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初中二三事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中二三事作文,希望對大家有所幫助。
初中二三事作文1
在無盡的學(xué)習(xí)生活中,我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。
上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。
在初中來了以后,我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課,到了中學(xué)課程明顯增多了,小學(xué)時間安排的松散,到了中學(xué)課程安排的很滿,就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大,越來越讓我有些吃不消,這只不過是開始,我不能輸在起跑線上,在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真,不能像小學(xué)那樣懶散。
初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣,就我最喜歡的體育課也變了樣兒,F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師,那嗓門,那架勢,比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光,就拿這幾天來說,上體育課提前一分鐘到操場集合,凡是沒到的五圈。為了不受罰,每當(dāng)要是體育課時,直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操,在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會跳,沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單,每個動作都要求我們做到最好,一個動作沒做好,就一直蹲著,而且還是全班一起,不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),既讓我有些興奮,又讓我有些害怕。不過俗話說嚴(yán)師出高徒嘛!我也聽說過被他教過的學(xué)生,現(xiàn)在都有多么的棒,我也盼著那天的'到來。
早就聽說過初中的“生存法則”。
記得有一次大掃除,我們先安排好一切,就開始掃地了,可剛掃了一會,我們幾個男生便開始互相開玩笑,本來掃個地10分鐘就可以完成,結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘,打掃完后,我們并沒有看書,而是繼續(xù)玩了起來,時間一分一秒地溜走,我們的肚子也漸漸餓了。看看窗外,太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。
初中的生活和以前的是不大一樣,既辛苦還要求嚴(yán)格,所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎,這樣才能在沙漠中生存下去。
初中二三事作文2
靜靜等待心難平,千呼萬喚始出來,猶是風(fēng)趣加幽默,高老師仍當(dāng)如此!
當(dāng)老師拿書進(jìn)入教室的一刻,所有人一瞬間寂靜無聲,又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺旁邊的椅子,他先是準(zhǔn)備向我們問好,卻不知道用什么詞形容秋季,在那里欲言又止:“這個……”有一同學(xué)突然說了一句:秋天!”大家突然哈哈大笑起來,高老師向我們解釋說:“我也知道這是秋天!”
……
高老師熱情的對我們說:“大家又見面了!看到你們?nèi)慷甲谇芭,我真是非常高興。你們把我去年說的話記住了,我覺得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我,想讓我在當(dāng)初這門課程待定時給你們代課,就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺得自己很有成就感。我去年代13門課,今年在這里面挑選了你們?nèi)齻班!”
大家一起齊齊鼓掌!
這個老師說得十分普通,但是在一言一行中透露出幽默詼諧,即使有一些問題,也會在不傷害學(xué)生的自尊的情況下說出口,這是一個聰明智慧的老師。說一次,或許接下來的`日子大家可以注意到。例如,學(xué)校里談戀愛。有人嚴(yán)厲的說,學(xué)校規(guī)定如何如何,你們要怎樣怎樣。你認(rèn)為大家會接受嗎?
高老師就會對我們說:“我以前在校園里開車時,發(fā)現(xiàn)前面有一對情侶,在那里做一些少兒不宜的事情,我就一直盯著他,車差點就碰到了墻上,差點生命就受到傷害。所以大家談戀愛時注意一下。∵有上課時情侶分開坐,最好一前一后,在我轉(zhuǎn)過身來的一剎那你們眼神交流,你們的另一半瞬時間就可以接受到信息,下課后去哪里吃飯,吃什么?”
面對學(xué)生不愛學(xué)習(xí),有時遲到,卻不注意老師的情況,他還會專門講故事來讓我們明白為什么,以后怎么辦。以及一些學(xué)校的一些規(guī)章制度。而且,最是不同的地方都他不用多媒體教學(xué),他向我們解釋說:在一個四面黑暗的教室里,大家只會昏昏欲睡,不會有人認(rèn)真聽課……
這是一門開卷考試的學(xué)科,所以大家本來可以不聽,但是在這一節(jié)課上玩手機(jī),睡覺的人幾乎沒有,這是一個老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語中度過下午的時光!
初中二三事作文3
初中生活猶如星空變幻莫測,我們正是一團(tuán)團(tuán)星云,有光、有熱和火一般的熱情……我們的初中生活如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界!}記
初中生活3年中,認(rèn)識過良師益友,交下過知心好友,卻沒有結(jié)下過什么仇人,或許我在同學(xué)們心中是一個愛搞惡作劇的人,或許他們認(rèn)為我是善良的。初中生活豐富多彩,初中生活很充實,使我很快樂,也許初中生活是我一生中最留戀的一段往事。初中生活很充實,和我同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的同學(xué)們,在點點滴滴中有了很大的改變,有些,變得更愛著裝打扮;有些,變得更愛鉆研難題……
初中一年級時,我們是初中的新生,對一切都覺得新奇,下半學(xué)期到了春季運動會開幕了,一排女生舉著旗子正步走在操場上,并隨之響起了運動會交響曲,覺得那么威嚴(yán)壯觀,終于開始比賽了,我們班可是人才濟(jì)濟(jì),運動員們踏上賽場,“各就各位,預(yù)備”,‘嘭’一聲槍聲震破天驚,運動員們已經(jīng)在賽道上,最終我班得了班級第二名,我們都很開心。
初中二年級時,我班轉(zhuǎn)來一新生,又到了春季運動會的時間了,他也報名參加了,原應(yīng)是200米第一名,可由于不太懂規(guī)則,跑串了跑道,成績被視為無效,那次運動會即使我們還是第二名,卻引來某些同學(xué)的抱怨,可這其實也不是他的錯,他也覺得很遺憾,不是嗎?
初中三年級時,又到春季運動會了,由于班主任家里有事,只能請假,運動會期間,我班雖然沒有班主任管理紀(jì)律,卻仍是紀(jì)律井然有序,還成了其他班的榜樣,最終我班獲了三等獎和品德高尚獎。其實,這是我們最開心的一次,也是班主任最欣慰的.一次,他看到了我們的成長,我們終與長大了,懂事了。
時間飛快的流逝,我們的初中生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園初中生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的初中生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;猶如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
初中二三事作文4
初中生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,愁眉苦臉地看它,它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它,它將又會是另一種滋味……鈴未響,心已遠(yuǎn)
冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個不停。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話!崩蠋熢谥v臺上說到,而我卻在看窗外的風(fēng)景,在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個認(rèn)真聽的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”,剛想說時,下課鈴聲響了。
“叮,叮……”鈴聲一響起,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大,但是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了!闭f完老師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。
冬日的陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢想,我的諾言會實現(xiàn)。一切的'汗水與努力都值的。
那封信,一段情
昨天,我在找東西時,無意看到一封信。我拿起它,上面有著一段字:友誼是永遠(yuǎn)不會改變的。頓時,我想起了一段往事……那是在初一時,班級里流行寫信。于是我也找了個筆友,其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每天都堅持寫,足足寫了三個星期。后來因為一件事情,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。
頓時感覺自己好幼稚,以前的自己好意氣用事。如今,我會好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點。
小插曲,趣生活
剛進(jìn)入九年級生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時,同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時小胖不小心打了個飽嗝。一下子全部哄堂大笑,老師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實,這個初中三年里,我學(xué)會了很多,收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼,我們也要畢業(yè)了,一下子有了許多感觸。有不舍,有期待,還有著我們的夢想。我們要帶著夢想飛翔……
初中二三事作文5
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的.小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時,他們都會伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后,我知道我沒有考,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來,我全身冒冷汗,把卷子扣了過來。我又揭開了另一角,一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時,外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過來,我一鼓作氣翻了過來,“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對我批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
初中二三事作文6
時間的流逝褪去了我們的天真和幻想,迎接激情和青春的奔放,在這個完美的花季時代,我們破繭而出,感受生活的身心,品味學(xué)習(xí)的甜蜜。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使我們感到無聊和枯燥但是有時我們咧著嘴笑,因為我們幽默和笑。在教室里,一個場景經(jīng)常記錄我們的時間。
鏡頭1:
下課的時候,幾個幽默的同學(xué)想了一想,使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲:玩撲克,第一個輸?shù)娜伺艿浇淌彝饷娲舐曊f。“我是豬!”第二次輸?shù)娜艘才艿浇淌彝饷娲舐曊f!拔沂秦i!”第三個人更慘。他跑到郊外,抱著貼著絕癥廣告的電線桿,高興地大喊。“我的`病得救了!”最終輸?shù)娜耸亲顟K的。他給班上最漂亮的女孩打電話,親切地對她說!耙痪湓,三個字,我忍了很久。今天,我得先告訴你。就是——我是豬!”。
據(jù)說,自從這個游戲在我們班開始流行以來,班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話。有一天,她習(xí)慣性地聽電話時,“一句話。”“你不用說,我明白,你是豬嘛!”“她等了半天,對方猶豫不決地說:“我是班主任。”
鏡頭2:
“今天中午數(shù)學(xué)考試,檢查你們最近的學(xué)習(xí)成果,20分鐘內(nèi)完成卷子。數(shù)學(xué)老師剛講完,全班同學(xué)異口同聲地說!卑,起床后,老師一聽到這個聲音就皺眉!罢l說你們平時不容易學(xué)!蔽覀儾坏貌荒弥种械墓P乖乖地做了試卷!敖Y(jié)束了,我怎么也不行!這些問題我們學(xué)過嗎?”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時間的流逝,考試結(jié)束了。同學(xué)們都帶著簡單的心境去玩了。
鏡頭3:
我們班的一個同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時,老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個學(xué)生瞪大眼睛看了半天,還是疑惑地問老師。“什么意思?”(因為對他來說,視力表就像白紙上的幾張黑點。)老師奇怪地問他:“你在看哪個?”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當(dāng)場暈倒了。
生活的夢想是為了夢想的生活。所以為了夢想的生活,我很忙,但很開心。
中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲,讓我們的活力以青春的旋律飛揚,飄向整個學(xué)校。
初中二三事作文7
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已快過去一年了。在此期間,蘇老師就像是我們的良師益友,在我的記憶長河中濺起了一朵最美麗的浪花。
蘇老師給我的第一印象就是平易近人。她長得瘦瘦高高,有著一頭亮麗的黑發(fā),高又挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,罩著那雙明亮的眼睛。她有著一張能說會道的巧嘴和一對靈敏的.耳朵。總而言之,她給人帶來一種學(xué)識淵博的書生氣息。
蘇老師特別鐘情于古文,對此也頗有研究。而我,因此喜歡上了文言文。她的課堂也十分有趣,深深的吸引著我。在課上,她總會把重要的字落實清楚,以圖案的形式展示著文字演變的過程,讓我們對字的意思記憶猶新。她常把難題用生活中的事或者歷史故事來分析給我們聽,讓我們在課堂上收獲到意外的知識,使我百聽不厭。
然而最吸引我的,是蘇老師在課堂上幽默風(fēng)趣的語言。有一節(jié)課,她講完一道難題,問我們說:“你們清楚了嗎?”全班沒有一個同學(xué)回答她,我們都在低頭抄寫著筆記,這時,她突然皺起眉頭,雙手往兩邊一擺,拉長的臉,苦苦地說:“你們怎么那么冷漠。∥倚列量嗫嘀v的題,都沒有一個人理我呢,我太傷心了!”她話音剛落,我們都哄堂大笑,連聲說道:“會了,會了!边@時,她好似松了一口氣,后又笑逐顏開,眼睛笑得彎成一道月牙,里面裝滿著歡樂。
在她的課堂上,我們就如同與老朋友敞心暢談。但她也有著良師般嚴(yán)厲的一面。
有一次,在課堂上,我與同桌在交頭接耳,而此時的蘇老師正面朝著黑板寫字。誰知,蘇老師那一對順風(fēng)耳起了作用,只見她停下了手中的粉筆,轉(zhuǎn)過頭,用洞悉一切的目光威嚴(yán)地瞪著我,那眼神猶如一把閃著寒光的利劍,瞬間刺透了我,讓我發(fā)了個寒顫,直直地僵在了座位上。我立馬面紅耳赤,慚愧地低下了頭,不敢再直視那目光。到了現(xiàn)在,我每想松懈時,她那犀利的目光就立刻出現(xiàn)在我的眼前,時刻提醒著我,規(guī)矩著我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),給了我向前邁進(jìn)的動力。
她,是我的良師益友,與17班這個大家庭手牽著手,一起走著每一步路。我將把蘇老師這朵最美麗晶瑩的浪花深藏在記憶深處,永不忘卻!
初中二三事作文8
我的這位初中同桌,大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來,他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生,皮膚黑黑的,個子不算高,中等身高,他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分,但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。
他可謂是站沒站相,坐沒坐相,像無脊椎動物似的,話也不好好說,開始的時候臟話連篇,給人的感覺十分的像一個不良少年。自然,成績在班上也是倒數(shù)第一,上課時的點名戶就是他,作業(yè)完成情況的.批評也有他,總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后,我以班級第一的身份和他作為同桌。此后,我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生,自然是受不了他的壞習(xí)慣,什么上課講話,睡覺,吃東西,頂撞老師……我都想一一給他指出來,但改變一個人總是需要過程的,不能急求,只能循序漸進(jìn)。
第一次的事還是發(fā)生在周四,我很清楚的記得,是因為在課上我提醒他不要講話,他來了句“你是誰啊,憑什么要管我那么多!”我覺得很心寒,下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后,他也改了很多壞毛病,還是很值得的。再來呢,是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語老師頂撞,說了很過分的話,把英語老師氣哭了,后來,他也哭了,我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧,他和英語老師道了歉,這件事也就解決了。他也在慢慢的改變,也在慢慢的成長,性格上有了提升,成績也慢慢進(jìn)步了,我和他一起努力,他不會的都來問我,從開始的要人管著,已經(jīng)漸漸自覺了,上課點名也少了,批評也少了,也很少讓我們給他操心,反而原來比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌,他給了我很大的影響,有了他,我也才能更加努力的學(xué)習(xí),我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動下,無論是他的成績還是性格,一定會好過其他任何不努力的人。
初中二三事作文9
論語文這門學(xué)科,小學(xué)的時候一直都是我最不想上的一門科目,語文課讓我感到很無趣。但上了初中后,我好像開始喜歡上了語文。
第一次見到蘇老師時,她正如自己所說的那樣“喜怒無!保偸悄芨械揭环N很自我、任性的感覺。但這些反而讓我感覺她與以前的那些老師不怎么一樣,似乎多了一份親切,容易打交道。
與同學(xué)一起時,總能聽到大家對語文、對語文老師的那種真誠的熱愛:課代表們總是能有十足的精神負(fù)責(zé)著,從早到晚;同學(xué)們一聽到下節(jié)課改語文課,總是口上說不要,心里還是挺接受的;幾個跟我要好的同學(xué),總是跟我提起蘇老師對自己的關(guān)照。
在課上,她像是一個和我們同歲的小大人,與我們打成一片。她是我所見過的老師中,屬特別聰明的一個。當(dāng)一個人發(fā)言后,不管有錯沒錯,她總能從口中找到切口,直入所講知識來給全班講解,會結(jié)合其他科目各種各樣的手段來教學(xué),靈活舉一反三,這使我對她有了敬意。
記得一次,她跟我們說她當(dāng)年學(xué)習(xí)時,數(shù)學(xué)并不怎么好,但她自己并不為因此泄氣,她努力著,為了能讓自己數(shù)學(xué)有個好成績,為了讓自己的總分提升,更是為了未來擁有著更多的選擇。我們能想象到對于蘇老師這種文科生,數(shù)學(xué)想考得好,是多么不易。但她最后做到了。我想,對蘇老師而言,這是一件多么值得開心的事啊!現(xiàn)在她當(dāng)了老師,依然在努力著,每當(dāng)我走進(jìn)文科辦公室,時?匆娞K老師認(rèn)真辦公的樣子。
我很敬佩蘇老師,她的光芒中透露出背后我們所不知道的汗水和努力。她用自己的言行讓我們明白,沒有人天生就是完美的,我們也不可能完美,但我們可以讓自己在所期待的.完美中奔跑。
在我的中學(xué)生涯里有這樣一位老師,她的教學(xué)方式嚴(yán)厲但不失風(fēng)趣,她知識豐富卻不失優(yōu)雅;她讓我對一門曾經(jīng)認(rèn)為枯燥的學(xué)科重新提起了學(xué)習(xí)的興趣。她就是我所喜愛的,也是我們大家喜愛的蘇老師!
初中二三事作文10
初中很關(guān)鍵,它決定了你將進(jìn)入哪所高中,所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué),你可以到處閑逛,你可以在操場上玩耍,你可以上體育課時偷懶,你可以慢吞吞的走路,但在初中,這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山,規(guī)定浩蕩如海,老師非常嚴(yán)厲,任務(wù)特別繁重,用一句概括的話說是:“課程多又多,時間緊又緊,休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天,同學(xué)們早已叫苦連天?菰锏某踔猩钜才紶枙霈F(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事:英語老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴(yán)厲,是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師,她的“功夫”很好,眼神很銳利,給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課,她讓我們讀單詞,我不小心走神了,她走到我跟前訓(xùn)了我一頓,丟給我一個眼神,便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來,我看到那銳利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來,只聽一聲巨響,我向后望去,小郭被英語老師拽了起來,提后面去了,前面書聲朗朗,后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧,四肢健壯,性格很兇。記得第一課時,體育老師教我們做廣播操,我們有一個半蹲的.動作不合格,他便讓我們一直保持那個動作,有點像蹲馬步,好不容易可以繼續(xù)了,但有個同學(xué)那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细,結(jié)果老師又讓我們作那個動作,我們愣是保持那個動作半天,后來力不從心,遂敗。第二天上早操,有幾個同學(xué)遲到了,他讓那幾個同學(xué)圍著操場跑五圈。
在初中,我最喜歡少年宮,有一次學(xué)校開放少年宮,我報的美術(shù)組,但老師勸我換組,因為組里除了我其他的都是女生,我最后還是堅持留了下來。因為,我真心喜歡美術(shù)。
這在事情我不會忘記,它們是我珍貴的記憶。
初中二三事作文11
中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和無限可能,也意味著無盡的挑戰(zhàn)。
——題記
金秋九月,我們滿懷希望跨進(jìn)初中校園,我們的校園生活會怎樣度過,是平淡無奇抑或是精彩紛呈?中學(xué),我來了!
班長·演講
學(xué)校為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會。剛來到初中,班主任就把我叫到辦公室,讓我擔(dān)當(dāng)班長重任。驚喜來的太突然,我有點不知所措。既然老師讓我當(dāng)班長,說明老師相信我,正因如此,我才要更加努力治理好班級,做好榜樣!這不,班長的活來了,學(xué)校演講比賽竟讓我上場。時間緊,任務(wù)重。于是我利用好時間夜以繼日地背誦,哪怕一分鐘都不放松。白天與時間賽跑,夜晚與星星做伴。雖然最后比賽的成績不太好,但也是一種鍛煉,讓我成長很多。
“核桃案”“猴王”
那天晚自習(xí)后,偌大的學(xué)校已經(jīng)沒有了什么人,當(dāng)我值日倒完垃圾后,猛地發(fā)現(xiàn)地上竟然有核桃皮。我頓時火冒三丈,不得不把核桃皮又扔進(jìn)垃圾桶。是誰在學(xué)校吃核桃還亂扔垃圾?我一定要找到‘兇手’!”機(jī)會終于來了,在一堂課上,我無意間發(fā)現(xiàn)自稱“猴王”的同學(xué)在桌子下偷偷摸摸地夾核桃,時不時看看老師的動靜,再以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴里,人證物證齊在,作為班長決不允許這種風(fēng)氣繼續(xù)蔓延,于是我如實告訴老師!昂颂野浮苯K于水落石出,“猴王”自然也少不了一頓責(zé)罵。
歷史挑戰(zhàn)
期中考試成績出來后,真是“幾家歡喜幾家愁”。而我,恰巧屬于后者。看著考砸的歷史和地理,我的心里像被一塊大石頭堵住了一般,刺眼的70多分和鮮紅的錯號深深刺痛著我的心。我不愿相信又不得不相信。隨之而來的是朋友的震驚、老師的失望,我把頭深深埋進(jìn)臂彎。面對一些人的'嘲諷,我只是毫不在意,依舊專心背書,但心里還是很不服氣。于是我每天晚上又增加了做歷史這一項工作。我明白一次沒考好不是很大的問題,但這是一次挑戰(zhàn),我不能被打倒!下一次考試,我要讓老師和同學(xué)對我刮目相待。
校園生活是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢搏擊,都會讓我們成長;每一次不放棄的堅忍,都會讓我們越挫越勇;每一次多滋多味的經(jīng)歷,都讓我們聽到喜悅的聲音!
初中二三事作文12
她不是太陽,只是眾多星辰中的一顆,可她依然發(fā)光發(fā)熱,為天空增添一份美麗;她不是大海,只是山間中的一條小溪,可她依然歡快地流淌,為幽美的山谷增添一份生氣。她就是她——郭蕾。郭蕾是個大大咧咧的女孩,因為一點小事就會對你大吵大鬧。有時我們都說,她都對不起她這個文靜的名字。但是,她可是個熱心腸。
那是去年初冬,同學(xué)們都穿上了棉衣,只有王鳳還沒穿上,整天凍得臉色發(fā)青,哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就來氣:“該死的.!怎么不穿棉衣呢?”“還沒做好呢,我媽。病了!蓖貘P低著頭小聲的說!暗昧说昧,怎么不早說,我還有一套閑著呢,你等著!边么等王鳳反應(yīng)過來,她就跑回家去了,不一會兒,就把自己的新棉衣拿來了。她把棉衣往王鳳的懷里一塞,命令似的說:“快穿上,別顯得你抗凍!”王鳳說什么也不穿。她火了,高嗓門又上來了“你怎么這么煩人呀?快穿上得了,快點,磨蹭什么?”她急了,不管人家同意不同意,拉過來就給她往身上穿,邊穿還邊說:“該死的!衣服還讓別人幫你穿!”王鳳穿上棉衣后,她亮開嗓門笑了起來:“你們看,還挺合適。”
郭蕾總是因為一點點小事就不依不饒,上次王旭把她的文具盒不小心碰掉了地上,她立刻火大,對著王旭又叫又罵,弄得王旭很是無語,因此大家還給了她一個特殊的稱號“小辣椒”。不過,這個稱號可是她大大咧咧的代表。別看“小辣椒”平時笑笑鬧鬧,但干起活來那也不含糊。上次我們班大掃除,幾個女生派去掃廁所,其中就有她。其他人還沒到廁所就開始抱怨了,到了以后更是捂著鼻子杵在那,還不忘用埋怨的眼神看看其他人。“小辣椒”哪管這些,看著她們一個個杵在那,立刻火大,撂下一句:“整天嬌生慣養(yǎng),抱怨什么?不能干班主任去。”說完提著工具就進(jìn)了廁所,其他人一看,也不埋怨了,拿著工具也跟著進(jìn)了廁所。
她的一身“辣”氣,風(fēng)風(fēng)火火的精神一直都沒變,但是她的那顆心已經(jīng)更加善良,她像明星一樣更加耀眼,她用她的善良、大氣,讓我永遠(yuǎn)記住了她,那個風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。
初中二三事作文13
三年的初中生活已接近尾聲。今天,當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天……
剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的.小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評。我想,當(dāng)時老師一定氣壞了?墒牵蠋煵]有當(dāng)場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級丟臉!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時間,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了?墒牵翘煲坏浆F(xiàn)場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光,使我鼓起了勇氣,堅持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗。
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束!皳]一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
初中二三事作文14
有人說,讀書是件奇妙的事,往往是翻到下一頁,才體會到上一頁的精髓。那么,我在民立度過的初中四年就是一本最耐人尋味的書,讀完之后,再回想其中的許多細(xì)節(jié),才品味出無盡感動的滋味。
那是我進(jìn)校后第一年的文藝節(jié)。同學(xué)們都和我一樣,看到這么多的比賽項目只覺得眼花繚亂,其中最讓人覺得稀奇的還要數(shù)韻律操比賽。我作為班長負(fù)責(zé)紀(jì)律和后勤。每天一放學(xué),我就陪著大家到地下室排練。那一年的冬天似乎也有意陪伴我們,遲遲不肯離去。每天排練完,我們走上樓梯,外面已是一片漆黑了。終于等到了預(yù)審,我們班的表演結(jié)束后,大家卻都不肯離開,于是,在傍晚的寬闊操場上,同學(xué)們伴著歡快的音樂,手挽著手跳起了舞蹈。羞于獻(xiàn)丑的我站在一旁默默看著,卻也能感受到滿滿的喜悅與興奮。不知是誰說了句:“看那夕陽啊!”我們紛紛抬起頭,只見一個玫紅色的艷麗的太陽掛在天上,把周圍的天空、遠(yuǎn)處的樓房、操場上的我們?nèi)既旧系拿导t色,F(xiàn)在回想起來,那是一個多么醉人的黃昏啊!
初一第二學(xué)期末,大隊部進(jìn)行改選,那時我已擔(dān)任了一年的大隊干事,工作能力得到了許多同學(xué)和輔導(dǎo)員的肯定,我也自信滿滿地準(zhǔn)備著競選演講。可是,期末考試剛結(jié)束,我就發(fā)起了高燒。當(dāng)日歷翻到改選這一天,我仍舊在床上靜養(yǎng),委屈、懊惱的'淚水一次次浸濕了枕頭。我的缺席被視作棄權(quán),那些已經(jīng)在我的名字下方打上勾的同學(xué)只能無奈地再將它劃去。我的悶悶不樂一直延續(xù)到暑假里的第一次返校。“哈哈,我的愿望終于實現(xiàn)啦!這樣你就能常常留在班里,管管班級紀(jì)律,回答我的問題,幫我背背課文……”前排同學(xué)笨拙的安慰卻讓我的心情不知為何就豁然開朗。那天我聽見的各種話語,現(xiàn)在我明白,都是同學(xué)們對我友善的表達(dá)。
在布滿林蔭的小道上,在常年不開燈的食堂里,在樓梯的拐角處——在民立校園的每個角落——都有我們留下的身影,幾處細(xì)節(jié),遠(yuǎn)不足以表明我的眷戀與不舍。這本厚厚的書,我已翻到盡頭,但它留給我的感動與教益卻沒有盡頭。僅以民立校園生活二三事,紀(jì)念我這平凡而多彩的初中四年。
初中二三事作文15
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團(tuán)時發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當(dāng)時還是現(xiàn)在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復(fù)下來,尤其是當(dāng)時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數(shù)日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的`拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數(shù)個花開花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
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