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初中生作文

時間:2023-01-25 13:20:27 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中生作文錦集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中生作文錦集七篇

初中生作文 篇1

  在我的生活中,有很多的人會“河?xùn)|獅吼”這武林絕學(xué),現(xiàn)在我就向你介紹幾位“武林高手”。

  河?xùn)|獅吼第一重:我一不小心上課走了神,“X=……”,老師講到這突然停下,“丁希城!”同學(xué)們笑了:“X=丁希城!哈哈哈!”突然感到有些尷尬,還是老師打了圓場:“繼續(xù)聽課!”到了下課,老師又找到我小聲地談著話,當(dāng)上了課又會恢復(fù)嚴(yán)厲的“面具”。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都分散了注意力,老師就會用小游戲和笑話“鉤”回來。特點(diǎn):變化多端。

  河?xùn)|獅吼第二重:“快點(diǎn)交作業(yè),不然我就找老師了!”科代表向我吼道。我小聲說:“今天我忘帶了,幫忙通融一下,今天薯片我請客,OK?”科代表冷笑了一聲,笑的我雞皮疙瘩掉了一地,接著他90分貝的噪音向我吼道:“沒可能!”吼完便走向了老師,只留下我呆若木雞地坐在那里。特點(diǎn):冰涼刺骨。

  河?xùn)|獅吼第三重:起床后,“今天,吃完早飯就疊一疊被子,接著寫完老師布置的.作業(yè),最后再做完我們布置的作業(yè),等我們回來還要檢查的……”沒等媽媽說完我就已經(jīng)打斷了她的話:“我知道了!”邊說邊開起MP4,并把聲音調(diào)到最大,做好“防御準(zhǔn)備”!拔疫@是為你好!@#¥%^&×()……” 河?xùn)|獅吼第三重果然厲害,我已經(jīng)使出最大的防御招數(shù),卻無濟(jì)于事,完完全全地把歌聲壓下去了,我只好乖乖地去執(zhí)行。特點(diǎn):滔滔不絕。

  河?xùn)|獅吼第四重(又名太極獅吼功):我寫完作業(yè)去看課外書,爸爸走過來厲聲問道:“誰允許的,誰同意的,誰批準(zhǔn)的?”“我允許的,我同意的,我批準(zhǔn)的!”我反駁。這時爸爸換了一種態(tài)度說:“現(xiàn)在你們這一代的學(xué)生要多多做練習(xí),我以前一做就是十幾張草稿紙。你也應(yīng)該這樣!薄罢l說的我不行,我做給你看!”我大聲說。每次等我“清醒”的時候,真的做了十幾張草稿紙,隨之換來的是高分的成績。我曾經(jīng)要爸爸換一種方法來“催眠”,可他怎么說?“招數(shù)不怕舊,只要管用就行! 太極獅吼功的特點(diǎn):軟硬兼施。

  我漸漸地喜歡上了河?xùn)|獅吼,因?yàn)樵?jīng)有一位師長李云龍說過:“好的神槍手是用子彈喂出來的!倍液玫牧(xí)慣是“吼”出來的!現(xiàn)在要好好把握河?xùn)|獅吼,否則等你需要“吼”的時候,已經(jīng)晚了!

初中生作文 篇2

  向左走,一個卑微并憂傷的我;

  向右走,一個憂傷而卑微的我;

  向前走,一個以微笑當(dāng)朋友大步向前的我的我。

  ——題記

  朋友說,我是一個憂郁的孩子,喜歡一個孤獨(dú)地看天——一言不發(fā)地躺在綠菌上——眼中滿是淡藍(lán)色的哀傷。

  朋友說,我有一種東西叫傲氣,似乎對一切都是那么的無所謂,說話時盛氣凌人,令人無法抗拒。

  其實(shí),我的孤獨(dú)并不在看天的時候,寫作業(yè)時的我才是真正的無助,坐姿僅僅只是一種完美的防御。用那早已僵化的思維和那因握筆而早

  已沉度凹陷的中指來掩飾,面對一堆復(fù)雜的符號時的茫然,這種辛酸不為人所知,它令我快要窒息,讓我?guī)缀跻罎ⅰF鋵?shí)我的傲氣只不過是一種遮掩,除了自己,沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起,醒來時一臉倉皇,不知所借。我為自己的卑微而悲傷。

  在中考所帶來的巨大壓力下,我就如此卑微茍且地活著,就像在宇宙邊緣游離??

  繞過起伏的.窗簾,寒冷的風(fēng)刺痛我麻木的神經(jīng),我不禁縮了縮脖子,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我任憑思緒飄蕩,飄向那片圣潔的天空。一轉(zhuǎn)身,我看到了整片的向日葵,黑暗中的向日葵依舊微笑,不管黑夜怎么挑釁,可他依然在微笑。

  那一刻我突然明白,我不就是那得不到的向日葵,可他依舊微笑,而我,卻好像沒有對自己微笑過。

  從那以后,我總會對著鏡子練習(xí)微笑,不知怎的,就連原先那個離我而去的群體也回到了我的身邊,將嘴角輕輕上揚(yáng)30°,又是一個全新的我,一個以微笑當(dāng)朋友的我。

初中生作文 篇3

  家是每個孩子人生的起點(diǎn),是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著琳琳,組成幸福家庭”的歌曲,哄著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

  家多么溫馨的字眼!一個寶蓋遮住處面的寒風(fēng);一橫三撇,是家中的期盼;向外的一撇一捺是在外的人對家的眺望;一個豎鉤,是把全家緊緊聯(lián)系在一起。

  家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 家雖然沒有富麗的裝飾,也沒有豪華的擺設(shè),但家里有暖暖的愛意,那一花一草都蘊(yùn)藏著令我回味的愛的故事。

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。天還朦朦亮的時候,媽媽就起床做飯。天亮了,飯桌上已經(jīng)擺放著可口豐盛的飯菜。等我們走了后,媽媽就開始打掃房間、洗衣服,把家變成了一個舒適的家。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,每每看著爸爸工作了一天,還依然一直堅(jiān)持著輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我都非常感動。媽媽對我的學(xué)習(xí)也甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都會給我煮一杯熱牛奶,暖暖的送到我面前,還總是調(diào)方的給我做飯菜。

  我愛我家,一個和睦快樂的.家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。每當(dāng)爸媽下班回來,我放學(xué)歸家,冷清的屋子會一下子熱鬧起來,大家你一言我一語地“匯報”當(dāng)天的見聞,每每講到有趣事時,整個屋子都會充滿笑聲。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。閑時,我還能扯扯嗓子,唱上幾句歌,雖然我五音不全,但都把爸爸媽媽給逗笑了,他們稱我為“開心果” 。 如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都會先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,是他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。去年臨近期中考試,爸爸因公事到外地出差,但仍舊打長途電話回來叮囑我要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要有太大的壓力,要相信自己能考好……

  我愛我家,一個充滿著愛的家。在我的家中,我們一家三口彼此關(guān)愛、彼此照顧。有一次,媽媽身體不舒服,腰酸背痛,我主動幫媽媽做飯,又幫媽媽捶腰按背,給媽媽端水送藥。媽媽看著我舒心地笑了,夸我長大了,懂事了。爸爸媽媽對我的愛絕非溺愛,他們對我要求十分嚴(yán)格。從不給我買名牌衣服;每當(dāng)我放學(xué)想搭車回家時,媽媽總是不讓,說不要養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。上學(xué)時,媽媽遞給我一壺白開水,沒給我零花錢買可口的飲料和美味小吃,看著同學(xué)們一手拿著“可口可樂”,一手捧著美味的小吃時,我只能使

  勁咽了咽口水,干看著。我曾對爸媽提出抗議,但爸媽經(jīng)常教育說:“我們雖然不窮,但也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

  我愛這個溫馨幸福的家,有家的感覺真好,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我家,充滿快樂擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我家。

初中生作文 篇4

  熟悉的熱鬧巷子里,各種小吃的香氣帶著秋天獨(dú)有的寒意,涌動在形形色色的人群里。我跟在媽媽身后,隨她去那個離家最近的水果店。

  迎接來的是一身黑衣服的男店主。他圍著黑色的圍裙,剪有利落的純黑短發(fā),有著純黑色的瞳仁,身材勻稱,辦事利索。最重要的是他的眼睛很大,跟人說話時靈動而熱切,三言兩語便取得了我的信任。

  聽著涼涼的秋風(fēng)里隱隱約約的.人語,我突然想趁天氣沒有太涼,再吃根香甜的雪糕。此時店主在給媽媽稱葡萄,我急急向媽媽尋求同意的聲音,她卻不買賬。男店主微笑著對我們應(yīng)道:“想吃就買吧!”

  我當(dāng)即妄下斷語:這店主絕對是個好人。

  媽媽最終還是答應(yīng)了。剛從冰柜里撿出一根看起來不那么貴的雪糕,店主就用開玩笑的口氣似的對我說:“吃吧!總算拿到手,早該等不及了。”當(dāng)時還沒付賬。念及一般店主都擔(dān)心那些貪小便宜,吃了就賴賬的小人讓自己吃虧,所以顧客都很自覺地先付賬再拆封,那自然是吃得最心安理得的時候;這大哥顯然不顧及這些,我自然就接受了這份好意。

  摁下些微不安的預(yù)感,我拆開了白色的包裝。等到付賬時,我愉快地等著和友好的店主說句友好的再見,并展開了對話:

  “這個雪糕多少錢?”

  “你知道多少錢嗎?”

  我曾在小賣部用一塊錢買到過這種雪糕,但不太想顯得自己比店主還要清楚,覺得還是該走個流程。

  “不知道!

  “哦……那就是三塊錢!

  我吃雪糕速度慢了下來。店主始終懶洋洋靠在門邊,看著媽媽掏錢,神色很正常,又怪異。我盯著他的樣子,嘴巴張了又張,最終默默抿起來,然后用力咬在雪糕上。

  媽媽付了錢,店主笑著送,我在吃雪糕;媽媽沒表情,店主回過身,我還在吃雪糕。

  一盞又一盞路燈被我們慢慢甩在身后。雖然嘴上不愿意承認(rèn),但是手里握了很久的半截雪糕,始終用一縷又一縷的寒氣提醒著我,秋天真的不適合吃雪糕。

  “媽媽,我被騙了嗎?”

  “嗯!

  “為什么?”

  “……”

  “你明明知道,為什么我們還要在騙子那里消費(fèi)?”

  媽媽神色如常,不答我話——她在睜一只眼閉一只眼。

  看來,雙方只是普通的利益關(guān)系,水果店里的熱情,根本不存在。

  我只是被騙了兩塊錢而已。

  只是我被騙了兩塊錢而已。

  巷子里依舊熱鬧,孩子們提高音量,喊著“石頭剪刀布”;年輕人蹲在路邊,苦中作樂似的數(shù)著過往的車輛;許多人從未墮落,卻相信著魔鬼蠱惑人心的三言兩語。

  還有一群人,安心地坐在嶙峋的山崖上,對身后圖謀不軌的魔爪不屑一顧,只是輕輕哼著一首,名為真誠的歌。

初中生作文 篇5

  歲月,如流河水般流過,帶走了時間,留下了回憶的沙礫。如若有一天,我試著回望時間的長河,我會說一句,時光靜好,微笑向暖。

  曾想著自己有一天,能在一個慵懶的下午,一杯咖啡,一碟蛋糕,一本書,,午后的陽光透過窗臺射下來,在地上投下長長的影子。就這么悠閑地度過一個下午。許是自己想得太美好了,記憶中竟沒過這樣的時光,書,陽光倒是有的,只是沒有咖啡和蛋糕,因?yàn)榭Х群攘藭恢,而蛋糕,對減肥期的我來說是禁品。雖沒有喝咖啡看書的午后時光,但沏一杯清茗的日子還是有的。但往往選在上午,清茗,讀者,清晨早起的陽光,映在書的左側(cè),徒留一室光輝。

  也曾想過在夕陽西下的傍晚,和所愛的人,在夾雜著金燦日光與蔚藍(lán)天空的大海邊漫步,腳踩著細(xì)軟的沙子,談笑耳語。然而真正到了海邊,人群鼎沸,漫步是做不到的,因?yàn)槿颂,總要繞著人走,便破壞了這一意境,蔚藍(lán)的大海和金燦的.沙子是有的,腳趾撩著海水,踩著沙子,只感到腳下一片泥濘,要退到?jīng)]有海水的地方,才能感到沙子的細(xì)軟,至于所愛的人,倒是在身邊,我的家人,牽著她的手,走在泥濘的海邊,腳癢癢的,心也變的柔軟。

  然而,海邊是不常去的,因住的地方是不近海的,常去的地方,是公園,與我的父親,漫步在綠草如茵的公園,這回倒真是漫步了,公園很大,有小道和大道,我們時而走走小道,時而溜溜大道,一步一步地踱著,時光也從腳下一步一步地溜走,我時而望望兩側(cè)的大樹,時而瞄瞄身邊的小草,時而發(fā)出感慨,啊,這景色多美,以至于我目不斜視的父親,也被我感染,時常停下來說,這花多美。

  身邊的風(fēng)景時常變換,四季更替,心也有季節(jié),時如秋季的蕭瑟,時如盛夏的奔放,愿帶著一顆四季輪換的心,道一句,時光靜好,微笑向暖。

初中生作文 篇6

  六年前,我還在學(xué)牙牙語的時候,就有許多的好朋友與我嬉戲,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們也都長大了。

  六年來,我們哭過,笑過,有困難一起面對過,如今要分離了,我們雖然有千萬分的不舍,但事實(shí)如此,誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾、爭吵,與同學(xué)之間的歡聲,笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵,曾經(jīng)與好友促膝長談,曾經(jīng)對好友傾訴衷腸,曾經(jīng)……

  雖然我們在一起的時間短暫,但記憶卻是美好的,雖然時間走了,但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的.一句爭吵,與同學(xué)的一個玩笑,與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶

  畢業(yè)來即,心中猶如打翻了五味料,酸甜苦辣咸不是滋味。開學(xué)時的欣喜,畢業(yè)時的傷心不是用幾句話就能概括的?粗诤糜蚜粝碌暮圹E,仿佛還在昨天,記憶猶新。

  畢業(yè)后,我們將天各一方,畢業(yè)后,我們將分離在天涯海角。若干年后,我們還能相見嗎?

初中生作文 篇7

  曾幾何時,不再吵著向爺爺要大大泡泡糖;

  曾幾何時,不再迷戀嘟嘟的玩具槍;

  曾幾何時,不再喜歡在懷中撒嬌;

  曾幾何時,不再喜歡晃晃蕩蕩的秋千;

  ……

  的綠蔭還沒有走完,的快車已經(jīng)到來。

  青春的,喜歡騎著車排成一排在街上橫沖真撞。

  青春的,喜歡在眾目睽睽之下嘻嘻哈哈地梳著自己輕柔的長發(fā)。

  青春中的男孩沉迷于金庸、古龍筆下的武俠,幻想著自己也能成為天下無雙的俠客,在華山上“英雄救美”。

  青春中的女孩沉迷于瓊瑤、樸樹筆下的純情世界,幻想著有一天自己的“白馬王子”也會出現(xiàn),對自己百依百順,呵護(hù)有加。

  青春中的男孩喜歡把秘密四處宣揚(yáng),卻不以為然。

  青春中的女孩喜歡把心思折成紙鶴,忸忸怩怩。

  青春中的男孩喜歡聽強(qiáng)勁奔放的搖滾樂,隨之瘋狂。

  青春中的女孩喜歡聽王菲纏纏綿綿的情歌,隨之傷感。

  青春中的男孩毫無顧忌,盡情瘋狂,冒犯了別人也只是笑笑,讓風(fēng)兒帶去一聲“SORRY”。

  青春中的女孩反復(fù)聆聽“文靜一點(diǎn)”的教導(dǎo),一臉林妹妹的多愁善感。

  青春中的.男孩,朝氣蓬勃。

  青春中的女孩,開朗活潑。

  青春中的男孩女孩在小船上歌笑,在月下里歡舞,在細(xì)雨蒙蒙里踏青,在初雪的早晨行軍。

  青春的日子如花似火,燦爛熱烈,是單純的日子,也是多變的日子。

  青春的日子五彩繽紛,絢麗多彩,是五色的日子,也是多彩的日子。

  青春的日子有酸甜苦辣,有歡欣痛苦傷感別離,青春的日子也因此多彩善變。

  青春的日子里永遠(yuǎn)沒有后悔,只有歡笑。