喝彩初中作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的喝彩初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喝彩初中作文1

　　以前總是聽(tīng)人們說(shuō)西藏人民非常虔誠(chéng)，我不太信，直到親眼所見(jiàn)。

　　今年夏天，我有幸去藏區(qū)旅游。在當(dāng)?shù)氐乃略豪�，總能看到那么一些身影：十分虔誠(chéng)，見(jiàn)到佛像就拜，見(jiàn)到經(jīng)筒就轉(zhuǎn)，他們就是普通的藏族人民，而且不論老小，不論是健康人或是殘疾人，都是那么一致的虔誠(chéng)和樸素。

　　在塔爾寺參觀的時(shí)候，我看見(jiàn)一位五十歲左右，衣著樸素的爺爺，讓我驚訝的`是他只有一條腿，卻還在一遍又一遍地對(duì)著佛像磕頭。由此可以看出在藏族人民的心里，信仰是多么的重要。當(dāng)然那些在廟里的人們也是一樣，不受游客們的“打擾”，專心念經(jīng)，專心打坐。

　　藏族人民還有一個(gè)風(fēng)俗：“轉(zhuǎn)壇城”。他們認(rèn)為圍繞壇城”轉(zhuǎn)一百零八圈可以保全家健康平安，五谷豐登。我也希望得到這樣的祝福，就跟他們一起轉(zhuǎn)。

　　我總是能看到有叔叔，阿姨帶著幾個(gè)孩子也去轉(zhuǎn)，還去五體投地地“磕大頭”，我震驚了，他們從那么小的年紀(jì)就開(kāi)始有了那樣濃烈的信仰，原來(lái)藏族人都信佛教是從小就開(kāi)始的，怪不得能在他們的思想里根深蒂固呢，我那么想著。

　　佛的慈善信仰成為他們的精神支柱，同時(shí)也成為他們踐行生活中的原則。因?yàn)樾闹杏芯次泛托叛鏊麄儾惠p言放棄，所以他們對(duì)萬(wàn)物充滿憐憫之情。當(dāng)我在查朗寺的時(shí)候，總是能看到有和尚在路邊撿起什么東西，然后放在草地上，我走近了看，原來(lái)是他們?cè)趽斓厣系男∶�蟲(chóng)，我不明白為什么要這樣做，就問(wèn)了問(wèn)，他們說(shuō)這是為了不讓小毛蟲(chóng)被車子或者人碾過(guò)去。信仰、憐惜生命兩者之間的關(guān)系。

　　藏族人民虔誠(chéng)，樸素，又很善良，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，我要為他們喝彩！

喝彩初中作文2

　　“耶！我成功了！”我在回家的路上急速奔跑。微風(fēng)吹過(guò)，手中那張鮮紅的獎(jiǎng)狀露出了一角，上面用醒目的大字寫(xiě)著：“江蘇省信息學(xué)奧賽夏令營(yíng)（小學(xué)組），侯博涵，榮獲三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，一個(gè)綜合一等獎(jiǎng)�！贝藭r(shí)此刻，我怎么能不高興呢？

　　那是在20xx年的7月，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)信息學(xué)比較好的同學(xué)去參加江蘇省舉辦的編程夏令營(yíng)。我是學(xué)校編程班的學(xué)生，當(dāng)然要一馬當(dāng)先，去參加夏令營(yíng)。

　　我想：我一定要成功！可是電腦編程不是那么簡(jiǎn)單就能拿到獎(jiǎng)的。

　　從報(bào)名的那天開(kāi)始，我就進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。作業(yè)做好后，捧著書(shū)一看就是半天，有一次，我拿起書(shū)在房間里看，竟然連飯都忘了吃，媽媽叫了好幾下我才幡然醒悟：哦！我飯還沒(méi)吃呢！我還在武進(jìn)區(qū)的編程網(wǎng)上做題，雖然不能一次通過(guò)，但是我總是不停地修改：算法、程序、語(yǔ)法······一做就是個(gè)把小時(shí)。在這期間，我還參加了常州市組織的培訓(xùn)班，每次我都聽(tīng)得格外認(rèn)真，兩只耳朵豎得比兔子還長(zhǎng)。我還準(zhǔn)備了筆記本，把老師說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一記錄下來(lái)復(fù)習(xí)。在上課時(shí)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，所以我更加刻苦了，每天總是復(fù)習(xí)到很晚睡覺(jué)。

　　夏令營(yíng)開(kāi)始了，但是我仍然不忘記復(fù)習(xí)，叫爸爸去復(fù)印了重要的和我還不太掌握的'知識(shí)。每當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候，我總是拿著書(shū)在床上翻閱，不浪費(fèi)每一分鐘。

　　考試終于來(lái)到了，我走進(jìn)考場(chǎng)，按照機(jī)號(hào)做了下來(lái)。沒(méi)想到，題目都是我復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的，程序我都能直接背下來(lái)，但是我還是認(rèn)真地寫(xiě)算法，分析語(yǔ)句，看清題目中的邊界條件，確保無(wú)誤后才敢下手。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)在我手上靈活的控制住，我終于做好了，但是我并沒(méi)有松懈，立即從頭開(kāi)始反復(fù)調(diào)試程序，不容許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了,無(wú)論做什么事，都要有自信，為自己喝彩。加油！你是最棒的！

喝彩初中作文3

　　世界是美麗的，生活中我們看世界，覺(jué)得并沒(méi)有什么奇特，可認(rèn)真觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都充滿奇特，精彩，只是很少發(fā)現(xiàn)罷了。正如藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：＂生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們的生活中也不是沒(méi)有精彩，而是缺少為之喝彩的掌聲。＂這次我卻想為仙人掌喝彩。

　　它不過(guò)是我一時(shí)興起種下的盆栽——一個(gè)仙人掌，說(shuō)到仙人掌，可能大家只想到綠和刺吧？沒(méi)有其它了，只覺(jué)得它既不美，也不雅，可我與這盆仙人掌＂相處＂了一段時(shí)間后，我改變了自己的看法與偏見(jiàn)。我把它安置在了陽(yáng)臺(tái)，那里有媽媽精心栽培的植物，仙人掌在其中顯得越發(fā)平淡無(wú)奇了。在剛開(kāi)始種下它的`時(shí)候，我天天記得的澆水、松土、施肥，可它不長(zhǎng)大不開(kāi)花，令我失望，也沒(méi)有再理會(huì)它了，任由它＂自生自滅＂了。許久，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)這盆仙人掌，它竟沒(méi)有枯萎，還橫豎添了許多新節(jié)，可還是不美觀，更像一張老人的臉，我不知道它還能生長(zhǎng)多久，竟如此頑強(qiáng)，心中升起一些敬佩之情，偶爾閑著無(wú)聊給它澆一兩次水，時(shí)間如流水嘩嘩的流走了，夏季來(lái)臨。這天下雨了，毛毛小雨，密密麻麻，可一會(huì)后，便停了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)呼吸雨后的空氣，發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一個(gè)小小的團(tuán)子，我走近一看這是一朵金黃色的花，仙人掌驕傲地高攀著它，不過(guò)仙人掌賴以生存的不過(guò)是一捧泥土，不論在什么天氣，什么季節(jié)，酷暑或嚴(yán)寒，不論泥土多么干涸龜裂，只能待在這，開(kāi)出這朵花，也是傾盡心血了吧！我覺(jué)得，在很早很早以前，仙人掌應(yīng)該也是很美麗的花，有很美麗的枝干，很可愛(ài)的花，不過(guò)為了生存而變得了堅(jiān)強(qiáng)，還要在我的置之不理當(dāng)中開(kāi)出花朵，開(kāi)出花朵是多么困難��！我不禁為它喝彩。

　　欣賞生活中的美，認(rèn)真觀察世界的奇特，為美好的事物而喝彩。我為仙人掌喝彩，喝彩它堅(jiān)強(qiáng)的精神，喝彩它在不管多么艱難的環(huán)境中，頑強(qiáng)生存，不屈服于挫折的精神！

喝彩初中作文4

　　我為自己喝彩每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就是——堅(jiān)持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己..

　　我為自己喝彩

　　每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就是——堅(jiān)持不解的.意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始學(xué)毽子的我根本一竅不通，更別說(shuō)有技巧可言了�？墒俏也恍箽�，開(kāi)始時(shí)，我站在別的同學(xué)旁邊默默地看著別人踢，然后模仿著別人的樣子開(kāi)始學(xué)著踢�？墒菍�(shí)踐起來(lái)哪有那么簡(jiǎn)單，只見(jiàn)我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來(lái)踢，結(jié)果可想而知——踢了個(gè)空。又試了一下，結(jié)果腳剛落地，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“坐”在了地上。幾次下來(lái)還是一個(gè)沒(méi)踢著，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅(jiān)持著，可是毽子就是不跟我“配合”。

　　只見(jiàn)我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來(lái)，終于成功了，懷著激動(dòng)的心情，我再接再厲，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)........隨著我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　4、5、6......就在我踢得正起勁的時(shí)候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來(lái)，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過(guò)去把我扶了起來(lái)，她勸我趕快休息一下，不要再踢了�？晌覔u搖頭說(shuō)：“不行我還沒(méi)練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說(shuō)著我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來(lái)。

　　我堅(jiān)持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠(yuǎn)都是最棒的。

喝彩初中作文5

　　喝彩，是一種給他人注入力量和支持的聲音。喝彩是成功的鼓舞，也是失敗的支持。

　　在這片遼闊的的神州大地，有人會(huì)為中國(guó)申奧成功而喝彩，畢竟是普天同慶的事情，見(jiàn)證了中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)科技大大提高，有人會(huì)為英超聯(lián)賽足球杯的明星球員喝彩，還有的人會(huì)為林丹的左剎，右擋，前攻和后防喝彩。而我卻與眾不同，我要為小紅喝彩。

　　記得那是在五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件令人難以置信的事。這件事就像口香糖一樣粘貼在我的心中，揮之不去，更像一艘輪船在我腦海行駛，風(fēng)雨不倒。

　　那時(shí)，廣播清脆而響亮地講道：“請(qǐng)五年級(jí)女子８００米決賽的運(yùn)動(dòng)員到單杠旁的跑道上準(zhǔn)備�！毙〖t和其他運(yùn)動(dòng)員在跑道的白線上做好了起跑的準(zhǔn)備，槍聲一響，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫疆的野馬一樣，向著共同的目標(biāo)跑去。在場(chǎng)的師生喊“破”了嗓子，拍“爛”了手掌。在第三圈的時(shí)候發(fā)生了一件令人意想不到的事情——小紅在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候突然加速摔倒，周圍的老師和同學(xué)們剛想沖上去扶她去校醫(yī)室。但是，小紅拒絕了，她咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。

　　讓在場(chǎng)老師和同學(xué)們目瞪口呆。小紅畢竟是一個(gè)脆弱的女孩子，哪有男孩子那種流血不流淚的氣慨。盡管小紅的腿上摔得青一塊，紫一塊的，流下了血，她還是忍住就要流出的眼淚，站起來(lái)繼續(xù)比賽。因?yàn)橛捎诼�其他運(yùn)動(dòng)員半圈有多，小紅只能盡力而為慢跑到終點(diǎn)。

　　小紅剛到終點(diǎn)，我情不自禁地從座位上跳起為她喝彩，我想：一個(gè)女孩子面對(duì)困難都要盡自己最大的力量堅(jiān)持到底，作為一個(gè)男孩子的我在學(xué)習(xí)上有什么理由半途而廢呢？想到這里，我猛拍手掌為她喝彩，因?yàn)樗�的持之以恒深深地打�?dòng)了我，教育了我，所以即使嗓子喊破了，手掌拍爛了，也值得為小紅喝彩。

　　在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為一個(gè)受傷而跑完全程的運(yùn)動(dòng)員喝彩。

喝彩初中作文6

　　讓我說(shuō)，世界上有很多珍貴的東西：生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿活力的字眼，它是短暫的，是美好的，是精彩的。“世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是親、青春和健康。”這句耐人尋味的話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎？

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？

　　時(shí)間流逝，一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間，我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首，想挽留住那稚氣的童年：捉迷藏、過(guò)家家，沒(méi)有課堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我，被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的回憶，漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程：一個(gè)充滿著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿著向往與期待，痛苦與失望，但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的，充滿活力的青春時(shí)期！

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　天真浪漫的'童年已是昨天，五彩繽紛的青春才是今天！

　　人生好比一場(chǎng)電影，而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分；人生好比一本書(shū)，而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹，從蝶蛹到蝴蝶，從童年到青春，從稚嫩到成熟，是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的！

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　擁有大把青春年華的我們，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困難，也要敢于挑戰(zhàn)！我們要有理想，要有追求！因?yàn)槲覀冞�年輕，有希望，有陽(yáng)光，同樣也有屬于我們自己的世界！

　　因此，讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔剩?/p>

喝彩初中作文7

　　某位作家說(shuō)過(guò)這樣一句話，你的行為會(huì)為你帶來(lái)好運(yùn)氣。

　　一位男孩兒撿起地上的葉子，并清理了車廂上的所有垃圾，這一舉動(dòng)贏得了所有客人的感動(dòng)與喝彩，并且受到司機(jī)的承諾：以后再坐車，我會(huì)給買票。

　　的確，好的行為為你帶來(lái)好運(yùn)和喝彩。這好習(xí)慣的背后，男孩兒的與他的家人又付出了怎樣的行動(dòng)來(lái)鑄就今天的他呢。

　　我覺(jué)得首先自己要有培養(yǎng)好習(xí)慣的決心，定下一個(gè)目標(biāo)，并為之努力，為之奮斗。有些人習(xí)慣把我要養(yǎng)成良好習(xí)慣這句話掛在嘴邊，但是又沒(méi)有堅(jiān)持下去的決心，這就使這句話成了無(wú)稽之談，應(yīng)該時(shí)刻牢記這句話，讓決心圍繞腦海。養(yǎng)成良好習(xí)慣等基礎(chǔ)，就要有一顆決心。

　　其次，要有一顆持之以恒的耐心，要有毅力。著名戰(zhàn)將菲爾普斯，說(shuō)，魚(yú)雷索普有的是游泳天賦，而我并沒(méi)有天賦，我有的是一顆持之以恒的心。的確，菲爾普斯有一個(gè)好習(xí)慣，他每天都保持高強(qiáng)度訓(xùn)練，從早上七點(diǎn)到中午11點(diǎn)，中午休息一小時(shí)，從下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)，晚上還會(huì)在他訓(xùn)練，從九點(diǎn)到11點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終成為了北京奧運(yùn)會(huì)上金牌的獲得者，獲得了國(guó)內(nèi)外人士的喝彩，掌聲。這與他良好的'習(xí)慣密不可分。

　　養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要一個(gè)持之以恒的心。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅需要自己有決心，恒心，還要需要父母的教導(dǎo)。

　　中華詩(shī)詞大會(huì)總冠軍陳更，集美貌與才華于一身的女子，從小的家教讓她在書(shū)香家庭下成長(zhǎng)，她今日的成功與母親密不可分。在初中時(shí)要求她將閱讀時(shí)間提升為兩個(gè)小時(shí)，《時(shí)間簡(jiǎn)史》《悲慘世界》，《紅樓夢(mèng)》，閱讀過(guò)無(wú)數(shù)次，母親偶爾還會(huì)提問(wèn)她某一集的內(nèi)容，她都能對(duì)答如流。母親教導(dǎo)她，不管別人給予你多大的幫助，都要去感謝。這也為她獲得了很好的口碑。正是從小養(yǎng)成的這些習(xí)慣，讓她在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上脫穎而出。

　　要有顆持之以恒的決心，從小播下好習(xí)慣的種子，用耐心毅力去用心呵護(hù)澆灌，它一定會(huì)收獲滿滿。

喝彩初中作文8

　　記得有一次，我和同學(xué)一起到學(xué)校的操場(chǎng)上玩。我們決定玩躲貓貓，我找到了一個(gè)萬(wàn)全之地。但是隱隱約約地卻聽(tīng)到了哭聲，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，哭得好傷心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷靜下來(lái)，我溫柔地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”“我的手被劃破了，而且又迷路了！”

　　一聽(tīng)說(shuō)她手被劃破了，就一邊跑，一邊對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你等一會(huì)！”

　　張桐昕看到我跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“周思佳，我看到你了�！蔽壹泵�回答：“張桐昕，快跟我過(guò)來(lái)一下�！庇谑俏覀円黄痫w快地跑到小女孩的身邊，并且讓張桐昕把創(chuàng)口貼拿出來(lái)，她在我耳邊說(shuō)：“我忘帶了，那我趕快回去把創(chuàng)口貼拿來(lái)，順便從醫(yī)藥箱里拿瓶消毒水，因?yàn)樗�的手好像發(fā)炎了。立刻，她好似飛的一樣，很快就回來(lái)了。

　　她過(guò)來(lái)后，細(xì)心地把小女孩的傷口消了毒，然后把創(chuàng)口貼撕下來(lái)，并輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。

　　她把剩下的`垃圾扔到垃圾桶里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，溫柔地對(duì)小女孩說(shuō)：“你是幾年級(jí)幾班的？”“我是一（4）班的�！庇谑撬�趕快把小女孩送到她所在的班里，然后我們又一起回到自已的班里。

　　姜玉婷看見(jiàn)我倆回來(lái)了，問(wèn)我們發(fā)生了什么事，怎么這么晚才回教室。

　　我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姜玉婷，大家都夸張桐昕做得太好了，大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說(shuō)：“要不是周思佳告訴我，我怎么會(huì)去幫助別人？”

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，老師也知道了上面敘述的事情，于是，走了上來(lái)，大聲地說(shuō)：“讓我們今天為張桐昕助人為樂(lè)的精神鼓掌！”

　　下了課，我們走到張桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先對(duì)她說(shuō)：

　　“我要為你今天的行為，喝彩！”

喝彩初中作文9

　　或許，老師的一個(gè)眼神，就是對(duì)你成績(jī)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對(duì)你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。

　　這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　歌手張宇的成功很大程度上源于妻子的鼓勵(lì)。張宇本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認(rèn)為很可惜，于是鼓勵(lì)他，為他寫(xiě)歌，為他作詞。（對(duì)偶）在妻子的鼓勵(lì)下，張宇終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨��?/p>

　　這樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國(guó)女足姑娘孫雯，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的成就�！痹捯魟偮�，全場(chǎng)響起雷鳴般的'掌聲�？梢�(jiàn)，外界的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要��！

　　很多時(shí)候，我們不僅需要外界的鼓勵(lì)，更需要自己對(duì)自己有信心，這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。

　　美國(guó)拳王阿里在每場(chǎng)比賽之前，都要緊握拳頭，對(duì)自己說(shuō)：“我能�！彼�以成就了阿里在世界拳壇的霸主地位。

　　還有成龍。成龍如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵(lì)自己，恐怕不會(huì)成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會(huì)成為世界影壇的一個(gè)“神話”。

　　鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。

　　讓我們向古人學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)，李白不被朝廷重用，他鼓勵(lì)自己，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。

　　那時(shí)，陶淵明看不慣朝廷腐敗、百官勾結(jié)，他也鼓勵(lì)自己，“不為五斗米折腰”。

　　魯迅也曾經(jīng)吶喊過(guò)，彷徨過(guò)，

　　相信自己，時(shí)刻鼓勵(lì)自己，你，是最好的伯樂(lè)！

喝彩初中作文10

　　喝彩，每個(gè)人都想要，因?yàn)楹炔实恼T惑實(shí)在太大了�？缮�活中，偏偏有一種人，他們默默地在背地里付出，卻不求別人的喝彩和夸贊。我們的生活正是有了這些人的付出才變得精彩。

　　先說(shuō)說(shuō)動(dòng)物吧！蜜蜂，一種昆蟲(chóng)。它們?nèi)粘龆�作，日落而息，默默無(wú)聞地工作著。唐代詩(shī)人羅隱曾寫(xiě)道：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！泵鄯鋪�(lái)比喻自己的為人，可見(jiàn)他對(duì)蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂辛勤地采花粉，釀花蜜成蜂蜜，再由蜂農(nóng)交到人們手中，而人們絕不會(huì)說(shuō)這個(gè)蜜蜂才來(lái)的蜜怎么好，而是夸贊蜂農(nóng)養(yǎng)殖技術(shù)好。蜜蜂就是這樣為人們辛勤勞作，無(wú)人喝彩依然出眾的動(dòng)物代表。

　　我接下來(lái)再說(shuō)下一個(gè)家用電器————電視。每天，電視節(jié)目為我們帶來(lái)各種新聞、歡樂(lè)、激動(dòng)。可有曾想過(guò)這些精彩的節(jié)目是從那里來(lái)的`？沒(méi)錯(cuò)，是電視臺(tái)。電視節(jié)目先由電視臺(tái)派出的記者、攝影師等一系列的電視制作人，去各地采風(fēng)、攝影，然后再送到電視制作中心，經(jīng)由那里的工作人員一遍遍地編輯、審視、剪輯、編排等一系列大量的工作，然后再出現(xiàn)在我們的電視熒屏。這期間的工作量、工作時(shí)間是我們看不到的。可我們的喝彩呢？全給了電視節(jié)目，有時(shí)連看也不會(huì)看這節(jié)目后面的一串名字，可他們怡然自得。

　　在生活中，還有很多這樣的人。比如說(shuō)廚師，他們?cè)诓蛷d的后廚中忙得熱火朝天、汗流浹背，他們?yōu)榈氖钦l(shuí)？是那絡(luò)繹不絕的客人，可他們卻只看見(jiàn)餐廳環(huán)境好壞，贊美著環(huán)境的奢侈豪華，至于這美味只一帶而過(guò)，更不會(huì)去關(guān)注后面的廚房里忙碌的人。還有再說(shuō)舞臺(tái)上的燈光師、音響師、化妝師，他們默默地為他人做著鋪墊，可能還會(huì)因偶爾的一點(diǎn)小疏忽而遭批評(píng)，而我們的掌聲從沒(méi)給過(guò)他們。我們忽略了為他們喝彩，他們卻一點(diǎn)也不計(jì)較，他們的精神，正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比松�如一臺(tái)戲，即使只能做幕后工作，我們也應(yīng)努力做好每一個(gè)工作。因在生活中，每個(gè)角色都重要。

喝彩初中作文11

　　黑夜，窗外寂靜，夜色早已籠罩了整個(gè)城市，徐徐微風(fēng)吹起，側(cè)目，遠(yuǎn)眺，望見(jiàn)一朵含苞待放的小花，它已經(jīng)微微有些鼓脹，就好像要脹破一般，想散發(fā)出那沁人心脾的幽香。

　　又是一個(gè)夜晚，月已園，星已亮，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻無(wú)法入睡，我干脆爬起靠在窗邊，偷偷地掀開(kāi)窗簾的一角，朝窗外望去，夜深人靜，平淡無(wú)奇，突然一朵花映入我的眼簾，早上未發(fā)現(xiàn)，興許是晚上才開(kāi)的吧。

　　窗外沙沙的一陣聲響，那朵花正隨著清風(fēng)微微擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)長(zhǎng)的枝條上綴滿瑰麗的花朵，在黑夜中，那花瓣像銀色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，抑或是美極了。夜，皓月高懸在天空，稀疏的星星眨著眼睛，我靜靜地坐在窗前，望見(jiàn)，樓下花園中的一個(gè)園丁，她正拿著一把剪子在修建花草，皎潔的月光滲入那花叢之中，我看見(jiàn)，她手中的那把剪刀一起一落，一分一合，她專注的端凝著那片花叢，就好像在完成一件精美的藝術(shù)品，她小心翼翼地剪著，綠葉一片一片的`落下，很快，那片花叢就已經(jīng)修建成型，她輕輕的把剪刀放在一旁，獨(dú)自一人，坐在花叢的一塊礁石旁，靜靜的坐著，欣賞著那片花叢，在那條蜿蜒的小路邊，就屬她修建的花叢最美，可她好像仍是不滿意，又拿起那把剪刀，默默的修剪著，她手中的那把剪刀，好像成了一只身親的畫(huà)筆，她為那花叢修剪著，口中喃喃自語(yǔ)，興許是在思考該如何把那花叢修建的更美吧。

　　第二天，那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我路經(jīng)那個(gè)花園，正有一群人，在花園散步，他們不停的贊嘆著昨夜那園丁修建的花叢十分美麗。我也順著那一條蜿蜒的小路，漫步著，細(xì)想，“這花確實(shí)很美，可又何曾不是那園丁辛苦勞動(dòng)一晚的勞動(dòng)成果呢？”

　　終于，明白，黑夜與那園丁何曾不是一樣，他們?yōu)檫@世界，一直默默的奉獻(xiàn)著，一絲甜蜜和些微的悵然交錯(cuò)的流過(guò)我的全身，我的心里悄悄地有聲音對(duì)我說(shuō)：“讓我們?yōu)槟切┠�默奉獻(xiàn)的人與事物喝彩�！�

喝彩初中作文12

　　在生活的長(zhǎng)河徜徉，誰(shuí)都會(huì)有拿不準(zhǔn)的時(shí)候，感覺(jué)自己沒(méi)分量，快被命運(yùn)沖走，若是此時(shí)傳來(lái)一個(gè)振奮的聲音，也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒(méi)有真誠(chéng)的喝彩，這場(chǎng)球賽如何精彩得了！

　　記得我在念初中時(shí)有過(guò)一個(gè)同桌，她牙齒長(zhǎng)歪了，說(shuō)話愛(ài)像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個(gè)有過(guò)相互肩碰肩坐著卻一連半個(gè)月沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的記錄。在一次作文評(píng)比中，我的一篇精心之作沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時(shí)，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說(shuō)那篇作文寫(xiě)得很棒，誰(shuí)撕它誰(shuí)是有眼無(wú)珠。她其實(shí)是說(shuō)反話在表示對(duì)我的喝彩。那是我寫(xiě)作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等于是拉了我一把，記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。那位同桌后來(lái)仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時(shí)常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿于懷。然而我至今難忘這個(gè)人，因?yàn)樗��?第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而且，當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)為何不待她更溫和一些，因?yàn)樗�是我生活中的一道明媚的�?yáng)光。也時(shí)常有人跑來(lái)謝我，說(shuō)我某一句肯定的話，使之眼前豁亮了。

　　其實(shí)，我早忘了我曾為其喝過(guò)彩。不過(guò)，那也無(wú)妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對(duì)方變得完美，生活充滿愛(ài)，也使我們的心靈變得博大。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩。

喝彩初中作文13

　　一天，我在爸爸單位里的花園走著，看著一個(gè)穿著紅色外套的小女孩站在那。她精神很集中，好像正注視著她前面的那一朵花。

　　我就走近她，問(wèn)：小女孩，你是不是很喜歡這朵��？我又接著問(wèn)：既然你喜歡它，你為什么不把它摘下來(lái)呢？小女孩還是笑著對(duì)我說(shuō)：如果我把它摘下來(lái)，它會(huì)疼的。我不覺(jué)得為之一震，為什么以前我沒(méi)注意到呢？人們總是喜歡美好的東西，而不顧一切得到，人的生命固然可貴，然而，花草樹(shù)木的生命就不值得我們?nèi)フ湎Я藛幔?/p>

　　珍惜生命，用短暫的生命去做力所能及的事，我們，生命值得我們喝彩。

　　這不由得使我想起了那個(gè)下午，眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)蒼老的身影，雖然矮小，年邁，但在我看來(lái)，卻如此高大。鄰居家的老奶奶七十多歲了，在我看來(lái)，她像一棵小樹(shù)一樣，弱不禁風(fēng)。每天拿把椅子，坐在房前看來(lái)來(lái)往往的人。日子一天天地消磨。我就想，她每天都這樣，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了無(wú)生機(jī)。

　　然而，那個(gè)下午，卻讓我改變了這個(gè)看法，才發(fā)現(xiàn)，干花雖沒(méi)有鮮花的亮麗鮮活，卻寧?kù)o淡遠(yuǎn)，給人以一種歷經(jīng)滄桑的深邃之美。

　　一直卻在想一個(gè)問(wèn)題。我們周圍的一些地方，都深受廣告單的危害，唯獨(dú)我們這棟樓，對(duì)這個(gè)沒(méi)有什么顧慮。原來(lái)，是那位奶奶，總是坐在樓底下的那位奶奶的善舉。

　　周末，我出門，看見(jiàn)老奶奶從郵箱中拿出廣告單放進(jìn)垃圾袋里。這時(shí)，她的手不是軟弱無(wú)力的，而是有千鈞之力�，F(xiàn)在，我以為老奶奶不是一顆小草，而是能為我們遮陰的大樹(shù)。然而，年代久遠(yuǎn)，卻不忘記盡自己的`一份力，為自己力所能及的那一片土地遮陰。

　　生命的價(jià)值不在于外表，而是內(nèi)心的善良，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的付出，生命都是有價(jià)值的，值得我們?nèi)ズ炔实摹?/p>

　　我為生命喝彩！

喝彩初中作文14

　　生活中，我們常常會(huì)遇到一些值得高興的事情。那個(gè)時(shí)候，我們就要為自己喝彩，為自己的成功而高興。正是在這些小事中，我們學(xué)會(huì)了為自己喝彩。因?yàn)椋�在某一方面，我們超越了自己又設(shè)定了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　小時(shí)候，我從來(lái)都不敢一個(gè)人睡覺(jué)。都是和媽媽一起睡，直到九歲的一個(gè)晚上。媽媽在客廳里看電視，我在房間里正準(zhǔn)備睡覺(jué)，囑咐媽媽一點(diǎn)要跟我睡。然后我就抱著布娃娃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人在家里，在午夜時(shí)，外面老是傳來(lái)敲門-“哇”的一聲，我驚醒了，開(kāi)始放聲大哭。我邊哭邊用腳踢手亂拍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)床的大半邊是空的。揉了揉眼睛，我發(fā)現(xiàn)床上，整個(gè)房間里只有我一個(gè)人，想起那個(gè)夢(mèng)，我越想越害怕，也越哭越越傷心。這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么哪？我說(shuō)我做了一個(gè)惡夢(mèng)。媽媽安慰我說(shuō)夢(mèng)都是假的，媽媽在這呢。我停止了哭泣，媽媽也跟我一起睡。

　　半夜，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)人在房間。鼻子一酸，又想流淚，可是，我實(shí)在沒(méi)有力氣去哭了。于是，眼睛再一閉，我又睡著了。

　　早上我醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人睡也沒(méi)有什么，只是睜眼閉眼的問(wèn)題。可不管怎么樣，我總算是自己睡了一次。我超越了那個(gè)自己同時(shí)也在創(chuàng)造另一個(gè)更棒的自己。我為自己喝彩。從此以后，我再也不要媽媽陪我睡了。

　　不管怎樣，不管多么微小，在別人眼中多么不值一提的事，只要我們努了力，超過(guò)了之前對(duì)那件事的實(shí)際做法，我們就成功了。這是一件了不起的事，我們所做的這件事，值得我們?yōu)樽约汉炔省Ｒ残枰�我們�(yōu)樽约汉炔省?/p>

　　我們正是在一點(diǎn)一滴的積累中學(xué)會(huì)為自己喝彩，學(xué)會(huì)去贊美自己，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)更加客觀和全面的.認(rèn)識(shí)自己了解自己，創(chuàng)造新的自己。

　　為自己喝彩時(shí)一種智慧，在位自己喝彩的過(guò)程中能知道自己的不足。完善自己，全面自己。

　　讓我們?cè)诓粩嗟臑樽约汉炔手刑嵘�自己的能力�?/p>

喝彩初中作文15

　　她，是我的同桌，膽子不大，個(gè)頭也小。

　　這天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)推薦2人去當(dāng)環(huán)保社團(tuán)的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。她居然舉手報(bào)名了！

　　一下課，我就趕緊問(wèn)她：“你不害怕嗎？還要演講呢！”她猶豫一會(huì)，我笑了笑：“現(xiàn)在后悔還來(lái)得及，我們一起去跟老師說(shuō)吧！”她翻了個(gè)白眼，深吸一口氣：“這次比賽，我必須參加�！彼�的眉頭緊皺，握緊了拳頭。這時(shí)，旁邊幾個(gè)也報(bào)了名的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)膽小鬼上臺(tái)肯定結(jié)巴！哈哈！”

　　聽(tīng)到這句話，我以為同桌一定會(huì)放棄了，結(jié)果她反而更堅(jiān)定了，臉漲得通紅，埋頭就開(kāi)始寫(xiě)演講稿，我憂心忡忡地看向她：膽小的她，真的能行嗎？

　　一到休息時(shí)間，她就把我拉到外面，對(duì)著我念演講稿，可由于太緊張了，一會(huì)念錯(cuò)字，一會(huì)又加字。我不斷地糾正。她十分認(rèn)真，把我糾正的地方做上記號(hào)。

　　第二天，她興沖沖地跑過(guò)來(lái)，一言不發(fā)就開(kāi)始念演講辭，這次她既不結(jié)巴，也不錯(cuò)字了。我十分驚喜，她也十分高興：“這可是我念了幾個(gè)小時(shí)的成果呢！”

　　這天，要舉行比賽了，她穿戴整齊，準(zhǔn)備比賽了。這次的`比賽人數(shù)令我驚訝，25個(gè)人，自己舉手上臺(tái)�！暗谝粋�(gè)……”老師的話音未落下，她就高高地舉起了手，所有人都一副不可置信的樣子，老師微笑著：“好，你來(lái)吧！”

　　她大步流星走上講臺(tái)，鞠躬后，她流利地念出了演講辭，繪聲繪色地講著，妙語(yǔ)連珠，我十分緊張，可到演講結(jié)束了，也沒(méi)有出一個(gè)差錯(cuò)。全班掌聲一片。

　　“嘿！你第一次還腿發(fā)抖呢！”我挖苦她，她笑著，“克服恐懼就行了！”

　　這次她并沒(méi)有取得名次，但我想，她已經(jīng)不在膽小了，這值得喝彩！

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