實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“起立”只聽(tīng)誰(shuí)一聲令下,同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái),我抬頭一看,吃了一驚. “咦?這怎么不是原來(lái)的那個(gè)老師了? ” “她是誰(shuí)? ”同學(xué)們面面相覷.還沒(méi)等我們明白過(guò)來(lái),她便微笑著讓我們坐下了.
“喂,什么時(shí)候來(lái)的這個(gè)老師?” “這個(gè)老師是誰(shuí)?” “你見(jiàn)過(guò)她嗎?” “為什么會(huì)換老師呢?”…….同學(xué)們議論紛紛,班上立刻沸騰起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這個(gè)新來(lái)的老師.她非常年輕,個(gè)子不高,皮膚白里透紅,披著長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布從頭上直瀉下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛襯托著一雙炯炯有神的眼睛,是那么地溫柔.
老師開(kāi)始上課了,由于這是她給我們上的第一節(jié)課,我們都很緊張,不敢舉手,生怕老師會(huì)批評(píng)我們.老師笑了笑,溫和地說(shuō): “不要怕,說(shuō)錯(cuò)了老師不批評(píng)你!”我聽(tīng)了之后,雖然還是有點(diǎn)害怕,但還是不由自主地舉起手.站起來(lái)之后,我開(kāi)始還很緊張,答起來(lái)吞吞吐吐,但我看著老師那溫柔,親切,贊許的目光,緊張的心情又放松了.我流利地回答了老師提出的問(wèn)題,老師高興地對(duì)我一笑,帶頭鼓起掌,夸獎(jiǎng)我很有勇氣,同學(xué)們羨慕地看著我.有了我的開(kāi)頭,大家開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地發(fā)言.如果有同學(xué)答錯(cuò)了,老師總是微笑著走過(guò)去撫摸著那個(gè)同學(xué)的頭說(shuō): “再努力,我相信你!”有同學(xué)答對(duì)了,老師也是帶著微笑說(shuō): “很好,要保持哦!”她充滿了幽默感,常逗得我們哈哈大笑,卻暗暗地傳授給我們知識(shí).我們之間的陌生感在輕松愉悅的課堂氣氛中煙消云散了.
“丁鈴鈴”下課了. “這節(jié)課過(guò)得真快!”同學(xué)們都戀戀不舍.從此以后,這個(gè)老師陪我們度過(guò)了一段精彩充實(shí)的學(xué)習(xí)生活.她并不嚴(yán)厲,臉上總是掛著甜甜的微笑,有些調(diào)皮學(xué)生以為有機(jī)可乘,想有一點(diǎn)小動(dòng)作,但老師的“火眼金睛”讓他們無(wú)處可逃,而不敢任意妄為,班上調(diào)皮的學(xué)生也都服了她.更讓我們樂(lè)開(kāi)花的是,她的教學(xué)方式與眾不同,不給我們施加壓力,卻能讓我們自覺(jué),積極地學(xué)習(xí).她溫柔地朗誦詩(shī)歌的聲音,常�？M繞在我們的耳畔;她分析文學(xué)作品中的人物形象,生動(dòng)有趣,常常在不知不覺(jué)中把我們帶入文學(xué)奧妙的'殿堂,讓我們對(duì)文學(xué)作品如癡如醉;她還經(jīng)常給我們讀新聞,講一些新鮮事,讓我們更加了解社會(huì),豐富我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓我們的眼界;還常常教我們唱歌,跳舞,組織有趣的游戲……有了她的到來(lái),我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和無(wú)奈.你瞧!她又要帶我們?nèi)ヅc大自然親密接觸了------野炊,同學(xué)們歡呼雀躍……
這該不會(huì)是你心中希望的老師吧?哎呀,你干嗎要把我辛苦布下的美好陷阱給拆穿呀!我要報(bào)仇!不過(guò)還是把真相告訴你吧!這就是我心中一直期待著的好老師!但我覺(jué)得我現(xiàn)在的這些老師還是蠻不錯(cuò)的,而且我這個(gè)”好老師”其實(shí)就是他們優(yōu)點(diǎn)的結(jié)合.
老師,我愛(ài)你---們!
初中優(yōu)秀作文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
——題記
我們?cè)谌松穆眠b中常常處于逆境多于順境的狀態(tài)，然而，給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境，向前奔去……
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨.原因只有一個(gè)——期中考。“唉，這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回家一定會(huì)被老媽罵一頓。我一定不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！蔽乙贿呑�，一邊自言自語(yǔ)，真希望回家的路再長(zhǎng)一些。
走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)老媽正在廚房中忙碌著:一盤(pán)盤(pán)的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的`美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,面對(duì)著母親的付出,我沒(méi)有用戍績(jī)回報(bào)她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。老媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓，但出乎意料的是。她竟什么也沒(méi)說(shuō)，只對(duì)父親說(shuō)了聲：“飯做好了，開(kāi)飯吧，大家都餓了。”說(shuō)的是那樣自然，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。于是我躡手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看，因?yàn)槲仪宄闹�，那一定是一�?duì)充滿憂郁的眼睛。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了……
吃完飯，我回到房間，把門(mén)關(guān)上，像散了架般，一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神，我真想哭一場(chǎng)。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時(shí)候，突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，那是母親，她輕輕地推開(kāi)房門(mén)，慢慢地坐在我身旁對(duì)我說(shuō)：“看看這封信�！蔽揖従彺蜷_(kāi)，看了看，��！里面包含了老媽對(duì)我的期待和祝愿。母親并不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用文字來(lái)說(shuō)明對(duì)我的期望。在不知不覺(jué)中，我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過(guò)……
不知過(guò)了多少時(shí)間，一分鐘……五分鐘……還是十分鐘，我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，向旁邊看了看，母親早已悄然離去。我覺(jué)的自己能哭成這樣，還真傻�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑。我現(xiàn)在還年輕是有著絢爛人生機(jī)遇的，給自己一個(gè)微笑，是為了美好的未來(lái)，是為了所有關(guān)心我的人，更是為了自己！
于是，我?jiàn)^斗起來(lái)，終于成績(jī)證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來(lái)了贊賞與自豪的目光!
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的．當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！
初中優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，就連太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人倍感清爽。清晨，我漫步在故鄉(xiāng)的田間小路上，閉上眼睛，任由微風(fēng)輕撫，盡情地享受著。
故鄉(xiāng)的秋天，是迷人的。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風(fēng)中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。你看那鮮紅如火的楓葉，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛(ài)!在一片紅海中，透過(guò)陽(yáng)光，我隱約看到楓葉上閃著金色的光輝。一夜之間，稻子全都換上了節(jié)日的盛裝，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開(kāi)眼。放眼望去，茫茫無(wú)邊，麥浪一層又一層，仿佛在向人們招手，又仿佛在低聲訴說(shuō)著豐收的喜悅。
故鄉(xiāng)的秋天，是美麗的。雖然秋季的花兒沒(méi)有春季那樣種類繁多，沒(méi)有春季開(kāi)得鮮艷、嬌嫩，但是你可以隨處看見(jiàn)秋菊的倩影，這正是它的怒放之時(shí)：紅的如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。]，粉的淡雅高潔，黃的金光閃閃，還有白的、淡紫的……讓人百看不厭，秋菊把它最美的一面獻(xiàn)給了秋天。在路上散步，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，花下成千上百的蝴蝶飛來(lái)飛去，好像一幅美麗的'畫(huà)卷，畫(huà)下了這美麗的秋!
故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的。你看，碩果累累，瓜果飄香。金黃色的玉米，銀白色的花生，……擠滿了農(nóng)民的谷倉(cāng)，樹(shù)枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子，呼喊等待著人們?nèi)フ�。李紳在《憫農(nóng)》一詩(shī)寫(xiě)
到：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！贝禾觳チ艘涣７N子，秋天便能收獲萬(wàn)顆果實(shí)了，所以秋天收獲的是一份份希望之果。你聽(tīng)，房前屋后傳來(lái)一片片歡聲笑語(yǔ)……
啊!這就是故鄉(xiāng)的秋天，它給了人們笑聲和歡樂(lè)，還給了我一種說(shuō)不出的美…
初中優(yōu)秀作文 篇4
“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“關(guān)愛(ài)”而不“寵愛(ài)”。
“人之初，性本善”。每個(gè)孩子先天是善良的、單純的，他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果�，F(xiàn)在的`獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒(méi)有同情心，沒(méi)有自理能力，沒(méi)有克服困難的意志。我們家里平時(shí)要求孩子對(duì)人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長(zhǎng)輩。在教育時(shí)以引導(dǎo)為主，嚴(yán)格而不專制，關(guān)愛(ài)而不寵愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
眾所周知距離我們最近的天體就是月亮，因?yàn)槿藗冏詈棋钪婧闷�，所以在我�?guó)民間也有很多關(guān)于月亮的傳說(shuō)和動(dòng)人的故事。而我們對(duì)這個(gè)銀河里的天體究竟了解多少呢?
月球口語(yǔ)稱月亮，其時(shí)它是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星，那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時(shí)在宇宙里，有許多的和5地星都會(huì)反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光鏡，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無(wú)私地?fù)]灑向了地球。
由于太陽(yáng)、地球、月亮這三者的位置不斷變化，所以人們看到的月亮形狀也不盡相同，人們就把這些月亮的形狀取名為新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的周期大致為30天。在太陽(yáng)、地球、月亮三者在同一線上時(shí)，且是農(nóng)歷十五，那么太陽(yáng)射向月球的光被地球擋住，那么就會(huì)發(fā)生天文奇觀月食，可惜這種現(xiàn)象并不多見(jiàn)，大概100多年一次的樣子。
有一些人認(rèn)為，月球上有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，伐桂的吳剛。其實(shí)這也只是一種神話，真正的月球表面其時(shí)是非常凄涼的，是一個(gè)死寂的世界。月球表面沒(méi)有大氣，所以白天月球上的`氣溫可達(dá)約26℃在，這種溫度下，任何生物都會(huì)死亡，在月球的另一面，由于沒(méi)有陽(yáng)光照射，氣溫比地球上的南極還冷，晝夜溫差可達(dá)上百度。月球表面還有許多環(huán)形山，這是碩石撞擊的結(jié)果，月球表面幾乎遍部環(huán)形山，在以前，地球形成不久時(shí)，太陽(yáng)系中有大量的小行星，不斷互相撞擊，月球?yàn)榈厍驌踝×私^大部分的撞擊，如果沒(méi)有月球，如今的地球?qū)?huì)是個(gè)什么樣子呢?
月球的有引力對(duì)地球十分重要，它控制著地球不搖擺，還會(huì)使地球上有豐富的潮汐能，錢(qián)塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。
現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球，在數(shù)十億年后，我們將看不到月亮的影子了。
朋友，你知道更多關(guān)于月球的資料嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇6
隨著又一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪落下，大地已不再是白雪皚皚，泥土濕漉漉的，萬(wàn)物被融化了的雪水滋潤(rùn)，顯出了勃勃生機(jī)。這是春姑娘奇異的法術(shù)，她驅(qū)走了寒冷的冬天，送來(lái)了春的氣息。
春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，它們結(jié)束了冬眠，揉著惺忪的睡眼，在這初春的微風(fēng)里，開(kāi)始展示自己。你看，公園里，小河邊，桃樹(shù)伸展著彎彎的枝條，吐出嫩綠的細(xì)葉，鼓起含苞的花蕾，開(kāi)出了白的、紅的、粉紅色的花朵，好像一個(gè)即將出閨的少女，盡情的裝扮著自己；柳樹(shù)生出了尖尖的幼芽，垂下無(wú)數(shù)條又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠欲滴的細(xì)嫩的枝條，好像一個(gè)清純美麗的少女，扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰肢，在那里翩翩起舞；一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像少女身上一條條綠色的絲帶，又好像少女頭上那一條條可愛(ài)的長(zhǎng)辮子。微風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”響聲，宛如少女在梳理自己蓬松的長(zhǎng)發(fā)；小草也不甘寂寞，撥開(kāi)周圍的枯草，悄悄的鉆出地面，左看看，右看看，眼里充滿了新奇……
大地蘇醒了。萬(wàn)物像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)。沉寂了一冬的大地，頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比�？蔹S的原野變綠了。一望無(wú)際的麥田，麥苗瘋了似的生長(zhǎng)，大地一片青綠；小河里，冰雪早已融化，到處流水潺潺；��！山綠了！地綠了！蔚藍(lán)的天空，白云悠悠，無(wú)際的原野，滿目蔥蘢。在這一望無(wú)際的綠色中，金黃的油菜花和五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；樹(shù)林里、小河邊，歡快的小鳥(niǎo)輕盈的'飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，興奮的鳴叫著。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭；小燕子由南方飛回來(lái)了，看著小鳥(niǎo)高興的樣子，也圍著小河高興的飛來(lái)飛去。它們或三五成群，或成雙成對(duì)，唱著歌兒疾速的從樹(shù)梢上掠過(guò)，一會(huì)兒由河?xùn)|飛到河西，一會(huì)兒又由河西飛到河?xùn)|。它還有比小鳥(niǎo)更拿手的節(jié)目――只見(jiàn)它飛著飛著，立即加速，斜著身子向河面俯沖而去，快接近水面時(shí)，輕輕的一點(diǎn)，又迅速飛向天空。河面上，燕子點(diǎn)過(guò)的水面，馬上漾起一圈圈由小到大的漣漪。成群的鴨子，好奇的圍攏過(guò)來(lái)，仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，望著燕子飛去的方向，在一圈圈余波未平的漣漪周圍高興的游來(lái)游去……��！這真是一幅精美絕倫的春的圖畫(huà)。
它是新年過(guò)后，春姑娘送給人們的一份最好的“禮物”。這“禮物”的名字，就叫“光彩奪目的春天”。
初中優(yōu)秀作文 篇7
生活也許就是這樣，有時(shí)候讓你變得迷茫；有時(shí)候讓你受寵若驚；有時(shí)候讓你痛不欲生。然而，我們卻不能妥協(xié)，不能逃避，只有坦然面對(duì)。
——題記
高考，激動(dòng)的同時(shí)，也伴隨著殘酷。有的人，哭了；有的人，笑了；有的人，得到了愛(ài)情，有的人，失去了愛(ài)情；有的人，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
故事是這樣的：李珥，一名高三女學(xué)生，那年她十七歲，左耳聽(tīng)力不好，但她天真，也很自信，這是她迷人的一點(diǎn)。一次偶然，她在一次去學(xué)校的時(shí)候，碰到了一個(gè)領(lǐng)她動(dòng)心的男生，這個(gè)人叫許弋。我比較喜歡這個(gè)女孩，天真，爛漫，自信，樂(lè)觀。
故事講到這兒，不得不說(shuō)這個(gè)人，他是他們班乃至全校學(xué)習(xí)非常好的一個(gè)男生。然而他很不走運(yùn)，他有一個(gè)同母異父的哥哥，叫張揚(yáng)，因母親的拋棄，張漾為了報(bào)復(fù)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫黎吧啦的女孩，她是當(dāng)?shù)赜忻母枧�，所有女孩都怕她，這女的突然喜歡上了張揚(yáng)，張漾提出了個(gè)條件：想要我泡你，不管用什么手段，找一個(gè)叫許弋的男生，把他搞臭，我就泡你。從此，許弋天真的認(rèn)為她真的喜歡他，從那以后，他變得一蹶不振，已不是以前的許弋了。這個(gè)人，我覺(jué)得他很虛偽，反正我是不大喜歡他的，雖然長(zhǎng)得帥，又如何？
因?yàn)樵S弋，她也認(rèn)識(shí)了那個(gè)黎吧啦，在她看來(lái)，許弋喜歡那種壞壞的女孩。就是樣，她學(xué)著抽煙，也許她永遠(yuǎn)也不能成為他喜歡的那樣。高考結(jié)束了，他們都考上了大學(xué)。
張漾，他也算不幸，自從認(rèn)識(shí)黎吧啦之后，他就對(duì)他的女友冷漠了，也許之前他根本就沒(méi)有真正喜歡過(guò)她。可是就在他們愛(ài)情泛濫之際，黎吧啦卻因車禍永遠(yuǎn)得離開(kāi)了這個(gè)世界，此時(shí)的張漾還不知情，黎吧啦的好朋友李珥親眼看著她離去，卻無(wú)能無(wú)力，此時(shí)的她心痛不已，她喜歡的人卻幾次讓他心痛，剛剛交的好友又離她而去，她痛不欲生，第一個(gè)恨的人就是張漾......然而，張漾也許會(huì)內(nèi)疚一輩子！
我覺(jué)得張漾這個(gè)人很有血腥，雖然他壞，但壞的有骨氣，有勇氣，壞的叫人喜歡。
在一個(gè)酒吧門(mén)前，李珥又碰到這個(gè)曾經(jīng)改變過(guò)她的男生許弋。他被一群人毆打，她奮不顧身跑上前去阻攔，原因是他賭錢(qián)輸了，沒(méi)錢(qián)還債，她幫他還了債。這下兩個(gè)人又再次相遇，可李珥哪里知道許弋到底會(huì)真心喜歡她嗎？過(guò)了幾天，許弋又去找她借錢(qián)，當(dāng)時(shí)她一聽(tīng)到借錢(qián)，就說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)又想，到底該不該借他錢(qián)呢，她問(wèn)黎吧啦。我覺(jué)得她也許出于善良，或者說(shuō)她還抱有一點(diǎn)和他好的希望，她終于借他錢(qián)了。
這回，許弋摟住她，說(shuō)他喜歡她之類的甜言蜜語(yǔ)，試想一下，一個(gè)曾經(jīng)那么想和他好的一個(gè)女生，現(xiàn)在他那么直接，她是該高興呢，還是該淡定呢？不言而喻。
可就在他們好上之后，有一次她回家的時(shí)候，聽(tīng)到屋子里有女人呻吟的`聲音，她不以為然地打開(kāi)門(mén)，眼前的這一幕再次領(lǐng)她痛心，她二話不說(shuō)扭頭就走。之后發(fā)了一次高燒，差點(diǎn)兒就永別了這個(gè)世界。從此她再也沒(méi)有和許弋有過(guò)來(lái)往了。
此時(shí)的張漾，也被女友所棄。大學(xué)畢業(yè)的他和他的一個(gè)曾經(jīng)也喜歡黎吧啦的男人關(guān)系特要好，他們做起了網(wǎng)店的生意，最后還做得致富了。又一次偶遇，李珥與張漾碰面，他打聽(tīng)許弋的情況，李珥當(dāng)然很無(wú)奈，她說(shuō)不知道。她心里默默地想：吧啦，我不在那么恨張漾了，他其實(shí)是個(gè)好人。張漾騎車帶著李珥在途中，遇到一啟車禍，一輛小轎車不幸落水，生死攸關(guān)之時(shí)，兩個(gè)人從容不迫，李珥報(bào)了警，張漾毫不猶豫地一頭扎進(jìn)水中，離奇的是他看到他救的那個(gè)人和他以前喜歡的吧啦長(zhǎng)得一模一樣，也許是巧合，最終他順利將其救出。張漾和李珥他們倆此時(shí)也被嚇得傻傻的，也許李珥在想，要是張漾落水救不了那個(gè)女孩，發(fā)呢特也發(fā)生意外呢？也許張漾在想，既然以前，我欠你的，現(xiàn)在我愿用生命去陪你。
故事到這兒，已經(jīng)到尾聲了。李珥最終是和誰(shuí)在一起了，這給我們留下了一大想象的空間。雖然她左耳失聰，但在她的內(nèi)心，她一直希望有這樣一個(gè)人，在十七歲那年，能夠站在她左耳旁，給她說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，即使聽(tīng)不到，她也很開(kāi)心。
生活，就是這樣，那么的一波三折，你只能自信地躊躇滿志地去面對(duì)，去適應(yīng)，而不要想著去駕馭它，因?yàn)椋酉聛?lái)發(fā)生的事，我們誰(shuí)也不知，誰(shuí)也不曉！
初中優(yōu)秀作文 篇8
大概每個(gè)人對(duì)過(guò)春節(jié)的態(tài)度都有這樣一個(gè)輪回式的轉(zhuǎn)變，小時(shí)候喜歡過(guò)節(jié)，青年時(shí)淡漠，到了中老年，又像孩子似的，對(duì)春節(jié)充滿了感情、渴望、歡欣。
如今，我對(duì)春節(jié)就進(jìn)入了第二次熱戀。
這些天，每天清晨一起床，我第一件事就是打開(kāi)音響，讓李煥之先生的《春節(jié)序曲》充斥整個(gè)房間，歡快的曲調(diào)能帶給我一天的好心情。
經(jīng)歷了青年時(shí)期的浮躁，我終于能靜下心來(lái)品味春節(jié)，品味生活。
老祖宗是多么地?zé)釔?ài)生活呀!我們有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，西方國(guó)家有圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié);我們有星期天，老外有禮拜天。這些節(jié)日都很好，都是人這種高級(jí)動(dòng)物特有的發(fā)明創(chuàng)造。套用一位偉人的話，用這樣的方法，表達(dá)我們的情感，使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)。
老祖宗是多么會(huì)享受生活呀!忙碌了一年，圖個(gè)什么，不就圖個(gè)快樂(lè)嗎?人的`一生都在追求快樂(lè)、追求幸福;感受快樂(lè)、感受幸福。在物資匱乏的年代，年是一個(gè)很奢侈的東西�？杀M管如此，一貧如洗的楊白勞也要買(mǎi)上二斤白面，扯上二尺紅頭繩，給身體、給情感一點(diǎn)滋潤(rùn)。如今，對(duì)很多國(guó)人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上是天天過(guò)年了，可是精神上呢?物質(zhì)意義和精神意義上的雙重享受才是真正意義上的過(guò)年。
人這一生中，其實(shí)只有兩頭是比較真的。孩童時(shí)期，連撒謊都是那么可愛(ài)，“我媽媽說(shuō)她不在家”能超過(guò)全世界的幽默小品。到了中老年，家庭穩(wěn)定，事業(yè)穩(wěn)定，好像沒(méi)有必要再不做一個(gè)真實(shí)的自己，干嘛不在春天即將到來(lái)的日子，在春節(jié)七天的黃金時(shí)段，給自己擺一桌精神的盛宴呢?讓心情放個(gè)假，讓我們真正享受到做天地之精華、萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的樂(lè)趣。
春節(jié)是生活之花。一年之計(jì)在于春，人生之計(jì)在于春節(jié)。我們?cè)诖汗?jié)里享受美味，走親訪友，養(yǎng)足精神，打點(diǎn)行裝，然后出發(fā)，整整一年都會(huì)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。這一年的人生必然是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。春節(jié)是人生的節(jié)點(diǎn)，人生的加油站。人的一生，從娘胎出發(fā);人的一年，從春節(jié)出發(fā)。
品味春節(jié)，就是品味生活中最有味道的那道菜.
初中優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)村莊里，有一位老奶奶，她丈夫因病去世，兒女都在外地打工，一年只在過(guò)年的時(shí)候回家一次。
老奶奶有一位小鄰居，她的名字叫陳鳳兒，她知道老奶奶的情況后，就經(jīng)常去幫老奶奶做家務(wù)。一般都是上午去面包店打工，下午就去幫老奶奶做家務(wù)。
有一次中午，鳳兒來(lái)到老奶奶家，想幫她做家務(wù)，一進(jìn)門(mén)，她就看見(jiàn)了一臉盆的`臟衣服。心想：我就先把這衣服給洗了吧！于是鳳兒麻利地扎上圍裙，高高地挽起袖子，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)打肥皂，一會(huì)兒用手搓，一會(huì)兒用棒子捶。不一會(huì)兒，那么多的衣服全都被她洗得像新的一樣干凈了。鳳兒把衣服擰干，抖平，晾在衣架上，她的動(dòng)作可真熟練。
鳳兒把衣服晾好了，老奶奶睡醒了，鳳兒也要回家做家務(wù)了。老奶奶又高興又感激，她親熱地?fù)еP兒，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！你這樣幫助我，比我的女兒還要親啊！”
鳳兒在圍裙上擦著手，不好意思地笑了。她說(shuō)：“老奶奶，您的親人不在您身邊，您就把我當(dāng)成您的親人吧。有什么活盡管吩咐！”
從那以后，鳳兒經(jīng)常來(lái)幫老奶奶做家務(wù)。老奶奶不再感到孤單了，全是皺紋的臉上又時(shí)不時(shí)多了一個(gè)甜美的笑容。這是真是“不是親人勝似親人”呀！
初中優(yōu)秀作文 篇10
眼是人心靈的一扇窗戶。人的心里在想些什么，我們無(wú)從得知，可我們能從他眼睛中讀出一點(diǎn)信息。
換一句話說(shuō)，眼睛是最能直接表現(xiàn)出你此刻內(nèi)心的真實(shí)想法。或許你的面部表情做的很生動(dòng)，形象，可想要知道你的表情是否發(fā)自內(nèi)心，其實(shí)只要看看你的眼睛就知道。
有這樣一則小故事是說(shuō)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)小男孩畫(huà)技高超，但盡管他畫(huà)中的人物都在笑，可給人的感覺(jué)總覺(jué)的少了些什么。他便去問(wèn)同是畫(huà)家的父親。父親看了他的畫(huà)后，只添了幾筆，畫(huà)中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原來(lái)的死板。小畫(huà)家還是不懂，疑惑的看向父親，父親只說(shuō)了四個(gè)字”點(diǎn)睛之筆“便留下小畫(huà)家獨(dú)自思考。小畫(huà)家想了半天，半信半疑的在畫(huà)中人的眼睛上添了幾筆。誰(shuí)知畫(huà)中人立刻好似活了一般，原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫(huà)家這才明白原來(lái)他畫(huà)中所缺少的就是眼里的神態(tài)。于是他掌握了這個(gè)技巧，若干年后，終成為了當(dāng)?shù)赜忻漠?huà)家
現(xiàn)在還有一種職業(yè)叫做心理專家，心理專家當(dāng)中又有專門(mén)針對(duì)人眼神的專家。
這類專家有時(shí)可以根據(jù)你眼神中的細(xì)微表現(xiàn)猜出你此刻內(nèi)心的活動(dòng)。
有一場(chǎng)電視節(jié)目就關(guān)于此事，那期一個(gè)專家對(duì)嘉賓說(shuō)：”當(dāng)你的.眼睛向左下角斜視時(shí)，說(shuō)明你在說(shuō)謊;當(dāng)你的眼睛向上看是，說(shuō)明你正在捏造一個(gè)謊言;而當(dāng)你的眼睛向下看時(shí)，說(shuō)明你在回憶某件事情……
自從看了那檔節(jié)目后，我便留意周圍同學(xué)的眼神。
當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)放在家里了，這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛向左下角斜視;當(dāng)老師問(wèn)正在開(kāi)小差的同學(xué)問(wèn)題時(shí)，他們的眼睛會(huì)向上看;而當(dāng)老師問(wèn)我們以前的東西時(shí)，我們會(huì)向下看……
由此可見(jiàn)，眼睛卻是人心靈的一扇窗戶。
相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么讓我們用最真摯的眼神去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧
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