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初中生活的作文600字

時(shí)間:2023-01-12 02:01:15 初中作文 我要投稿
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【精選】初中生活的作文600字集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中生活的作文600字集合8篇

初中生活的作文600字 篇1

  一談到暑假,同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學(xué)習(xí),天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下,來到課外多多參加一些活動(dòng),來擴(kuò)展我們的視野。本來,我打算報(bào)名參加一個(gè)英語夏令營(yíng),但是因?yàn)橐恍┰,也只得作罷。于是,我留在了家中,每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),忙得不亦說乎。

  每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之后,就來到電腦桌前查閱資料,從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成,此時(shí),這時(shí)已是早上的十點(diǎn),稍稍休息一下之后,便又開始新的`學(xué)習(xí)之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數(shù)學(xué)之島,與強(qiáng)盜(練習(xí)題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗,然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn),天哪,開往語文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業(yè)本),繼續(xù)海航當(dāng)寫完作業(yè)之后,已是中午了,匆匆吃過午飯之后,下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間,在家看書。一天過下來,雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。

  缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的,但我的內(nèi)心是空虛的,沒有交談,沒有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng),與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學(xué)習(xí),暑假就是要朋友,暑假最要快樂!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假

  快樂的暑假才是最好的!

初中生活的作文600字 篇2

  先來說說“苦”吧:

  隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長(zhǎng)時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。

  下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個(gè)拉桿,不然就慘了。

  把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上!鞍パ!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng),又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”

  再來說說“甜”吧:

  我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會(huì)聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì),讓到家在一起,我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍!

  每當(dāng)有空是時(shí)會(huì),寢室就成了聊天室,在聊天時(shí),有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享,我們當(dāng)然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快!

  再來說說“酸”:

  由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請(qǐng)來串門,結(jié)果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟,讓人看了之后,心里難免有點(diǎn)酸酸的唉

  最后來說說“辣”:

  由于昨天過分熱情,所導(dǎo)致的.后果很糟糕,老師們來評(píng)選干凈的寢室,結(jié)果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。

  寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實(shí)踐活動(dòng)中,我也長(zhǎng)了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機(jī)會(huì),好希望再去一次!

初中生活的作文600字 篇3

  初中,一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。在小學(xué)生看來,初中是一段色彩繽紛的時(shí)光,在高中生看來,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

  

  作業(yè)多的要命,上課困的要死,這已成初一新生雷打不動(dòng)的真理。背著大大的`書包上學(xué),挎著滿滿的作業(yè)回家,這也成了初中生兩點(diǎn)一線一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沉甸甸的書包放在車筐里,甚至無法把握方向;氐郊,哪里有時(shí)間象小學(xué)生一樣先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),隨意抓起一本作業(yè),拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填;還有多少書山等著我這個(gè)愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本,我無奈地嘆了口氣,手酸的同時(shí),鼻子也酸了

  

  放學(xué)在回家的途中,遇見了兩個(gè)五六年級(jí)的小女孩,兩人在興致勃勃的談?wù)撝裁,臨近一聽,原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢!昔日的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí),想到這,車軸旋轉(zhuǎn)的速度又加快了。到了樓下,鄰家的小男孩見了我,熱情的打招呼:姐姐上六年級(jí)了吧?,我的意地指指校服上十七中學(xué)四個(gè)小字,男孩湊近一看,羨慕地說:太棒了,我也要上初中!聽了這話,我別提有多高興了。

  

  放了學(xué)回到家,哼著小調(diào),因?yàn)橥瓿闪俗鳂I(yè)而不錯(cuò)的心情,終于有了寬松的時(shí)間,打開電腦,準(zhǔn)備和卓別林一起板螺絲,誰知,媽媽對(duì)我實(shí)施了河?xùn)|獅吼:看看,就知道看電腦,卓別林能替你學(xué)習(xí)呀?看書去!。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點(diǎn)。

  

  到了初中,人與人之間的除了熱情,也多了一些冷漠。一天,老師讓我們讀課文,然后回答問題,全班無一人舉手,我驕傲的舉起了手,然后站起來胸有成竹地回答了問題,老師斥責(zé)道:什么呀?我問的是本文的思想感情,你答的是作者的思想感情。頓時(shí),我呆若木雞,同學(xué)們的目光像利劍一樣甩向了我,一絲辛辣涌上心頭

  初中的腳印一串串,有的深,有的淺,有的直,有的彎

初中生活的作文600字 篇4

  語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

  人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語文已走遍了我們生活的每個(gè)角落,陪在我們身邊。

  萬紫千紅總是春

  靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散,沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒到呢!”不過說不過朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個(gè)決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學(xué)習(xí),在那生機(jī)勃勃的田野里。

  夢(mèng)中花落知多少

  每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么;氐郊抑校稍诖采,靜靜的想著,想著……“朋友,來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個(gè)人影,定眼一看,原來是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装 N遗c李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對(duì)著那平仄仄的詩句。語文學(xué)習(xí),在我的夢(mèng)境中。

  我寄愁心與明月

  三年的初中生活馬上就要過去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味;孟胫謩e的情景,兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的`心情。語文課堂把我們匯到一起,語文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。

  語文伴我走過了十幾個(gè)春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。

  語文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠嬀,繪出最美的圖案。

初中生活的作文600字 篇5

  不知不覺,我已進(jìn)入了初中生活。一個(gè)學(xué)期下來,我更體會(huì)到了初中生活給我?guī)淼乃崽鹂嗬薄?/p>

  酸篇

  學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng),我們班自然要積極參與進(jìn)去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運(yùn)會(huì)等,我們班都投入了不少精力。但結(jié)果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”,但是仍然不由得讓人心酸。

  甜篇

  在班級(jí)里,總少不了一些競(jìng)爭(zhēng)。在我們班里,小組競(jìng)爭(zhēng)可是愈演愈烈。剛開學(xué),我們創(chuàng)新組經(jīng)常墊底,老師讓我們開了一次“小組會(huì)議”,講講優(yōu)和缺,增強(qiáng)本組的凝聚力,并讓我們圍操場(chǎng)跑了兩圈,當(dāng)作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥,振興‘創(chuàng)新’!”的口號(hào)。后來,本組崛起了,可是總是被向上組以幾分的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上優(yōu)秀小組。終于功夫不負(fù)有心人哪,本組在某一周里,分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,成為了當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀小組”。每當(dāng)我們提起這件事,心總會(huì)甜滋滋的。

  苦篇

  前段時(shí)間,同學(xué)們?yōu)榱擞舆@初中生活的第一次期末考試,每天三試卷。周末作業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),慘不忍睹啊!隨著期末考試越來越近,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學(xué)們都視時(shí)間為金錢,甚至連飯都不吃,都留在教室復(fù)習(xí)功課,F(xiàn)在,期末考試結(jié)束了,卻又開始擔(dān)心能不能考好、達(dá)到目標(biāo),心頭總是苦澀的。我只能說:“學(xué)習(xí),可真不容易。 

  辣篇

  每個(gè)人在生活中總會(huì)犯一些錯(cuò),我也不例外。在某一節(jié)自修課上,我抑制不住自己興奮的情緒了,便跟座位周圍的同學(xué)聊起天來。結(jié)果老師正巧進(jìn)來了,逮了個(gè)正著。老師給了我一次機(jī)會(huì)。我一開始很認(rèn)真很認(rèn)真,后來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發(fā)出“噠噠噠噠……”的響聲,最終我抵不過他們的“誘惑”,又開始與同伴討論起它。這回就更巧了,剛開講,老師就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室后面。再次逮了個(gè)正著,被罰站到后面,臉上火辣辣的。

  初中生活總是這樣,像打翻了調(diào)味瓶似的,酸甜苦辣都聚集了,但這也讓我們的生活更加多姿多彩!

初中生活的作文600字 篇6

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍陆處,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí),聽到教師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的.。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!

初中生活的作文600字 篇7

  抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會(huì)變得晴天,太陽一定會(huì)出來。

  走在路上,望著還未走過的路,感覺未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。

  這段時(shí)間的我,總是悶悶不樂,喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自在安靜的角落待著。我與家人也越來越?jīng)]話說,有時(shí)一天下來,也只才說了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時(shí)所說的話,所以與父母的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。

  今天,我又走到了那個(gè)角落坐著,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。

  我放學(xué)了,走出校門,看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過去坐在車?yán)铩T诨丶业穆飞习职謫柫宋以S多在學(xué)校的.生活,問我讀書累不累等;氐郊,媽媽準(zhǔn)備了一桌的菜,親切的對(duì)我說:“快去洗手,再來吃飯,我煮了許多你最愛吃的菜!背燥垥r(shí),爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜,爸爸還一直與我開玩笑,我們都非常的開心。做作業(yè)時(shí),爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會(huì)的,他就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮,整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對(duì)我深深的愛。

  突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢(mèng)中醒來,才知道這原來市場(chǎng)夢(mèng),但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會(huì)變成晴天,太陽一定會(huì)出來。

初中生活的作文600字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁。面對(duì)這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了,我們所要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會(huì)有石頭的阻礙,會(huì)有水草的`攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

  我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好,體會(huì)到了快樂,我們感嘆:歲月如歌。

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