玩了很多個游戲，其中，蹦極是值得我一談的。聽著這個名字就很瘋狂，我最終征求爸媽的意見去玩了。起初，工作人員把我“蹦”得不夠高，可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂園北側的全部風景，很美麗，但是我人怎么樣就不好說了！我想喊，但又喊不出來。兩眼直發(fā)蒙，臉色長白。知道工作人員看見我臉色大變后才把我放下來，爸媽還指著我偷笑呢！
通過這一個游戲，讓我得知：干什么事情都要有一顆勇敢的心，否則將會成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來了不少啟發(fā)。傍晚，我們一家伴隨著美妙的音樂，向家的方向駛去......
樂園初中作文14
在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生，因為那是我的樂園——學校。
在我的心目中它永遠是最美麗的地方，因為那里有我成長的足跡，是我充滿憧憬和理想開始的地方，所以那是我的樂園。
春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因為那里充滿了愛，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會嘲笑我，我沒想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥兒也高興的長出了婉轉的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來，跟鳥兒的歌聲應和著，因為那里有我最快樂的回憶，所以我很快樂，所以那是我的樂園。
夏天的校園是快樂的，也是最綠的時候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個人不到一分鐘分鐘就會摔一次跟頭，每個人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個走廊，還是不會累，因為那時我們在享受著快樂，每天如此，所以那是我的樂園。
秋天的校園是愛哭泣的，因為落葉要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學考了七十多分，我哭了一個下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因為我哭了，朋友在那里陪著我，一直在說一些安慰我的話，她說：“我想要那個向來堅強的你，從來不服輸?shù)哪�，而不是現(xiàn)在這個愛哭的你�！蔽衣犃诉@一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對困難而從不哭泣的'我，所以那是我的樂園。
冬天的校園是寂寞的，因為只有白皚皚的雪。我們因為一些事情吵架了，可是不久我們都向對方道了歉，我們和好了，讓那個寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂的。
在那里我們哭過，笑過，快樂過，努力過，那是我永遠的樂園！
樂園初中作文15
盛老師家中有一個填滿神密的地區(qū)！暑期前，大家在那里種過蒜頭。暑期期內盛老師就沒有向大家對外開放過。她講，那邊有密秘……。
今日，盛老師例外使我們參觀考察了這一神密小院。大家迫不及待地走入小院。哇！這一僅有十平方米上下的小院里，充滿了翠綠色。最先盡收眼底的是一片片葉子，這種葉子大小不一，小的僅有雙手合起來那么大，大的和洗面盆類似大。“哇！這種葉子和菏葉仿佛��！”戴昱辰一邊甩下手，一邊高興地說。厲昀尚大喊：“這種葉子好像是一張翠綠色的吊頂天花板呢！”“大伙兒快看！”伏正暉也大喊起來，“那里有許多胡蘆！”大家向著他指的那里看去，哇！一個個小葫蘆已經向大家笑容。小葫蘆有一個圓溜溜頭和一個肉乎乎的人體，他們在風里擺動著軀體，仿佛在舞蹈呢！厲昀尚開心地說：“我還想把他們摘下了�！笔⒗蠋煋u了擺頭。忽然，看見了一個圓圓的的物品，桔紅色的，也有幾個淺淺的紋路�！斑�？那不是南瓜嗎？”常安詫異地說。嘿！還簡直南瓜呢！這時候，我忽然又看到了一個相近愛心形的南瓜，嘿嘿！這一南瓜看起來簡直怪異呀！大家細心地數(shù)了數(shù)，一共有6個南瓜呢！我想著：這么多綠色植物，盛老師一定是個很喜愛綠色植物的人吧！“咦！那里如何有紅楓葉呀？并且還尤其大！”有些人說�！昂牵∷屈S瓜呀！”我講，“這種黃瓜猶如一根香蕉，彎彎曲曲，好萌呀！”李祉希興高采烈說：“快看！這些藤蔓如同網(wǎng)絡線一樣呢。一根小小黃瓜像絲瓜一樣呢！”大伙兒一起朝那里看去，還簡直的.呢。
我低著頭，發(fā)覺了一些小小葉子，我便奇怪地問那是什么，盛老師笑瞇瞇地說：“它是菊花菜，掛在這里上邊的是綠籮，能夠清爽氣體的�！蔽颐四强谩岸恪痹趬δ_的凌霄花，真舒服哎！馬德里的香氣撲面而來，沁人肺腑的香氣飄滿了全部小院。
這十個平米的小院里，全是翠綠色，全是清新的空氣。哇！原先小院的密秘便是既環(huán)境保護又有清新空氣。小院簡直個翠綠色游樂園呀！
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