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初中生活作文

時(shí)間:2023-05-20 08:04:20 初中作文 我要投稿

【精華】初中生活作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中生活作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】初中生活作文匯編七篇

初中生活作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,有過(guò)了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來(lái)到了高中開(kāi)始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  ……

  今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋(gè)熱門(mén)話(huà)題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

  我說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無(wú)論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來(lái)沒(méi)有脫下過(guò),我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說(shuō)他是和尚老師。

  有一次,我們班里最淘氣的男孩畫(huà)了一張畫(huà)像,是為語(yǔ)文老師畫(huà)的。畫(huà)著一個(gè)和尚正在敲木魚(yú)。一上課老師假裝沒(méi)看見(jiàn)那張畫(huà),并沒(méi)有說(shuō)什么只是在黑板上寫(xiě)道“作文《我的語(yǔ)文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō):“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來(lái)我們不寫(xiě)。”“對(duì),我們不寫(xiě)!比嘁黄鸷暗健@蠋熣f(shuō):“你們寫(xiě),我什么都干!闭f(shuō)完慢慢把帽子脫下來(lái)。老師的頭發(fā)好像長(zhǎng)了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)“快寫(xiě)。”這時(shí)全班都開(kāi)始寫(xiě)。我們還不罷休,就去問(wèn)我們的班主任。原來(lái)老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹(shù)苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫(xiě)到,“老師是一個(gè)大英雄。”老師看到后,非常激動(dòng)。

  最后說(shuō)一說(shuō)我們的`數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,由于沒(méi)有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

  有一次,老師的聲音沒(méi)那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒(méi)在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長(zhǎng)一下子沖向講臺(tái),大聲說(shuō):“快來(lái)兩個(gè)男生,把老師扶起來(lái),再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車(chē),快!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過(guò)了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問(wèn)醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說(shuō)出來(lái),幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

  這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆(dòng)的落淚了。

初中生活作文 篇2

  “嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉在不知疲倦的奔跑著……

  目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈,那本平躺在書(shū)桌上厚厚的日記本,里面有笑,有淚,有堅(jiān)持,也有放棄……閃念間,初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……

  望著群星滿(mǎn)天的夜空,好似那一張張熟悉又親切的臉,對(duì)著我肆無(wú)忌憚的笑,充滿(mǎn)自信、快樂(lè)、勇敢……

  不知道懷著怎樣的心情,翻開(kāi)了那厚實(shí)的筆記本。

  第1頁(yè):“啊,今天好高興啊,我升初中了呢!告訴你呦,我在(1)班,不用說(shuō),這一定是最好的班,我感到好榮幸,好開(kāi)心哦!……”

  第2頁(yè):“今天我們發(fā)新書(shū)了,也排了座位,還選了各科課代表。哇,初中的科目好豐富哦,光課代表就占班里的1/3人,當(dāng)然,我也是其中的一個(gè)……”

  第12頁(yè);“好在我善于交友,班里那么多不認(rèn)識(shí)的人都和我玩,挺好,挺好……

  第32頁(yè):“今天我們班籃球比賽,每個(gè)人都好努力,場(chǎng)外的'‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊(duì)員,拼啊……雖然我們只拿了第二名,可是我們的斗志還很強(qiáng),下次一定奪冠!加油!”

  第x頁(yè):“今天發(fā)考卷,緊張死了,可別沒(méi)法兒回家見(jiàn)娘啊!……呼……還好,成績(jī)不錯(cuò),一定繼續(xù)努力,給老娘爭(zhēng)光!……”

  第xx頁(yè):“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報(bào),靈感一會(huì)兒一個(gè),太多了,都不知道用哪個(gè)了,我們真是天下無(wú)敵的‘黃金搭檔’!……”

  第xxx頁(yè):“雪真大啊!都到我膝蓋了,我們?nèi)嘁黄饞哐蓜攀!?jīng)過(guò)我們齊心合力,這點(diǎn)困難是打不倒我們的!之后,我們男女生開(kāi)戰(zhàn)啦!誰(shuí)說(shuō)女子不如男,‘潘桃小姐’(男生)看招吧!呿!‘啊,誰(shuí)砸我!’嘿嘿,當(dāng)然是你大姐我嘍……雪天中,我們快樂(lè)玩耍……”

  第xxx頁(yè):“白老師和我們生氣了,唉,都是我們不好,不應(yīng)該不懂事的,怎么辦呢?白老師不會(huì)真的不教我們了吧?……加油吧!我相信我們一定能行的!……”

  合上日記本,趴在窗臺(tái)上往外看,天空依然寧?kù)o,群星依然閃爍,那鐘表像時(shí)時(shí)刻刻提醒我的警鐘,依然在敲……

  初中啊,朋友啊,敬愛(ài)的老師們!我,不會(huì)忘記你們,心永遠(yuǎn)伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天!一起推開(kāi)光明、幸福、永久、快樂(lè)的大門(mén)吧!

初中生活作文 篇3

  當(dāng)筆尖透過(guò)試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書(shū);當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí):嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。

  令人窒息的炎熱陽(yáng)光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺(jué)體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來(lái),傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。

  新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開(kāi)水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮

  找了個(gè)位置坐下,聆聽(tīng)著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!

  學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說(shuō)科學(xué)老師。

  她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來(lái)那么可愛(ài)的:她喜歡在上課時(shí),將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。

  “阿俠!”——她總喜歡這么稱(chēng)呼學(xué)生——“這樣操作,會(huì)出現(xiàn)什么?”

  那個(gè)被稱(chēng)作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來(lái),使勁的`回憶著,卻又想不出來(lái)。

  “那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬(wàn)不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”

  她擺擺手,示意那個(gè)學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周?chē)逄么笮Φ膶W(xué)生,也得意地笑了。

  “那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”

  “咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開(kāi)幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來(lái)的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。

  所以說(shuō),基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。

  但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過(guò)來(lái)呢!

  很滿(mǎn)意,很喜歡你,我親愛(ài)的初中生活!

初中生活作文 篇4

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的.驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào),聽(tīng)到老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ),想著父母充滿(mǎn)希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!

初中生活作文 篇5

  在這一學(xué)期的初中生活里,給了我不少的體驗(yàn)與感受,有快樂(lè)的也有苦澀的。不論這些事情的結(jié)果如何,都給了我不少啟發(fā)和感受,它們都是我的收獲、是我的果實(shí),深深地保存在我的心中。

  剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我就叫苦連天了,封閉式的管理,是我很難接受。可不是嗎?要自己洗衣服、疊被子,使我更難接受的是一周才能回家一次,老媽的可口飯菜和靚湯啊?!我那可愛(ài)的小天地。!時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽?zhuān)绕涫窍敕艑W(xué)回家后,爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖……想到這些,我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣,抹眼淚……

  住宿的生活帶來(lái)的痛苦已經(jīng)讓我難受了,學(xué)習(xí)上的壓力又來(lái)了,初中各科的作業(yè),讓我繃緊了神經(jīng)。小學(xué)只有三個(gè)科目,現(xiàn)在已是八科了,那作業(yè)量啊,寫(xiě)到我手軟,讀到我口干。心中的苦啊,又不能向父母傾訴,誰(shuí)能和我分擔(dān)?

  初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言,卻也帶給我許多收獲和快樂(lè)。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理,不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了自己管理自己了,學(xué)會(huì)了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)。疊被子、洗衣服、還會(huì)理財(cái),這些都是住宿生活給我?guī)?lái)的好處,他讓我不再依賴(lài)父母了,讓我獨(dú)立了。

  而且,在學(xué)校里,宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戲,一起學(xué)習(xí),不亦樂(lè)乎?學(xué)習(xí)科目是多了,作業(yè)量也多了,但讓我學(xué)到了更多的知識(shí),收獲的更多,像小學(xué)不重視的地理、生物,曾是一竅不通的我,現(xiàn)在是了如指掌了。我發(fā)現(xiàn)我知識(shí)面廣了,變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn),初中的.生活并不是那么的苦,其實(shí)是挺快樂(lè)的。

  一個(gè)學(xué)期的初中生活,讓我吃了不少的苦,可也讓我體驗(yàn)到不少的快樂(lè)。但有一點(diǎn)我可以肯定:不管是苦是樂(lè),都是我生活中的一部分,都給我?guī)?lái)收獲,讓我不斷地成長(zhǎng)。

  這就是我的初中生活,苦樂(lè)交織的初中生活。

初中生活作文 篇6

  六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的.憧憬。

  可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

  直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。

  三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。

  該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。

  我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”

初中生活作文 篇7

  九月……

  踏著沉重的步伐,調(diào)整急促的呼吸,只看我像一只無(wú)頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進(jìn)了這新的環(huán)境中,這新的考場(chǎng)里……放輕松,調(diào)整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著如釋重負(fù)的心情,邁著輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見(jiàn)爸媽微笑的臉龐,不見(jiàn)那爭(zhēng)分奪秒的白紙黑字。

  北雅的風(fēng)景很美很美,再一次見(jiàn)到“她”時(shí),就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽(yáng)下了。一側(cè)是高樓林立,一側(cè)是生意盎然,草地上滿(mǎn)是迎風(fēng)飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽(yáng)興奮了些,我們16個(gè)班,800多號(hào)人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉,誰(shuí)又曉得哪個(gè)人會(huì)被太陽(yáng)的熱情淹沒(méi)?

  軍訓(xùn)持續(xù)三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過(guò)的漢子,才知道,天底下最舒適的時(shí)刻,其實(shí)是軍訓(xùn)后蹲在墻角喝涼白開(kāi)!話(huà)說(shuō)回來(lái),軍訓(xùn)這幾天,除去那背負(fù)的艱辛,所有人還不得不承認(rèn),收獲的不止這點(diǎn)兒汗水,拋去操場(chǎng)上的`“速度與激情”不說(shuō),還有食堂前的“生死速度”,午休時(shí)的靜如止水,呃……還有讓同學(xué)們對(duì)你心服口服的秘訣(如:幽默風(fēng)趣、樸實(shí)能干、要啥有啥等。)

  軍訓(xùn),純凈的陽(yáng)光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開(kāi)始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學(xué),讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛(ài);他們的放手更讓我們感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,噢,我們已不再是兒童!

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