初中作文5篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“嗒嗒”，窗欞邊發(fā)出敲擊的聲音，不用說(shuō)也知道：雨來(lái)啦！遠(yuǎn)方天際，烏云成群結(jié)隊(duì)地趕過(guò)來(lái)，跟世界拉上了灰色的帷幕。轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光燦爛就變成了烏云密布。天上的“白熾燈”，因?yàn)殡娏坎蛔愣兊煤雒骱霭怠?/p>
往下看，筆直柏油馬路不一會(huì)兒就退了色。路上，或綠�；螯S�；蚣t。或藍(lán)的雨衣使路變得五彩斑斕。低下頭，看這青翠欲滴最原始的生命，挺著纖細(xì)柔弱的.身子，細(xì)密的雨點(diǎn)打在上面，仿佛一個(gè)略胖的小精靈在上面跳舞，優(yōu)美的舞姿精準(zhǔn)地落在了葉尖上，真有一種“池上碧苔三四點(diǎn)，夜底黃鸝一兩聲”的意境。
下著，下著，遠(yuǎn)處天際閃出一道耀眼的銀線，又逐漸變得模糊了，既而被沖淡，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。雨滴漸小，不久，便有節(jié)奏地停了。俗話說(shuō)，“南米北面，南船北馬”，那南方的雨又有什么不同呢？
適逢暑假，便去珠港澳瞧了一瞧�；鸲镜奶�(yáng)在空中發(fā)泄著他的憤怒，空氣里仿佛能擰出水來(lái)。“潮熱”的氣候不言而喻。人們心里默盼著：趕快下一場(chǎng)雨吧！忽然，一團(tuán)可以望到邊的烏云飛奔過(guò)來(lái)，接著，便開(kāi)始“倒水”。
這雨真急！人們奔著，跑著，可仍躲不過(guò)，這朵烏云似一匹烏黑亮麗的駿馬，如離弦的弓箭一般，劉備的“的盧”，關(guān)羽的“赤兔”都不得不甘拜下風(fēng)。這雨真猛！撼天動(dòng)地，似如洪水，，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩�(shì)有“黑云壓城”之勢(shì)，力量有“倒拔楊柳”之勁。
這雨真大！斗大的雨滴自由落體，砸得雨傘砰砰作響。傾盆大雨泄下，一把把無(wú)助的雨傘像一個(gè)個(gè)乖巧的小孩兒，低下頭，一聲不吭。不一會(huì)兒，鞋變成了船，褲子也像沒(méi)甩干似的，滴嗒著水，攥一把，出來(lái)半盆水。春雨太嬌貴，秋雨過(guò)于細(xì)密，冬雨又缺少陽(yáng)剛之氣。我唯獨(dú)喜歡這夏雨，給人以啟迪！
初中作文 篇2
邁著細(xì)碎的腳步，沐浴著如水的月光，就這樣隨意的踱著。幾顆星子綴在濃濃的夜色中，它們就這樣閃著，也點(diǎn)亮了我的心。
該是晚餐的時(shí)候了，腦海中浮現(xiàn)出一桌美食，不禁期待地向家的方向眺望著，腳步也不由加快了。
果然不出我所料，原木質(zhì)的餐桌上，擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，我飛奔似地跑去，飯菜的色香挑動(dòng)著我的味蕾，我迫不及待地拿起筷子，瞬間，筷子在一個(gè)個(gè)盤(pán)子間舞動(dòng)。
“吱——”姑姑回來(lái)了，身后跟著弟弟，我一眼就望見(jiàn)了姑姑手中白色的紙盒，“嘣——嘣——”，心加速跳動(dòng)，姑姑又帶了什么好吃的回來(lái)？我習(xí)慣性的把頭向下埋一點(diǎn)，嘴角勾勒起了一抹新月的弧度。“看，我給你帶來(lái)了什么？”姑姑的聲音在耳邊響起，我眼見(jiàn)著一盒壽司被推向了我，“驚喜”兩字被大寫(xiě)在了我臉上。我抬起頭，對(duì)上姑姑的目光，眼神中，是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
壽司像是一個(gè)個(gè)裝扮好的色彩紛呈的小盒子，我伸出筷子，咽了咽口水，向它們發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻�！芭尽保宦暤统恋捻懧暣驍嗔宋业膭�(dòng)作，手在半空中停了下來(lái)，弟弟一臉怒氣和不滿(mǎn)地在我對(duì)面站著，一聲不吭，那只發(fā)出聲響的碗依然靜靜地立在桌上，仿佛不知發(fā)生了什么。我望著弟弟，他的眼神躲躲閃閃的，表情卻是一片的'冰冷。大家都望著他，可沒(méi)有人知道為什么。只有我，倏忽憶起這樣的情景似曾相識(shí)。
那時(shí)弟弟還小，家里人自然處處都寵著他，每次媽媽買(mǎi)回好吃的，總先放到他面前。那時(shí)的我，曾狠狠地摔門(mén)而去，獨(dú)自為這不公而暗暗落淚，而如今……
腦海中的情景一一閃現(xiàn)，心里不禁溢出了淡淡地自責(zé)。我拿起壽司，原封不動(dòng)地推向弟弟。他定定地望著我，冰冷漸漸退去。他伸出小手，擋著我的動(dòng)作，“姐姐，你先吃吧！”
從來(lái)都不曾懂事的我，如今周身泛起了一股暖意。也許，從今天起，我才真正開(kāi)始長(zhǎng)大。是呀，長(zhǎng)大就意味著能為他人著想了，長(zhǎng)大就意味著能先人后己了，長(zhǎng)大就意味著懂得謙讓了。
感謝那盒壽司，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣懂事過(guò)。我知道，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只有拋卻自私自利，真正學(xué)會(huì)懂事，才能邁上正確的路途。
遠(yuǎn)望繁星，我知道，人生路很長(zhǎng)，但我能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
初中作文 篇3
太陽(yáng)很好，一個(gè)人坐在深藍(lán)色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒(méi)有多少是快樂(lè)的，但我確定他們是愛(ài)我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽�，在遙遠(yuǎn)的天邊回蕩。
萌動(dòng)的青春火花，經(jīng)不過(guò)雨水，在暴風(fēng)還未來(lái)臨的夏初開(kāi)始。于是我了解的`人性的隨欲和釋放。對(duì)于沒(méi)有希望的未來(lái)，要有自己的思考，沒(méi)有任何人可以給你肯定，再見(jiàn)的出口，沒(méi)有任何言語(yǔ)值得留戀與回味。有一種成長(zhǎng)慢慢的把你帶往過(guò)來(lái)人所說(shuō)的成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請(qǐng)不要絕望，習(xí)慣它會(huì)要你堅(jiān)強(qiáng)。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)相信自己，愛(ài)自己，永遠(yuǎn)是對(duì)的。
有一種成功的背后是負(fù)氣，感謝讓你受傷的人。有時(shí)候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對(duì)著鏡子微笑，我會(huì)告訴自己，加油、有時(shí)候懦弱的淚水流下，打開(kāi)電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，明天的太陽(yáng)很好。
我幻想過(guò)身邊的你們，也在失望中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，這樣習(xí)慣。我，一個(gè)人，就一個(gè)人。我常拒絕別人的幫助，因?yàn)槲铱傁嘈盼铱梢�，事�?shí)上，我確實(shí)可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。
明天是自己把握的，我相信太陽(yáng)最后都很好。
初中作文 篇4
麻油地里有許多座草房子揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事的神秘面紗：桑桑有許多好朋友，阿恕、杜小康、紙?jiān)�，還有那光著頭的禿鶴。禿鶴原名陸鶴可他的是個(gè)光頭，所以麻油地的人管他叫“禿鶴”。麻油地里還有一位和藹可親的秦大奶奶，她時(shí)常給小女孩們?cè)∞p……
而桑桑又是一個(gè)會(huì)闖禍的料，他曾把蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，碗柜改成鴿籠，還把爸爸的一生榮譽(yù)毀于一旦，桑桑還為蔣一輪老師和白雀做過(guò)“地下工作者”，任務(wù)是給他倆傳信，他有一種神秘感，神圣感，還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他探頭探腦不時(shí)四處張望，活脫脫一個(gè)“諜報(bào)人員”。他還得過(guò)一場(chǎng)大病，原因是脖子上長(zhǎng)了一塊腫塊，說(shuō)已是無(wú)藥可救，桑喬不相信，帶著桑桑到處就醫(yī)，可結(jié)果還是一樣，桑桑的病不僅沒(méi)治好，而且受了很多苦頭。
苦藥，他已不知喝了多少碗，他甚至接受了火針，一根那么長(zhǎng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊直扎下去，但最后還是被一位老爺爺給治好了。桑喬被調(diào)到縣城里去當(dāng)校長(zhǎng)，桑桑也將離開(kāi)這片麻油地，他向他的好朋友一一說(shuō)了再見(jiàn)，但不能說(shuō)再見(jiàn)的只有那遠(yuǎn)方的紙?jiān)�。這些刻骨銘心、終身難忘的故事都發(fā)生在桑桑六年的小學(xué)生活中。六年中，他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離且充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚有模糊的出現(xiàn)在桑桑的'世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑喬校長(zhǎng)對(duì)桑桑學(xué)習(xí)的重視，桑桑母親對(duì)桑桑無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，紙?jiān)聦?duì)“危在旦夕”的桑桑做出的鼓勵(lì)，將會(huì)伴隨桑桑成功地跨過(guò)成功路上的坎坷、艱難，經(jīng)過(guò)這么多事情的磨難，桑桑已經(jīng)成為了不折不扣的大人，面對(duì)生活，同學(xué)間那友誼，已經(jīng)處事冷靜的他長(zhǎng)大了！
初中作文 篇5
這個(gè)中秋節(jié)我和班級(jí)同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹(shù)就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。不過(guò)好景不長(zhǎng)，這課桂花一會(huì)就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門(mén)口的小河那里。我們到達(dá)目的地后開(kāi)心極了，五六棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桂花，女生鋪好墊子后男士就開(kāi)始拼了命地
搖，不斷地說(shuō)：“這才叫桂花雨。”可出現(xiàn)了一個(gè)難題，上面的那么高根本搖不下來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，徐樹(shù)只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來(lái)。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來(lái)，仔細(xì)一看：原來(lái)這棵還沒(méi)成熟，哎！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空！我們又開(kāi)始對(duì)下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”。可剛開(kāi)始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天啊！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∥倚睦锵胫��？苫顒�(dòng)就要結(jié)束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹(shù)。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的'問(wèn)題又出現(xiàn)了，這棵樹(shù)四周全是葉子，根本沒(méi)有辦法搖。于是大家想辦法找來(lái)一根樹(shù)桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)做賀卡。剛開(kāi)始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團(tuán)圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個(gè)家，也照著人們回家的路。
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