快樂(lè)的中秋初中作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的快樂(lè)的中秋初中作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的中秋初中作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂(lè)；帶來(lái)興奮；帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)中秋節(jié)。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，剎那間，已經(jīng)是20xx年了，在這每一年中，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……它們代表著不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂(lè)吧！
中秋節(jié)——我的最愛(ài)。今年，我特別高興，因?yàn)橛薪憬愕呐惆�，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂(lè)，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了�！�
15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待著落日的消失，這樣就可以吃團(tuán)圓的月餅了，落日終于消失了，媽媽到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著媽媽要吃月餅，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了，我見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)又大又圓的'月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因?yàn)槟鞘俏乙簧凶羁鞓?lè)的節(jié)日，親人團(tuán)圓了，中秋啊中秋，你到底蘊(yùn)涵著什么？
當(dāng)年，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
實(shí)際上，中秋節(jié)只是一個(gè)節(jié)日，它主要是讓每一家的親人團(tuán)圓，月餅是圓的，人也應(yīng)該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節(jié)，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節(jié)日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂(lè)的—中秋節(jié)�！�
讓我們張開(kāi)雙臂去迎接下一年的中秋節(jié)吧！
快樂(lè)的中秋初中作文 篇2
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。“千里試問(wèn)平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂(lè)！”
光陰似白駒過(guò)隙一年一度的中秋節(jié)又到了。黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，月亮快出來(lái)了！月餅?zāi)�？快端上�?lái)呀！”媽媽笑著說(shuō)道：“急什么呀，還沒(méi)到時(shí)候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說(shuō)。話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時(shí)，我的手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著，爸爸伸手?jǐn)r住了，學(xué)著戲句說(shuō)：“慢著，今晚咱們來(lái)個(gè)“針?shù)h相對(duì)”，咋樣？”“OK，沒(méi)問(wèn)題！”我胸有成竹的說(shuō)�！八欤瑏�(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”！嫦娥奔月�！卑职中χf(shuō)�！啊律鼥V’怎么樣？”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍�！薄袄习�，你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣�！蔽沂植环䴕狻！巴糇忠部梢浴！卑职窒蛭易隽藗�(gè)癟嘴。
第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，哈哈！這可是我的.強(qiáng)項(xiàng)呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說(shuō)：“№1：有一只豬在奔跑，到最后為什么碰死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說(shuō)：“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎�！贝蠹衣�(tīng)了笑得前俯后仰，“好，№2：一加一在什么情況下等于一？”媽媽說(shuō)：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對(duì)嗎？”“祝賀你答對(duì)了，的反義詞�！蔽覍W(xué)怪腔說(shuō)道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一！”老爸喊著說(shuō)�！巴狙剑憬K于答對(duì)了！”我說(shuō)。爸爸傲慢地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)什么，小兒科！”小屋里又回蕩著笑聲。我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛�，�?tīng)爸爸講關(guān)于中秋節(jié)的故事
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