【推薦】初中作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
今天碧空萬里無云，我?guī)е鴿M懷的好心情，一同與我的爸爸媽媽一起來到豪享來吃“超級大餐”。
一進豪享來，迎面吹來了一陣清爽的風。那牛排濃濃的香味撲鼻而來。就在這一瞬間。我竟然穿越了！我醒來時發(fā)現(xiàn)我在已經在美麗繁華的豪氏王國里。我見到了來來，來來果然是那么可愛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉紅色的連衣裙多么有活力。來來說話了：“請問你為什么會在這里，你剛才昏倒了�！眮韥砟羌毮伒穆曇粲星宕嘤趾寐�。我低頭一看，呀！我怎么變成一只身穿潔白衣裳的小羊。我對來來說了個謊：“我是個孤兒，可以到你家住嗎？”我本以為來來會不同意，沒想到來來驚人爽快的答應了。我感覺來來是個很善良的'小女孩。
到了豪家，就看到了熱情款待我的豪爸和豪媽，還有聰明可愛的享享。聽說豪享來是豪爸開的。今天，為了款待我，就帶我來到了早已聞名中外的豪享來。我再去廁所的路上，看到了做牛排的“秘密基地”。看到一位大廚要切牛牛的時候，我大喊一聲：“��！不要啊！”這時，一道亮光閃過，我又回到了現(xiàn)在。我問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么要吃牛牛的肉�。课蚁肓襞ＥＲ幻�！”媽媽說：“如果我們不吃，別人也要吃的�！薄澳呛冒��！�
媽媽告訴我了怎樣做牛排：先把牛排切成10克凈重的小塊，逐塊用刀拍成1寸半直徑的圓薄片，隨即用刀斬幾下，再把肉修圓，把牛排逐片放入蔥頭汁，黃酒等調成的鹵汁內拖一拖，取出腌五分鐘，就可以了。我越聽越想吃，口水早就成了雨。我不停的咽口水，迫不及待的想馬上吃下去。我望眼欲穿。在上牛排之前還有配送好吃的點心，面包、紅茶、沙拉、玉米農耕、布丁。布丁是再好吃不過了，沒有人能做出豪享來的美味布丁。我發(fā)明了一種既好吃，又節(jié)省時間，一舉兩得的好方法，就讓我現(xiàn)在來教你吧！先把面包對半分，然后把沙拉夾在中間，就可以吃了，軟綿綿的面包中，帶有一點脆脆的，爽口的水果。牛排上桌了，我實在忍不住牛排的香味，開始大塊朵頤地吃起來。我怕把牛排切成一小塊一小塊的，放入嘴中，還沒要，這牛排的香味在我嘴里回蕩。一咬下去，那牛排里的鮮汁，都滲出來了。這牛排的肉，嫩得像剛出生的嬰兒。我慢慢的享受著這吃牛排的美好時光，牛排的味道使我回味無窮，同時我的金豆豆一不小心也掉出來了，牛牛們?yōu)榱宋覀兊男腋�，不惜犧牲自己…�?/p>
但是，我與豪氏一家的美好相遇，我永遠都不會忘記！
初中作文 篇2
當人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農民在田間插秧，春天萬物復蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎，打牢它，把握它，我知道“一年之計在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個季節(jié)里，農民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的質量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調地重復，我只能直接將它當作背景音樂，把頭埋進小山似的復習資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅實的臺階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍的幕布緩緩收去，新的`幕布換成了恬靜的淡藍色。是時候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學習的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠無休止地流轉。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
初中作文 篇3
《海上鋼琴師》，講述了一個鋼琴天才傳奇的一生：1900年，一個孤兒被遺棄在Virginian號豪華郵輪的頭等艙，由船上的水手撫養(yǎng)長大，取名1900。1900慢慢長大，顯示出了無師自通的非凡鋼琴天賦，在船上的樂隊表演鋼琴，每個聽過他演奏的人，都被深深打動。爵士樂鼻祖杰尼聽說了1900的高超技藝，專門上船和他比賽，最后自嘆弗如，黯然離去�？上В@一切的事情都發(fā)生在海上，1900從來不愿踏上陸地，直到有一天，他想看看大陸，想下船，但還是沒有去成……
弗吉尼亞號，行駛在廣袤太平洋上的一條渺小的鋼鐵鯨魚，狹小的舷窗將暴風雨隔絕在船外，船內的1900放聲大笑。
經過了十七年，這部1998年出品的電影還穩(wěn)居在電影史的神壇之上。電影當中1900與爵士樂鋼琴家斗琴的一幕至今還被人津津樂道，這個孤兒的十指像是蝴蝶般在黑白雙鍵上跳躍飛舞，這架鋼琴仿佛被他賦予了生命，從指尖皮膚傳來的輕微震顫好似它的歌頌。身邊人群如死亡般寂靜，都在瞪大眼睛看著年輕男人優(yōu)雅地彈出一個又一個音符。威士忌中的冰球已然融化，澄澈的橙黃酒液折射出瀲滟的光線，片刻后卻被揉進了點燃的香煙。這杯酒只被動過幾口，因為當1900開始彈奏后，在場所有人的心神就已經被他攝走。一曲終了無人應腔，他撩了撩燕尾服后擺，昂首走出舞廳，他為自己贏得了尊嚴。
站在現(xiàn)代社會的視角看，1900性格內向、孤僻而自閉，他將成為社會的犧牲者。但天才與瘋子往往只有一線之隔，他的悲劇性反而成就了這個虛構角色的絕世才華。他守了這條船十幾年，透過那些銹蝕的欄桿，我看到這個男人對這條母親船深沉如大海的愛意與堅守。就像梵高，他的藝術性和他的性格形成了尖銳的沖突，而在1900身上則是極端的自我孤立，猶如時裝中的撞色，反而碰撞出光彩四溢的效果。在無邊的大海上，這個男人身上的光彩無人知曉。他沒有信仰，沒有下過船，而正是這從未下船的人生經歷保留了他赤子般的純真。他的固守讓他錯過了一生中唯此一次的摯愛，但是他靈魂的歸宿始終踏在他腳下。鋼琴與音樂同屬于他的生命。他在短暫的一生中沒有感受過親情，愛情也如煙火般短暫，這孤獨的琴聲就彌補了那殘缺的部分。
結尾時的那場爆炸讓電影的戲劇性到達了高潮，1900在六噸炸藥中灰飛煙滅，自此世界上記得他的人只有故事的`講述者，也就是“我”。1900的一生其實像極了《香水》中的男主角，我當初看這本書時，被男主角只在意一件事物，為此卻可以放棄一切的執(zhí)著所震撼，1900給我的感受和他如出一轍。人類是害怕死亡的種群，而他卻坦坦蕩蕩接受未來。除了《香水》，《歌劇院魅影》里的那個幽靈也是如此。他們都是人間的隱士，一身驚世才華只有幾個人知道，這份神秘卻令人傾心。1900，他是矛盾的結合體�！爱斘艺驹谔靽箝T外，上帝查生死冊查不到我的名字，‘你叫什么？再說一遍�！边@是他無法言說的悲哀，為自己放棄了人世間的那份自由權利而發(fā)出的嘆息。彈奏鋼琴時他是完美無缺的，但在獨自抱膝仰望星空時他是殘缺的。對于這樣一個人物，盡管他是虛構的，人們也無法給予太多評價，他表現(xiàn)出來的豐富性格讓人吃驚，我們永遠不可能完全看透他。
當弗吉尼亞號沉入海底，那首悲愴而宏大的《Silent Goodbye》響起，標志著一個天才靈魂的離去。波濤翻涌，海鷗的羽翼兀自上下翻飛，這一刻人世間的一切都已離1900而去。望著灰白色的波濤，我們能做的只有愿逝者安息。
初中作文 篇4
昨天聽王哥說，明天趕集，可熱鬧了，你去玩去吧。呵呵，興奮了一晚上，終于有個熱鬧的地了，這么大的“城市”有點熱鬧不容易呀。
早上早早起來，8：30還不算晚吧，呵呵，收拾妥當9：10背上相機直奔集市。怎么回事，我走錯地方了嗎，怎么沒有多少人呢，出攤的也沒多少，難道王哥騙我？正納悶中，發(fā)覺商販正在陸續(xù)推車往市 場里走，哦，原來我是來早了，怎么會是這樣，難道早上沒人逛市集嗎，還是這里的人和我一樣，起的那么晚呀！外面怪冷的，先回去吧，一會在來。11：00這回人該多了吧，賣東西的.也全了吧，再次 背上相機奔向集市。還可以，人蠻多的，先逛一圈吧，二十分鐘，逛完一圈，整體感覺一個字“爛”就集市上擺攤的來說，多數(shù)是賣大棗，鴨梨和糧食，我暈，這就是市嗎，明明就是一個村子的配置嗎 ！冒似還沒有家里農村的集市有意思，買的東西全。無聊，寶貝相機也懶的拿出來，我怕打鏡頭呀。哈哈，算了，還是消停的回去看電視吧。繼續(xù)郁悶！全國最小的一個市，全國最短的一條街，我也在 大城市呆過。
還好下午和孫經理出去逛一圈，要不這一天，可得郁悶死我，晚上王哥回來，我直向他訴苦，又把我逗了，是他說熱鬧的，哈哈。
初中作文 篇5
一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會是一個生命的生長優(yōu)勢;或許會是人與人之間產生美的距離;或是為自己留下一方天空。
“所有東西只要失去了，才知道寶貴�！蔽覀兘洺焉磉呑钇匠５氖虑楹雎缘�，因為我們現(xiàn)在正生活在一個信息快速發(fā)展的時代，每一個人的腳步都是匆忙的，很少才會給自己留下一點空間，好好想想自己忽略了什么。最平常是事也能是最寶貴的，例如：一聲溫暖的問候，一個快樂的微笑……這太多太多都是珍貴無比的，而我們卻視之無物。
給自己一些縫隙，讓自己放松放松，順便也來陪陪家人，因為“光陰荏苒，歲月如梭”時間一下子就過去了，是不可能再回來的，等你已經耗費了大好年華，再想重新尋回原來屬于自己的東西，就非常困難了。即使你用了大把的時間，換來了巨大的.財富，但是你真正的“財富”已經老了，你也不可能再換回來的。
現(xiàn)在，我們應該好好的去珍惜，在繁忙的工作與學習中，給自己留一點縫隙，好好的去陪陪那些寶貴的“財富”。不管是一件合身的衣服，一句溫暖的話，一個快樂的微笑，都可以溫暖他們的心，使他們不再感覺孤單。
留下一條縫隙，可為親情留下緩沖的余地，多增添一份感情，讓世界少一份悲劇。
小小的縫隙可以使蔬菜長得更好，小小的縫隙可以給土地增添一份光彩，小小的縫隙也可以給人們帶來“財富”。
初中作文 篇6
愛是明媚的陽光，給人以溫暖，愛是盛開的鮮花，給人以芳香，人間處處都有愛。我的身邊就有一段感人的故事。
暑假到了，妹妹到我家做客。媽媽給我六十元讓我?guī)妹玫骄琵埞珗@玩，我們到了游樂場盡情地玩，玩了“激流勇進”，坐上了“過山車”……“賣冰棒，賣冰棒……”從遠處傳來叫賣聲。妹妹對我說：“哥哥，我要吃冰棒�！蔽颐嗣诖�，呀!只剩5元了。心想：妹妹的冰棒別想了，連回家的車費也成了問題，可怎么辦呢?我靈機一動，如果再向前走一段路程，錢就夠付車費了，我便苦口婆心地請求妹妹，她才極不情愿地答應我的要求。
我們手拉著手，頂著火辣辣的太陽走著。我費盡心思地逗著妹妹，還假裝跟她賽跑，終于到達了目的地，我們已經是滿頭大汗了。我望望公路，還不見汽車的影子呢!忽然，我看見路旁有一位老奶奶正顫顫抖抖地在地上摸著什么。我和妹妹好奇地走上前去問老奶奶。老奶奶說：“小朋友，我在這兒掉了兩元錢，你們能幫我找找嗎?我們答應了，便仔細地找了起來，但還是一無所獲。
“小朋友，找到了嗎?找不到就算了吧!”老奶奶長嘆一口氣，說：“唉，這兩元是我回家的車費，看來只得走回去了!”
妹妹拉了拉我的'衣襟，輕聲地對我說：“哥哥，我們幫幫這位老奶奶，好嗎?”
“可是，我們的車費不夠了呀!”我說�！皼]關系，我不累，我還走得動�！泵妹貌患偎妓鞯卣f。
這時，汽車正迎面駛來，我迅速地掏出兩元錢，放在老奶奶的手里，說：“老奶奶，我們找到了!車來了，快上車吧!”老奶奶連忙道謝。看著老奶奶上了汽車，妹妹笑了，我也笑了。
真是人間處處都有愛,真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將更加美好。
初中作文 篇7
我在老師的目光中成長。在我成功時，老師的目光飽含著喜悅和激動，在我傷心時，老師的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑時，老師的目光是一種鼓勵，一種支撐。
我曾經是一個膽小的孩子，每次上課回答問題的總是那幾個"優(yōu)等生"而課上卻很少看見我的身影，很少看見我舉手。多少次，我都很被動，是被老師叫起起來回答問題，我回答的也是支支吾吾說不清楚，但是，讓我想不到的是，即使我回答的不是很準確，我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴勵的責備。有一次老師講一張語文卷子，途中遇到了一道難題，沒有一個人敢站起來回答，這時，我看到自己卷子上這道題上有一個對號，我的題對了，說錯了同學們會不會笑話我，所以，我一直猶豫不決，在心里做著斗爭，不知如何是好。忽然，我看見老師在看著我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓勵我：舉起手來吧!
這時我想起老師說過的話，在她的課堂上沒有對錯，勇敢站起來就值得表揚，再看看老師的目光，那么親切，它給了我溫暖，讓我增加信心。"試試看，又有什么"我告訴自己，我也不再猶豫不決了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手舉得很高，以一個自信的目光回向老師，告訴她"我已經準備好了!"在老師的幫助下，我順利的為這道題做出解釋，此后，我自信心大大提高了...
老師的目光在我的成長中是不可缺少的一部分，老師的目光是指明燈指引我方向;老師的目光是溫柔的手，在我遇到困難時扶我一把給我力量;老師的目光是我心中的'星星，閃爍耀眼的光茫!
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
初中作文 篇8
記不清有多少次在夢中，你坐在教室里，老師在講臺上講課，周邊是你的同學們。你們在積極地準備著考試，準備著下一步的抉擇。
在夢中，你又清晰地記得自己已經離開了學校生活，卻不知為何總還是和同學們在老師的教導下一同為了人生大考而準備，你覺得那是夢，是假的，有些不可思議，但在夢中那又是真實的。
這樣的`夢境你一直沒有深思過緣由，后來你重新讓自己加入再深造學習考試的一刻。準備的時間不充足，學習的氛圍已經比不上當初的學生時代，可是當要去參加考試的前幾天，你也有和學生時代一樣的緊張感。
這時候你突然明白，那個夢的意義。也許是在潛意識里對自己曾經的不努力的一種懊惱，雖然沒有發(fā)泄出來，但是這種想法壓抑在你的心中，潛藏在你的意識里，你一直是希望自己能夠再去努力，重新再給一次機會去奮斗，可不僅是現(xiàn)實還是夢中，又有一種相對的思想在告訴你，你錯過了最佳的時間，你太老了。
所以，在這種聽之任之的自我催眠中，時間一分一秒地過去了，你比前一分前一秒都更老了一點。
就在你決定再次去參加考試的時候，你這才明白，如果想做什么有意義的事，那就不要想太多，勇敢地去做，因為我們的每一天都是我們余生中最為年輕的一天呀。
初中作文 篇9
愛之花盛開的地方，生命便欣欣向榮。
——凡高
我期許我們的生命溢滿了愛之花綻放的馨香，相信那些健康積極明媚的力量，把愛傳下去。
“如果你認為這個世界讓人不滿意，讓人失望，那么從今天開始，你要想一個辦法，將這個社會中不想要的東西通通去除，把這個世界重新改造一次。這就是你們這個學期的課外作業(yè)，一個可以改造這個世界的作業(yè)，不能只是空想，它必須能夠付諸行動，并且從你開始執(zhí)行�！崩妆鞠壬贾眠^上百次同樣的作業(yè)，可每次結果都令人失望。
但是，這個作業(yè)到一個男孩手中卻變成了一粒種子，此后世界的一切都開始變得不同。他叫特雷弗，“把愛傳下去”運動的發(fā)起人，一個十四歲的小男孩。他認真的開始了這項作業(yè)，正是他如天使般的存在，一個感覺被全世界拋棄了的流浪漢，能戒掉毒癮重新開始人生路；一個被情感和債務困擾而長期失眠的單親媽媽，能振作找到幸�！攼坫逶〉竭@些處在絕境中的人們，并把他們拉回到希望的'陽光下，他們都會打開荒涼的心扉，讓愛傳遞給更多的人。
“那像是隨機的善行�！苯邮軒椭⑼獍褠蹅鬟f下去的格林伯格夫人說。但是特雷弗不贊同，那絕對不是隨機的，這其中存在美，這種美滲透在傳遞愛的整個過程中。
這種美的力量可以融化世界冰涼的心，我看到暖陽把每一寸土地都照得閃閃動人。要知道全世界傳遞愛聽起來多么不現(xiàn)實，就像童年時期關于圣誕老人的神秘猜測，可能永遠造就或毀掉一個人的夢想。我是如此感動，每一個被愛的陽光照耀過的人們都沒有辜負特雷弗的夢想，讓世界變美好的夢想。
我們的小英雄特雷弗的生日卻變成了喪日，他在一場搏斗中救活了別人卻與世界永別了，無數(shù)人參加他的追悼會，每條街區(qū)有成千上萬的蠟燭點燃，像是繁星落入人間。
“如果特雷弗真的感動到你，那么需要你把這份感動傳下去”。
每個人都說：“我愿意�！�
這句微言大義的話點亮了愛的旅途，一根蠟燭、一句話、一個承諾。
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