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往事初中作文

時(shí)間:2023-09-11 11:31:26 澤濱 初中作文 我要投稿

往事初中作文(通用36篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的往事初中作文,歡迎閱讀與收藏。

往事初中作文(通用36篇)

  往事初中作文 1

  往事如歌,每當(dāng)你輕輕哼唱起來(lái),你就會(huì)想起那些事。有的平淡,有的濃烈,卻都是同樣的精彩,同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  往事,一件件被我收藏在了日記本中,然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來(lái),上面有了一層薄薄的灰塵,日記本是我一個(gè)個(gè)精心挑選的,所以并不花俏,F(xiàn)在的樣子,反而看上去,古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面,無(wú)論開心還是悲傷。翻開來(lái)看,每一件事情都像一曲曲動(dòng)人的歌曲在耳邊回想,看著看著,自己也笑出聲來(lái)。這個(gè)午后,我被陽(yáng)光包裹住,像一枚糖果,被五彩的糖紙擁抱著,密不可分。又拿下另一個(gè)舊日記本,看上面深藍(lán)色的墨跡,在一個(gè)個(gè)冬天之后,被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎?我問(wèn)著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道,光的變換,還有那一些經(jīng)過(guò)著,告別著的面孔。

  為了更好地記得往事,我只有不斷書寫。

  小時(shí)候的自己還不懂什么叫做往事,只是認(rèn)為這就是過(guò)去了的事情。就漸漸的`長(zhǎng)大了,才明白這不僅僅只是過(guò)去了的事,而是已經(jīng)過(guò)去了卻還一直念念不忘,一直懷念,一直記在心底的事。

  有的時(shí)候和朋友一起散步,講起那些事情,我們都記憶猶新,仿佛還在昨天,一轉(zhuǎn)眼我們就都長(zhǎng)大了。去買本子的時(shí)候,我和朋友一起慢悠悠的走,看見兩個(gè)吃著棒棒糖的女孩,她們似乎很要好,一臉天真的笑著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著朋友,我們相視一笑。

  什么時(shí)候,我們已經(jīng)開始說(shuō)小時(shí)候了?什么時(shí)候,我們開始把那些事稱之為往事了?回憶起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候也有那么單純快樂(lè)。那兩個(gè)女孩真的很可愛,可能那個(gè)時(shí)候的我們也一樣吧,可吃著棒棒糖一臉純凈的笑,我也只能堆放在滿是往事的日記本了。

  正如許多歌聲,不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里,忽然想起,再迅速忽略。

  往事初中作文 2

  大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間,除我之外,竟無(wú)一人,也就只有清風(fēng)在我耳旁細(xì)細(xì)呢喃罷了。

  小時(shí)候的那棵只有我半個(gè)身子高的小樹苗到如今也已高過(guò)我的頭頂,繁茂而深綠的樹葉無(wú)不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的.那樣,樹在成長(zhǎng),而我們也在成長(zhǎng)。

  她說(shuō),這樹跟她有緣。樹的名字叫香樟,而她叫湘雨。不僅如此,這棵小樹苗就長(zhǎng)在奶奶菜地旁,如果不是奶奶要種菜,她也不會(huì)將它移植到這里來(lái)。她說(shuō),這片山河很美,正是適合它生長(zhǎng)的地方。

  那時(shí),我們都對(duì)一個(gè)新到來(lái)的成員感到好奇,并且很照顧它。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時(shí),湘雨卻制止我們。她說(shuō),我們不能就這樣讓樹產(chǎn)生依賴性,應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪,讓它自己學(xué)會(huì)汲取土地里的養(yǎng)分,讓它自由成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候,她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》。

  其實(shí)不論是什么樹,那都是一樣的。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,讓它們自己克服艱難險(xiǎn)阻,才能真正成長(zhǎng)。她的年齡比我們大一些,學(xué)的也就比我們多,我們都尊她為大姐姐,很聽她的話。就這樣,我們?cè)贈(zèng)]有照料過(guò)那棵樹,就像她所說(shuō)的那樣,“能不能在自然界中存活下來(lái),就要看它自己了!

  時(shí)過(guò)境遷,轉(zhuǎn)眼物是人非。抬頭仰望天空,還是一如往日一碧千里,湛藍(lán)如洗。頭頂上的白云悠揚(yáng)的飄來(lái)蕩去,眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹下,樹葉為我遮住了刺眼的陽(yáng)光。眺望遠(yuǎn)方,那里曾有我們勵(lì)志要追逐的夢(mèng)想,只是世事無(wú)常,她已不在人間,而她也已經(jīng)奔向遠(yuǎn)方。我們終是如隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣,散落在人間各地,自由成長(zhǎng)。

  “物也非,人也非,事事非,往日不可追!苯裉旒磳⑦^(guò)去,下一個(gè)今天即將到來(lái)。這些往事也只能存在回憶里,不消不散。待許多年后,再回首往事,又免不了是一場(chǎng)無(wú)奈的感慨和噓嘆。

  追溯往事雖然美好,如若在此停留久久不去,那便得不償失了。

  往事初中作文 3

  第二天一早,跟著小溪的聲音,我把那個(gè)神秘的蛋給了收容室(專門孵蛋的地方)的人,讓他們幫忙孵出這個(gè)有灰色條紋和黑點(diǎn)的怪蛋;貋(lái)后,我把這件事告訴了所有人。幾個(gè)月后,不,也許幾天后,我們可以推翻小玉的荒謬?yán)碚摗5却娜兆勇L(zhǎng)而無(wú)聊,但是竹林里還是傳出笑聲……只是和我們一起笑,小宇不見了。有人告訴我,他坐在村子南邊的大石頭上,每天看著天空。他在想什么?也許他還沉浸在自己的荒誕幻想中!

  日子一天天過(guò)去,當(dāng)我們已經(jīng)把這件事拋在腦后的時(shí)候,一聲清脆的鳥鳴突然從遠(yuǎn)處的拘留室里傳來(lái),無(wú)情地粉碎了小雨的幻想。

  從此,我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)小玉。我聽說(shuō)他父母帶他去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市工作,再也沒(méi)有他的消息。沒(méi)想到,幾年后我去那個(gè)城市旅游的時(shí)候,竟然在一家網(wǎng)吧門口遇到了他。我真的很難把他和當(dāng)年那個(gè)年少輕狂的少年聯(lián)系起來(lái)。他的頭發(fā)亂得像雞籠一樣,顯然很久沒(méi)洗過(guò)了。我?guī)缀鯖](méi)認(rèn)出他,但他立刻認(rèn)出了我。我問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)不好,在網(wǎng)吧浪費(fèi)時(shí)間。盡管我緊急詢問(wèn),他還是輕描淡寫地告訴我,他已經(jīng)退學(xué)了。一時(shí)間,驚愕、疑惑全都涌上心頭。但他似乎不理解我的`反常,板著臉說(shuō):“去玩?我認(rèn)識(shí)這里所有的老板!

  這句話淡淡的,卻在我耳邊如雷響起。我驚呆了,突然意識(shí)到他已經(jīng)不是那個(gè)發(fā)呆的少年了。甚至,還有一種諷刺的味道。從他的嘴角迅速散開。我不記得當(dāng)時(shí)的心情了。我只是覺(jué)得明亮的天空突然變暗,很快就變暗了。

  像個(gè)夢(mèng),不是夢(mèng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己在一片竹林里,前面有一座小竹樓。從前我也是這里的一員。曾經(jīng),那些歡快的笑聲時(shí)時(shí)刻刻都可以聽到,而現(xiàn)在,只有蕭瑟的秋風(fēng)吹走了我童年的每一點(diǎn)點(diǎn)…

  進(jìn)了竹樓,老大爺還是老樣子,坐在床上,喝著濃濃的香茶。

  竹樓依舊,只是笑點(diǎn)已不在。原本安靜的竹林增添了一點(diǎn)落寞。

  竹林里有沙沙的聲音,只有風(fēng),還有狂舞。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)鳥影掠過(guò),清脆的鳥鳴在空中久久回蕩,就像水中的漣漪,一圈一圈蕩漾。

  往事初中作文 4

  童年,這是每個(gè)人都有的經(jīng)歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個(gè)人的童年生活不同,不過(guò),我知道大家不會(huì)忘記那快樂(lè)的童年,那美好的回憶。

  其實(shí),我的童年是高笑的、調(diào)皮的,那是無(wú)知的'我做了一件多愚蠢的事。

  小時(shí)候,大概是6歲的時(shí)候吧,媽媽早上叮囑我說(shuō):女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過(guò)好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞喂飽,冰箱里有飯,知道嗎?

  我說(shuō):知道啦,嗎再見,坐在家里寫作業(yè)的我是那么的無(wú)聊,想起我當(dāng)年是那么的聽話,過(guò)得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鐘,也不怎么知道點(diǎn)數(shù),心想,響了一次是不是1點(diǎn)。坎还芰,出去買點(diǎn)東西吃,我拿著5毛錢去外面買雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買回來(lái)了,在回來(lái)的路上,我看到一個(gè)比我小的嬰兒在哭,心里好奇的我看了好久,想,她為什么哭。渴遣皇撬龐寢尣唤o錢她買雪糕,還好,我有錢買雪糕,我不會(huì)哭,哈哈!突然,我看到一個(gè)大人來(lái)了,手里拿著碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口里,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會(huì)媽媽罵,

  回到家,坐了一會(huì)兒,聽到后院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過(guò)去一看,哦,原來(lái)我還沒(méi)喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來(lái),心里郁悶,怎樣喂啊?經(jīng)過(guò)思考,我想到剛才那個(gè)大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個(gè)碗來(lái),想把飯喂在小雞的口里,可是,小雞在跟我玩,我一走進(jìn)它就跑,弄得我頭都暈了,后來(lái),我把小雞抓住了,我把它抱在懷里,一口一口的放在它嘴里,小雞喂飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來(lái)了。

  旁晚,媽媽回來(lái)了,問(wèn):女兒,今天有沒(méi)有頑皮?

  我:沒(méi)有,媽媽,我好乖啊,我一直在家。

  媽媽:小雞喂了嗎?

  我:喂了,不過(guò)好難搞啊。

  媽媽:怎么樣難,說(shuō)來(lái)看看。

  我:小雞一直在跑,后來(lái)我抓住了它,抱在懷里喂了,不過(guò)還好我把它喂飽了。

  往事初中作文 5

  我出生在一個(gè)很富有的家庭,爸爸有一家公司,媽媽是家庭主婦,我們住在一個(gè)漂亮的三層別墅里。我有一個(gè)哥哥,叫曾楷鳴,他學(xué)習(xí)很好,幾乎每次考試都考第一,媽媽總是對(duì)我說(shuō):小慈(我的昵稱),你一定要向你哥哥學(xué)習(xí),你要以哥哥為榜樣!我從小就受著來(lái)自哥哥的壓力!

  漸漸地,我慢慢長(zhǎng)大,上了小學(xué),記得第一天報(bào)到的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):小慈啊,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,要不然,媽媽開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)會(huì)難過(guò)的!我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身回到了教室。我記住媽媽的話,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,一個(gè)月后,我當(dāng)上了班長(zhǎng),媽媽激動(dòng)極了,摟著我對(duì)爸爸和哥哥說(shuō):看來(lái),我們家又要出一個(gè)比楷鳴還厲害的小人才嘍!有一次,我們學(xué)校舉辦了一次名為我的生活的演講大賽,先是班級(jí)比賽,然后再以公開式的年級(jí)賽,在媽媽和哥哥的輔導(dǎo)下,我順利進(jìn)入了年級(jí)賽,比賽當(dāng)天,媽媽給我換上我的禮服裙,親自開車送我,一路上不停的叮囑我要注意感情,表情,我不停的點(diǎn)頭。

  抽簽,我很不幸抽到了一,但我一點(diǎn)也不緊張,沉著應(yīng)對(duì),隨隨便便拿到了一等獎(jiǎng),得到了一個(gè)100元的.購(gòu)書卡。

  期中考試來(lái)到,晚上,媽媽幫我復(fù)習(xí)到12點(diǎn),又叫哥哥找來(lái)往年的試題,叫我做。哥哥還抄了一份我的易錯(cuò)點(diǎn),讓我不斷的寫,不斷的練,、果然,我考了全年級(jí)第一,媽媽樂(lè)壞了,可是,有2道練了很多遍的題,我居然做錯(cuò)了,媽媽細(xì)看卷子后,叫來(lái)了哥哥,說(shuō):楷鳴,小慈是不是考前練過(guò)這2個(gè)題?哥哥看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)哥哥的臉色不對(duì),媽媽示意讓哥哥出去。然后對(duì)我說(shuō):小慈,媽媽今天告訴你一個(gè)規(guī)矩,在以后的考試中,如果講過(guò)的。練過(guò)的題,或因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題,我發(fā)現(xiàn)了,是要打了屁股的!一道題十下,用那個(gè),藤條,來(lái)打,和你哥哥一樣,你每升高一個(gè)年級(jí),就會(huì)提高一次標(biāo)準(zhǔn)!我嚇呆了,小時(shí)候倒是因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ勘淮蜻^(guò)一次屁股,可那是媽媽用手打的,用藤條······只是記得哥哥被打時(shí)叫的很慘,媽媽叫我去閣樓,那有一張床,專門為打了屁股準(zhǔn)備,媽媽說(shuō)以后挨打就來(lái)這兒,媽媽告訴我,打前先得脫1光衣服跪在搓板上說(shuō)說(shuō)自己犯了什么錯(cuò),應(yīng)該被打幾下,然后趴在枕頭上,挨打,打完要做口頭檢討,然后洗澡,學(xué)習(xí)。

  往事初中作文 6

  往事如煙,隨著時(shí)間的流逝,如雪花般在我的記憶中飄飄灑灑。

  那個(gè)安靜的鄉(xiāng)村小院;

  那個(gè)長(zhǎng)滿青苔的石凳;

  那個(gè)給我講故事的老神仙;

  那個(gè)留有我笑聲的伊甸園。

  好懷念那無(wú)憂無(wú)慮的年代,好懷念那個(gè)充滿笑聲的小院。我的伊甸園吶;你是否還在等我回去?低矮且濃密的'草叢是否還有愛唱的紡織娘,頑皮的小螞蚱?哈!好想再和它們玩捉迷藏的游戲,好想再看它們躲在草葉下自鳴得意的樣子,還有它們?cè)谖沂中牡胖w細(xì)的小腿的模樣,真是讓人又憐又愛。

  門前的石凳呢?我走的時(shí)候你便已經(jīng)布滿了淺淺的青苔,現(xiàn)在肯定更深了,一想到你那毛絨絨的可愛樣我就恨不得立刻飛到你身邊輕輕去撫摸。青里透白的你早上還掛著晶瑩剔透的露珠呢?常常在心中想,你,難道是女媧娘娘補(bǔ)天遺落的寶石?否則你哪來(lái)這般人見人愛的魔力讓我忍不住想親近,想撫摸呢?

  最牽掛你了,鄰家的老神仙爺爺。您說(shuō)過(guò)胡須越長(zhǎng),肚子里的故事就越多,現(xiàn)在相信你的胡須應(yīng)該連真神仙也難以比美了。真想在坐到你的旁邊聽你講游擊隊(duì)的英雄事跡。再體驗(yàn)?zāi)莵?lái)自內(nèi)心深處的震撼,再送去對(duì)先烈們的無(wú)比尊敬與崇拜,體現(xiàn)你在干嘛,是否在想那個(gè)曾經(jīng)老是纏著你的小丫頭?

  纏綿的往事,總是霸道地牽動(dòng)著我思緒,讓我不可自拔沉緬于其中,或許你會(huì)認(rèn)為這很消極,但我卻樂(lè)在其中。我愛在為數(shù)學(xué)題苦思冥想之余,拿出彩色的畫紙勾勒出記憶中的小螞蚱,紡織娘;我愛把花園的長(zhǎng)椅比作我無(wú)限遐想的青石凳;我還愛將賣糖葫蘆的老爺爺當(dāng)作老神仙纏著他問(wèn)個(gè)不停。這樣我便又擁有了那份伊甸園般的滿足,兩點(diǎn)一線的寄宿生給雖然阻擋了我邁向故園的步伐卻阻擋不了我對(duì)它的思念。緊來(lái)的學(xué)業(yè)雖然奪去了我的時(shí)間,卻未占據(jù)我的大腦,我依然可以去想我那遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村小院。

  往事如煙,在我的記憶中越來(lái)越甘醇。似一粒鎮(zhèn)定劑撫平你那可躁動(dòng)的心。

  往事初中作文 7

  往事如煙,歲月如歌。如煙的往事里,你還記得多少事?如歌的歲月中,你還記起多少人?她,是我至親的人;她,是十五年一直陪伴我的人;她,就是我至愛的四姑!

  四姑,是最愛我的人,我從小就呆在她的身邊,自然我們之間有著串串的往事,其中讓我心存感激的往事真實(shí)垂手可得。

  記得剛上初中的我,有一段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力很大。學(xué)習(xí)太累,導(dǎo)致我對(duì)生活充滿厭煩。有時(shí)會(huì)做出出格的事情,本以為發(fā)泄一下就會(huì)好受些,沒(méi)想到越來(lái)越心煩氣躁,做什么事都沒(méi)興趣,以致產(chǎn)生了輕生的念頭。開始四姑并沒(méi)有在意,并沒(méi)覺(jué)得問(wèn)題的嚴(yán)重性,直到有一天——

  “四姑,生活有意思嗎?活著有意思嗎?”我?guī)е荒樸俱矄?wèn)四姑!鞍。 彼墓脻M臉詫異,急忙放下手里的工作。“孩子,你怎么有這樣亂七八糟的問(wèn)題?你怎么了?”“沒(méi)怎么,只是覺(jué)得活著挺沒(méi)意思的!蔽液芷届o的.答道!凹衍,你不要嚇我好不好?”四姑把手貼在我的腦門上,“我看看你是不是燒糊涂了!薄鞍パ!我沒(méi)!只不過(guò)就覺(jué)得生活沒(méi)意思而已。”“沒(méi)意思?”又是一臉的詫異。四姑接著說(shuō):“生活多有意思呀!你抬眼看看,天多藍(lán)啊!天空是多么高遠(yuǎn)!不要總是把你的眼光放在狹窄的范圍內(nèi),要把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),你的心胸才能更開闊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!澳阍倏,那層層的高樓,里面的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有小寶貝,想想他們都在干什么?”“都在干什么?”看我一臉的好奇,四姑的臉上有了笑容。說(shuō):“你可以去想象!你想他們干什么,他們就在干什么。反正都有各自要做的事,反正一家人在一起就有快樂(lè),反正生活有意思,哈哈!反正……反正……”“嘻嘻!嘻嘻!我替你說(shuō),反正活著更有意思!”我笑著說(shuō)。嘻嘻嘻!哈哈哈……屋子里頓時(shí)充滿了笑聲。

  此后,我開朗了很多!我明白了生活就像五味瓶,有酸,有苦,有辣,有咸,也有甜。生活也像一首曲子,有了不同的音符,曲子才能動(dòng)聽。生活中也會(huì)遇到坎坷,只要我們充滿信心,永不言敗,才能活得精彩!

  往事如煙,歲月如歌。這件讓我心存感激的往事精彩了我的生活,是四姑讓我有了如歌的歲月。每次月考后看到班級(jí)光榮榜上自己的照片,我都會(huì)想起四姑,想起這件讓我心存感激的往事。

  往事初中作文 8

  在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,一件件往事,猶如一朵朵美麗的浪花,長(zhǎng)存于心中。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠(yuǎn),不過(guò)一會(huì)兒就到了。這兒真的很漂亮,一進(jìn)門就可以看到一個(gè)池,十幾條在水中游來(lái)游去,有的一蹦一跳,仿佛要輕吻你,卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起,嘴巴一張一合,好像再說(shuō)什么悄悄話。

  再往里去,你可以看見許多的花,有紅色的,粉紅的,白色的,好像進(jìn)入了花海。仔細(xì)地聞一聞,還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹,是用來(lái)乘涼的,坐在樹下,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣飄散下來(lái),夾雜著清香,真是別有一番風(fēng)味?!有兩個(gè)老人坐在樹下,彼此依偎著,真是一幅美麗的畫。

  臨近中午了,肚子一直在抗議的“咕咕”叫起來(lái)了。我和媽媽在小店里買了一些零食,邊走邊吃邊看,也是一種享受!不一會(huì),吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個(gè)行為被媽媽看在了眼里,她停了下來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么能亂扔垃圾呢,這里這么美,如果就是因?yàn)槟愕腵一個(gè)垃圾而破壞了這個(gè)美,那豈不是太可惜了嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回過(guò)去把垃圾撿了起來(lái),扔進(jìn)了它該去的地方,并保證了以后都不這樣了。

  我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂(lè)噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會(huì)隨著音樂(lè)的變化,一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面,有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來(lái)回交錯(cuò),真是好看極了!

  公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的,更喜歡這里的環(huán)境。美要我們每一個(gè)人呵護(hù)。撿起垃圾雖然是一件小事,卻使我懂得了道理,一個(gè)好的習(xí)慣,就像一朵晶瑩的浪花。

  往事初中作文 9

  現(xiàn)在像風(fēng)箏,往事如線。

  現(xiàn)在越飛越高,往事越扯越長(zhǎng)。

  很多人總是站在現(xiàn)在,從不回顧往事。所以,也就遺失了很多快樂(lè)與美好。

  郭敬明說(shuō):過(guò)去的往事,如憂郁的青苔,被人們擱在墻角,只看到桃紅柳綠的生機(jī),卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。

  而我想說(shuō),往事是本塵封的相冊(cè),有心的人會(huì)時(shí)時(shí)翻閱,靜靜地品味往事。

  我覺(jué)得往事總與現(xiàn)在有層無(wú)形的籬笆,隔開了我人生世界的不同風(fēng)景。

  往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前,看綠油油的稻浪翻滾,看天空的云卷云舒,看油菜花染香了田野,看蜂窠熱鬧了春天,看渠水清澈,潺潺流去,灌概農(nóng)田。正是這美麗的自然渲染了我的往事,渲染了我美麗的人生。

  現(xiàn)在,投眼窗外,看到的無(wú)非是層樓矗立,幾棵孤獨(dú)的小樹伶仃地立著,讓人擔(dān)心那點(diǎn)點(diǎn)綠意被青灰的`公路吞噬。正因往事與現(xiàn)實(shí)的差別,往事才有著神秘的色調(diào)在記憶里頻頻地向我招手示意。

  品味往事是一種快樂(lè)的,也是一種幸福,特別是那些有關(guān)家與愛的往事。

  奶奶的手總是那么巧,剪出的窗紙規(guī)整,圖案多彩,那時(shí),我連床頭也貼了好幾張,感覺(jué)很有趣。爺爺會(huì)做竹器,背根大竹子回來(lái),便可以做成許多的工藝品,竹掃帚,竹箥箕,竹籮筐等。我記得,小時(shí)候的學(xué)步車也是爺爺做的,現(xiàn)在放在老家屋的一角,滿是灰塵,現(xiàn)在弟弟妹妹們用的是豪華的學(xué)步車,他們擁有舒適幸福的同時(shí)也失去了最自然最質(zhì)樸最具愛之內(nèi)涵的享受。我覺(jué)得,就那竹子的清香味,到現(xiàn)在,我都能感受到,滿是幸福的感覺(jué)。

  法國(guó)哲學(xué)家謝林給自己的哲學(xué)命名為《精神還鄉(xiāng)記》,其實(shí),這不也表現(xiàn)了他對(duì)往事的追憶嗎?

  仍想著往事,光著腳走在泥濘的道路上,躺在草地上,與青蛙共歌一曲,回家時(shí)望著炊煙升起,一頂荷葉帽盛起一縷夕陽(yáng),在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。

  品味往事,品味人生最珍貴的經(jīng)歷和感受。背著往事,我輕裝走向人生。

  往事初中作文 10

  在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中,我己經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這13年中,我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,在其中一些不同尋常的事情里,我記得最清楚的還是……

  那是1999年寒假。春節(jié)過(guò)后,到處喜氣洋洋,家家戶戶都趁著這個(gè)時(shí)候去走親訪友,當(dāng)然,我們家也不例外。

  正月初七,天下著大雪,我們一家人打算去恒臺(tái)姨老爺家。早上七點(diǎn)多鐘,我們坐上了去張店的火車。剛上去,就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人,于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個(gè)車廂找到了座位,我們就趕緊坐了下來(lái)。火車在向前奔馳著,我透過(guò)窗戶,看到了外面銀白色的世界,美麗極了。

  火車在淄川站停了下來(lái),又上來(lái)許多乘客。這時(shí),一個(gè)老奶奶提著一個(gè)布書包蹣跚地向這邊走來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,這位老奶奶竟把包放在我面前的`小桌上,站在了我的旁邊。此時(shí),我的內(nèi)心矛盾極了:到底讓不讓座呢?讓吧,好不容易才坐下的;不讓吧,又不太好意思。正在我思考著這個(gè)不應(yīng)該思考的問(wèn)題時(shí),一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里:“奶奶,奶奶,您來(lái)我這里坐吧!蔽翼樦曇艨催^(guò)去,原來(lái)是坐在我斜對(duì)面的那個(gè)小女孩。她已經(jīng)起來(lái)讓位了,她說(shuō):“我馬上就要下車了,您到我這兒來(lái)坐吧!闭f(shuō)著,就把老奶奶扶到了她的座位上。

  那個(gè)小女孩看上去有十一二歲,瓜子臉,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭上扎著兩個(gè)小辮子,上身穿著一件紅色裙式大衣,下面穿著一條黑色的條絨褲,腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。

  張店站到了,我們下車了。令人出乎意料的是,我在熙熙攘攘的人群中,又一次看到了那個(gè)小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯(cuò)了?再仔細(xì)一看,確實(shí)是她。

  這使我明白了在車上發(fā)生的一切,原來(lái)那個(gè)小女孩為了讓座,編了一個(gè)謊話,她沒(méi)有下車!

  頓時(shí),我覺(jué)得周圍的人都不復(fù)存在了,似乎只有那個(gè)小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰,慢慢地在這無(wú)瑕的世界里,向前移動(dòng),直到從我的視線里消失。

  這件小事己經(jīng)過(guò)去一年多,但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  往事初中作文 11

  一段段細(xì)碎而珍貴的往事,深深的留在我的心底,珍藏越久,回味起來(lái)越覺(jué)得美好,就像一杯春香濃厚的美酒。

  那一次,一個(gè)寒冷的冬天,我去買早點(diǎn),天冷極了,我不停的搓著手,跺跺腳,跑步來(lái)到了賣早點(diǎn)的地方,“兩杯豆?jié){,兩個(gè)包子”我漫不經(jīng)心地說(shuō),漫不經(jīng)心的給了錢,便離開了那個(gè)地方。當(dāng)我快要走到家門口的時(shí)候,忽然聽見有人叫我,我下意識(shí)的回頭,看到了一張由于跑步而氣喘吁吁的一張臉,她一邊喘氣,一邊遞給我一樣?xùn)|西,是一元錢。我呆住了,不明白她為什么會(huì)給我一元錢。

  她漸漸的恢復(fù)了常態(tài),告訴我,因?yàn)槲覄偛抛叩?匆忙,忘記了拿找回的一元錢。我再次呆住,一股暖流忽然在我的身體里蔓延!盀榱诉@一元錢,值得么?”我不禁疑問(wèn)道。“當(dāng)然”她幾乎是毫不猶豫的說(shuō),“顧客來(lái)我們這兒買東西,就是對(duì)我們的信任,我們又怎么可以再拿顧客的錢呢?”她說(shuō)完,我想了很久,而她早已離去,我在心中默默的說(shuō)了一句:“謝謝”

  如今她的身影依然在我的記憶里珍藏,每一次想起她,我都被她那真誠(chéng)的品質(zhì)所感動(dòng)。

  往事初中作文 12

  從他轉(zhuǎn)身的那一刻起,我就知道,曾經(jīng)的已不屬于我了。沒(méi)有失落,沒(méi)有怨恨,仿佛是早已料到結(jié)果,老天愛捉弄人,即使這樣,也沒(méi)有了后悔,也不會(huì)有后悔。往事就讓它隨記憶散盡遺忘吧,時(shí)間會(huì)慢慢撫平心中的傷痛……

  倘若真的有來(lái)生,你是否會(huì)天涯海角地尋找我,帶我四處漂泊,和你一起浪跡天涯呢?我知道,這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)虛擬而美好的夢(mèng),可是,我多么希望這夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn),哪怕要付出再大的代價(jià),可夢(mèng)依然是夢(mèng),還是無(wú)法改變事實(shí)。

  明知這是無(wú)法改變的,但我還是要欺騙自己,當(dāng)每天新的太陽(yáng)升起來(lái)的是時(shí)候,我還是一如既往地沉迷在煙霧繚繞中,昏昏沉沉的'過(guò)著生不如死的生活,我痛,每一想到他,心就如刀割般痛,無(wú)時(shí)不刻地忍受著思念的折磨,我要摧殘自己的身體,只有別處痛了,心里的痛才會(huì)少很多,就一次次用鋒利的刀片緩緩的滑過(guò)滑手腕,那感覺(jué)讓我痛快淋漓,我就這樣眼睜睜的看著鮮血一滴一滴流到地上,濺起一朵朵小小的血薔薇,原本空落落的心里填充了許多,變的沉甸甸的,接著一陣暈眩,然后就什么也不知道了。

  往事初中作文 13

  當(dāng)我邁出人生第一步,搖搖晃晃時(shí),總有一雙手在我背后,支撐著我,鼓勵(lì)著我。童年的我特別愛玩,經(jīng)常和兩個(gè)小朋友追逐打鬧,咯咯的笑聲傳向遠(yuǎn)方。忽然,被小石頭拌到了,“哇”的一聲就哭了。母親見到,抱我起來(lái),我卻理也不理,只顧哭自己的。鄰里的`兩句話又把我哄了回來(lái),我眨巴眨巴眼睛,揚(yáng)起嘴角,又屁顛屁顛地跑過(guò)去,看看有什么新鮮東西……

  “童年”這杯酒,天真爛漫。

  隨著時(shí)間的推移,我該上小學(xué)了,起初,我是不愿意的,哭著鬧著不去那里。但當(dāng)母親費(fèi)盡心力把我送到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)那兒有很多跟我一樣的小朋友,從此,我又瘋狂地迷戀上了學(xué)校,總是吃不完飯就問(wèn):“什么時(shí)候能去學(xué)校啊”。等到再大些,我知道了學(xué)習(xí)是什么后,也曾經(jīng)天真的跟同學(xué)爭(zhēng)論難題一個(gè)小時(shí)還不算完。在談笑風(fēng)聲中,我度過(guò)了一個(gè)很美好的時(shí)光。

  “小學(xué)”這杯酒,歡快活潑。

  歲月繼續(xù)流轉(zhuǎn),迎來(lái)了我的花季。我躍進(jìn)了另一個(gè)更為寬闊新奇的天地,吃飯時(shí)沒(méi)有了爸爸媽媽的嘮叨和催促,身邊多了新同學(xué)。學(xué)習(xí)在教室里,朗讀聲傳的很遠(yuǎn)。

  “初中"這杯酒,溫馨輕快。

  夠了,與往事干杯,我已醉了。

  往事初中作文 14

  你知道嗎?我拿衛(wèi)生紙當(dāng)過(guò)書簽,這個(gè)故事可能要從頭開始講起……

  “看看!看我給你買什么了?小兒書!”媽媽把書舉過(guò)頭頂。

  這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書,那時(shí)的我并不知道什么是書簽,但是媽媽告訴我,要拿一個(gè)書簽在看完的'時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。

  已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了,搬到了個(gè)大院子,它是嶄新的,很寬闊,一開門往右走是個(gè)大炕,那時(shí)的我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書遺忘了,再也沒(méi)有見到過(guò)它。

  我記得我找到書的那天是個(gè)黃昏,那天的火燒云格外好看,忽然大門外傳來(lái)了腳步聲,爸爸拿了個(gè)箱子,那個(gè)箱子上面全是灰,打開后里面全是舊東西,我突然想到那本舊的小兒書。我翻找著,就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子,我打開了那一頁(yè),衛(wèi)生紙書簽發(fā)黃了,就像是人老了一樣,皺紋也多了不少?晌倚睦飬s很欣喜若狂:“還好,還好你還在。哦!真謝謝上帝,它還在,而且完好無(wú)損!”

  那是我最開心的一刻,似乎心里的太陽(yáng)升起來(lái)了,大地恢復(fù)了原來(lái)的光彩,鳥兒又飛回了樹上開始和大樹做伴……

  往事初中作文 15

  打開記憶的閘門,我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中包含了許多許多……小時(shí)候的我,膽小而懦弱,特別怕上臺(tái),只要老師讓我上臺(tái)我就害怕,因?yàn)槲遗乱簧吓_(tái)把要背誦的稿給忘了或是講錯(cuò)了,所以我真不想上臺(tái)了。

  記得,周末的晚上,我寫完作業(yè),正在讀書時(shí)老師突然給我的.媽媽發(fā)來(lái)一條消息,里面的內(nèi)容是:“今天彤彤不用讀書了,背誦我給她發(fā)的演講稿。周四就要比賽了,讓她背誦的熟熟的。”這時(shí)我才想起來(lái)背誦演講稿,可是我不想背誦,但是我又不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的努力,終于背誦下來(lái)了。

  星期四很快就到了,我早早的起了床,因?yàn)槲抑澜裉煲葜v了,我還化了美美妝。我從早上起來(lái),就一直在想今天上臺(tái)會(huì)不會(huì)忘詞呢?想著我就到了學(xué)校。我一進(jìn)教室,老師就一直看著我,我提心吊膽,生怕老師讓我到講臺(tái)上對(duì)著我們班級(jí)的所有同學(xué)講一遍。我剛把筆袋從書包拿出來(lái),這時(shí)老師說(shuō):“彤彤上前面來(lái)講一講,”我膽戰(zhàn)心驚地走向講臺(tái)開始認(rèn)真的演講。老師聽了喜出望外,老師說(shuō):“你講的很好。”我欣喜若狂起來(lái),美滋滋的走回到自己的座位上。

  通過(guò)這次演講,我感覺(jué)演講真的很有趣我以后不再害怕演講了。

  往事初中作文 16

  在我的家鄉(xiāng),有一座無(wú)名的山。這座山很陡,但不乏綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,云霧繚繞,青綠欲滴,讓人無(wú)法駐足觀看。這時(shí)候如果山風(fēng)一吹,山頂似乎就活了,碧波蕩漾,讓人感覺(jué)置身于綠色的走廊。如果你到達(dá)山頂,那里的風(fēng)景和山腳的風(fēng)景很不一樣。

  離這里不遠(yuǎn)有一片竹林。漫步林中,望著藍(lán)天,聽著溪水的潺潺聲,有涼風(fēng),夾雜著竹葉特有的清新,向我走來(lái)。透過(guò)樹葉縫隙,陽(yáng)光普照大地。此刻,四面靜了下來(lái),連充滿夏日氣息的蟬鳴也消失得無(wú)影無(wú)蹤。就,就剩下什么了?

  風(fēng)與竹葉嬉戲,輕撫出熟悉的嘶嘶聲。四周,秋風(fēng)蕭瑟,透著一股寒意。遠(yuǎn)處,一個(gè)老人在風(fēng)中舞劍,我的心好善良,“爺爺”脫口而出。老人轉(zhuǎn)過(guò)身,孤獨(dú)的語(yǔ)氣鑄就了無(wú)盡的滄桑!靶∮駴](méi)事吧?”我驚呆了,不知道該怎么回答。見我沒(méi)說(shuō)話,又問(wèn)我:“小黑怎么樣?”

  小黑從小就是老人收留的狗。小玉的父母在城里上班,小玉堅(jiān)持要小黑跟著。老人終于答應(yīng)了小玉,但是和小黑分開的時(shí)候,他一直忘不了自己傷心的`樣子。這時(shí),在我的腦海里,一幅畫面掠過(guò)。

  最后,哪個(gè)圖定了:小黑咬著老人的褲子,不情愿的看著老人。小雨的父親嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭。

  往事初中作文 17

  心中的往事是那樣的多,但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋,但是有一件事至今仍然歷歷在目。

  那是我小時(shí)候,我的'哥哥是一個(gè)很調(diào)皮的人。在那一年的夏天,哥哥喊著我一起去釣魚,可我并不會(huì)釣魚。哥哥說(shuō):“沒(méi)事,你在一旁看著就行!庇谑俏揖透绺缫黄鹑コ靥吝呩烎~,到了池塘邊,哥哥把魚具弄好之后,他便開始釣魚了,可是在炎熱的夏天,釣魚要是有耐心的,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見魚兒上鉤。哥哥對(duì)我說(shuō):“要沉得住氣,要有耐心,別著急!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,魚還是沒(méi)有上鉤,情急之下,我心里萌生了一個(gè)想法。于是我便問(wèn)哥哥:“這水會(huì)不會(huì)把我淹死?”哥哥說(shuō):“不會(huì)的。”我聽到哥哥這樣說(shuō),心中便高興起來(lái)。于是我找了一個(gè)地方,然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住,可是事情已經(jīng)來(lái)不及了,只聽“撲通”一聲,我跳進(jìn)水里便開始胡亂抓魚,岸上的哥哥說(shuō):“你這是干什么呀!魚都被你嚇跑了。”我說(shuō):“你在岸上釣魚太慢了,我就想幫你捉魚!备绺缏犕辏笮ζ饋(lái)。

  這件事雖然很小,已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但在我的記憶深處,依依難忘。

  往事初中作文 18

  誰(shuí)都會(huì)有回憶往事的時(shí)候,別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人,都會(huì)回憶往事,當(dāng)然我也不例外啦~。憶往事——顧名思義就是回憶往事。往事有很多類型如——悲傷的往事,憂愁的往事,開心的往事,憤怒的往事,好玩的往事……

  我回憶的往事是一件開心但又有點(diǎn)憂愁的往事。

  那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,我在暑假的前半個(gè)月內(nèi)作業(yè)給寫完了,在我剛寫完作業(yè)的第二天,我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的大姑家玩,我感到非常的高興,就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因?yàn)槲矣忠ズ_呁媪耍?/p>

  第二天,我們就開路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波,我們終于到達(dá)了目的地,一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的(就是三輪摩托車)。坐到了我姑姑的院門口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的'姑姑家,一敲門我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家,我異常的興奮,因?yàn)槲液镁脹](méi)有見到他們了,可是,我又不知道從哪里冒出里一些淚水!因?yàn)槲乙幌氲讲痪眠會(huì)和他們分別,就冒出了離別的淚水了。

  這就是我的一件開心但又有點(diǎn)憂愁的往事!

  初一:韓宗辰

  往事初中作文 19

  在電視臺(tái)的高樓里,我們坐在位子上焦急的地等待,空氣好像凝固了,呼吸也急促了我是其中一個(gè)最沒(méi)耐心的,我感覺(jué)自己像沒(méi)了生命一樣,恨不得馬上開始比賽,可是又怕自己會(huì)錯(cuò),又希望晚點(diǎn)開始,兩種心情使我很猶豫,我不知如何是好,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我感覺(jué)我就像紅牛飲料廣告中的那個(gè)猶豫的人。爸爸與花老師不厭其煩的對(duì)我說(shuō):“不要敲錯(cuò)啦也不要緊張……”我只能“噢哦”的回答。

  現(xiàn)在已經(jīng)是最后一個(gè)拉小提琴的了,下面就是我們敲鼓的了,我的心猛烈地跳了起來(lái),我也聽到了“砰砰”的響聲!翱斓角霉牡牧恕!苯M委會(huì)人員的提醒打斷了我的`思路,我趕快跟了上去,最前面的是兩個(gè)新疆的六歲小女孩,看著她們的精神一點(diǎn)也不緊張,使我增了些勇氣很快就到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了臺(tái)擺好了每個(gè)鼓嘀咕道:“一定要敲好,音樂(lè)播放了,我隨著音樂(lè)敲了起來(lái)在敲之中我的神經(jīng)繃得緊緊的,時(shí)間越長(zhǎng),我越不敢把頭抬起來(lái)好像身上有哪個(gè)地方漏氣了。就在下一部分我把鼓槌踩壞了,這下我急了,這是我也亂了,在一小節(jié)中我把四個(gè)節(jié)奏敲成三個(gè)節(jié)奏總算趕上了,終于結(jié)束了我灰溜溜地下了臺(tái),看著另外一個(gè)同學(xué)敲得很好我感覺(jué)很愧疚。

  往事初中作文 20

  一件往事可以讓人回味無(wú)窮,也能讓人感動(dòng)。

  一天放學(xué)后,我到公共汽車站等車。突然間,本來(lái)晴朗的天空變得烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)就下起了大雨。

  我的衣服很快就被淋濕了。我趕快找了個(gè)避雨的地方,我把書包順手掛在一邊,拿出紙巾擦臉上的雨水,不時(shí)向車來(lái)的方向張望。雨越下越大,避雨的人也越來(lái)越多,像螞蟻一樣擠在一起。忽然,不知道誰(shuí)喊了一聲:“一零六來(lái)了!蔽亿s忙隨著人流三步并兩步擠上了車。

  車開動(dòng)了,售票員在疏導(dǎo)上車的人沒(méi)有刷卡的刷卡,刷卡向后走,我沒(méi)有摸到卡。我的卡呢?我的書包呢?我向窗外一看,我的書包掛在我剛才避雨的'地方!霸懔耍\,阿姨我要下車!笔燮眴T阿姨關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,小同學(xué)?”“我的書包落在車站了。”售票員阿姨通知司機(jī)停車。門開了,我迅速下車撒腿就跑,跑到車站,人還是那么多,我鉆進(jìn)人群,取回了我的書包。

  雨還在下著,我心想不知道還要等多久才能來(lái)車,我真要變成落湯雞了。

  我回頭朝剛才下車的方向看了看,公共汽車還停在那里,售票員阿姨正在向我不停地招手,我鼻子一酸,眼淚夾雜著雨水流了下來(lái)。我背著書包跑了過(guò)去,上了車。

  上車后我沒(méi)有聽到一句責(zé)備的話,反而售票員阿姨遞給我一包紙巾,讓我擦擦臉上的水。我滿懷歉意地大聲對(duì)車上的人說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲业⒄`了大家的時(shí)間了。”我又給大家鞠了一個(gè)躬。

  這件往事讓我感受到人與人之間充滿關(guān)愛。

  往事初中作文 21

  翻開往事的回憶錄總有一段值得珍惜值得回憶在夏天……

  武漢的夏天依舊是那么的炎熱,那天正好停電,我們?cè)谀恰皽嘏钡慕淌覂?nèi)聽老師滔滔不絕的講述著枯燥的數(shù)學(xué)題,偶爾老師提問(wèn),舉手的也不過(guò)班上幾個(gè)尖子生罷了。我們這些“差生”都有種想沖出去的欲望,在炎熱的夏天停電加上又在小的`可憐的教室里,空氣中的二氧化碳快速增加教室里也越來(lái)越熱,可下課鈴也遲遲不想仿佛在抱怨這該死的天氣。

  !谂我丫玫南抡n鈴終于打響,我們走出“溫暖”的烤箱緩緩的走到樹陰下,頭仰著天嘴巴張開,覺(jué)得舌頭有種澀澀的感覺(jué),頓時(shí),我明白我要的是什么:“水!給我水!”我注意到班上不只有我一個(gè)人這樣,而是幾十個(gè)人,我掏了掏荷包沒(méi)有一分錢,只有那張被我汗水浸濕的紙,這時(shí)他來(lái)了,遞給我一杯水,笑著對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)喝,小心別燙著!蔽医舆^(guò)杯子猛然發(fā)現(xiàn),杯柄是朝向我的,再看看他的手,有點(diǎn)紅。我慢慢地喝竟發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)咸,回頭看看走遠(yuǎn)的他,額頭上豆大的汗珠,那早已濕透的衣裳,他還在繼續(xù),繼續(xù)為其他同學(xué)送水,同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)一連為全班三十多個(gè)同學(xué)送水,需要多大的耐力?想到這里,我的眼睛有點(diǎn)酸有點(diǎn)澀,再喝一口水,哎水更咸了。

  他就是我的老師是的就是這樣一個(gè)平凡的人可他又是偉大的。

  那件往事我永遠(yuǎn)揮之不去,在那炎熱的夏天為我們班同學(xué)送水的——老師的背影。

  往事初中作文 22

  “長(zhǎng)大了”不知道這一個(gè)名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍,是。∪缃竦奈以缫巡辉偈悄莻(gè)無(wú)知的小男孩了,我長(zhǎng)大了。

  回顧自己成長(zhǎng)中的故事,雖然有辛酸,有淚水,但是從頭到尾卻到處充滿了快樂(lè)地主旋律,在記憶的最深處,曾經(jīng)留著這么一段記憶。在我啟蒙的.時(shí)候,無(wú)論在什么情況下,我的表現(xiàn)和成績(jī)都名列前茅。

  可是幼稚的心已經(jīng)走了,無(wú)處尋覓。到了初中,隨著知識(shí)面的逐漸擴(kuò)大,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,他們給了我快樂(lè),讓我健康的成長(zhǎng),他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級(jí)誰(shuí)也相互不了解,但那一段時(shí)間卻是充滿快樂(lè)與幸福的。有時(shí)候,同學(xué)給自己一直比都作為紀(jì)念收藏起來(lái),一直保存至今,那段時(shí)間是無(wú)憂無(wú)慮的。隨著相互了解的深入,同學(xué)之間已經(jīng)生成了彼此的默契,記得有一次上語(yǔ)文課,具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本,并且自編自演,現(xiàn)編現(xiàn)演,老師隨手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的語(yǔ)文課本劇開始了。時(shí)至今日,我回想起來(lái)還是止不住捧腹大笑。

  與同學(xué)相處的時(shí)間里給了我莫大的快樂(lè),一起演童話,表演節(jié)目,攻克難題這些情景都?xì)v歷在目,雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下,但彼此之間的友誼都永不消逝。

  成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的交響曲,只要用心與觀察,用心去體會(huì),這樣便會(huì)讓快樂(lè)伴你一路成長(zhǎng)。

  我便是這樣的一個(gè)例子,只有做到以心來(lái)溝通便會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)道路上充滿了以快樂(lè)為主旋律的交響曲。

  往事初中作文 23

  每一個(gè)人都有著不同的回憶,有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑。而我的回憶則是堅(jiān)持。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,太陽(yáng)也已升至中天,向大地播撒陽(yáng)光,我看著路上來(lái)來(lái)往往的車輛,心里想:要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車該多好!但是,要想有自行車得先有操控自行車的本事,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想學(xué)騎自行車,你教我吧!"媽媽一聽,爽快的答應(yīng)了。隨即從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛藍(lán)色的自行車,它全身是藍(lán)的,只有幾個(gè)英文字母是白色的,看上去非常氣派,很有點(diǎn)國(guó)家元首的`風(fēng)格。 開始試騎了,媽媽在后面推著我的自行車凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在媽媽的幫助下,我一切都很順利,但媽媽一放手,我就像一只泄了氣的皮球一樣,重重地摔在了地上,只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的,一看,還青了,此時(shí)的自行車也和我一樣,重重的摔在了地上,籃子也歪了,如同一個(gè)打了敗仗的將軍,我心想:愛迪生發(fā)明了電燈,失敗了多少回,可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn),毫不氣餒,我如果就這樣放棄了,豈不是。于是,我立刻撣掉身上的灰,扶起自行車,挑戰(zhàn)第二、第三、第四次。

  終于,我成功了,我可以駕馭好這輛自行車了!我十分開心,因?yàn)槲以跊](méi)有人教的情況下,靠自己學(xué)的,為此,我感到非常驕傲!

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要堅(jiān)持到底,不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著。

  往事初中作文 24

  今天期末考試結(jié)束了,回想起去年的我們,現(xiàn)在才剛剛解脫出來(lái),可能正準(zhǔn)備瘋玩呢,現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的可真快啊,也許時(shí)間真的會(huì)帶走一切,曾經(jīng)有過(guò)的好,有過(guò)的壞,都一天天尋不見了,我想是因?yàn)橛洃浺矔?huì)忘記許多東西的原故吧!以前總試圖從記憶里找到些什么,現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了,有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情,心情不是太好,也許是我的原因吧。住的地方,同學(xué)們很多,進(jìn)進(jìn)出出,吵吵鬧鬧,有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我,很多時(shí)候只會(huì)躺在床上,聽他們講天南地北的故事。有一天夜里,一首兒時(shí)常聽的歌曲,忽然又被我聽到,當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的名字,現(xiàn)在卻早已記不起,兒時(shí)的玩伴早已長(zhǎng)大各奔東西,一晃十年過(guò)去了,竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,曾經(jīng)因貪玩被母親追打,現(xiàn)在想挨一次打都沒(méi)機(jī)會(huì)了,童年的照片,中學(xué)時(shí)代的`同學(xué)錄,每一件東西都讓人回味好久,卻又默默傷神,所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下,怕它把我拉回過(guò)去,記憶這東西人真的不該擁有,有時(shí)也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉,找個(gè)天晴的日子,拿出來(lái)晾干,也許這樣會(huì)忘記一些本應(yīng)忘記的東西。

  今年的中考也已過(guò)去了許多天,想想自己未來(lái)的路,路正常,背起行囊出發(fā),去追尋那屬于自己的夢(mèng)!

  往事初中作文 25

  往事如茶,越久越濃,往事如花,越開越艷,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了,有時(shí)候也覺(jué)得人真的是一各奇妙的動(dòng)物,從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人,當(dāng)人長(zhǎng)大了,回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。

  記得小時(shí)侯,我認(rèn)為上幼兒園是一件最痛苦的事情。

  有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),日歷上面紅色的日期就不用上幼兒園。

  一天,爸爸媽媽都出去了。我就拿了一只紅色的水彩筆,踩著凳子,踮著腳尖,把所有的數(shù)字都描成了紅色。我心里暗暗高興,以為永遠(yuǎn)都不用上那個(gè)討厭的.幼兒園了。

  第二天早上,媽媽叫我起床穿衣服。我倒是正困著呢,就是不想起床。突然間想到我已經(jīng)把日期都描成紅色的了,不用在上幼兒園了,就放心的又睡了過(guò)去。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,就納悶的推開門進(jìn)來(lái),看見我還在床上睡覺(jué),立刻火了,就一巴掌把我打了起來(lái),嘴里還生氣的罵道:“這次遲到了,可不關(guān)我的事!

  我挨了打,眼淚立刻就淌了出來(lái),我委屈的喊道:“不是日歷上紅色的日期就不用上幼兒園嗎,今天是紅色的!”

  媽媽心里很納悶,就連忙跑到日歷那里,想看看是不是自己記錯(cuò)了,可是,映入眼簾的,卻是我的“杰作”。

  媽媽忍不住笑了,皺著的眉頭舒展了,眼角的皺紋也顯露出來(lái)了。

  而我呢,也莫名其妙的,情不自禁的笑了起來(lái)。

  往事初中作文 26

  天色已晚,我舒適的躺在床上,透過(guò)窗戶,望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的明月,不知不覺(jué)地打開了記憶的大門……

  那年我5歲,還在大山幼兒園上學(xué),發(fā)生了一件意想不到的'事情。

  那天,我發(fā)燒了,老師讓我在寢室休息,一個(gè)上午過(guò)去了,老師又來(lái)看望我時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)因高燒昏迷了,口中還吐著白沫,見此情景,老師嚇壞了,連忙給院長(zhǎng)打了電話,院長(zhǎng)立刻開著車帶著我直奔醫(yī)院,媽媽得知我的情況,連忙給爸爸打了電話,當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽的手機(jī)都加了小號(hào),只需要5個(gè)數(shù)字就行了,可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終于打通了,媽媽急得結(jié)結(jié)巴巴:“兒…兒子…出事…事了…了!”爸爸聞?dòng)崳s緊匆匆趕到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)幸虧發(fā)現(xiàn)的早,要不我可就有生命危險(xiǎn)了。

  還有一次,媽媽帶我到玫瑰城玩,我在一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里玩,而媽媽則在外面購(gòu)物,結(jié)果,媽媽還沒(méi)有來(lái),游樂(lè)場(chǎng)卻先關(guān)門了。當(dāng)媽媽到游樂(lè)場(chǎng)找我時(shí),才發(fā)現(xiàn)我不見了。媽媽憤怒地質(zhì)問(wèn)游樂(lè)場(chǎng)工作人員為什么沒(méi)看好我,我呢,就在存車的地方玩了起來(lái)。最終,媽媽把玫瑰城找了個(gè)遍,也沒(méi)見到我的蹤影。就在媽媽焦急萬(wàn)分、哭得像個(gè)淚人似的時(shí)候,忽然想到了存車的地方,慌忙飛奔過(guò)去后,發(fā)現(xiàn)我在存車的地方靜靜地待著,看車的老爺爺也不停地感慨:“這孩子真懂事,找不到大人就老老實(shí)實(shí)的在存車的地方等!眿寢屢娏宋,終于破涕為笑,帶我離開了。

  往事,就像夜空中的繁星,不停地閃爍在我心靈的夜空。

  往事初中作文 27

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張,我又開始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開心,那是我們多傻,多純真……

  記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的笑聲……

  還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原先是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的`小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,之后她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……

  回想往事,可笑的過(guò)去變成了完美的回憶。

  往事初中作文 28

  又是春天,又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容,仿佛一切都不曾改變過(guò),可是誰(shuí)又能相信隨著時(shí)間的飛逝已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了呢?明明是兩個(gè)世界,但為何要想念。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢,帶走了那份莫名奇妙的想念,恩!也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間,那是一段段精彩的回憶,與今天一樣有甘甜的也有苦澀的,當(dāng)然也許當(dāng)時(shí)不在意,但事后回想起往往會(huì)覺(jué)得好笑,至于苦澀的回憶,當(dāng)然也是必然的,但我并不為這些回憶而嘆息,相反,我倒覺(jué)得人的一生有甘甜;有苦澀;有淡泊;有辛酸還有悲哀,我,為我的人生豐富多彩而自豪,同時(shí)也為那些一生無(wú)所事事,人生平淡如水的人嘆息,風(fēng)兒依然在吹動(dòng),小草依然在搖擺,時(shí)間改變了,也許在許多年后我的容貌改變了,我的聲音改變了,但是唯一不改變的`是那顆堅(jiān)忍不拔的心,春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息,伴隨著青草和花朵的香氣,向我飄來(lái),潺潺的小溪流到我心里,不論時(shí)間如何改變,不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動(dòng),我就是我自己,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,哪怕有困難我也一定會(huì)闖過(guò)去,也許萬(wàn)物都會(huì)改變,但我就是我自己,我不奢求功名成就,但以決不會(huì)做一個(gè)無(wú)所事事的閑人,我只希望做我自己,坐我應(yīng)該做得自己,不為任何事而改變,哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

  往事初中作文 29

  又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……

  在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮兔。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可代替的“好朋友”,立刻就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵但是他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開朗的的一個(gè)“女漢字”。

  我有好多好多的.話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不明白從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎樣開頭;可能是不愿意理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍乱荒,我們不明白?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>

  愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

  往事初中作文 30

  說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。

  這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候,聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):”看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!

  我一聽,心里想:文才是什么?也許是字寫的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多者,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。

  聽大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的.找來(lái)喝了吧,這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地那來(lái)墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。

  結(jié)果,把眼一閉,”咕!币宦曆氏铝艘淮罂。喝完第一口,頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲:媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。

  媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):”我喝了一口墨汁!眿寢岊D時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得,我見媽媽笑了,我”撲哧”一聲也笑了。

  回憶起童年往事,真使我開心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!

  往事初中作文 31

  俗話說(shuō)得好“種瓜得瓜,種豆得豆”,那么種糖會(huì)不會(huì)得糖果樹呢?這個(gè)問(wèn)題在五歲的我心中有了個(gè)謎,于是傻乎乎的我做了個(gè)重大的決定,自己來(lái)種一下不就得了嗎!

  我全副武裝,手拿鏟子,口袋裝著糖果,大步向菜地走去,

  我的臉繃緊,眼睛瞪的大大的,跟平時(shí)那個(gè)不正經(jīng)的我大相徑庭,好像自己是國(guó)家總統(tǒng)似得。

  我鄭重其事的選了一塊地,用鏟子用力的向地插進(jìn)去,然后有力的向上挖起,我把挖起的`土往旁一放,繼續(xù)挖土,由于陽(yáng)光的輻射土變得僵硬,很難挖起,我對(duì)自己說(shuō):“加油,加油!”我咬緊牙關(guān),臉通紅通紅的,用手握緊鏟子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)坑。

  我把三顆糖放進(jìn)坑里,再把土填回那個(gè)坑,這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了,衣服都可以擰出水來(lái)。我對(duì)糖果說(shuō),你要快快長(zhǎng)大呀。最后,我拎起工具打道回府。

  回家后,我盼了一天又一天,夢(mèng)里想的都是糖果樹,終于過(guò)了四五天,我興沖沖的跑去看我的糖果樹,結(jié)果一看,連糖果的影子都沒(méi)有,我飛快的跑回家操起鏟子就往回跑,然后迅速的把土挖出來(lái)?芍挥袔讖?zhí)枪混o靜地躺在那,好像在對(duì)我說(shuō),小傻瓜,我是長(zhǎng)不成糖果樹的。我哭了,淚水像泉水般的涌了出來(lái),大哄,還我糖果樹。

  這件傻事隱藏在我的心中,我也長(zhǎng)大了,我不會(huì)再做種糖果這種傻事了,但我現(xiàn)在想起那件事就很美好,小時(shí)候的天真爛漫現(xiàn)在都隨這年齡的增長(zhǎng)消失在時(shí)光的隧道里……

  往事初中作文 32

  回望過(guò)去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過(guò)去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂(lè)的,有難過(guò)的。這些事情需要我們來(lái)記憶的時(shí)光隧道的回憶中吧!

  開學(xué)了,告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。

  今天,我是初一188班的,雖然說(shuō)我們要在展開一個(gè)新的學(xué)習(xí),但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。

  在小學(xué),每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的`親情。有人問(wèn),學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,老師就好像是這個(gè)家庭的主人,他管理著我們60個(gè)人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來(lái),你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大;教會(huì)我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

  小學(xué)同學(xué)給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段————童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個(gè)完美的休止符號(hào)。

  往事初中作文 33

  往事如歌。有些事情就是搜索枯腸也想不起來(lái)了,但有件事我至今仍記憶猶新。

  那是幾年前的一個(gè)炎熱的夏天,蟬不停的鳴叫,令人十分厭倦。我和媽媽去外公家,一路上景色迷人。讓我陶醉其中。不知不覺(jué)我已經(jīng)到了外公家。忽然從外公家沖出來(lái)兩個(gè)小孩子,箭一般的向我飛來(lái)。我仔細(xì)地看了看,說(shuō):“哦,原來(lái)是兩個(gè)小表弟!蔽易叩酵夤依,看到了一個(gè)人,頓時(shí)眉開眼笑,原來(lái)松松也來(lái)了。這下我們“四大天王”集聚在一起了,這下還不把外公家鬧得天翻地覆。頓時(shí),外公家像炸開了鍋一樣。

  折騰了半天,大家都玩累了。不約而同地登上小樓,觀看遠(yuǎn)處的美景。而此時(shí)小表弟龍龍正在一旁美美的享受他的果凍。松松望著龍龍手里的果凍殼突發(fā)奇想地說(shuō):“我們用果凍殼做一個(gè)‘吊桶’怎么樣?”很快,我們就行動(dòng)起來(lái)了。我拿著果凍殼用線穿上去,然后把線系上面。松松力氣最大,負(fù)責(zé)的'端一盆水放在樓下面。不一會(huì)兒,我們又上樓了。可是曉曉不知哪去了?沒(méi)有上樓。不管他了,我們先做吧!說(shuō)著,我慢慢地把“吊桶”降下去,一直降到水盆里。再把“吊桶”往上慢慢的拉上來(lái)。舉著清涼的水說(shuō):“你們誰(shuí)喝?”他們兩個(gè)爭(zhēng)著要喝。我笑著說(shuō):“別著急,人人有份!痹捯粑绰,小表弟曉曉忽然沖了上來(lái)。原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他是去制作小吊桶的。這時(shí),歡笑聲不斷的向遠(yuǎn)處飄溢……

  往事如歌,令我陶醉在這動(dòng)聽悅耳的歌聲中。

  往事初中作文 34

  靜靜躺在一望無(wú)際的大草原上,呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花似的云朵,聽著身旁牛羊吃草的聲音,這樣的場(chǎng)景難免會(huì)引起人們的遐想,但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的事。

  我們組織星期天去放風(fēng)箏。大家爭(zhēng)先恐后泡跑出家門越過(guò)馬路終于來(lái)到一片綠油油的麥田里。郭文博和化玉珂搶先一步拿著風(fēng)箏開始玩郭文博在前面放著線,化玉珂在后面拖著風(fēng)箏你還別說(shuō)他們配合的還挺默契,在柔風(fēng)的帶動(dòng)下風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái),而且越飛越高,起初就像一只小鳥走走停停,還差點(diǎn)跟電線桿接吻,后來(lái)慢慢的風(fēng)箏仿佛也感覺(jué)到飛行的感覺(jué)很爽, 就越飛越高?赡猩鷤兊故峭纯炝耍稽c(diǎn)也不懂得憐香惜玉,到讓我們?cè)诤竺婢o追慢趕,好在終于追上了。

  輪到我們玩了,趙碧波和化玉嬌先上。化玉嬌在前面邊跑邊抖線,而趙碧波在后面拖著風(fēng)箏,那風(fēng)箏好像跟趙碧波是冤家似的,這不剛飛起一點(diǎn)就讓我們大家欣喜若狂,可一轉(zhuǎn)眼一盆冷水有又頃刻而下————風(fēng)箏又耷拉了下來(lái)。這可把趙碧波累的`要死,最后她只好使出她那股潑辣勁,果然功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏飛了!

  當(dāng)大家坐下來(lái)休息的時(shí)候,我悄悄的走到風(fēng)箏旁邊,把風(fēng)箏拴在腰上,心想風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天或者弄個(gè)穿越什么的也行啊!我張開雙臂做出飛翔的動(dòng)作,腳也開始狂奔起來(lái),瞬間我好像真的飛向了藍(lán)天和白云握手,和太陽(yáng)擁抱,春風(fēng)拂面,如果這是個(gè)夢(mèng),那我寧愿永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里。我剛睜開眼不料換來(lái)的卻是朋友們的哈哈大笑……

  往事初中作文 35

  這天,太陽(yáng)高掛在空中,炙烤著大地。

  這天正是暑假,我懷著愉悅的心情和媽媽,還有姨媽一起回到老家,去看望年邁的曾祖母。

  曾祖母家有一只小貓叫"小白",它非常漂亮,雪白的皮毛上點(diǎn)綴著一些小黃斑。小白特別的`活潑,一會(huì)跳上跳下,一會(huì)東奔西跑,很討人喜愛。

  一天中午,媽媽和姨媽都出去辦事了,屋里只剩下我和小白,還有曾祖母。曾祖母躺在臥室里休息,我在房間里做作業(yè),小貓?jiān)谕饷孀詩(shī)首詷?lè)。正當(dāng)我全神貫注地寫著作業(yè)時(shí),突然一聲巨響,我被震得顫了一下,立馬放下手中的紙筆,去客廳一探究竟。只見一團(tuán)黃白相間的絨球快速地從一堆碎片中跳過(guò),呀!小白居然把花瓶打碎了,現(xiàn)場(chǎng)真是慘不忍睹。

  聲音不小,但曾祖母沒(méi)有被驚醒。

  看著這案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我不知所措。這時(shí),門外傳來(lái)鑰匙的聲音,媽媽回來(lái)了。我還矗立在"犯罪現(xiàn)場(chǎng)",她看看地上的一堆碎片,又看看我,馬上大發(fā)雷霆,開始長(zhǎng)篇大論:"告訴你多少遍了,長(zhǎng)大了要懂事……"我低下了頭,真想找個(gè)坑躲進(jìn)去。而小白呢?正在一邊悠閑地?fù)现W癢,像個(gè)沒(méi)事兒的人似的,看著就氣憤!可我又不敢說(shuō)出是小白弄的,怕媽媽說(shuō)我推卸責(zé)任,淚水像兩股清泉傾瀉而下,真是冤呀!

  最后,我只好怪自己沒(méi)把小貓管好,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得有什么誤會(huì)要說(shuō)出來(lái),不要憋著。

  往事初中作文 36

  “ 心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是重頭再來(lái)!眲g的歌激勵(lì)過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我,使我重拾信心。

  想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí),一切都很陌生,繁重的課業(yè)壓在身上喘不過(guò)氣,一切都苦不堪言。對(duì)于數(shù)學(xué)不好的我,更是不好受。

  打擊,一次次沉重的打擊壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。

  我開始害怕回家,害怕見到爸爸媽媽那期待的目光,因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒,他們的眼神就會(huì)喪失掉原有的光芒。

  每當(dāng)我拿出試卷給他們看時(shí),他們總會(huì)隱忍住自己的怒氣,笑瞇瞇的'對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次你一定會(huì)的!”

  每當(dāng)他們對(duì)我說(shuō)出這一番話的時(shí)候,我總是會(huì)鼻頭一酸,強(qiáng)忍住淚水讓它們不掉落下來(lái),帶著哭腔對(duì)他們說(shuō):“我知道了!比缓笈艿椒块g里,把頭埋進(jìn)被子里,什么也不管,痛痛快快的哭上一場(chǎng)。

  等到情緒發(fā)泄完了之后,抽泣著走到書桌旁,不知為何打開了手機(jī)收音,本想關(guān)上,卻僵硬在那動(dòng)彈不得,原來(lái)收音臺(tái)播的歌正是劉歡的《重頭再來(lái)》。

  我認(rèn)真的聽完了這首歌,回想起以前爸爸媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心想:不可以再讓它們失望,一定要努力。

  自從聽過(guò)了劉歡的那首歌,我便開始奮發(fā)努力,成績(jī)雖談不上是好的,但也不是太差,不至于會(huì)讓爸爸媽媽傷心。我知道,是那首歌鼓勵(lì)了我,啟發(fā)了我,我現(xiàn)在就要像歌中說(shuō)的那般,就算失敗了也要重頭再來(lái)。

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