【精選】初中成長作文錦集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中成長作文 篇1

　　我們從出生到長大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難，可以使一個人變得成功，也可以使一個人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難，如一道墻，太高了不想越過所以你永遠(yuǎn)看不到那道墻后的世外風(fēng)光，所以困難有兩面性，有消極的一面，也有積極的一面，關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風(fēng)光！

　　我們都曾說過，困難是可怕的，可以讓人放棄一切變得禿廢�？稍诿恳粋�成長。接的中哪會都是十全十美的。很明顯，沒有只有經(jīng)歷這些困難，那么你便是一個成功人士不經(jīng)歷困難，怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過兩篇作文他們相比一起來就正好相反的'一個是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難，他便失去了本來的目標(biāo)和與動力，變得行尸走肉！這些困難可以使一個人放棄，但是也快了，也可以造就一個樂觀的人那個人變了，童年中的阿廖沙。

　　他從前不是一般人能承受的，但他卻以樂觀積極的心態(tài)來面對這些困難最終使他變成一個樂觀向上的人，這些足以證明，困難并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣面對這些困難。

　　成長路上，困難多，我們要以良好的心態(tài)來面對這些困難，在小的時候?qū)W著做許多事情，那些困難過后，我明白了許多，只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強(qiáng)，長大了，上學(xué)了學(xué)習(xí)中有困難那些學(xué)習(xí)上的壓力和負(fù)擔(dān)，是我無力反抗，可我相信。暴風(fēng)雨后便是彩虹，困難過后便是成功。這樣把壓力化作動力來激發(fā)自身所具有的才能！多年后的我便是一個成功的。

　　成長的路上不是一帆風(fēng)順，就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊的救援那么大方，大浪來了，你就會被吹走。與其被吹走，還不如想的自己有來拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望，何苦苦苦的等待死亡的來臨呢困難便是這樣，只要不放棄，只要有夢，那么就像風(fēng)箏線一樣，即使斷了，我們還可以換一根更結(jié)實的，這樣夢想便會和風(fēng)箏一樣，飛向這美好的天空！

　　成長的路上，困難無處不在，把困難當(dāng)做你向上攀爬的墊腳石，只有踢開了，你才會暢通無阻。

初中成長作文 篇2

　　在余暉下，你的微笑閃著光點。光點灑進(jìn)了我的心里，讓我頓然成長。---題記

　　新學(xué)期伊始，我換了一位新的語文老師。

　　她，梳著一個簡單的馬尾，干凈利落；一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上；眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得，她這個人不簡單。

　　開學(xué)沒多久，我便領(lǐng)略到了她的“功夫”。

　　那是一堂語文自習(xí)課，她到教室給我們布置好了任務(wù)，叫我們獨自完成，待會兒她檢查。布置完任務(wù)后，她便匆匆的離開了教室。

　　在她腳剛邁出教室門口的那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時有事，過來先給我們布置好任務(wù)，說不定等她回來的時候，都已經(jīng)下課了呢……”

　　我暗暗為自己的小聰明得意，于是就胡亂通的把書看了一通，草草地完成了老師布置的任務(wù)。

　　為了不浪費這“大好時光”，我便肆無忌憚的說起話來，先跟同桌說，又跟前后桌說，最后覺得還不過癮，又跟鄰桌說起話來，越說越歡。寂靜的教室里，充滿了我們的“歡聲笑語”，聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。

　　突然間，教室一下子安靜下來，我抬頭一看：老師過來了。老師走到我的跟前，對我說：“你，站起來�！蔽覙O不情愿，但又無可奈何地站起來。誰知，這一站就是一節(jié)課，站的我腿都麻了。

　　此后，我見到語文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀！”

　　第二天，語文老師把我叫到了她的辦公室。

　　她和藹的對我說：“我看你是好學(xué)生，好學(xué)生就應(yīng)該有好學(xué)生的樣子，你覺得你在自習(xí)課上說話對嗎？”

　　她的話，如春風(fēng)貫耳，我羞愧的低下了頭。

　　這時，夕陽的余暉透過窗戶，灑了過來，映在她的臉上，她微笑著對我說：“下次不要再這樣了，希望你努力……”

　　那一刻，我豁然成長，我仿佛明白：“我們在做好自己的責(zé)任的同時，就是對他人的`尊重�！�

　　我邁著輕快的步伐走出了辦公室，我的心情一下子變得開朗，充滿了積極向上。我永遠(yuǎn)不會忘記，在夕陽下那個閃耀著的微笑，它引導(dǎo)著我，大步向前！

　　在余暉下的金色斑點，灑進(jìn)了我的心田。在成長中，它將會化作生命的光點，照耀我前行。

初中成長作文 篇3

　　每個孩子都期盼成長，渴望擺脫“幼稚”的標(biāo)簽�？芍钡胶髞砦覀儾虐l(fā)現(xiàn)，往往那些我們曾一度認(rèn)為幼稚的，恰恰是成長過程中，最該保留的東西。

　　那時我剛上初中，急于想表現(xiàn)自己像個大人。一天放學(xué)，我與母親走在天橋上。那時路旁總有幾個衣衫襤褸的人端著搪瓷飯碗乞討。若放在我小時候，我肯定會央求著母親施予他們一點零錢，可才成為中學(xué)生的我，自以為看透社會“險惡”，心里認(rèn)定這些人都是騙子，便想拉著母親匆忙離開。

　　沒想到，卻是母親停下了腳步�！澳阍趺戳�？”她問，“我記得以前……”她的話沒說完，就被我打斷了，“你不懂，這些人八成是職業(yè)乞討的，小時候我給錢是因為我不清楚，現(xiàn)在我可是長大了！”我恨鐵不成鋼地看著媽媽。唉，她怎么還這么“天真”呢？

　　不知為什么，母親的.表情卻逐漸嚴(yán)肅起來了。她扳住我的肩膀，認(rèn)真地直視我的雙眼，用一種并不嚴(yán)厲，但極有分量的語調(diào)地說道：“孩子，我認(rèn)為你這種觀念是錯誤的。你想，剛才你也說了他們八成是騙子，那么剩下的兩成呢？如果你一周能在這里碰見十個乞丐，而你都選擇離開，是不是就對兩個真正忍饑挨餓的人熟視無睹了？”見我的表情有些動搖，她低頭從錢包里找出兩塊錢，遞給我，一努嘴，說：“那邊有一個老奶奶�！�

　　她不再有別的動作。我躊躇片刻，還是接過錢去了。我輕輕走到那個蜷縮著的老太太身邊，俯下身，將兩塊錢放進(jìn)她的鐵碗里。在抬頭的那個瞬間，我愣住了。我看見她被寒風(fēng)凍得發(fā)紅的雙手、單薄的衣服、長年累月經(jīng)受風(fēng)吹日曬的臉，以及她干枯的嘴唇，蠕動著做出一個口形——謝謝。

　　那一刻，我所有自以為“成熟”的心防全部瓦解。我怎么會認(rèn)為她是個騙子呢？況且就算是騙子，我又怎么斷言世上再沒一個孤苦的乞討老人呢？我慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，看見母親，看見她看見她沉靜外表下那顆慈悲的心靈，恍然意識到她所費的一切口舌，都是為了不讓我在成長道路上，遺失一顆永遠(yuǎn)堅信善良的心。

　　而那顆“幼稚”的善心，將會陪伴著我，一直成長。

初中成長作文 篇4

　　十五歲的年級沒有深沉，十五歲的臉龐寫滿天真，十五歲開始了成熟的生命，夢想繽紛�！�—題記

　　當(dāng)十五根蠟燭在我面前點燃，我突然感到自己長大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的'藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會越發(fā)茁壯�；蛟S我仍然會朝你調(diào)皮地擠眼一笑，仍然會偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。

　　成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實度過。

　　十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。

　　我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰天相接處，漁舟唱晚；在夕陽斜暉里品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕彈。

　　我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒，每一次思索都堅定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅韌。于是我開始真正懂得了人生……

　　十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。

　　成熟的感覺，很好。

初中成長作文 篇5

　　每個人的成長過程都不相同，在我的成長過程中，有快樂，有煩惱，有收獲…。我的成長是五彩繽紛的。

　　我讀書，我快樂。每天讀一篇好文章，摘抄里面的好詞、好句、好段，不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時，就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書，讓我在浩瀚的文海里，擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂，快樂和我一起成長。

　　我彈琴，我快樂。每一首曲子，都深深地吸引著我，我好像也是曲子里的一個角色，仿佛變成了一位美麗的公主，和小鳥一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩�！�…彈琴，讓我在音樂的花園里跳舞；彈琴，讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂，快樂伴隨我成長。

　　我畫畫，我快樂。每一幅畫，都溶入了我的理解。幼兒園時，我畫的小松鼠還在全國繪畫比賽中獲得銀獎。畫面中一只金黃色的小松鼠，兩只大大的`眼睛貪婪地盯著手中的松果，嘴巴不住地啃著，真是又讒嘴又可愛。畫畫，增添了我的童趣；畫畫，培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空，星星圍著我眨眼睛，月宮里玉兔向我招手，嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選？SPANlang=EN-US>

　　我勤勞，我快樂。在家里，每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事，掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事，也讓他們輕松了許多，爸爸、媽媽獎勵我一個甜甜的微笑，我很開心；在學(xué)校里，幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本，為班級服務(wù)，擦黑板、拖地板、排桌椅，檢查同學(xué)們的個人衛(wèi)生，護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室，同學(xué)們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂無比。勤勞帶給我快樂，快樂永遠(yuǎn)是我的朋友。

　　我快樂地做每一件事，盡管有時候會遇到挫折，有時侯會遇到困難，但快樂一直圍繞在我的身邊，伴我成長！

初中成長作文 篇6

　　小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。

　　步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的.變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的�！币徽Z驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

　　成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。

初中成長作文 篇7

　　俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當(dāng)然也會有。

　　20xx年的一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的`任務(wù)，我深深地嘆了口氣。

　　黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實！

　　我經(jīng)過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功！

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