初中作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　當夕陽落下，天空逐漸黑暗時，我才發(fā)現(xiàn)夏夜的星空是那樣迷人。

　　月，悄悄爬上天空，星，點綴著天空的各個角落，用它們微弱的光，努力的把黑夜點亮，那些星星，時不時要被薄云包圍只發(fā)出一點點光。夜，安靜極了，但時不時傳出幾聲蟬鳴聲。不一會又恢復了安靜。

　　夜。靜靜的'，只有一絲絲風來打破沉靜，天空中偶爾從云中鉆出幾顆星星，我也動一下身子，天空把人們都染醉了，我也不例外，我享受在這美妙的環(huán)境里，睡意濃了，我爬了下來，我仿佛聽見了月亮為了哄星星睡覺講的故事，又聽見了星星們的呼吸聲，讓后聽見月亮躺下的聲音。抬頭一看，月亮被一層薄云蓋住，薄云好像是一層有生命的棉被，看著月亮那么幸苦，所以飛來為月亮蓋上一層棉被。多么安詳啊！

　　夜深了，天上只剩下一輪明月周圍只有稀少的星星為她伴舞。一只蝙蝠悄無聲息的掠過，蜘蛛將絲搭在墻角，準備織網(wǎng)。月光照亮了大地，多么寧靜，安詳。

　　寧靜的夏夜，多么美麗啊，它仿佛有一種神力，把大地。人們都染醉，仿佛可以讓大家心里有種溫暖的感覺，美妙的夜晚，安靜的夜晚，這一夜，又將成為我心里新的篇章。

初中作文 篇2

　　放學了。天很藍，棉花糖似的云朵悠哉游哉地在天空飄蕩著，鳥兒拍著翅膀滑過天空，消失在層巒疊嶂的山后。

　　來到一片土地上，扔下書包，卸下精神上沉重的擔子，像鳥兒一樣輕盈，拋開一切，盡情奔跑起來。遠處，大山朝我慈祥一笑，天空用柔和的目光注視著我，草地邊得柔軟，有彈性，我在上面，就像長了翅膀似的，腿十分有力，跑起來、愉快。我不斷向前奔跑著，風吹起我的長發(fā)，掠過我的心，絲絲涼爽飄進心里。

　　我熱愛奔跑的味道，像糖果一樣甜；像薄荷一樣涼。我努力地品嘗奔跑的味道。哦！還有像鳥兒一樣的無憂無慮！

　　人生，就像腳下的路，無盡的漫長。在路上，我們時而走路，時而奔跑。在學習中，哪里落下了，就要奔跑著補回來；在競爭中，用實力奔跑，超越對手；在生活中，我們用稚嫩的心去奔跑，去感受生活的美妙。不同的時候，奔跑有不同的味道。

　　踏上希望的`土地，自由徜徉于天地之間，不斷奔跑，奔跑。奔跑著超越，奔跑著快樂，奔跑著自由，奔跑著美麗。在不同的意境，奔跑有不同的味道，但永遠忘不了奔跑的味道。

　　一步，一步，邁開穩(wěn)健的步伐，奔跑著。精神輕松、愉快，我向前奔跑著，甩掉一切不愉快的事，永遠忘不了奔跑獨特的味道。

初中作文 篇3

　　9月1日晚8點,我與爸爸、媽媽坐在電視機前，一同觀看了《開學第一課》，今年的主題為“乘著夢想的翅膀”。

　　整個節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢就有動力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢”，她告訴我們“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�13歲的跳傘隊員付麗娟姐姐也是夢想實現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢想實現(xiàn)道路上的努力和堅持：辛苦的訓練讓她一度無法承受，但她為了實現(xiàn)自己的夢想，她咬牙堅持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現(xiàn)夢想就要付出辛勞。

　　在第二節(jié)“有夢就要堅持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師，沒有雙腿還怎么跳舞？她也曾深深絕望過，但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。

　　在第三節(jié)“有夢就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實現(xiàn)“音樂夢”的過程，其中有一句話讓我印象深刻“堅信機會是留給準備好的人”，簡簡單單幾個字卻讓我看到了里面的堅持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然。

　　而同樣擁有鋼琴夢想的還有來自黑龍江的一個普通家庭。他們的故事，讓我充滿了淚水和感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，看視頻自學彈鋼琴，學會后再手把手的教給兒子，11年來從未間斷，9歲前還不會說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。她說：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”鄭亞波媽媽流淚的講述，讓我和媽媽情不自禁的.流下了眼淚。

　　不知不覺節(jié)目結束了，我們?nèi)�家還意猶未盡的討論著，他們那種不放棄、堅持的理念讓我深受感動，媽媽說：“他們?nèi)�都令人敬佩”，爸爸說：“人可以立長志，但不可以常立志，有了夢想就要堅持，夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便的成功，所以，盡管在實現(xiàn)夢想的道路上會出現(xiàn)各種磨難，但只要堅持到底，就是通向夢想成功最好的途徑”。以前爸爸媽媽也經(jīng)常給我說這些“大道理”，我聽了總是有些不以為然，看了《開學第一課》，我突然發(fā)現(xiàn)，我以前真的錯了。想到我在練琴中遇到難點彈不好時，就想放棄；想到我長大后想成為一名優(yōu)秀老師的夢想，可我為此卻沒有努力奮斗過，我真的很慚愧�，F(xiàn)在，我明白了，成功是由一個個夢想組成的，只要我為之努力，堅持不懈，最終一定會夢想成真！

初中作文 篇4

　　如果我是一只小鳥，我會選擇湛藍的天空，自由的飛翔；如果我是一片云，我會選擇化作一滴滴小雨，飄落人間；如果我是一棵小草，我會選擇是最后失去綠色的一棵，頑強生長。但，這只是幻想。人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。

　　我想選擇天對面的大海，因為那里更廣闊，(.)更清凈；我想選擇山對面的叢林，因為那里空氣清新，鳥叫的也好聽；我想選擇河流那邊的草地，因為那里的草更綠，更軟。然而這一切的一切都未必真的可以選擇，因為我只有現(xiàn)在擁有的，我應該珍惜，如果選擇那邊，我可能兩邊都失去，最后，連該珍惜的也沒有了。所以有的時候，讓你選擇了，你又未必放得下以前的東西，像舊玩具與新玩具，讓你選擇，一是扔掉舊的，再買新的，二是留住舊的.，不買新的。也許你的心情與我一樣，想留住舊的，因為畢竟與自己有感情。又想選擇新的，因為舊的也早玩兒膩了。

　　所以說，人是貪婪的，你不可能兩樣東西同時擁有，不可能兩全其美，也要狠下心腸，舍去一樣。舍得下，放得下，如果必須選擇，只有果斷決定。

　　選擇不一定很好，得到了也可以失去，在人生路上，要經(jīng)得起誘惑，要經(jīng)得起考驗，選擇慎重做事，而不是輕舉妄動。我們常常迷惑，但記住，你選擇的，一定要是對的，讓自己不會后悔的。

　　想選擇自由，又不想失去什么

　　，又怎么可能？如果你想選擇保持現(xiàn)狀，請記住一句話；今天的你是由昨天的你決定的，明天的你是由今天的你決定的，未來的你是由現(xiàn)在的自己決定的。永遠選擇你自信，開朗，陽光，正確的一面。選擇光明，選擇成功，不再想未來怎樣，先看好現(xiàn)在，是最重要的，學會選擇，正確把握選擇的機會。認真對待人生的每一個關卡。

初中作文 篇5

　　走在幽暗的小路上。沒有一個人，冷風嗖嗖的，我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個轉(zhuǎn)角便會遇到那些可怕的東西，想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。

　　這里有鬼么？一個問題閃過我的腦門。鬼，通俗了說就是人死亡后的靈魂，當然這是不科學的.，可那些民間的傳說，又怎么讓我不害怕？恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的問題：人為什么一定會死；死后人就徹底消失在這個世上了嗎；人為什么會來到這個世界受罪；為什么“我”是“我”？有些時候覺得活著很痛苦，為什么我就在這個世界呢？意義何在呢？這些問題沖淡了我的恐懼感。

　　可這種問題有意義嗎？會有人知道么？不會。既然我們早晚都會死亡，那么學習有什么意義呢？生存有什么意義呢？既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢？

　　小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著，心中依然思索著，如果我死去了，會有什么舍不得放棄的東西么？會！絕對會！母親辛苦將我養(yǎng)大，父親對我的用心良苦，我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢？我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識，到變成我精神的寄托，朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的，藏在荊棘里的愛情，浪漫而又唯美，在沒體會到之前你舍得離去嗎？活著是多么美妙啊！珍惜生命的每一分每一秒吧，沒有與這一秒同樣的時候了。我開始想，想我會不會有個孩子？和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎？

　　拿起你手中的刀吧，斬斷生活前路的荊棘！伸出你的雙手，將擋在路上的那堵墻推倒！轉(zhuǎn)角處，入眼是一片燈火通明的街道。

初中作文 篇6

　　春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

　　剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的`水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

　　咱們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

　　“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎�在讓他們在電線桿上編寫著春天那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”

　　春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是咱們最愛的季節(jié)！

初中作文 篇7

　　蒼茫宇宙間，人們向往著浩渺中一顆名為太陽的星球的光熱。瘋狂迷戀其帶來的溫暖感覺，就如同流星迷戀剎那的墜落。人一輩子都在苦苦追尋溫暖，總不肯探索咫尺天涯的本身，過分地看重體外溫暖在自己生命的參與。而我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的，這便是我們至今難在孑然一身之時如愿溫暖的原因。真正的溫暖并非來自外物，而是存于內(nèi)心中，用堅強對抗罡風，習靜應對紛擾，孤獨抗衡劫難，最終云叆叇之后是日曈曚，沐浴在陽光之中。

　　飛蛾之撲火，豈焚身之可吝，為追求一時的光和熱而最終化作一陣煙，一撮灰。若是沒了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷之界嗎？歷史長河那滾滾的浪濤，卷走了凡夫俗子，也淘盡了帝王將相。在這無盡的苦難中，唯有一些人如隕石一般，燃燒了自己來照亮整個時代。我們不是在仰望燦爛的星空，而是在俯視自己的內(nèi)心，俯仰之間，靈魂逐漸清俊博大使人敬畏。與自己胸中悲哀的騎兵搏斗，或許堅強便是應運而生的。貝多芬以旋風般的交響曲扼住命運的咽喉。米勒以淳樸農(nóng)民之身，抗爭巴黎精致的藝術，將其精神灌注于永恒的意義遠大于古典畫師。深邃靈魂的堅強比峽谷還深，即便無法探尋谷底，其如瀑的溫暖水霧亦能夠感受。有一種溫暖來自自身，用堅強對抗寒冬的罡風。

　　“無事此靜坐，一日似兩日”，習靜大概是傳統(tǒng)隱士所擁有的一種修養(yǎng)和品質(zhì)，對于生活在擾攘塵世中的人們是很難做到的'。習靜并非是單純孤寂，不聞世事，而是在那微雨，碧水，蓑衣，斗笠，船影，山嵐中的一種鬧中取靜。物質(zhì)的欲望固然是人的本能，占有和謀取，大概是與生俱來。但在神經(jīng)被接受淬火般的考驗之時，唯有自己的精神力量去與之對抗。人處在世，求靜之美，便如眾多古代隱士一般，用自身去尋得，尋得一絲溫暖。

　　有一種孤獨，在茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，當人孤獨面對之時，唯有素顏修行。只因修行的路總是孤獨的，而般若往往只會來自孤獨。孤獨的人不是野獸，便是神靈，而耐得住孤獨的人往往在泥沼中進化為神靈。梭羅獨自一人信步在瓦爾登湖畔，孤獨成就他創(chuàng)作的靈感。在托爾斯泰改變自己的貴族化生活方式中，孤獨成就了他的偉大。慢慢修行當中，以孤獨之面去對待劫難，是來自自身的孤獨帶來光熱般的溫暖伴以前行。

　　我們在不斷追尋的道路中，最終通過自己悟出真理，人本該自知。若生而不了解有一種溫暖來自自身，那之前所有的追尋體外的溫暖之行則是一種出奇的盲目。憑借胸腔中的一股熱血，用來自自身的溫暖去譜寫生命華章，在蒼茫宇宙間尋得名為吾的光熱。

初中作文 篇8

　　畢業(yè)了，再見，我的初中。

　　我的經(jīng)歷，確切的說是我的初中經(jīng)歷，實在是過于坎坷。一路過來，再回首，頓覺人生百味，已在其中。

　　小學畢業(yè)時，我考上了省重點中學。又因為成都突出，殺進了學校辦的第一屆五年制實驗班，就是初中加高中只讀五年。當時想：早一年讀完早一年出來工作，何樂而不為呢？

　　誰知我太高估自己了，我只是一只羽毛未長成的稚鷹，在那種殘酷競爭的環(huán)境里，在那種獨自一人生活獨自一人奮斗的情況下，我這只涉世未深的鷹受傷了，還傷得很深很深。

　　我的成績在呈直線型的滑坡，一跌到谷底。就像炒股時，本來一直扶搖直上忽然就不停的跌然后被套牢。也曾經(jīng)想過努力，可是，我是一個沒有自制力的人。

　　在那段感覺暗無天日的日子里，唯一能令我感到快樂的是寢室里的朋友，我還在能在狼狽之余和她們分享一些生活里的成長快樂與憂傷。

　　初中的日子就這樣稀里糊涂的混了過去。當?shù)谌�年，坐在教室里，手捧著高一�?新書，我才猛然驚醒：天哪，兩年就這樣子過去了，而我在這里做了些什么？我得到了什么？我失去了什么？我生命的意義到底在哪里？

　　當高中的老師在講臺上唾液橫飛之時，我只能茫然的盯著黑板，不知所言；當自習時我只有不停的畫圈再畫圈，不知今昔是何年。

　　有一天，我從老師的眼中讀到輕蔑，那種眼光，比看一堆垃圾還不如。我痛楚。

　　痛定思痛以后，我決定轉(zhuǎn)學，回到那個我生活了的十幾年的小鎮(zhèn)上唯一的一所中學。我決心，我要在這里從新站起來。

　　于是，我在這所鎮(zhèn)中里擁有了初三，真正的初三，勞碌，辛苦卻很充實的初三，雖然我只讀了半年。但卻比在那所學校里讀三年還要充實。

　　在這里，我真正的站起來了。很苦。

　　但接踵而來的是甜。我考上了國家重點。比先前那所學校更加優(yōu)秀。

　　我的初中生活到此結束。它就象一枚青橄欖，先又苦又澀，到最后，卻是回味無窮的甘甜。

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