溫暖作文初中（精選47篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的溫暖作文初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　溫暖作文初中 1

　　一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽(yáng)光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒(méi)有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。

　　每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會(huì)，每次媽媽都會(huì)把我的鞋放在太陽(yáng)下曬一曬，醒來(lái)后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時(shí)常沒(méi)有把這一件再普通不過(guò)的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯(cuò)誤的想法。作文內(nèi)容大致是：一個(gè)上三年級(jí)的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽(yáng)光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。

　　看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽(yáng)光下曬一曬，�。〗裉斓年�(yáng)光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來(lái)了，我閃出房門，很快的把鞋拿進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，我把鞋給您曬好了，里面有暖暖的陽(yáng)光哦，來(lái)，讓我來(lái)給您穿上吧！”此時(shí)，媽媽呆呆的看著我，眼里含著淚水說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”“媽媽，以后每天我都給您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋�！蔽腋吲d的說(shuō)。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。

　　媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的'！

　　現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽(yáng)光。是你，給了我機(jī)會(huì)，給了我開(kāi)端，讓我能從普通的小事做起，來(lái)孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽(yáng)光，讓我來(lái)為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。

　　此時(shí)，陽(yáng)光正暖，時(shí)光香甜！

　　溫暖作文初中 2

　　我每天乘車上學(xué)的公交車站，平平無(wú)奇，卻有著一個(gè)人，他的善良與溫暖讓所有人無(wú)法忘卻。他，是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。

　　那天早上，我出門晚了，心想著趕不上平常那班車了。盡管如此，我還是狂奔起來(lái)，抱有一絲希望�？斓焦�交車站了！可是那輛車已經(jīng)到站了！我趁著乘客上車的時(shí)間盡全力奔跑。“等一下��！有個(gè)小姑娘沒(méi)上車呢！”原來(lái)是大爺幫我叫住了車。“謝謝，謝謝！”我連忙向大爺?shù)乐x。只見(jiàn)大爺擺擺手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小心點(diǎn)，別急��！”直到上車，大爺?shù)脑捳Z(yǔ)，依舊在我心中蕩漾，一股溫暖的熱流遍布了我的全身。

　　大爺帶給我的溫暖，遠(yuǎn)不止這些。

　　一個(gè)冬日的.清晨，我照例來(lái)到公交站坐車。不遠(yuǎn)的地方，便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧？我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字�！罢l(shuí)這么缺德��？”“給人添麻煩�！薄罢媸牵�什么人��？”通過(guò)大家的話語(yǔ)，我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上，一手拿著小刀，一手拿著濕毛巾，不停地清理著。原來(lái)是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸濕的毛巾清理，只為給大家一個(gè)舒適的候車環(huán)境。

　　“嗨，你說(shuō)，這人其實(shí)也挺好的�！贝鬆旈_(kāi)口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站著太累了，想讓我蹲著歇會(huì)兒啊，嗯？”眾人瞬間笑了起來(lái)，原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉?lè)觀感染溫暖了，尤其是凍得發(fā)抖的我，此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。

　　這件事過(guò)后不到一個(gè)月，大爺便調(diào)走了。在他離開(kāi)后，我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔，冬日里的一抹暖陽(yáng)，指引著我，感染著我，給予我希望與溫暖。

　　溫暖作文初中 3

　　過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，又如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了，但是，在我的腦海里，卻有這和幾件事令我難以忘懷，它像印章一般刻在了我的心里，又像一杯熱茶，溫暖了我的心窩。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，那天正下著傾盆大雨，“不好，快要遲到了！”我一邊叫著，一邊從床上連滾帶爬地下來(lái)，早飯只吃了幾口就背著書(shū)包出門了，走到家門口才發(fā)現(xiàn)，晶瑩剔透的雨珠從天空中瀉下來(lái)，狂風(fēng)吹得路邊的花草樹(shù)木一直“沙沙沙”，不停地響著，我披著雨衣一路狂奔學(xué)校，雙腳使勁地踏著鋪滿水泥的.人行通道。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)雙腳似乎有些不受控制了，開(kāi)始搖晃，接著就整個(gè)人撲倒在地，摔得我鼻青臉腫，身上出現(xiàn)了好幾個(gè)傷口。書(shū)包像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)使喚地滑了出去。我雙手撐在地上，試圖想要爬起來(lái)，可是，不管我怎么努力，可就是爬不起來(lái)，我開(kāi)始感到了絕望，開(kāi)始無(wú)助地叫喚：“誰(shuí)來(lái)幫我一下呀？”說(shuō)完，我望了四周，發(fā)現(xiàn)卻空無(wú)一人。

　　過(guò)了許久，突然，從旁邊走出來(lái)一個(gè)人，她如同沙漠中的一汪清泉，使我看到了希望，這是一位比較年輕的阿姨，她看了看我，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”接著，他伸出雙手，一把拉住我，把我扶了起來(lái)，又眾口袋里拿出了幾張紙巾，幫我擦了擦身上的污水，又幫我把書(shū)包撿起來(lái)，擦干凈，我看著這位阿姨，嘴里有說(shuō)不出的感激。突然，我眼睛一濕，眼角不禁流出郵兩行熱淚，心中不禁激起了一股暖流，有站說(shuō)不出的感激。

　　此時(shí)此刻，雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光揮灑在大地上，使我感到無(wú)比溫暖！

　　溫暖作文初中 4

　　影漸稀，唯有淚纏綿……

　　——題記

　　冷空氣席卷而來(lái)，侵蝕了我的心，北方的一月，也許必定是落寞心寒的時(shí)節(jié)。而唯有那顆顆從未謀面的火苗，讓我的心溫暖了幾分。

　　一月，抱著一心酸楚回了家，不想讓父母擔(dān)心，便極力掩飾，多少次違心的笑容在臉上不愿地裂開(kāi)。也許北方的天氣就是來(lái)磨煉人的，一向雷打不倒，擔(dān)子壓不倒的母親生病了，望著母親憔悴的臉，又懷著心事度了幾日。

　　要走了，母親病了，本該自己走了，可父親極力要送，我便應(yīng)了父親。父親點(diǎn)了煙，煙氣后面是父親通紅的鼻尖，不知是不是父親故意要掩飾什么……父親又抽完了一根煙，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你心里有什么事，爸不知道，但別總放在心上，要么，哭一場(chǎng)，要么，忘了！你媽病不大，別太擔(dān)心了！對(duì)了，東西都拿全了吧？錢夠不夠�。俊蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，只重重的點(diǎn)了幾下頭，卻漾了滿眼的淚水。

　　車來(lái)了，父親看了看我，把我安置在車上，像是放了個(gè)古董。父親一叉兜，又拿出一百塊錢，塞了給我，我不便于父親推搡，便收下了。父親又轉(zhuǎn)身說(shuō)了聲：“別擔(dān)心了，啥事有老爸呢！”便關(guān)上了車門，我將頭探出車窗，與父親道別，卻看到父親拭淚的背影，淚水涌出了眼眶，一發(fā)不可收拾，我望著父親漸漸消失的身影，就像父親望著車漸行漸遠(yuǎn)一樣……我終于讀懂了父親一直搪塞送我的.原因，一下子心里暖暖的……

　　淚水靜靜像父親的愛(ài)一樣流下，在那個(gè)寒氣侵人的時(shí)節(jié)，我永不會(huì)忘記那個(gè)溫暖的時(shí)刻，他真真讓我讀懂了父愛(ài)的細(xì)膩……

　　溫暖作文初中 5

　　我的父親早出是個(gè)忙人，早出晚歸，回來(lái)也只是在電腦前做帳，鮮有時(shí)間陪我，因此，我對(duì)父親的印象不深，但是，我知道他是一個(gè)可以依靠，說(shuō)話算數(shù)的人。

　　天色漆黑，而四周的街道卻猶如白晝，在黑夜的籠罩中像一團(tuán)篝火，讓這座城市沒(méi)有一點(diǎn)寒意，我坐在車內(nèi)，母親在開(kāi)車，我無(wú)聊的看著窗外，母親忽然說(shuō)：“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”，我疑惑的看著她，“他因?yàn)槔虾染�，有很�?yán)重的高血壓，一旦到他老了，血管硬化，會(huì)把他的血管沖破，是很容易中風(fēng)的……”，我一驚，想起了我的一個(gè)叔叔，他中風(fēng)，整天只能躺在床上，動(dòng)也沒(méi)法動(dòng)，與植物人無(wú)異，生不如死。必須讓我爸戒酒！我這樣想，可立馬打消了這念頭，他是為了工作，出席酒會(huì)沒(méi)辦法不喝酒。夜，像一塊黑色的布，蓋在了城上，更蓋在了我的內(nèi)心上。風(fēng)，似一根冰冷的.針，扎在了人上，更扎在了我的腦海里。

　　回了家，父親正在房間里工作，他面前的賬本把桌子蓋得無(wú)一絲裸露，微駝的背顯示著他的勞累，我走了進(jìn)去，把母親在車上說(shuō)的跟他好好說(shuō)了一遍，他眼睛微瞇，笑著說(shuō)，“我沒(méi)這么容易中風(fēng)，你爸我是很命硬的�！钡�我沒(méi)有被這略帶幽默的話所開(kāi)心，反而有些悲傷，我走到父親的身邊，把耳朵湊到父親胸前，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)他的心跳，他的心跳較弱，但每一次都牽動(dòng)著我的心弦，父親似乎早已知道自己身體不好，小心翼翼的說(shuō)：“那，我每天早上鍛煉身體吧——每天去跑十圈吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，他早上送我去學(xué)校后都回去跑步，周末我就看著他跑，幫他拿衣服，衣服上有余溫，這溫暖，直達(dá)心底。

　　溫暖作文初中 6

　　寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺(jué)，因?yàn)槲业纳砩蠚埓嬷�五月的溫暖，�?ài)的溫暖。不會(huì)忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無(wú)情掩埋，我只記得那種無(wú)邊的恐懼。滿腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學(xué)們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，直讓我頭疼欲裂。奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復(fù)了思考的能力。

　　我的眼在人群中找尋，看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，便有一種焦急的`情緒如蟲(chóng)子般啃噬我的心。直到那一個(gè)人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。陽(yáng)，我最好的朋友，親愛(ài)的小妹妹，這時(shí)哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺(jué)到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心�！拔液门�！”半晌，她吐出這幾個(gè)字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒(méi)事了�！彼�也許感覺(jué)不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無(wú)名的懼意，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容給她一絲溫暖。人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的手去尋找班上的同學(xué)，我們班的同學(xué)已經(jīng)聚集，班長(zhǎng)正在清點(diǎn)人數(shù)，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個(gè)都不少�！蔽铱匆�(jiàn)那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵(lì)。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時(shí)是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了�！碧熘�道她是不是裝的，誰(shuí)都知道她膽子一向比較小�？晌覐乃�眼中，分明感到了絲絲暖意。在那一場(chǎng)災(zāi)難中，全國(guó)人民用愛(ài)給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛(ài)的溫暖。

　　溫暖作文初中 7

　　在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標(biāo)題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)這感人的故事。

　　在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來(lái)，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣。可這時(shí)那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒(méi)有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，目光堅(jiān)毅地望向前方，腰背挺地直直的'，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。

　　陸陸續(xù)續(xù)，來(lái)天安門游玩的人向這邊圍了過(guò)來(lái)，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過(guò)了許久，人群慢慢散了，只見(jiàn)一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過(guò)了好一會(huì)兒才站直走開(kāi)，我的心不由得被震了一下。

　　看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強(qiáng)忍著寒冷，當(dāng)他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì)像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對(duì)自己心中那份堅(jiān)守?zé)o比肯定�！彼�給武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......

　　在生活中我們也要學(xué)習(xí)那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛(ài)、一份尊重......

　　溫暖作文初中 8

　　人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿生機(jī)的太陽(yáng)；人們總是在失去親人后才知道他們?cè)��?jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的；人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵(lì)和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。

　　或許在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)是真的很讓人討厭。可是如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，死氣沉沉，也許世界上就不會(huì)出現(xiàn)生命，更不會(huì)有人類的存在。如果沒(méi)有夏天的炎熱，人們又怎么會(huì)想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢？

　　或許當(dāng)你的親人在你身邊時(shí)，你會(huì)對(duì)他很厭煩，討厭他管著自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的'喋喋不休，可是當(dāng)你失去他的時(shí)候，只會(huì)是滿心的不舍和悲傷，曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲，現(xiàn)在卻成為你最想念的東西，其實(shí)愛(ài)總在無(wú)形中，溫暖也會(huì)隨之而來(lái)。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當(dāng)你后悔時(shí)，一切都回不去了。

　　或許不管是多好的朋友也會(huì)吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子�；蛟S在平時(shí)的生活中，朋友之間會(huì)發(fā)生各種摩擦，但是在你遇到困難時(shí)，是朋友給你帶來(lái)溫暖，給你安慰和鼓勵(lì)，是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅(jiān)冰，讓人不再感到孤獨(dú)，有朋友在我們的生命之樹(shù)上做點(diǎn)綴，我們的生命之旅不再孤單。

　　或許同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生不合，可是大家是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，大家庭中誰(shuí)都不可缺少，每一次鼓勵(lì)，每一次扶持，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，生活在這個(gè)大家庭中，總讓人感到溫暖。

　　其實(shí)只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。

　　溫暖作文初中 9

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍帶給大家常識(shí)，帶給人心靈的溫暖，與大家攜手一生。

　　我首次接觸到書(shū)本，是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候�？粗鴷�(shū)本里彩色的插圖，聽(tīng)著媽媽念出一個(gè)個(gè)詞匯，開(kāi)始對(duì)文字的瑰麗感到驚奇�！靶Α弊挚粗�是多么滑稽，而轉(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。

　　兒童時(shí)期，夜晚我的房間總會(huì)傳出一陣陣親切、愉快的念書(shū)聲。睡夢(mèng)中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見(jiàn)證了白雪公主與白馬王子的`完美情緣。

　　少年的我，開(kāi)始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著。這部分書(shū)讓我期望自己也能有孫奧創(chuàng)那七十二變的本領(lǐng)，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也了解驕傲一定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著，一個(gè)個(gè)精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。

　　進(jìn)入初中的我，為了學(xué)業(yè)，愈加自覺(jué)和有目的地去閱讀各種書(shū)籍。我甚至覺(jué)得它們就是無(wú)所不可以的，不斷發(fā)展我的視野，總能回答我的疑惑。我也第三細(xì)細(xì)品讀之前讀過(guò)的一些作品，并且有了愈加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即便速度再慢，只須堅(jiān)持，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)；從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了生活道路可能會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，就如心電圖，一帆風(fēng)順沒(méi)一絲起伏就意味著你死了。有人說(shuō)：“書(shū)是逆境中的慰藉�！笔菚�(shū)籍，讓我在困境中找到動(dòng)力，是書(shū)籍，讓我找到溫暖的懷抱。

　　將來(lái)我還未經(jīng)歷，但我可以一定，書(shū)籍依舊會(huì)是我生活旅途中的指路者。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一塊，從來(lái)不會(huì)嘆氣。”在我將來(lái)生活旅途中，愿書(shū)籍為我?guī)��?lái)更多的光明與溫暖。

　　溫暖作文初中 10

　　一夜之間，大地鍍上了一層銀。好不容易爬出被窩，才發(fā)現(xiàn)窗戶已被蒙上了一層薄紗。霧氣籠罩在眼前，冷不丁往衣領(lǐng)里鉆。不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，于是重又躲進(jìn)被窩里。呀，好冷！

　　朦朧中，一縷溫暖在窗前書(shū)桌停住腳步，寒氣漸漸消散。我睜開(kāi)雙眼，窗露出“廬山真面”，只留道道涌流的“汗水”。大地脫去白襖，換上本色的衣衫，沒(méi)有了刻意的濃妝淡抹，陽(yáng)光顯得俏皮可愛(ài)。

　　沐浴在陽(yáng)光下，任調(diào)皮的陽(yáng)光鉆進(jìn)衣領(lǐng)，親吻臉頰，將我緊緊簇?fù)�。真暖和！身上的每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴，盡情吮吸這份溫暖。不一會(huì)兒，陽(yáng)光填滿了大地的每一個(gè)角落，金色的光暈環(huán)繞在身旁，那樣溫柔，那樣輕悄，海浪般有節(jié)奏地投入心靈，它讓人期待。期待那一刻，冬陽(yáng)的照耀。

　　金色將我前進(jìn)的.路鋪滿，一回頭，陽(yáng)光原路沖我招手。走了許久，戲劇般地，一輛卡車從身邊疾馳而過(guò)，一只小狗隨之倒下，那寒氣中的生命掙扎著。這情形已經(jīng)見(jiàn)得太多。陽(yáng)光遲疑著，等待。

　　一雙手輕輕托起它，車消失在路的盡頭。陽(yáng)光下無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)久久在心頭跳躍。我的日常生活被打破了。

　　幾日后，這只小狗又活蹦亂跳，在金色的陽(yáng)光下。

　　冬陽(yáng)，沒(méi)有夏日的刺目，沒(méi)有秋日的干燥，也沒(méi)有春日的綿軟，但不得不承認(rèn)它的柔，柔得讓人再不想去干些別的事，只想享受它的溫暖。我想在大地上接受冬日的洗禮，在生命中感受冬的呼吸。在離太陽(yáng)更近的地方，讓我擁抱它的燦爛。

　　冬陽(yáng)，如細(xì)沙，靜靜流淌，每一縷愛(ài)的纖維都在不經(jīng)意間射入心田，編織出冰雪消融的感動(dòng)。

　　陽(yáng)光靜靜流淌，金色的溫暖，劃過(guò)人世間。

　　溫暖作文初中 11

　　有些記憶，雖會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過(guò)會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個(gè)最溫暖的地兒，憑著我單純的愛(ài)心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發(fā)芽�！按笫掷�小手，為今天加油！”這是外公教我唱的。

　　小時(shí)侯的我，體弱多病，(.)就沒(méi)有上過(guò)幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時(shí)，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時(shí)外公大手都會(huì)接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界�！耙粯拥娘�，不一樣的味！”這是外婆跟我說(shuō)的。小時(shí)侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種煎熬。每每這時(shí)，外婆就對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的�！蔽覈L了嘗，不知是真的甜，還是心理反應(yīng)，真有種淡淡的甜味，一沖動(dòng)，全吃了，這種

　　時(shí)侯，外婆笑得合不攏嘴。

　　“一撇一捺，一個(gè)人！”這是老師教我寫(xiě)的。小時(shí)侯，老師極有耐心的握住我的.手，一筆一劃地寫(xiě)一個(gè)字。她對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的字多了，就會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)世界�！薄笆裁词澜�？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書(shū)的世界�！薄皶�(shū)？”“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想來(lái)，我卻忽略了她眼里的堅(jiān)定。 我記住的，就是這些零落的記憶，而那些曾經(jīng)想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個(gè)播像帶，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽(yáng)光。

　　溫暖作文初中 12

　　“小伙子，你來(lái)晚了，快些兒進(jìn)去吧！”聽(tīng)到這句話，我心里頓時(shí)異常溫暖。

　　那是在我讀初一時(shí)，學(xué)了三年的毛筆字小有成就，便決定去考級(jí)。

　　那天正入冬沒(méi)多久，我揣著考級(jí)證書(shū)在公交車上等著，來(lái)來(lái)往往的車堵在了一起，滿臉焦急的我不停地在低頭看表，小聲地咒罵著今天的交通。終于，公交車在站臺(tái)上停了下來(lái)。

　　我從車上的重重人群中沖了出來(lái)，飛快地跑向考場(chǎng)，身上汗滴如雨，嘴邊還不停得說(shuō)著“不好意思，借過(guò)，借過(guò)”一路磕磕絆絆，來(lái)到了門口，卻看到大門早已緊緊地關(guān)上了，當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái)，看著里面靜靜地教室，我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。

　　正當(dāng)我覺(jué)得與考級(jí)無(wú)緣時(shí)，一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上，我百般聊賴地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門衛(wèi)。老爺爺親切地問(wèn)道：“小伙子，你是考生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷著希望的看著老爺爺，奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說(shuō)：“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的，可是，這次例外，下不為例�！彼�拍拍我的肩示意我進(jìn)去。我慌忙說(shuō)了句謝謝，馬上飛奔進(jìn)去。

　　現(xiàn)在，今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，維護(hù)者考場(chǎng)的秩序，看見(jiàn)一個(gè)小男孩被堵在了門外，正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來(lái)，一個(gè)滿頭花白，一身保安服的老人走了過(guò)去。我驀地一抬頭，看見(jiàn)了兩年前的'那個(gè)老人，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　兩年前，這個(gè)老人用同樣的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。那一次，我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn)，這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人，回看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事實(shí)上，這些人很多，這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。

　　許許多多的溫暖充滿人世間，再小，總在。

　　我的心異常溫暖。

　　溫暖作文初中 13

　　還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。

　　那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過(guò)一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來(lái)的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來(lái)：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃�！薄盀樯�，我就要吃！”“不行，回家，聽(tīng)話�！蔽液苌鷼�，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭��！被氐搅思�，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說(shuō)了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒(méi)有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來(lái)。家里畢竟只有我一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿�。我�?wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)��？”“小孩子別多問(wèn)。”說(shuō)完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的`是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒(méi)做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒(méi)跟我說(shuō)，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來(lái)到了昨天路過(guò)的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒(méi)有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來(lái)爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。

　　那一刻我感覺(jué)我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患�令人敬佩的事�?/p>

　　溫暖作文初中 14

　　早春的天空呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，襯托出早春的寂靜。冬天的冰雪經(jīng)不起春天的溫柔，那么長(zhǎng)的裂縫是脆弱的。比起白雪皚皚、妝容精致的深冬，此時(shí)的灰雪真的很討厭，但地球卻不這么認(rèn)為。每當(dāng)光禿禿的.樹(shù)嘲笑它時(shí)，它就說(shuō):“看！你真臟！”地球心里總在想:“你這是什么氣勢(shì)？雪的顏色雖然不好看，但是可以滋養(yǎng)我，所以我要珍惜。沒(méi)有我和這場(chǎng)雪，大樹(shù)大樹(shù)，你還有什么蓓蕾？”

　　初春，風(fēng)沒(méi)有你想象的那么軟。經(jīng)常吹瘋。大人討厭這種風(fēng)，孩子卻很開(kāi)心。他們戴著五顏六色的圍巾，想象著有一天風(fēng)會(huì)把他們帶到藍(lán)天。風(fēng)雖然承載不了他們嬌小的身軀，卻能承載他們純真的童心。

　　沙塵暴來(lái)了，風(fēng)飛快地掃過(guò)樹(shù)林，仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)，萌！我們必須攜手為人類建造綠色長(zhǎng)城，防止沙塵暴！”草是最懶的，總是不愿意鉆到外面的世界，直到春姑娘一次又一次的呼喚，才會(huì)醒來(lái)。此時(shí)連常青的松樹(shù)都沉默了，也希望春女笑得更甜！

　　早上，老人總是做早操。他們沒(méi)有脫下厚厚的冬裝，孩子們也沒(méi)有換上春裝。他們只是脖子上圍著一條圍巾，給早春增添了彩虹般的光彩。然而，年輕人已經(jīng)脫下了厚厚的冬裝，換上了他們認(rèn)為可以讓自己更美的衣服。年輕人已經(jīng)跑到春姑娘面前了。

　　雖然生活在大城市，我們很難看到努力的農(nóng)民，但我認(rèn)為我們?cè)诓シN，因?yàn)槲抑�道今天的積累等于明天的收獲。

　　溫暖作文初中 15

　　在別人遇到困難時(shí)，我們都會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也選擇向你伸出雙手。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會(huì)暖意融融。這就是溫暖。

　　我的鄰居阿姨很年輕，長(zhǎng)著一雙葡萄般的'眼睛，炯炯有神，好看極了。

　　阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家，看門緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。“唉……”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

　　天漸漸暗了下來(lái)，萬(wàn)物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了�？墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)慌了，周圍靜悄悄的，北風(fēng)吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

　　忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“欣兒，你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎？到我家坐會(huì)兒吧，外面怪冷的。”我羞澀的搖了搖頭，阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去，無(wú)奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會(huì)兒，她打開(kāi)門，懇切地說(shuō):“欣兒，你還是進(jìn)來(lái)吧�！薄班拧�…”我不好再拒絕了，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心，我還是有點(diǎn)拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。

　　我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

　　溫暖作文初中 16

　　開(kāi)始下雨了。我站在學(xué)校門口，撐著傘，仰望天空。陰天，讓人莫名其妙的抑郁。看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，不禁有點(diǎn)惱火。為什么我媽還沒(méi)來(lái)？

　　正想著，一輛電動(dòng)車緩緩?fù)Ｔ谖颐媲埃�我媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉蒙在雨披下，只看到一副眼鏡，上面全是水珠。母親伸出手，遞給我一塊抹布。我接過(guò)來(lái)擦了擦座位，坐在上面。我媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。她悄聲坐下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭專心騎車。我全身披著媽媽的雨披，頭靠在媽媽的背上。她低頭看著地上的.雨，但她的嘴停不下來(lái)。穿著雨披，她和媽媽大聲談?wù)搶W(xué)校的事情。我媽聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)笑一笑，時(shí)不時(shí)回我?guī)拙洹?/p>

　　我在雨披里的時(shí)候，媽媽的聲音隱約傳來(lái)，我覺(jué)得好溫暖，甚至能感覺(jué)到她微笑的聲音。我說(shuō)了一會(huì)兒，好像想把學(xué)校里的一切都說(shuō)出來(lái)。之后自然無(wú)話可說(shuō)，只能低頭看地上的水。

　　雨已經(jīng)積成路上的小水潭，人的倒影清晰可見(jiàn)。媽媽的電動(dòng)車路過(guò)。速度慢的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一些漣漪，速度快的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一系列的飛濺。每當(dāng)我媽會(huì)提醒我抬腳的時(shí)候，我就趕緊抬腳，水從車輪下面濺出來(lái)，蹭著我的鞋就掉了。水一濺，感覺(jué)像玻璃雕刻。水濺起時(shí)變成了圓圓的水滴，讓人覺(jué)得很美。

　　有時(shí)候我把手從雨披里拿出來(lái)，感覺(jué)手里有雨滴。我周圍的空氣沒(méi)有以前那么熱了，反而涼了。雨落在我手上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓我感到?jīng)鏊�舒適。知道甚至有一種樹(shù)的清香夾雜著母親的體香，真讓人著迷。

　　溫暖作文初中 17

　　我有一個(gè)幸福的四口之家:一個(gè)能干的父親，一個(gè)勤勞的母親，一個(gè)活潑的我和一個(gè)可愛(ài)的妹妹。

　　我爸媽雖然是開(kāi)工廠的，但是不做老板，只是坐在辦公室里做一些和其他員工一樣的事情。

　　我父親工作非常努力，上班從不遲到。爸爸對(duì)朋友同事都很熱情。爸爸很勤快。當(dāng)他下班回家時(shí)，他總是幫媽媽做家務(wù)。爸爸很愛(ài)我。我要什么他都會(huì)盡量滿足我的要求，只要有用就行，尤其是學(xué)習(xí)用品。他總是給予他所需要的一切。對(duì)你妹妹也一樣。但是，爸爸總是喜歡和妹妹開(kāi)玩笑，每次都讓她哭笑不得。

　　媽媽在哪？媽媽和爸爸一樣努力工作。母親待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹，是典型的

　　賢妻良母。我媽每天都不厭其煩地打掃家里，讓全家人都能過(guò)上舒適的生活，但她從來(lái)不說(shuō)自己很痛苦，喊著累。我媽媽經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。雖然我媽鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，但她從來(lái)沒(méi)有以嚴(yán)厲的懲罰強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)。除了照顧我們的.日常生活，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我媽媽還特別關(guān)注我們的健康。經(jīng)常覺(jué)得媽媽比孔子偉大。

　　我呢？目前在崇雅中學(xué)一年級(jí)九班讀書(shū)。我成績(jī)平平。我每周回家一次。一旦到家，我會(huì)主動(dòng)盡我所能幫媽媽做一些家務(wù)。我是我媽的小助理。

　　至于她姐姐，在嬋景小學(xué)5 班讀書(shū)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她的性格活潑可愛(ài)。她喜歡看書(shū)，但有時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常和爸爸頂嘴，但有時(shí)很懂事。

　　這是我和諧快樂(lè)的家。我愛(ài)我家。我愛(ài)我的爸爸、媽媽和姐姐�！�…怎樣？羨慕我！

　　溫暖作文初中 18

　　午后小憩，暖陽(yáng)正好。

　　爺爺和我一起擺上茶席餐具，這便是要享受午后品茶時(shí)光的開(kāi)始。

　　初識(shí)茶時(shí)，已是多年前了。一個(gè)如同此刻般的午后，爺爺擺上一件件茶具邊擺邊說(shuō)：“這是茶海，這是茶杯，還有公道杯，品茗茶，茶道組合……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，生怕遺漏了什么�！皽乇瓭嵕咧�后，先要洗茶……”

　　叮咚叮咚的水聲，那時(shí)的我聽(tīng)來(lái)格外清脆。房間里安靜得只剩下了水聲，我竟連大氣也不敢出一下，好像一不小心就會(huì)破壞這靜謐的氛圍。茶葉在晶瑩的玻璃杯中時(shí)浮時(shí)沉，原來(lái)緊致條索狀的葉子如同一個(gè)個(gè)蘇醒了，慢慢地伸著懶腰舒展開(kāi)來(lái)，壺里的水奇跡般的變成了金黃的橙色，如同晶瑩剔透的紅寶石一般。

　　又如同那日從指尖溜進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光的顏色。一種淡淡的溫暖忽然觸碰到我的心頭，把我從思緒中拽了回來(lái)。爺爺?shù)穆曇粲挚M繞在我耳畔：“茶道能讓人從容起來(lái)，遠(yuǎn)離內(nèi)心的浮躁，再用心去感受……”其實(shí)那時(shí)的我并無(wú)法理解爺爺當(dāng)時(shí)的話，內(nèi)心卻也涌起一種幽靜、高雅、從容的感覺(jué)，任憑爺爺?shù)?聲音隨著淡淡的溫暖縈繞著，如夢(mèng)，如幻。

　　爺爺和我一起聊著茶，也聊著我的學(xué)習(xí)和生活中的瑣事，不知不覺(jué)中就幫我梳理了原來(lái)還比較凌亂的思路，沒(méi)有了焦慮，卻有了踏實(shí)的從容。

　　后來(lái)我才知道，那味道便是茶香，味道是難于記憶的，但聞到它你便記起它的全部情感和意蘊(yùn)。我仔細(xì)感受溫暖彌漫鼻尖，泌人心脾——或許正是這時(shí)，不覺(jué)得將茶香與爺爺聯(lián)系起來(lái)。

　　溫暖作文初中 19

　　對(duì)待生命，應(yīng)該有一顆敬畏之心。

　　我家住在清華園小區(qū)，進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常能看到一些生命的溫暖。

　　鄰居阿姨是前不久剛搬過(guò)來(lái)的。裝修房子時(shí)曾與阿姨見(jiàn)過(guò)幾面。她是個(gè)熱心腸子，特別熱情，見(jiàn)面時(shí)總是主動(dòng)先打個(gè)招呼。

　　前不久，在一個(gè)寂寞的夜晚，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗犬，還夾雜著幾聲微弱的`犬聲。鄰居阿姨也在下面打著手燈尋著聲源……

　　后來(lái)才知道，那是一窩狗仔，鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個(gè)小房子，讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。

　　教姐姐畫(huà)畫(huà)的老師住在小河邊，那里時(shí)常有流浪動(dòng)物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著后退棲息在河旁，它正感覺(jué)生命到達(dá)盡頭時(shí)，老師把它救了，它被安置在屋檐下。

　　小狗的后腿被卡車壓斷，傷口發(fā)炎，老師用給人包扎、消炎的方法，幫它包扎起來(lái)。漸漸的小狗的后腿好了起來(lái)。老師又耐心教它走路，每天拉著它，讓它重拾信心，走出心理陰影。

　　前不久，那位老師還給它畫(huà)了一幅特寫(xiě)，還躺在床上和它玩耍，現(xiàn)在的它已經(jīng)完全康復(fù)，在小區(qū)里活蹦亂跳的，見(jiàn)這誰(shuí)都特別熱情。

　　媽媽帶著我去外邊旅游時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)專門為環(huán)保工人，過(guò)路人建造的旅店，我看見(jiàn)前邊有一個(gè)水桶，再向前走，每一家都有一個(gè)水罐，那是位環(huán)保工人、過(guò)路人準(zhǔn)備的，在他們?yōu)樾燎趧趧?dòng)過(guò)后，帶給他們的問(wèn)候。

　　只要人人伸出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì)都會(huì)溫暖起來(lái)，在你獻(xiàn)出溫暖的同時(shí)，也打開(kāi)了自己心靈的窗戶，為需要幫助的人搭建了屋檐，給予了他們溫暖與幫助。

　　溫暖作文初中 20

　　溫暖的瞬間，那天我正在遨游互聯(lián)網(wǎng)，忽然一頁(yè)網(wǎng)頁(yè)吸引了我的注意，他畫(huà)著一個(gè)人拿著一件白色整齊的襯衣，我點(diǎn)進(jìn)去一看，映入眼簾的是一段文字，一家洗衣店的告示，如果您失業(yè)了，但需要一件干凈的襯衣參加面試，我們?cè)敢鉃槟�免費(fèi)清洗。我很感動(dòng)，這是一件多么善良的事情，他們素不相識(shí)，卻愿意無(wú)條件幫助那些失業(yè)的人。在這冰冷的城市里，還有許多善良的人，熱心的人，他們就像一團(tuán)火。更換傳遞著正能量，溫暖身邊的每一個(gè)人。

　　記得一年冬天，我左盼右盼，終于盼到了下雪。雪還沒(méi)停就穿好衣服，帶好手套帽子，高高興興的'跑出去玩雪了。不到一拳厚的雪地上被我踩出一串串腳印，我高興地跑著、跳著。玩兒著玩兒著，我居然突發(fā)奇想要堆個(gè)雪人，我蹦蹦跳跳的回屋拿了一個(gè)掃把，我努力的將雪掃成一堆，又做出一個(gè)小雪球在地上滾。我蹲在地上正玩的入迷，一個(gè)聲音傳入我的耳邊，小姑娘別在這里玩一會(huì)兒，車來(lái)了看不見(jiàn)你�；仡^一看，是一位五六十歲的老奶奶，等我回過(guò)神來(lái)，老奶奶已經(jīng)步履蹣跚的慢慢走了，我忽然想起我還沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。

　　我聽(tīng)過(guò)一句話：“陌生人的溫情”。這個(gè)世界上總有人用你不知道的方式在愛(ài)你，這個(gè)世界永遠(yuǎn)都充滿著愛(ài)，充滿著各種各樣的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多溫暖的人，這溫暖是冬日里的一抹陽(yáng)光，這溫暖是沙漠中的一汪一泓清泉，這溫暖是夜空中的一彎明月，這溫暖還是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，這溫暖讓人與人搭建了一座橋梁，傳遞了愛(ài)。

　　溫暖作文初中 21

　　我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)深深的凝望著我，我看見(jiàn)你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對(duì)你有種奇特的感覺(jué)，但我明白那不是生死相許的愛(ài)情，是一種思念，是親情。

　　那天，微風(fēng)輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的香氣，池邊的'柳樹(shù)發(fā)出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過(guò)天際的大雁，發(fā)出幾生高高的嗥叫，會(huì)打破這份靜謐。你來(lái)了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說(shuō)：“該回家了�！蔽矣行┠�名其妙的看著你，但，我還是和你走了。

　　我們來(lái)到了新的地方，這里到處都散發(fā)著幽幽的香氣。使我感到從所為有的舒暢，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽無(wú)微不至的照顧著自己的孩子，我陷入了沉思……

　　當(dāng)我含苞待放的時(shí)候，我的母親離開(kāi)了我，毫不留情的走了。是因?yàn)槲页竺�？我不知道，我只知道她走了，再也沒(méi)有回來(lái)看我。每天都是我獨(dú)自面對(duì)痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅(jiān)持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個(gè)不起眼任花欺凌的小蓮花，成長(zhǎng)成了以個(gè)傲視群芳的紅蓮。我恨過(guò)她，但也感激她。是她讓我成長(zhǎng)，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來(lái)我早已淚流滿面。

　　忽然，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來(lái)訴說(shuō)她的無(wú)奈，她的傷悲。其實(shí)，我一直都知道，她是誰(shuí)，只是不愿意去面對(duì)。

　　溫暖作文初中 22

　　半夜，還亮著燈，這是我的臥室。眾所周知，我的床上已經(jīng)放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。

　　她給了我巨大的`財(cái)富，無(wú)論是身體上還是精神上。我哭的時(shí)候，她撫平我的眼淚。我失敗的時(shí)候，她鼓勵(lì)我；我成功的時(shí)候，她給我壓力，但我不像充氣的氣球，讓我自大；在我之前.

　　當(dāng)然我也有情緒，難免會(huì)和她吵架，也不會(huì)服軟。

　　冬天，我又和她吵架了，但她沒(méi)有像以前一樣輸給我�？赡苁俏姨�過(guò)分了，腦子里一片火熱，想到了離家出走。于是，我怒氣沖沖地跑出了門，連飯都沒(méi)吃。冷風(fēng)吹得很快，讓我顫抖。我蜷縮在小區(qū)的一角，想起了《賣火柴的小女孩》。

　　我越來(lái)越支撐不住，越來(lái)越想回家，但我知道回家難免會(huì)有“小棒湯”，于是我變得固執(zhí)，不想回家。當(dāng)我知道夜晚來(lái)臨，天空可怕時(shí)，我后悔不得不留下眼淚。

　　正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。嗷！是我知道！是媽媽！沒(méi)想到我媽會(huì)關(guān)心我，不會(huì)放過(guò)我。

　　熱淚盈眶，不爭(zhēng)氣的倒下。我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭�！皨寢�，我錯(cuò)了！”

　　再看看這杯熱茶，拿起來(lái)，一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身，讓我冰冷的心又變得活潑起來(lái)，充滿了能量，面對(duì)學(xué)習(xí)。

　　溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是母愛(ài)的精髓。

　　溫暖作文初中 23

　　你說(shuō)過(guò)，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的'三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。

　　溫暖作文初中 24

　　溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖；在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，車?yán)锏娜丝烧娑嘌�！男的、女的`、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個(gè)座位呀！

　　就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀(jì)了，我怎么好意思坐呢？應(yīng)該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)�！薄澳阒�道要‘敬老’，我也想‘愛(ài)幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。

　　面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙，并沒(méi)有下車。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車嗎？汽車又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。

　　車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。

　　雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。

　　溫暖作文初中 25

　　媽 媽,您的愛(ài)猶如一束柔柔的太陽(yáng)光,無(wú)微不至于地照耀著我幼小的心靈；媽 媽，您的愛(ài)像一個(gè)暖暖的熱水袋，只要抱上一下，瞬間會(huì)覺(jué)得您的愛(ài)在我的心里慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　在冬天的早上，我要去上學(xué)，您都會(huì)再三地囑咐我：“好外套，小心著涼感冒了！”。這一句話在冬天幾乎天天都能聽(tīng)見(jiàn)，它讓我的心充滿溫馨、充滿暖意……

　　媽 媽，您的愛(ài)不僅讓我覺(jué)得幸福，還能鼓勵(lì)我勇往直前。就在今年參加了一次射擊比賽。我雖然射擊很厲害，但是那是我第一次參加射擊比賽，而且之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人來(lái)觀看比賽心里如有十五只吊桶在打水——七上八下。比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判口哨的聲音即將響起時(shí)，我感覺(jué)到全場(chǎng)安安靜靜的，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了兩種鼓掌的`聲音：一種是洪亮而豪邁的掌聲，那是爸爸發(fā)出來(lái)的；另一種是清脆而優(yōu)美的掌聲，那是媽 媽發(fā)出來(lái)的。我聽(tīng)見(jiàn)這兩種掌聲之后，信心倍增，仿佛渾身充滿了力量。但是最后比賽的結(jié)果不是很理想，我才得了個(gè)第五名。我領(lǐng)完獎(jiǎng)后，十分失落地回了家。到家后，媽 媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧，得了個(gè)第五名不錯(cuò)的啦，再說(shuō)了，在獲獎(jiǎng)的人當(dāng)中，最小念及的人可是你呢！”我聽(tīng)了后，爭(zhēng)取獲得射擊比賽第一名的斗志又在心里燃燒了起來(lái)……

　　我從心底里知道：父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的。它們有著共同的一個(gè)字，那就是“愛(ài)”！爸爸媽 媽，我們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)溫暖的家。

　　溫暖作文初中 26

　　那一刻，一股暖流涌進(jìn)我心頭。

　　有一次，母親和父親都去上班了，奶奶回老家，家只剩下我和弟弟，我只能當(dāng)“小母親”照顧弟弟。

　　到了晚餐時(shí)間，母親和父親還沒(méi)有回來(lái)，大家的肚子餓得“咕咕”叫。忽然，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我打開(kāi)門，原來(lái)是鄰居妹妹，她說(shuō)：“去大家家吃飯吧！”我不好意思地說(shuō)：“好吧！”。

　　我一進(jìn)他們家門，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨在廚房“噼里啪啦”地?cái)[弄鍋鼎。來(lái)到廚房門口，只見(jiàn)阿姨在廚房里炒菜的背影，她穿著白色的圍裙，明亮的燈光把阿姨臉上流淌下來(lái)的汗水照得閃閃發(fā)光，她如陀螺般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒拿起鍋鏟炒起菜來(lái)，她的.手臂上下左右有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著；一會(huì)兒又來(lái)到冰箱前，飛速地拿出一盤食材放進(jìn)鍋里，動(dòng)作純熟而干練；一會(huì)兒又拿起調(diào)料，迅速而均勻地撒在菜里面。慢慢地，餐桌上擺滿了豐富的晚餐，看著充滿愛(ài)的菜，我心里非常溫暖。

　　大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，實(shí)在太美味了。不一會(huì)兒，這部分菜就被大家消滅一大半了。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)阿姨還沒(méi)動(dòng)筷子，雙眼和嘴巴都成彎月形，用慈愛(ài)的目光看著大家，眼神里都是愛(ài)和滿足，這眼神將永遠(yuǎn)銘記在我心中，我第三感暖暖的。

　　那一刻，我深深地領(lǐng)會(huì)到了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話包含的意思，溫暖是無(wú)處不在的。

　　溫暖作文初中 27

　　冬。雖然身處不飄雪的南方，但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶，上面繪著的燦爛的.太陽(yáng)依舊笑顏明媚，讓人感到溫暖。灌好熱水，我摟著它，那件往事漸漸浮上心頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，清晰起來(lái)――

　　那個(gè)夜晚，北風(fēng)怒吼，寒意席卷而來(lái)，叫我無(wú)處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里，我仍感覺(jué)不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn)，我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來(lái)愈深，我把棉襖裹緊在身上，仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸，奶奶大病初愈，這下可如何是好？我的心頭涌上一陣無(wú)助與恐懼。

　　“吱呀”，門被推開(kāi)，我的心臟也隨之漏跳一拍：“這么晚了，還有誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我家？難不成……”正緊張地思索著，一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來(lái)。借著路燈微弱的光，滿頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來(lái)――是奶奶！只見(jiàn)她摸索著來(lái)到我床前，我慌忙閉上眼。她慈愛(ài)地摸摸我的頭發(fā)，輕聲自責(zé)：“都怪奶奶，老糊涂了，這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了，剛給灌上熱水……我的乖孫女兒，可別冷著了……”她絮絮自語(yǔ)著。我感受到一股暖流，從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內(nèi)心，一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿歉意與憐愛(ài)的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一聲，帶上了房門。我的眼淚，終于在她身離開(kāi)的那一剎那，如決堤之水，不受控制的泛濫出來(lái)……隱隱約約的，我還聽(tīng)見(jiàn)了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……

　　溫暖作文初中 28

　　一段段溫暖的字句，曾多次在我耳畔回響。曾經(jīng)的曾經(jīng)我對(duì)這字字句句很是厭惡，可真正當(dāng)我長(zhǎng)大后，耳邊沒(méi)有了字字句句的叮嚀囑咐，心里卻好不踏實(shí)。一句“上學(xué)路上當(dāng)心紅綠燈，小心點(diǎn)！”成了我耳畔最溫暖的話語(yǔ)。

　　曾經(jīng)的我

　　上小學(xué)時(shí)，幾乎每天都會(huì)重復(fù)上演著這么一個(gè)片段：七點(diǎn)半整，準(zhǔn)時(shí)背著書(shū)包，打開(kāi)房門，打算上學(xué)去時(shí)，“上學(xué)路上小心點(diǎn)，當(dāng)心紅綠燈啊�！边@么一句話總能很準(zhǔn)時(shí)的`出現(xiàn)在我的耳邊，而也總是有一個(gè)很不耐煩的聲音回應(yīng)著：“哎呀，知道了啦�！边@就是每天會(huì)上演的一個(gè)場(chǎng)景，沒(méi)有事先排練，沒(méi)有事先商量，卻總是能準(zhǔn)確無(wú)誤的重復(fù)著這樣一句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸，我習(xí)慣了，就好象這是每天必做的一件事一樣。這句話成了我耳邊最溫暖的話語(yǔ)。

　　現(xiàn)今的我

　　上初中了，雖然還是會(huì)重復(fù)著同樣的動(dòng)作：七點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)背起書(shū)包開(kāi)門出去上學(xué)。但是，同樣的動(dòng)作同樣的場(chǎng)景卻少了同一個(gè)人說(shuō)的同一句話。雖然，時(shí)間長(zhǎng)了，也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了這一切。貌似這一切的起因只是因我長(zhǎng)大了，少了這么一句叮囑，少了這么一句不耐煩的回應(yīng)，卻絲毫不減我心中自由。卻更添了一份擔(dān)憂，擔(dān)心失去這一切，憂慮這一切的起因。但是，這曾經(jīng)的話語(yǔ)也還只能在我耳邊回響。

　　一句溫暖的叮囑，包含了太多的關(guān)心；一句不耐煩的回應(yīng)，也傷害了太多。只愿這溫暖的話語(yǔ)常在耳邊回響。

　　溫暖作文初中 29

　　寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然，獨(dú)自在抗議，催我趕快喂飽它。

　　寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰(shuí)樂(lè)意出門呢？要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái)，可退怎么也用不上力氣，在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來(lái)。

　　待我站直，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎？”我看著他，心中想：雖然看起來(lái)很兇，其實(shí)也挺好的.嘛�！靶辛诵辛�，愣著干嘛，去干你該干的事吧。”我道了聲謝，一步一步的向前走著。

　　買飯回來(lái)，看到叔叔還沒(méi)有離開(kāi)，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎？”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在中午，出來(lái)買飯的也多，我在這站一會(huì)，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒(méi)人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦�！�

　　說(shuō)到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個(gè)火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。

　　溫暖作文初中 30

　　總是忽略身邊的溫暖……

　　你就像紛飛的細(xì)雨，你在外面不會(huì)說(shuō)很多話語(yǔ)，但是對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書(shū)帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……

　　隨著我的慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對(duì)于女兒的關(guān)懷啊！

　　母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì)出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。

　　回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心……而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的我開(kāi)始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開(kāi)始了品嘗那杯濃濃的'咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。

　　是��！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護(hù)著我們，哺育我們長(zhǎng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)……

　　母愛(ài)是不能用世俗的金錢和貨幣來(lái)衡量的，因?yàn)樵谀笎?ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……

　　母愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。

　　母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。

　　母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。

　　母愛(ài)——近在身邊的溫暖……

　　溫暖作文初中 31

　　總是忽略身邊的溫暖。

　　你就像紛飛的細(xì)雨，你在外面不會(huì)說(shuō)很多話語(yǔ)，但是對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書(shū)帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服。

　　隨著我的慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對(duì)于女兒的關(guān)懷啊！

　　母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì)出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。

　　回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心。而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的我開(kāi)始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開(kāi)始了品嘗那杯濃濃的咖啡了�！罢l(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。

　　是��！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護(hù)著我們，哺育我們長(zhǎng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)。

　　母愛(ài)是不能用世俗的金錢和貨幣來(lái)衡量的，因?yàn)樵谀笎?ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小。母愛(ài)是一本無(wú)字的'書(shū)，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。

　　母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。母愛(ài)——近在身邊的溫暖。

　　溫暖作文初中 32

　　江南的雨是溫柔多情的，就連下雨也都溫柔的讓人不忍心說(shuō)下雨，我想，更確切的說(shuō)，應(yīng)該叫“飄雨”吧。

　　初夏的江南時(shí)常飄著小雨。這不，今天又飄起小雨來(lái)了。小雨溫溫柔柔，無(wú)聲無(wú)息的。我推開(kāi)窗戶，使勁嗅著空氣，清清爽爽的。周圍的景物都被一層霧氣籠罩著，如夢(mèng)如幻。這樣的意境，若用“煙雨蒙蒙”來(lái)形容，是再貼切不過(guò)了。推開(kāi)門下樓，我投入了雨的懷抱。天空中飄下來(lái)的小雨想調(diào)皮的小精靈一樣，一頭扎進(jìn)我的懷抱，輕吻著我的發(fā)梢、睫毛和臉頰，涼絲絲的。他們又是那么溫柔可人，讓你不忍心將他們它們從臉上拂去。

　　江南的雨是默默的飄下來(lái)的，但仍能聽(tīng)到雨里有一種耐人尋味的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，若真若幻，又似兒時(shí)的搖籃曲縈繞在耳邊。這時(shí)的雨仿佛密了一些，抬眼望去依然是一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。在這夢(mèng)境般的世界里散步，仔細(xì)欣賞每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，真是一種美好的'享受呀！路邊的小花的花瓣兒上綴滿了珠兒，讓人不由得聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，發(fā)梢上還沾著晶瑩剔透的水珠兒呢！

　　哦！我真愿自己是一朵花，在江南這柔柔的雨中成長(zhǎng)；我真愿是一株草，成為這溫柔小雨的伙伴；我更愿化作一個(gè)雨點(diǎn)，融入這美好的世界中去！

　　溫暖作文初中 33

　　漆黑的夜里，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因?yàn)橛辛松�林的圍繞而更加有生機(jī)；而我無(wú)色的生活，就是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)覺(jué)得溫暖，美妙。

　　當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì)沿著不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。

　　有一句話寫(xiě)到：”在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。“但是這種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神，只有面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折，才能開(kāi)啟了我們內(nèi)心中很大的潛能，所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的！

　　在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的.氣息，在過(guò)路的陌生人，哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候，不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái)，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

　　那段溫暖的日子，有時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我們憂傷；有時(shí)會(huì)讓我們欣慰；有時(shí)會(huì)讓我們難忘；這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì)幸福，只有愛(ài)才會(huì)溫暖，愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。

　　溫暖作文初中 34

　　春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了我們的春風(fēng)細(xì)雨，默默的滋潤(rùn)著我們呢！

　　每天早晨，當(dāng)我們急匆匆的起床時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)我們急急忙忙地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影在窗徘徊張望；當(dāng)我們帶著一身的疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好的溫暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個(gè)熱水澡，消除一身的`疲勞；是誰(shuí)在默默地為我們做了這么多的事情，卻從來(lái)不求得到一點(diǎn)回報(bào)呢？是奶奶。

　　夜深人靜的時(shí)候，我無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始咳嗽，我有意將頭埋進(jìn)了被子里面，不想吵到奶奶，誰(shuí)料到，奶奶的聽(tīng)覺(jué)好像是特別靈敏似的，一聽(tīng)到我這邊有動(dòng)靜，奶奶已經(jīng)一骨碌從床上爬起來(lái)，來(lái)到了我的床前，輕聲的問(wèn)我，是不是著涼了，又立即給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，然后又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時(shí)給我掖好被子。這時(shí)我看了一下鬧鐘，對(duì)奶奶說(shuō)，我沒(méi)事，現(xiàn)在都已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了，別管我了，您好去睡吧。奶奶又輕輕的對(duì)我說(shuō)，我再陪你一會(huì)，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣里到處到都彌漫著奶奶的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)感恩的日子里——母親節(jié)，我要從心底里對(duì)奶奶說(shuō)一句話，奶奶您辛苦了，我愛(ài)您奶奶！

　　溫暖作文初中 35

　　人的情感就像宇宙中的銀河，里面的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同存儲(chǔ)的'各種記憶。隨著時(shí)間流逝，有的消逝在浩瀚的夜空中，有的卻象恒星般永遠(yuǎn)燦爛，時(shí)時(shí)鞭策著我，給我溫暖，給我激勵(lì)。

　　一天放學(xué)，我去學(xué)校邊的箱包店修書(shū)包。“哎呀，人真多呀！”我有點(diǎn)著急。這時(shí)，有個(gè)和藹的聲音在叫：“孩子，來(lái)這里吧。”我循聲望去，原來(lái)是角落里一個(gè)擺修鞋攤的老伯在招呼我。我猶豫地走過(guò)去，遞上書(shū)包。老伯熟練地拿出工具，在手搖機(jī)上搖了幾下，便接上了我斷了的書(shū)包帶。“瞧，現(xiàn)在結(jié)實(shí)了”。老伯笑著嘮叨開(kāi)：“萬(wàn)一不好再來(lái)，可千萬(wàn)別丟，扔了太可惜了”。我一邊點(diǎn)頭，一邊準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，我的臉僵住了。我居然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。一時(shí)間，臉脹得通紅，心也砰砰直跳。

　　正當(dāng)我想著怎么解釋時(shí)，老伯似乎從我遲遲捏住口袋里的手看出什么。“忘帶錢了？”老伯問(wèn)。我嚅嚅地剛想回答，老伯接著又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那就明天帶來(lái)吧�；丶野桑瑒e耽擱功課了�！蔽翌D時(shí)感到一陣溫暖，突然發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在為止我還一句話沒(méi)說(shuō)過(guò)，于是有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“那，那要不我馬上回家給您拿來(lái)。”“老伯?dāng)[擺手，笑著說(shuō)：“明天上學(xué)時(shí)順便帶吧，我信得過(guò)你。”

　　在回家路上，總覺(jué)得心里有股暖流在蕩漾。我知道，在人心不古，世風(fēng)日下的當(dāng)下，老伯給了我一份最普通又最珍貴的禮物——人與人之間的信任。當(dāng)晚睡前，我反復(fù)地叮囑自己：明天一定要記得還錢啊。因?yàn)樾湃问且�靠互相守護(hù)的。

　　溫暖作文初中 36

　　五一前夕，我和表姐約好節(jié)日里一起去城市廣場(chǎng)玩。所以，五一節(jié)一大早，我就和外婆去車站乘車。想到家住城關(guān)的表姐一定在翹首等我，我真恨不得馬上飛到諸暨。

　　到了車站，我的心頓時(shí)涼了，因?yàn)檐囌纠锩苊苈槁槎际侨耍�外婆連聲說(shuō)：“糟了！今天怕乘不上車了……”果然，一輛車子剛進(jìn)站，還未停穩(wěn)，就有許多年輕人蜂擁上去，我和外婆根本無(wú)法擠過(guò)去。我急得幾乎要哭了。外婆無(wú)奈拉著我走出車站，真不知道怎么辦？

　　“看來(lái)今天我們也要坐回黃牛車了�！蓖馄趴迒手�臉哄我開(kāi)心。

　　正說(shuō)著，身后一輛轎車停了下來(lái)，我一看，是一輛四個(gè)圈圈的奧迪車。這不該是“黃牛車”��？我和外婆連忙讓到人行道內(nèi)。

　　“殷老師�！鞭I車的`車窗慢慢降了下來(lái)，露出一張熟悉的臉。說(shuō)他熟悉，是因?yàn)樗�臉上的兩撇八字胡。他是爸爸的好朋友，以前常�?lái)我家坐坐，我親熱地叫他“新華伯伯”。但自從爸爸媽媽分開(kāi)以后，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他了。

　　“殷老師，是去諸暨嗎？”新華伯伯關(guān)切地問(wèn)。

　　“是的。小孩子約好了的。”

　　“哦。那先上我的車吧。我到家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也去諸暨，我送你們吧！”

　　“我們正乘不上車呢，這下可好啦！”外婆樂(lè)得像個(gè)小孩似的，開(kāi)心地說(shuō)。

　　這時(shí)，新華伯伯已從車上走下來(lái)，把我抱上了車，又把外婆讓上了車，嘴里還說(shuō)了句：“早知道，就到你們家門口接你們了。以后早點(diǎn)給我打電話，反正我三天兩頭去諸暨�！�

　　車子開(kāi)動(dòng)了，窗外陽(yáng)光燦爛，我感覺(jué)心里甜甜的、暖暖的……

　　溫暖作文初中 37

　　當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。

　　小時(shí)候，有了委屈和煩惱，我總會(huì)撲到媽媽?xiě)牙�，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí)，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)她講故事;如今，再也沒(méi)有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書(shū);小時(shí)候……如今，一切的一切，都得自己扛。

　　寂寞的夜晚，一個(gè)人守著冰冷的家，無(wú)論把音響開(kāi)得多大，都掩蓋不了無(wú)處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。

　　父母打官司，我最愛(ài)的外祖父去世，父母離婚.一件件的事就像噩夢(mèng)一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對(duì)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥?lái)漫漫長(zhǎng)路，我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　幸好，我還有你們，201的`姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們?cè)谖倚枰�你們的時(shí)候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過(guò)這段路。

　　溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?

　　現(xiàn)在我懂了，溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會(huì)偶爾離開(kāi)你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　我，向往溫暖。

　　溫暖作文初中 38

　　溫暖，每時(shí)每刻都在照亮著我們。

　　在學(xué)校里，我們也曾因?yàn)槿涡�，而犯下錯(cuò)誤，可老師的教育溫暖了我們的心，老師的溫暖也為我們照亮了一條正確的道路。

　　同學(xué)之間也有很多溫暖，如：在跑步時(shí)，我跟不上腳步，這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人向我伸出手，拉著我向前跑；當(dāng)我晾衣服身高不夠時(shí)，就會(huì)從旁邊伸出一只默默無(wú)聞的手，幫我晾上去。這時(shí)，溫暖照亮了我的心。

　　我們不僅被殷殷師恩、醇醇友愛(ài)的溫暖照亮，更多的卻是濃濃的親情。

　　小時(shí)候，有次趁父母不注意，偷偷的溜出去玩。玩著玩著，竟忘了時(shí)間，也忘記了回去的路。我大哭，喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦��！笨拗�哭著，我�?tīng)到了一聲狗叫聲，我便跟著叫聲來(lái)到了一處山腳下，轟隆一聲嚇了我一跳，我四處張望，找到了一塊凸出在山上的大石頭，剛好可以避雨，我連忙走了過(guò)去。不久，大雨傾盆而下，我縮著身體在巖石下哭著。不知過(guò)了多久，雨停了，我聽(tīng)到了爸爸叫我的'聲音。我跑過(guò)去，看到爸爸全身都濕透了，我撲到爸爸懷里哭了。爸爸不知從哪里拿出一件衣服，披到我身上說(shuō)：“剛下了雨，別著涼，快穿上。”我穿上之后才發(fā)現(xiàn)，這件外套是爸爸的，是他從自己身上脫下來(lái)從而護(hù)在懷里不被雨淋濕，給我穿的。在這一刻，我知道，這是父親在溫暖著我的身心，也照亮了我對(duì)父親的感動(dòng)。

　　溫暖，像一盞路燈，指引照亮著我們前進(jìn)的道路。

　　是啊，溫暖無(wú)處不在，在眷眷親情中，在醇醇友愛(ài)中，在殷殷師恩中，時(shí)刻都在照亮著我們。

　　溫暖作文初中 39

　　生活中有許多溫暖的話語(yǔ)，像一束束溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著你我和他人的心。人生路上，難免會(huì)有挫折，你跌倒了，你失敗了，總有一些話語(yǔ)在耳邊給你鼓勵(lì)，像陽(yáng)光一樣，融化你心中的堅(jiān)冰，助你走完漫長(zhǎng)的人生之路。當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥蝗缫�，被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，心中萬(wàn)念俱灰之時(shí)，耳畔家長(zhǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，是不是又激發(fā)了你的信心？溫暖的話語(yǔ)“別怕，下次努力考好”，親切的話語(yǔ)如同烈陽(yáng)融雪，將你心中的煩惱一掃而光。給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，重拾生活的信心。這句話很溫暖

　　，因?yàn)樗�讓我們重拾生活的信心。那些患了絕癥，臥病在床的病人們，失去了活下去的信心時(shí)，耳邊一句句親切的關(guān)懷，給了他們活下去的信心時(shí)，耳邊一句句親切的關(guān)懷，給了他們活下去的信心�！榜R上就會(huì)好起來(lái)的，我們一直在你身旁”，那是親人們給予他們最后的溫暖，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。這句話很溫暖，因?yàn)樗�給了他們么活下去的動(dòng)力。職場(chǎng)失意，不得人心，那些四處奔波卻得不到重視的.人，在失意之時(shí)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。但總有一些溫暖在他們耳邊響起，“站起來(lái)，你還有前途”。這是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)，這句溫暖的話給了一個(gè)失魂落魄的人關(guān)懷。這句話很溫暖

　　，因?yàn)樗�給了失敗者重新站起來(lái)的信心。大千世界，所有給他人的美好話語(yǔ)，都很溫暖。這句話，也很溫暖。

　　溫暖作文初中 40

　　家，是幸福的港灣；家，是我們的避風(fēng)港；家，是給予我們溫暖的地方。

　　每個(gè)人都愛(ài)自己的家，而我也不例外，因?yàn)榧医o了我溫暖。晚上，媽媽為我蓋上踢開(kāi)的被子；每天，我都吃著媽媽做的豐盛的飯菜；冷天，爸爸每天接送我上學(xué)……這都是家的溫暖。

　　還有一件事，也讓我感到了無(wú)限的'溫暖。那是一個(gè)平常的下午，我正做一件不平常的事——領(lǐng)期末分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合還都不錯(cuò)，就差英語(yǔ)了。英語(yǔ)會(huì)考多少分嗎？這時(shí)英語(yǔ)組長(zhǎng)遞來(lái)了一份英語(yǔ)卷紙——那是我的！我抽來(lái)卷紙一看，大吃一驚！什么？才考94分！這個(gè)晴天霹靂實(shí)在讓我高興不起來(lái)�；氐郊�，爸爸媽媽看了我的試卷后，有點(diǎn)不太滿意。對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是滿分的學(xué)生卻考了94分，換誰(shuí)都不會(huì)滿意吧？我以為要面臨一頓批評(píng)，可誰(shuí)知，爸爸心平氣和地說(shuō)道：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，注意這些題就行了。”媽媽也說(shuō)道：“你對(duì)這種補(bǔ)充句子的題有點(diǎn)吃不消，你在復(fù)習(xí)時(shí)就不太能掌握。過(guò)兩天我給你找些這樣的題多做做，你也問(wèn)問(wèn)老師做這類題有什么技巧，多做做說(shuō)不定就會(huì)了。不過(guò)，你可不要灰心，下次注意些就可以避免錯(cuò)誤了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。接著，媽媽又把題給我講了一下，我也把錯(cuò)的題改了過(guò)來(lái)。我那顆沮喪的心，也在父母的疏導(dǎo)下變得“陽(yáng)光明媚”。

　　因?yàn)橛屑�，所以我感受到了家的溫暖；因�(yàn)闇嘏�，所以我十分幸�！?/p>

　　溫暖作文初中 41

　　咚咚咚，咚咚”，又是一陣敲門聲，夾雜著媽媽急促的聲音，“該起床了，快點(diǎn)醒醒。”我懶懶的又一次回應(yīng)著，睜眼看見(jiàn)外面還是一片漆黑，于是閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱之后我對(duì)媽媽說(shuō)到：“為什么不喊我，這都快遲到了！”媽媽站在一旁，只是遞上外套�！拔液澳懔耍�你不起床。以后晚上早睡會(huì)。說(shuō)著便把外套提給我。

　　上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，做好飯……這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口，門還是虛掩著，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)�！盎貋�(lái)了，今天冷不冷�！眿寢岏R上走上來(lái)問(wèn)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的萬(wàn)分之一。

　　溫暖作文初中 42

　　還記得去年深秋里的一天，我和媽媽在小區(qū)花園散步時(shí)，在樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了，使不了力，整個(gè)身體歪躺在地上，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)彈不得。

　　它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來(lái)。我懇切地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我們救救它吧！”媽媽點(diǎn)頭同意。于是，我蹲下身子，小心翼翼地將小麻雀捧在手心，一路小跑回了家。

　　到家后，我在小桌板上攤開(kāi)一塊手帕，把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長(zhǎng)著黑亮亮的小尖嘴，玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛，腹部的'絨毛是灰白色的，十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè)，身后的尾羽則輕輕翹起，仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥(niǎo)群中，它一定是非常漂亮的那只吧！可是，此刻，它的眼睛卻半閉著，痛苦不堪。我先拿出棉球?yàn)樗�擦拭傷口，然后剪下一條細(xì)長(zhǎng)的紗布，將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來(lái)。不過(guò)十多分鐘，我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗，小麻雀則平靜地躺著，默不出聲地看著我為它包扎。不多久，“手術(shù)”順利完工，小麻雀可以“出院”了，我把轉(zhuǎn)進(jìn)了“特殊醫(yī)護(hù)病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里，讓它暫時(shí)住在這里養(yǎng)傷。

　　小麻雀乖乖地趴在鞋盒里，忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺(jué)得這個(gè)“新家”很溫暖吧！看著它的樣子，我的心里也覺(jué)得很溫暖呢！

　　溫暖作文初中 43

　　老師的愛(ài)，像乳汁般甘甜，滋潤(rùn)著我們的心田。一個(gè)感人的故事在我的腦海里涌現(xiàn)。

　　有一天下午，清脆的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“這次大家考得很好，同學(xué)們真棒！”同學(xué)們聽(tīng)了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來(lái)。

　　“22號(hào)90分”、“23號(hào)95分”、“24號(hào)98分”。“25號(hào)65分”，這就是我的成績(jī)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。

　　好不容易挨到下課，譚老師走了過(guò)來(lái)，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來(lái)到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來(lái)椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道。”老師聽(tīng)了，先耐心給我講解試卷，接著又和我一起分析錯(cuò)誤的原因在于我粗心。我聽(tīng)了，后悔極了，從此，每次練習(xí)，我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼期中考試開(kāi)始了。我牢記譚老師的'教誨，細(xì)心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開(kāi)了花！

　　譚老師的愛(ài)像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)感到春天般的溫暖！

　　溫暖作文初中 44

　　清晨，推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地?fù)崦�著我的臉。太�?yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，這真是一個(gè)美好的清晨。

　　今天我和我的好朋友田甜約好八點(diǎn)去人民公園野餐，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園，選了一片草地坐下來(lái)，并拿出零食準(zhǔn)備進(jìn)行野餐。我們一邊吃著美味的零食，一邊快樂(lè)地追逐打鬧，一邊看著美麗的風(fēng)景，真是一次歡樂(lè)的野餐。不知什么時(shí)候，天空的臉頓時(shí)陰了下來(lái)，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐著傘向公園門口走去。這時(shí)，朦朧地看見(jiàn)一個(gè)老奶奶的背影，她沒(méi)有打傘。我們不約而同地跑向那個(gè)身影，我們看見(jiàn)老奶奶那爬滿皺紋的'臉，臉色蒼白，她穿著薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了�！袄夏棠蹋�這把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了�！碧锾鹩H切地說(shuō)。老奶奶還沒(méi)來(lái)得及道謝，我們就頂著背包走了。老奶奶望著我們離開(kāi)的背影，嘴上掛著抹不去的笑，眼神流露出滿滿的感激，然后一步步離開(kāi)了……

　　俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話的意思是當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候，我們的手上也一定還彌漫著愛(ài)的芳香;當(dāng)我們?cè)诮o他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，其實(shí)也將自己照亮了。當(dāng)我們看到我們不認(rèn)識(shí)的人有困難的時(shí)候，我們可以把這份無(wú)私的善良與關(guān)愛(ài)傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了溫暖，同時(shí)也溫暖了我們自己。這就是我對(duì)愛(ài)的感悟。

　　溫暖作文初中 45

　　朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�

　　家人的一聲問(wèn)候

　　每當(dāng)我不舒服的'時(shí)候，老媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服�！蔽页粤Φ鼗卮�。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。

　　朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)

　　一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�

　　這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香

　　一次我在公交車上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸�？鞓�(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　朋友們，知道了吧，感覺(jué)到關(guān)愛(ài)是溫暖的；得到鼓勵(lì)是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感覺(jué)，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。

　　溫暖作文初中 46

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

　　我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。

　　溫暖作文初中 47

　　窗外下著毛毛細(xì)雨，宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲，我情不自禁地放下手中的筆，出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……

　　那年我十歲，是一名四年級(jí)的.學(xué)生。那天，下著傾盆大雨，沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱，無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘，步入雨幕當(dāng)中，唯有我哆嗦著，躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……

　　越來(lái)越大的雨，宛如利箭傾斜著插入地面，“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云�！拔�!死鏡子，你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音，我扭頭一看，竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘，笑著說(shuō)�！斑@……”我皺起了眉，生怕她有什么鬼計(jì)�！鞍�!你放心吧，我不會(huì)玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路，多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子，無(wú)奈地說(shuō)，一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi)，走進(jìn)了雨幕中。她比我矮，為了遮住我，她把傘傾斜了一半。到我家了，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕，反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖�？墒俏疫B“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō)，窯子的身影就消失在雨幕之中……

　　每次看道雨，我就會(huì)想起那件事來(lái)，是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

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