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母校初中作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的母校初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校初中作文1
露珠悄悄地滾動,也許是感謝碧綠的荷葉;小鳥在歡快的歌唱,也許是感謝蔚藍(lán)的天空;小狗在自由地奔跑,也許在感謝迷人的田野;嬰兒漸漸熟睡,也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對我們無微不至的張張老師,感謝她那會心的微笑;感謝她那鼓勵的眼神;感謝她對教學(xué)事業(yè)的滿腔熱枕……
記得那是一個美麗的黃昏,太陽伸了伸懶腰,眼看就要下山了,我不由自主地加快了步伐,手里提著一疊疊作業(yè)本,正朝著張老師辦公室走去。當(dāng)我輕輕地推開門時,一束燈光從細(xì)細(xì)的'門縫中射了出來,“究竟是誰?天快黑了還不回家呢?”我心里充滿了疑惑,于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅,“喲,原來是張張老師!”我悄悄地說,生怕破壞了這嚴(yán)肅的氣氛,我靜靜地端詳著,只見張張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭,不時將手里的紅色鋼筆晃來晃去,一會兒喃喃自語,一會兒用筆在便利貼上作筆記。
張老師的臉像天氣預(yù)報(bào)一樣變化莫測,一會兒晴空萬里,一會兒又電閃雷嗚,“張老師工作多么認(rèn)真呀!”我看得入迷了,手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是,我敲了敲了門,跨進(jìn)了辦公室,把那一疊作業(yè)本放在桌上!皬埨蠋,這么晚了,怎么還在批改試卷呢?”我隨口問道!半m然這張?jiān)嚲硐轮懿蓬C發(fā),但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)基礎(chǔ)知識十分不扎實(shí),因此,我必須把時間擠出來,才能幫助你們把知識鞏固好呀!”說完,便用手把一些同學(xué)的錯題指出,對我進(jìn)行分析、理解,使我受益良多!皩Σ黄鹧,張老師。這么晚了,還要你為我補(bǔ)習(xí)功課。”“沒關(guān)系,只要你把知識弄懂弄透了,我就是多么辛苦也值得了。”張老師語重心長地說。
張老師,如果我們是嫩苗,你就是那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯;如果我們是花朵,你就是那可藹可親的園。蝗绻覀兪请r鷹;你就是我們將要飛翔的藍(lán)天;如果我們是魚兒,你就是那一望無際的大海……張老師,相信我吧,我一定會好好學(xué)習(xí),好好做人,不會辜負(fù)張老師的厚望。
母校初中作文2
母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細(xì)心呵護(hù),千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過一年半,我就要離開心愛的母校了,回 想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。
回想往事,就像吟起一首首小詩,品味一杯杯清茶。
啊,我的母校!我剛走進(jìn)你的懷抱時,還是一位年幼、不懂世事的兒童,可當(dāng)我要走出你的懷抱時,已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年,是你撫育我成長。
不覺中,我想起了那書聲瑯瑯的教室,他象征著我和同學(xué)的'友誼,這個教室它載著多少的知識,是它給了我力量,給了我智慧,我永遠(yuǎn)依戀你,我愛的教室!
想起了陳老師,是她教我學(xué)拼音、寫作文。至從五年級以來,呂老師多少個日夜來,她不怕勞累、不顧嚴(yán)寒酷暑,多少個朝朝暮暮,為我們批改作業(yè),至從五年級開始,我的作文水平不斷的提高。不管怎樣形容,都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師,您就像我的父母,辛勤的培育著我們;老師,您像園丁,辛勤的培育著我們。老師,您是我們的啟蒙,自從我踏進(jìn)母校的那一步起,您教了我們多少知識,教了我們多少做人的道理,我將永遠(yuǎn)記住你們。
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在如今已成了過去,將永久的封印在我的記憶圖畫里面,而即將(一年半)讓我面對的是一個新的世界,一個新的環(huán)境,不知道下一次同學(xué)們聚在母校的時候,母校又變成什么樣的了?也許在我們之后,又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水,在這里留下多少淚水和歡笑,在這里耕耘著自己的實(shí)力。
母校承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護(hù)她!我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡吧!
母校初中作文3
寬寬的校門,很平常,雖然有點(diǎn)陳舊,但還是那樣熟悉。我久久地望著,!沒有變,一點(diǎn)都沒變!我似乎看到了操場,似乎看到了池塘,似乎看到了在校值勤的同學(xué)。!做為應(yīng)屆畢業(yè)生的我不由得有了幾分留念。
走進(jìn)大門,沿著水泥地鋪的小路,穿過十幾個漂亮的小花壇,走了幾級臺階,我來到了干凈的操場。
操場的地面是用人工草和人工巖鋪成的。小小的樹苗隊(duì)伍緊緊地保護(hù)著寬闊的操場,給了它一絲綠色,給了他一分清新。操場邊,幾幢教學(xué)樓聳立在那里,綠色的墻,“E”字形的排列,頗有獨(dú)特感我漫步在操場看著花花草草,仰望著教學(xué)大樓,聽著從音樂教室里傳出來的歌聲,五年的喜怒哀樂,像雄鷹展翅一樣從記憶深處翩翩飛來。
“鈴······”多么熟悉的下課鈴聲!像一下子爆發(fā)的洪水,同學(xué)們面帶著笑容從教室里“飛”出來,有的踢毽子;有的跳繩子;還有的玩彈珠······他們玩得興高采烈,個個頭上流下了晶瑩的.汗珠。
看,操場那里正在舉行跑步比賽,幾個小男孩在那里準(zhǔn)備,一個小男孩剛要跑時,鞋帶松了,不得不讓老師重新吹哨開始。他紅著臉,低頭把鞋帶系好,重新開始。
我在一旁笑了,那時我也不是一樣出洋相嗎?
記得四年級時,我們和四(2)班進(jìn)行了一場足球比賽有好幾次球被對方奪了過去,我們可急了,扯著嗓子大喊:“加油!加油!”可是同學(xué)們心有余而力不足,我們輸了!最后正式隊(duì)員和沒上場的替補(bǔ)隊(duì)員都留下了悔恨的淚水······我們當(dāng)時也一樣,為班級奮斗過,但也失敗了。
我慢慢的往回走,我很激動,因?yàn)槲壹磳⑦h(yuǎn)行!母校,我成長的搖籃!在您的懷抱中,我度過了我五年甜蜜的歲月,我的一次進(jìn)校門時,還是一個頑童;當(dāng)我離開時,我已是一個少年了。
啊!母校,再見了,讓我仔細(xì)的看看您,再看看您。浮雕下的母校!
母校初中作文4
在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識,從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤勞,要做端正誠實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,釀成了一個有理想、有理想的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無量盡的知識陸地。母校,是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心同伴。
母校,在您的度量里,我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,教師站在講臺上的`黑板前仔細(xì)地寫字,曾記得,我與同伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,固然您的課堂不大,固然您的操場不寬廣,固然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識,懂得了很多原理,是您造就出多少國度棟梁,是您造就了有效人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的將來嗎?十年后,我再回到母親,課堂寬敞豁亮,器材先進(jìn)高等,綠色充滿校園,那是多好呀!
在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識,從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤勞,要做端正誠實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們悄悄地?fù)]手,再見了,母校!
母校初中作文5
我曾想成為一名作家,為母校寫下一行行優(yōu)美的文字;也曾想成為一名歌者,日夜唱那首《長大后我就成了你》的歌;我還想成為一名工程師,把母校建設(shè)得如童話般美麗。而今天我只能用一支笨拙的筆,為母校畫一幅畫。
十年來,政府領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校負(fù)責(zé)人的精心設(shè)想,四處求援引資,使主教學(xué)樓和鎮(zhèn)泰大樓成功修建。如今那一磚一石在建筑工人手中變成了一幢幢高樓大廈!笆陿淠尽,如今的校園也是綠東成茵,綠樹成材。在建筑樓前,在學(xué)校的公示欄邊、食堂打飯的窗口、實(shí)驗(yàn)室的儀器前,我仔細(xì)描繪著一個個身影:奔跑的、蹲坐的、散步的、排隊(duì)的、拿試管的,我刻畫著每一張幸福笑臉,我的心情更明朗了,因?yàn)槲乙彩钱嬛械囊粏T。
我用彩筆畫下了一堂堂生動的課,一場場激烈的比賽場面!岸b忊彙钡纳险n鈴聲敲響,我的`畫筆回到了課堂。教師走下講臺,躬身與學(xué)生探究。時而大聲講演,時而打開多媒體課件!皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”瑯瑯書聲彌漫在校園上空,與樹上鳥兒的鳴叫相應(yīng)和,大有“鳥鳴山更幽”的韻味。另一間教室正在進(jìn)行一場緊張的數(shù)學(xué)競賽,那“沙沙”演算的聲音,是細(xì)雨輕叩窗玻璃,還是春蠶啃著桑葉?我用不同色彩表達(dá)不同的聲音,每一種聲音都很動聽。
我用白描手法記下了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一聲輕輕的問候,分別時習(xí)慣的揮手。一次次的拾金不昧,一回回捧回的獎杯,一年年的春風(fēng)行動。一起給災(zāi)區(qū)人民捐錢送物;一起發(fā)起“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的倡議;一起樹起:“愛護(hù)花草,從我做起”的護(hù)花牌……新塘中師生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,逐步樹立起“努力學(xué)習(xí),心懷天下”的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大理想。
母校是新的,新的恬靜優(yōu)雅,母親是發(fā)展的,從來不知疲倦,不做停留。
我慢慢卷起畫卷,陷入了遐想當(dāng)中……
母校初中作文6
母校,我們成長的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長;母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情,此時此刻,我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”
回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不時泛起一股酸澀的感情!記得那是一個悶熱的'夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級每班都要參加,當(dāng)時正在四年級的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎,雖然只是三等獎,但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi),我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發(fā)下來后,一個鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會這樣呢?我強(qiáng)忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績時的喜悅,再想想現(xiàn)在,強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……
光陰似箭,日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對它念念不舍,母校,謝謝你!
母校初中作文7
我在一個美麗充滿和諧的校園學(xué)習(xí)生活。這里不僅有讓我們回歸自然的野趣園,還有環(huán)境舒適優(yōu)美的恬靜園,更有激勵我們不斷探索求知的塑像“求索”。
每當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看到一座用漢白玉雕刻成的塑像,屹立在教學(xué)樓前。塑像的底座是一個邊長大約兩米的大正方體!扒笏鳌倍直豢淘谡醒,它像征著豐南三小扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的主體是兩名少先隊(duì)員,正在向高科技攀登。你看,他們倆都做著奔跑的`動作,其中的那個男同學(xué)手持飛機(jī),這就是他的愿望:漫游世界,采攜科技碩果,報(bào)孝祖國。你再瞧那個手握星球的女孩,神情是多么自豪啊!她仿佛看到了我們祖國申辦2008年奧運(yùn)會成功后,中國科技飛速發(fā)展,人們生活水平迅猛提高的美好前景。這薄塑像告訴我們只要不斷追求,不斷去探索,一切都會成功。
“求索”給了我們更多信心,它時刻在激勵我們。學(xué)習(xí)中它激勵我們探索新知識,不斷創(chuàng)新,攀登知識高峰;生活中它鼓勵我們勇敢面對困難、挫折,努力迎接挑戰(zhàn),真正實(shí)現(xiàn)自我價值。
“求索”伴我渡過了五個春秋。課下我們圍著它嬉戲,課上它幫我們解決難題!扒笏鳌苯o了我更多的支持、勇氣、信心,是我的朋友。
記得在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一道難題把我困住了,怎么做?無論我怎樣紋盡腦汁還是不會做,連式子都列不出來,我急得都要哭了。我真想放棄,想去看看別的同學(xué)的。這時,我腦海里閃出了“求索”,它在沖我微笑,似乎在說:“孫森,別放棄!你能行,再試一次。”我靜下心又開始做起來。我找出問題的條件,不一會兒,我的眼前豁亮了,我成功了。我長長地舒了口氣。從此,我對自己更有信心了。
“求索”給了我勇氣,給了我力量,給了我信心。在它的影響下,我克服重重困難。戰(zhàn)勝了自己,成了學(xué)習(xí)的主人。無論學(xué)習(xí)、工作我都是出類拔萃的。
感謝您——我親愛的母校,是您給了我希望,給了我信心,給了我力量。
我愛您——母校!
母校初中作文8
您若是來到我的母校——鹽場小學(xué),站在校門外,首先映入您眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后您就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的.陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!
走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到我們的教室,您會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母!}場小學(xué)!
母校初中作文9
時光轉(zhuǎn)眼即逝,一眨眼,十年過去了,如今的我已是大學(xué)畢業(yè)了,回想起小時候的生活,我不由得思緒萬千。于是,在一個暑假,我回到了老家。帶著無限的憧憬和思念,我走向了那離開了十年的母校——西彭一中。
走進(jìn)原來那座學(xué)校,我不由得傻了眼,心里感嘆道“這是我的學(xué)校嗎”——十年后的學(xué)校披上了一身嶄新的衣裳,校門口“西彭一中”幾個大字格外的引人注目,高高的階梯上仿佛還留著我們上學(xué)的足跡。階梯旁的那些小樹已經(jīng)漸漸長成了參天大樹,回過頭又想想自己,當(dāng)初的小樹苗又何嘗不是在一步步長大呢!從后門走過那片十年不曾踏入的土地,我一瞬間感到了那偌大的.變化。四周那些從前的老房子已經(jīng)改頭換面了,高樓大廈中唯一不變的就是這所中學(xué)里我們的記憶,踏進(jìn)柔軟的塑膠地,操場上,同學(xué)們嬉戲打鬧的身影在我眼前浮現(xiàn)。紅白相間的教學(xué)樓如守護(hù)同學(xué)們的衛(wèi)士。沿著那大理石階梯,我來到了昔日教室的所在之處,門前那塊班牌上依舊寫著“五班”,可是已經(jīng)物是人非。從窗口往里望,教室早已煥然一新,潔白的墻面上貼著學(xué)生們的作品,嶄新的多功能講臺,高科技寫字板驕傲的宣布黑板已經(jīng)“退伍”,更方便更美觀的課桌整齊的擺放著,看著這些,我耳邊仿佛又聽見老師的教誨;同學(xué)們朗朗的讀書聲;下課時的嬉戲打鬧聲。來到乒乓球場,這兒已經(jīng)完全變了樣,面積早已擴(kuò)大了不少,一張乒乓球桌整整齊齊地?cái)[放著,一邊的墻上依舊是不變的水墨畫和詩詞。校園里不變的是那個載歌載舞的大舞臺和守護(hù)她的那棵老樹。
校園早已變了樣,她送走了一批又一批的人。
母校初中作文10
“校園多美好呀,處處有芳草……”每當(dāng)著優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起,我都會不由自主的想起我的母校。
我的母校叫做“城關(guān)小學(xué)”它有著100多年的歷史,母校的環(huán)境十分良好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去門口幾個金光燦燦的大字“甘肅省武山縣城關(guān)小學(xué)”從電子門里進(jìn)去便是辦公樓,里面全都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和一些會議室……而兩旁全部都是茂盛的小花和許多棵參天大樹,緊挨著的是一棟嶄新的教學(xué)樓,四周則是美麗的花壇,正中央是一座孔子雕像,環(huán)境特別優(yōu)美,往前走便是教學(xué)樓,時不時傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,主席臺下豎立著旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,后面則是一片茂盛的竹林,踏入校園則好像進(jìn)入了花的世界,對面那一幢紅色的教學(xué)樓則是一、二年級小朋友的`教學(xué)樓。后面就是學(xué)校的大操場了,下課后,同學(xué)們在這兒比賽、玩耍、嬉戲是多么的開心呀!
感謝母校,在這里我放飛了理想!感謝母校,在這里我認(rèn)識了許多的小伙伴,感謝母校,在這里我學(xué)會了許多的做人的道理!
感謝母校的一花、一草、一木、是你們創(chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,是你們把母校變的如同仙境一般美麗,謝謝你們!
母校,再見了,今天我們以你為榮,明天。您就以我們而驕傲!母校,我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情,我的母校再見了!在六月28日我們就要分別了,所有的同學(xué)也將分道揚(yáng)鞭,也許在許多年以后,我們都有了成就,也許會有許多的同學(xué)都以忘記了自己的母校,而我,而我們72名六(3)班同學(xué)是永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校!
母校初中作文11
有一個地方你在的時候想要走,不在的時候卻又想回去,而它只能自己說它不好,而別人不能說它,即使它再怎么不好也只能自己說,而它就是母校。
——題記
除了家就是在它那里呆的時間最長,而它卻又給你帶來無限的你想象不到的意外事件,而它也同樣給你帶來了一個美好的青春回憶,在它那里你會有一些志同道合的朋友,它那里還會有一些每天都辛苦工作的人,而這些人都是為了他人的未來做著自己的工作日復(fù)一日年復(fù)一年。在它這里你會發(fā)現(xiàn)很多有意思的事,每天在吃飯學(xué)習(xí)睡覺之間轉(zhuǎn)換,然而每到自己不如意的時候就會罵它兩句,要不是它也不會有這樣的事情發(fā)生。
還在它那里的時候,每天都想著不去,不去,去了就會周而復(fù)始的做著同樣的事情,寫寫寫,是它的代名詞,當(dāng)然也會因?yàn)閷憣憣懚玫娇鞓罚矔驗(yàn)閷憣憣懚纯,在這里每天都是數(shù)著日子過,算著什么時候該過什么節(jié)日了,什么時候又該放假了,會不會讓補(bǔ)課,而接到的通知是要補(bǔ)課的時候就會罵上它幾句,而它也不會反擊你。
直到有一天會發(fā)現(xiàn)它不在屬于你的.時候,才會知道原來它真的很不錯,想像當(dāng)初在它那里過的每一個日日夜夜,其實(shí)也還算是非常愉快的,當(dāng)再次踏進(jìn)它的門口時,卻不知道自己該去哪里了,它這里已經(jīng)沒有了你的位置,這個時候才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不是它的人了,而它又被一幫青春少年填滿每一個地方。它永遠(yuǎn)都在迎來送往,雖不知道它是如何的表露自己的心聲,但它永遠(yuǎn)是每一個到過它這里來的人美好回憶。因?yàn)橛辛怂艜幸粋美好的的經(jīng)歷。
母校初中作文12
三十年后的一天,我推開冗雜的公務(wù)回到我的母!_東六路小學(xué)。我站在嶄新的校門口,一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門,想里面張望,突然,一陣機(jī)械的運(yùn)動聲音從耳邊傳來:“確認(rèn)身份,請進(jìn)!”學(xué)校的大門竟然自動打開了,我毫不猶豫的踏了進(jìn)去。
漫步校園,我仿佛又回到了三十年前:和同學(xué)們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……在門口的不遠(yuǎn)處有一個裝飾精巧的花園,那里面不管是什么季節(jié)開的花,里面一應(yīng)俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到,里面就有。也許是花太多的緣故吧,引來了一群小蜜蜂,他們忙碌在花叢里,那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。
在不知不覺中走到了教學(xué)樓門前,整個教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。我還沒有碰觸到門把,就有一位機(jī)器人熱情的講完迎了進(jìn)來,輕聲說道:“先生,您是20xx級的畢業(yè)生吧,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。您看,這是我們最新的教學(xué)設(shè)備,是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭,也在驚嘆科技的飛速發(fā)展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間,便問道:“這是什么?”“哦,這是我們學(xué)校新增的天文室,便于同學(xué)們在課余時間觀察星空,進(jìn)一步的了解浩瀚的宇宙!蔽乙贿吢犞,思緒卻已經(jīng)飛向了天宇!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴打斷了我的思緒,同學(xué)們井然有序的從教室里走出來,來到操場上呼吸新鮮的空氣,寂靜的'校園立刻蕩漾起同學(xué)們的歡聲笑語。
我抬手看了一眼時間,時候已經(jīng)不早了。母校,我們展翅高飛的地方,每一個學(xué)生的夢想都從這里起飛!澳感0。疫會回來的!”這一聲話語,雖然只有短短的幾個字,卻包含了我對母校深深的眷戀之情,我會把我對母校的思念放在我心里的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
母校初中作文13
母校,我想對你說,我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,眼看就要離開您了,心里有一萬個舍不得。
母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的`教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的最后一次,心里就感到傷心。這六年來,教師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點(diǎn)時,教師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
母校,一想到就要離開您,我的心里就那么難過。這六年來,您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過,當(dāng)我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過錯,您耐心教誨,如寬厚的長者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂,瞧瞧每一位教師和顏悅色,我的心里總是樂滋滋的?梢幌氲今R上就要離開您了,要離開這個一起生活了六年的班級體時,就怎么也高興不起來了。
母校,分別在即,我想最后對您說:過去的記憶難以割舍,未來的時光我會好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會將您辱沒,她日定奏響凱旋的贊歌!
母校初中作文14
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的'鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向您揮揮手說再見了,您為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校。
母校初中作文15
美麗校園像棵蔥郁的大樹,我們像快樂小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。
難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的.極好,祖國歷史使她自豪。講到歷代民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),而你們也會變成大樹的根!
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒放棄過每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無爭,樂于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細(xì)看了看。原來是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因?yàn)槲抑来藭r無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
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