學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文范文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 1
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂(lè)于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的`饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，所以他出差機(jī)會(huì)多了，做好事的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，于是便流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，贏(yíng)得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂(lè)而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，我們都是在愛(ài)心里長(zhǎng)大，愛(ài)，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做四好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 2
雷鋒，這是一個(gè)大家都熟悉的名字�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”這就話(huà)流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍叔叔�？墒沁@個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！�
學(xué)雷鋒，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：在家中，我們要尊老愛(ài)幼；在校園中，我們對(duì)小弟弟小妹妹要謙讓?zhuān)晃铱匆?jiàn)老爺爺推不動(dòng)車(chē)時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫老爺爺去推車(chē)；看到路上有垃圾時(shí)，我會(huì)主動(dòng)彎腰將它撿起；當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友遇難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地想方設(shè)法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂(lè)于助人的快樂(lè)：那天，我和朋友一起去上學(xué)，看見(jiàn)一位叔叔在打水機(jī)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)救星似的大步走來(lái)，說(shuō)道：“小朋友，請(qǐng)過(guò)來(lái)一下�！蔽覀兇罅苛艘幌逻@位叔叔：他個(gè)不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿(mǎn)臉是汗。我們走過(guò)去，叔叔問(wèn)道：“我不知道這誰(shuí)怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的時(shí)候還告訴叔叔：水滿(mǎn)了就可以直接拔卡，有時(shí)候“停止”鍵不好使�？吹轿覀兊臒嵝膸椭�，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這是我們應(yīng)該做的.！叔叔再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬(wàn)分感謝，原來(lái)幫助別人是如此的快樂(lè)。因?yàn)槲覀儙椭藙e人，所以這一天我們一直很高興。
“一句幫助別人的話(huà)，會(huì)讓人心懷感激的”這是我們兩個(gè)人在當(dāng)天事后悟出的道理�！霸瓉�(lái)幫助別人是如此的快樂(lè)！”我們?cè)僖淮蜗氲健?/p>
雷鋒雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他并沒(méi)有死，他永遠(yuǎn)活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿(mǎn)雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒！讓雷鋒精神代代傳承下去！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 3
“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的`人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。
比如說(shuō)：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
還有：一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了
這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我相信未來(lái)人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì)更好！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 4
這本書(shū)介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時(shí)候是個(gè)苦命的孤兒，雷鋒讀小學(xué)要走好幾里的山路，16歲才小學(xué)畢業(yè)，他不但學(xué)習(xí)刻苦，還樂(lè)于幫助同學(xué)。他參加工作后，肯從小事做起，發(fā)揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他的最大愿望是當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍，雖然身體素質(zhì)不好，但他永不放棄的精神感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不懈地努力終于成為了一名光榮的中國(guó)人民解放軍。在部隊(duì)里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說(shuō)：“在家里做點(diǎn)好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過(guò)了一會(huì)，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說(shuō)：“快走吧�！�
小明走到馬路上看見(jiàn)一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，小明一看現(xiàn)在是紅燈對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來(lái)，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過(guò)了馬路，到了對(duì)面爺爺很感激這個(gè)小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 5
今天，我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對(duì)雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們?cè)谌挛迦盏那耙惶爝M(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門(mén)口的'，然后往我來(lái)的地方一望，��！張宇涵也來(lái)了！正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！
我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因?yàn)檫@里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！
那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔(dān)心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著文學(xué)名著，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂(lè)的面孔，我們的小隊(duì)長(zhǎng)又有何不高興的理由呢？
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 6
1940年，一位偉大的英雄誕生了！他就是雷鋒，他是全中國(guó)人民的榜樣。1962年，這位英雄離我們而去。離去的是一個(gè)偉大的靈魂，同時(shí)也留下了永垂不朽的榜樣。
21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)的今天，雷鋒這個(gè)榜樣依舊在我們心中活著！他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他為我們所有人豎起了榜樣，我們21世紀(jì)的少年也要向他學(xué)習(xí)。
很多人認(rèn)為永遠(yuǎn)也不可能向雷鋒一樣偉大，于是選擇了放棄；很多人以幫助人為恥；很多人竟嘲笑那些幫助人的人！不，幫助人并不是做偉大的事，而是伸出援手幫助他人。哪怕是在小的一件事：揀起一個(gè)垃圾、教一道難題體、讓一個(gè)座位……幫助人在于小事之間，讓我回憶起小學(xué)時(shí)的一位同學(xué)。
當(dāng)我還在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班上有這么一位同學(xué)。他成績(jī)不是最好的，脾氣有時(shí)也不這么好，甚至有時(shí)還很粗魯。有一天課間，我與幾位同學(xué)在操場(chǎng)嬉戲，奔跑著，雀躍著。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘烈的叫喊，引的大家都朝那看去，一個(gè)比我們小幾年紀(jì)的學(xué)弟被撞倒在地，手臂上被擦除一道紅紅的傷。那撞到他的高年級(jí)學(xué)生不顧一屑，“小心點(diǎn)！”仗著年紀(jì)大欺負(fù)小學(xué)弟，真令人可恥！“他沒(méi)事吧？”“真慘！”一聲聲的嘆息從四面?zhèn)鱽?lái)，卻始終沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)，也包括我。
“你沒(méi)事吧？你們?yōu)槭裁雌圬?fù)人！”一聲熟悉叫聲響起，我那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)小心翼翼的扶起那個(gè)受傷的同學(xué)�！瓣P(guān)你什么事！”高年級(jí)的同學(xué)有點(diǎn)愧疚有不想承認(rèn)錯(cuò)誤，扭頭就走。而這時(shí)，我的'同學(xué)正為小同學(xué)拍身上的灰，他的臉上是一片專(zhuān)注和愛(ài)心。
幫助人其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，扶一下人也是偉大的助人。“學(xué)雷鋒嗎！”那位同學(xué)是這么回答的，我又想起車(chē)站中雷鋒謙虛樸素的回答：我叫解放軍，就住在在中國(guó)！當(dāng)然，幫助人的大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做到的人又有幾個(gè)呢？我們應(yīng)該放下“高傲”，舉起美德，幫助人，做好事其實(shí)不難！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)中華美德做一個(gè)優(yōu)秀的少年。
正如雷鋒所說(shuō)：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做優(yōu)秀少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 7
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雷鋒一個(gè)響亮的名字引起了人們的關(guān)注，直到現(xiàn)在，已經(jīng)有很多少年，老人在學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如我們?cè)趯W(xué)校里看到一些紙屑，垃圾我們應(yīng)該彎一下腰，撿起來(lái)，讓我們的學(xué)校變的更美麗，這就是環(huán)保小雷鋒。當(dāng)我們看到盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要主動(dòng)過(guò)去扶一下�？吹酵瑢W(xué)有困難，應(yīng)該幫助一下，這就是一個(gè)優(yōu)秀的小雷鋒，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒，這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的'衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的同學(xué)說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問(wèn)候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單：感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞溫情、表達(dá)愛(ài)意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長(zhǎng)；對(duì)教育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿(mǎn)智慧；對(duì)關(guān)愛(ài)你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓?lè)；對(duì)幫助你的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)，跨越障礙；對(duì)接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這句話(huà)雖然用了夸張的寫(xiě)法，但卻充分體現(xiàn)了雷鋒的精神——為人民服務(wù)！
是呀！雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神卻永世長(zhǎng)存。
憶雷鋒
因雷鋒樂(lè)于助人，所以被稱(chēng)為好人好事的代名詞。同樣是中國(guó)人，為什么雷鋒能被后人銘記呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我思考了很久，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)樗葮?lè)于助人，又不求回報(bào)�。 蔽胰�(wèn)奶奶，奶奶滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“小時(shí)侯，我父母讓我學(xué)雷鋒，我還不能理解父母的用心良苦，長(zhǎng)大后我才明白，想要做到無(wú)私很難，而雷鋒卻把它當(dāng)作一種習(xí)慣�！�
啊，頓時(shí)我恍然大悟：之所以雷鋒能被后人銘記，是因?yàn)樗麑?duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)極大呀！
活雷鋒
“人間自有真情在，雷鋒精神永世存�！崩卒h雖然不在了，但是活雷鋒卻常常出現(xiàn)在我們的生活中。
我的生活中也有一位這樣的“小雷鋒”，她叫張人壬，性格幽默風(fēng)趣。下課的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)她忙碌的身影，時(shí)而幫忙擦黑板，時(shí)而幫忙收作業(yè)，時(shí)而幫忙掃地，忙得不可開(kāi)交。時(shí)常一甩手，就將汗水甩到地上。我們班作文的地板呀，可是被“濕潤(rùn)”了無(wú)數(shù)次嘍！
記得那日，我們班的值日生逃跑了，但地上還有許多垃圾，這下該怎么辦呢？就在這關(guān)鍵的時(shí)候，張人壬走出來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)替他們掃吧。”頓時(shí)，我們感到一股暖流涌上心頭，這是多么感人的`舉動(dòng)��！
真不愧是“小雷鋒”啊！
學(xué)雷鋒
說(shuō)完了張人壬，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！
我平時(shí)不是很小氣，但也很少會(huì)幫助別人，和張人壬相比，我差了十萬(wàn)八千里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒是一件很難做到的任務(wù)，但我從不說(shuō)放棄，就這樣，我開(kāi)始了學(xué)雷鋒之旅。
星期四那天，趙晨凱沒(méi)有帶鉛筆。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)圖，趙晨凱急得如熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，我知道了，主動(dòng)把我的鉛筆借給他用，他仿佛拿到珍寶般喜悅，臉上露出了會(huì)心的微笑。下課了，他將鉛筆還給我時(shí)激動(dòng)地抱住了我，說(shuō)了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福！
在學(xué)雷鋒途中，我深深地感受到了幫助他人的快樂(lè)。我越來(lái)越明白“幫助別人，快樂(lè)自己”的滋味了。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)雷鋒精神，做美德少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 9
雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄；雷鋒，一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)，原名雷正興。是一名偉大的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰(zhàn)士。
一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的.機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊(duì)攢的200元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國(guó)的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開(kāi)拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習(xí)上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。
��！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)�，向你學(xué)習(xí)，以你為榜樣，爭(zhēng)做一名文明好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 10
當(dāng)我第一次聽(tīng)到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí)，我腦子一下子活躍起來(lái)，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過(guò)斑馬線(xiàn)。
記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線(xiàn)上，放學(xué)的孩子很多，在菜場(chǎng)門(mén)口，買(mǎi)菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過(guò)一個(gè)斑馬線(xiàn)要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車(chē)一輛接一輛的繼往開(kāi)來(lái)。我跟爺爺呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，就算綠燈了也不敢過(guò)。這哪像是在斑馬線(xiàn)上呀？一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，都是行人讓車(chē)子先行。真的好可悲，就在這時(shí)，我腦海里萌生了一個(gè)想法，我要有時(shí)間，就和同學(xué)們一起來(lái)做一些力所能及的事，能讓斑馬線(xiàn)變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅，我們?cè)诎唏R線(xiàn)兩邊一站，就有好多開(kāi)車(chē)過(guò)往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來(lái)，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨，謝謝讓路！”。這時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂(yōu)郁時(shí)，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時(shí)追趕上去，扶著她們的手，一左一右的，我手舉“安全過(guò)馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開(kāi)始有了動(dòng)靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖�，慢慢的安全的讓他們走到馬路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒，不但帶老奶奶過(guò)馬路，還“搶”過(guò)了老奶奶手中的菜籃子，平時(shí)很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂(lè)于助人的一面。
不一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒，你們做的`好！”我們聽(tīng)到這話(huà)，都爭(zhēng)先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)�，我們這些小孩在斑馬線(xiàn)上來(lái)回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺(jué)地在斑馬線(xiàn)前停下車(chē)子。
天色慢慢變暗了，我們的活動(dòng)也接近了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過(guò)，我想，這樣的活動(dòng)，是我們平時(shí)想做就可以做的，隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛！
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 11
雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚(yáng)，他的光輝事跡被人們世代傳唱，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
記得那天清晨，我看到一些小孩子在我家的后門(mén)玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人，還在鄰居們堆的較矮的`磚頭上玩“走獨(dú)木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因?yàn)樗麄冊(cè)趺纯梢园褎e人的勞動(dòng)成果給破壞了；著急是因?yàn)樗麄冊(cè)谕孢@么危險(xiǎn)的游戲，萬(wàn)一摔傷了或者被砸傷了可就慘了！我飛奔到后門(mén)，看見(jiàn)那混亂不堪的場(chǎng)面。��！我躲！嘿！我躲！��！我受不了啦！
“停——”我大叫一聲，他們下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫：“你們?cè)趺纯梢酝孢@么危險(xiǎn)的游戲？”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下，像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的手被擦破了皮，我便大步流星地走過(guò)去，一手將他手里的磚頭拿掉，一手抓著他的手腕，說(shuō)：“你們的游戲太危險(xiǎn)了。如果砸到人的腦門(mén)兒可就慘啦！”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭，指著走“獨(dú)木橋”玩得正歡的人說(shuō)：“這些磚頭可沒(méi)有固定，萬(wàn)一腳一滑，磚頭掉了，你們不得掉進(jìn)泥坑里啦？”不等他們做出反應(yīng)，我就彎下腰拾起磚頭，學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭，有的絞著衣角，還有的在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們，繼續(xù)堆。他們又過(guò)來(lái)幫我撿地上的磚頭，還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑，他們的臉就紅了。一切都安頓好了，有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了！”接下來(lái)的沉默突然把我驚醒：他們還是小孩子，我卻用那么嚴(yán)厲的話(huà)來(lái)批評(píng)他們，雖然阻止了他們，但是卻把小一些的孩子嚇個(gè)不輕。于是，我也輕聲對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛的話(huà)太嚴(yán)厲了！”不等他們反應(yīng)，我又添上一句：“你們快回家吧！以后不要再這樣玩了！”話(huà)音剛落，他們都爭(zhēng)先恐后地一溜煙兒跑走了！
哎，真是學(xué)無(wú)止境��！我離“雷鋒”還差得遠(yuǎn)呢！我一定要記住：助人為樂(lè)也要講究方式方法……
嗯！我一定要做一個(gè)雷鋒式的好少年！加油！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 12
春風(fēng)又吹來(lái)，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……
有一個(gè)名字，它剛勁又響亮；它傳遍神州大地；它永在人們的心中。他三月來(lái)，四月去。他就是雷鋒。
人們常說(shuō)“雷鋒坐火車(chē)，好事也做了一火車(chē)�！泵珴蓶|同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細(xì)觀(guān)察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。
明天就是校園藝術(shù)節(jié)了，老師要求，我們參加表演的同學(xué)必須明天早上5點(diǎn)到，我4點(diǎn)就醒了，這是我第一次起地那么早。突然，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“刷刷……”的`響聲。我還以為下雨啦！我還不在意，可我出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)沒(méi)下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來(lái)越冷，風(fēng)吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無(wú)幾，就在這時(shí)，我有看見(jiàn)了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低著頭，默默的工作。驀地，我發(fā)現(xiàn)，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了！難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎？
在化妝時(shí)，老師們?yōu)槲覀兠?lái)忙去，一下子幫我們?nèi)フ曳b，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們�！彪y道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎？
可能，你認(rèn)為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認(rèn)為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鰝�(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 13
有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來(lái)到人間，離開(kāi)時(shí)卻轟轟烈烈，因?yàn)檫@位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)槭迨寰竦膫ゴ�，他的笑臉，他的每一句�?huà)，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如：全校師生一起觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《雷鋒的故事》，開(kāi)展主題班隊(duì)課，每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵(lì)下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來(lái)瞧瞧!早自習(xí)時(shí)間，有同學(xué)小心翼翼地捧來(lái)了漂亮的花，輕輕地放在教室講臺(tái)上;大課間時(shí)，兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的`女同學(xué)上樓梯;吃中餐時(shí)間，有同學(xué)幫還沒(méi)來(lái)的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后，有同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影�？粗麄儯乙灿辛恕皩W(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的臟水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨負(fù)責(zé)把水倒掉。
我和黎想掃了半天，可椅子下的灰塵結(jié)住了，清理很是費(fèi)力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的，草叢像是他們的保護(hù)傘，他們躲在里面，我們也要掃出來(lái)。屈易正在舀水，唐佳正在把水掃進(jìn)去，可是每次只能舀一點(diǎn)兒，所以，這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿(mǎn)了，才能去倒掉。后來(lái)，茅榕玲也來(lái)幫忙了。一天下來(lái)，我們終于完成了對(duì)學(xué)校小花園的清理。回教室的路上，碰到了班主任黃老師，他說(shuō)：“你們?cè)诿κ裁囱?”我和同學(xué)們都忙不迭地說(shuō)：“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了，我覺(jué)得做好事真開(kāi)心，我也是“小雷鋒”了! 雷鋒，只有一個(gè)，但雷鋒的精神，我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學(xué)，也可能就是你自己。仔細(xì)觀(guān)察，雷鋒無(wú)處不在，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 14
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的.書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車(chē)，送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 15
有一次，我和媽媽一起去看望外婆。我們來(lái)到車(chē)站前，這時(shí)天空正下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽打著傘等車(chē)。
一會(huì)兒，一輛公交車(chē)緩緩而來(lái)，我和媽媽還有人群一擁而上，一眨眼車(chē)上就坐滿(mǎn)了人。正當(dāng)車(chē)要開(kāi)動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了沙啞的聲音：“請(qǐng)等等!等等!”我仔透過(guò)沾滿(mǎn)雨水的玻璃看了看，原來(lái)是一位老奶奶。那位老奶奶拿著把黑傘，有些駝背，她迎著寒冷的風(fēng)，進(jìn)一步退半步，踉踉蹌蹌地走來(lái)。我又仔細(xì)打量一番看這位老奶奶，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車(chē)。我望了望了四周，沒(méi)人讓座。我正想著給不給老奶奶讓座時(shí)，我前面的一個(gè)小男孩從座位上下來(lái)了，他向老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您到我的位子上坐，”并將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時(shí)，他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車(chē)內(nèi)是一片寂靜，后來(lái)人們都贊揚(yáng)起這個(gè)男孩。有的說(shuō)：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛(ài)幼……”而他卻謙虛地說(shuō)：“這是小學(xué)生應(yīng)該做的�！薄�
一聲聲贊揚(yáng)的話(huà)不斷地回現(xiàn)在我的耳邊，我不斷自責(zé)道：我也是炎黃子孫、龍的傳人，也是少先隊(duì)員，為什么他能這樣做而我就不能?難道老師沒(méi)教過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然，前面的小男孩用稚嫩的聲音問(wèn)奶奶道：“奶奶，您住在哪呀?”“在古林�！崩夏棠逃媚巧硢〉穆曇艋卮鸬馈Ｐ∧泻⒛樕下冻隽讼矏偟谋砬椋骸澳棠�，我家也在古林，我等下送送你吧�！薄爸x謝你，善良的小男孩。”奶奶臉上的'皺紋舒展開(kāi)了�！靶∨笥褜W(xué)起雷鋒來(lái)，真有愛(ài)心啊!”后面的一個(gè)叔叔說(shuō)道。誰(shuí)知那個(gè)小男孩幽默地說(shuō)道：“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢!”
此時(shí)的我覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得地下有個(gè)洞鉆下去。這時(shí)，汽車(chē)到站了，小男孩陪著老奶奶下車(chē)了。又上來(lái)許多乘客，只見(jiàn)一位年過(guò)六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來(lái)，我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)坐到我這里來(lái)�！崩洗鬆斶B忙說(shuō)謝謝，我的心里比蜜還要甜…
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 16
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，給老人讓個(gè)座，給貧困生捐本書(shū)，面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼，無(wú)論天南地北，雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。
他愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自己的.工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡暮狼椋环瞰I(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇；奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！
作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天；一輩子的生命坐標(biāo)，心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上；一輩子的精神品格，用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事；一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難；一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。恪盡職守！你，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁！
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 17
學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒，是我們應(yīng)該做的。無(wú)論任何時(shí)候，雷鋒精神都將是指引我們前進(jìn)路上的一面旗幟，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎悦r(shí)、誘惑時(shí)，打開(kāi)我們心靈中那一面雷鋒旗幟，讓我們的心靈回歸，尋找屬于我們的那一面凈土，無(wú)論任何時(shí)代，雷鋒精神永不倒。
雷鋒精神，時(shí)代永駐。在我們的周?chē)性S許多多的活雷鋒，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。
在那遙遠(yuǎn)的新疆地區(qū)，有一位靠賣(mài)羊肉串為生的阿里木，他用他微薄的.力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧愿自己受苦，也不愿讓那些和自己素未相識(shí)的孩子無(wú)法上學(xué)。他就是我們身邊最樸實(shí)的活雷鋒；好人謝延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的家，他數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的力量，他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？白芳禮老人在生命的最后，仍堅(jiān)持騎著自己的三輪車(chē)去收廢品，用他那看似很廉價(jià)的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們周?chē)�，只要我們用心體會(huì)，用心觀(guān)察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你并不孤單，你被愛(ài)包圍著。
雷鋒精神，時(shí)代永駐。不要認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)的世界，雷鋒精神已經(jīng)不存在了。不要認(rèn)為老人摔倒在馬路上沒(méi)人扶，但想想為啥。難道他們真的冷血嗎？不，不是的。是因?yàn)橛械娜司褪墙柚鷦e人對(duì)他的愛(ài)來(lái)奪取別人的錢(qián)財(cái)時(shí)，遇到這種事清誰(shuí)不痛心？有誰(shuí)還會(huì)扶？將心比心，如若是你，你將如何抉擇？
話(huà)雖如此，但也不能因?yàn)檫@而否認(rèn)更多人的善舉。陳光標(biāo)雖然高調(diào)捐款，但是他是出于一片善心，想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會(huì)輿論總是爭(zhēng)論不休，為啥總是如此偏激呢？相信別人，就能更好滴做自己，雷鋒精神不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)證明出來(lái)的。
學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒。雷鋒精神，時(shí)代永駐。不論你是貧窮或是富有，不論你是平凡還是偉大，不論你身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)，都要為自己的心靈找一片凈土，樹(shù)起一面雷鋒精神的偉大旗幟，艱苦奮斗，不斷向前。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，尋找我們身邊更多的活雷鋒，創(chuàng)造我們更加美好的家園。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 18
三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開(kāi)花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)……
然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事，正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬拢沟盟木裨谖覀円淮淮酥g傳承。其實(shí)，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動(dòng)著我們�，F(xiàn)在就讓我們開(kāi)啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
打開(kāi)記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門(mén)外，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢(qián)，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的`時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。我想，他把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對(duì)得起自己的良心�；蛟S，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車(chē)上。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，很是可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。不久，車(chē)上上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 19
這是一幢陰暗陳舊的居民樓，偏離街道較遠(yuǎn)，垃圾無(wú)處倒，在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是，三個(gè)單元的樓道全黑著，不是沒(méi)有燈泡，就是燈泡壞了無(wú)人換。公用的通風(fēng)窗戶(hù)，年久失修，玻璃破碎，有的風(fēng)脫落了，刮風(fēng)的時(shí)候，就吱吱地響，煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民，居然能夠相安無(wú)事，也確為離奇。人們仿佛早已習(xí)慣了這里的邋遢和臟亂，也覺(jué)不出有什么異樣。 一天，一個(gè)小伙子來(lái)到這里，租下了中單元底樓的房子，準(zhǔn)備當(dāng)做新婚的住房。小伙子整天樂(lè)呵呵的，仿佛有使不完的勁兒，他先是用掃帚把門(mén)前的樓梯清掃干凈，又買(mǎi)來(lái)玻璃換在公用通風(fēng)窗扇上，然后踩著凳子，把樓道的燈修好，扯上一根拉繩，讓進(jìn)出樓道的人都能方便地開(kāi)關(guān)，不少人感到有些難為情，也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來(lái)，只用了一個(gè)上午的時(shí)間，整幢樓底
下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)的：過(guò)了不幾天，小伙子居住的這個(gè)單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了，破損的窗扇也都自覺(jué)地被人修好。夜幕拉下的時(shí)候，融融的燈光從樓道的通風(fēng)窗戶(hù)里映照出來(lái)，那么地祥和溫暖。
仿佛快樂(lè)的情緒容易傳染一樣，這個(gè)單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個(gè)樓層滲透和蔓延開(kāi)來(lái)。要是一個(gè)常在這兒走動(dòng)的人就人驚奇地發(fā)現(xiàn)：今晚這家門(mén)前的燈亮了，明晚那家門(mén)前的燈又亮了；人們拎著垃圾袋從樓道出來(lái)，不再是像以往一樣隨手一撂，而是自覺(jué)地向街道對(duì)面的垃圾箱走去。
小伙子怎么也沒(méi)有想到，自己的一點(diǎn)付出，竟然讓整個(gè)樓層換了模樣。這不見(jiàn)得有什么稀奇，因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣的變化，如今的人們都漸漸學(xué)會(huì)了在茍且和推諉中度日，是以對(duì)一些不關(guān)已的東西采取了漠視的`態(tài)度。其實(shí)，在大多數(shù)人的內(nèi)心深處，還是涌動(dòng)著對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài)，對(duì)真善美的渴求和期盼，這時(shí)，只要有一點(diǎn)火星冒出來(lái)，就會(huì)點(diǎn)燃他們心中的仁慈和善良，讓真情之火熊熊燃起。
很多時(shí)候，我們生活的這個(gè)世界，缺少的就是這樣的火星：眾目睽睽之下行兇的歹徒，列車(chē)上伸向無(wú)辜者衣兜的骯臟之手，光天化日之下射向鳥(niǎo)禽的尖銳槍響--------倘若有一個(gè)人站出來(lái)，就會(huì)激活很多麻木和膽怯的心靈，制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星，這世界就增添一抹亮色，人人做一顆火星，世界將變成愛(ài)的海洋。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 20
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的.時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們�？诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話(huà)而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎？知足吧！如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們，我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 21
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著學(xué)校，同時(shí)也有一股暖流在學(xué)校流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。
在我們美麗的學(xué)校中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。媽媽接到老師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。媽媽堅(jiān)難背著我往樓下走，我的'書(shū)包和飯盒媽媽實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往學(xué)校外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在學(xué)校外等候。
我催促他不要管我了，快去找媽媽回家吧！他堅(jiān)持把我們送到學(xué)校外，并且同媽媽幫我打到出租車(chē)，送我去醫(yī)院。在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有老師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能夠影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文 22
多少做好事的英雄問(wèn)世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個(gè)重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務(wù)，義務(wù)勞動(dòng)處，我們能看見(jiàn)他正在刻苦鉆研，為的是能為國(guó)盡一份微薄之力，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，使雷鋒成為人們心中那永遠(yuǎn)的照明燈。
雷鋒同志教我們做實(shí)、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂(lè)的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點(diǎn)光榮，是雷鋒，是他，他教會(huì)了我，他就是使我一生受益的導(dǎo)師，勇于追求，勇于挑戰(zhàn)，拼搏奮進(jìn)，積極向上，努力學(xué)習(xí)， 這就是雷鋒的釘子精神，我要學(xué)習(xí)，我要弘揚(yáng)。
風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，芳香彌漫，鳥(niǎo)兒嘰喳，隨著春天的到來(lái)，我們一迎來(lái)了特別的三月，那是學(xué)習(xí)月，學(xué)習(xí)雷鋒精神月，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，積極號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒那敢于為集體、為國(guó)家犧牲的精神，當(dāng)同學(xué)或老師站在臺(tái)上，演講關(guān)于雷鋒的稿子時(shí)，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，同學(xué)們更是聚精會(huì)神，他們都認(rèn)同這位樂(lè)于助人，積極進(jìn)取的英雄。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，幫助殘疾人，積極參加學(xué)校開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng)，在生活中，需要幫助的人隨處可見(jiàn)，他們總是積極地區(qū)幫助他人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
轉(zhuǎn)眼間，三月已過(guò)去，不過(guò)我堅(jiān)信，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依然
在繼續(xù)，學(xué)習(xí)雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的.優(yōu)秀，我也知道，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也包括雷鋒在內(nèi)，他曾說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。在小學(xué)學(xué)過(guò)這句話(huà)后，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學(xué)，為周?chē)娜俗鲐暙I(xiàn)，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗？不管怎樣，幫助周?chē)娜艘彩俏覒?yīng)該做的。雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日，每一天都應(yīng)該不停探索，樂(lè)于助人，讓雷鋒精神永存。
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