初中作文7篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　吃過飯，爸媽和我閑來無事就坐在沙發(fā)上看電視。我正要起身去把電視調(diào)到最近我很喜歡的一部電視劇《刺客列傳》之上，就被爸爸的聲音截胡了。

　　只見他坐在沙發(fā)上，手中拿著一杯剛泡開的碧螺春，聲音低沉地說“調(diào)到體育頻道看球”。我頓時(shí)就不樂意了，好不容易能看會(huì)電視劇，結(jié)果還要去看那種讓無數(shù)人吐槽的國(guó)足！雖不樂意，可畢竟是自己的爸爸，又不能太著急，于是我平復(fù)了一下情緒，故作嬌嗔地說“爸爸，我一會(huì)兒就要去寫作業(yè)了，你就讓我看一會(huì)兒，我看完你再看國(guó)足好不好？”我以為這個(gè)辦法一定是屢試不爽的，可又誰知爸爸居然不同意！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備生悶氣時(shí)，媽媽的聲音響起來了：“小孩子玩兒心大，你就讓她看一會(huì)兒，反正那國(guó)足什么時(shí)候看都可以�！甭牭綃寢尩�'聲音，我心中的希望之火又燃燒起來了，眼底的光又亮起來了，我覺得這次一定沒問題了，果不其然�！昂冒桑�讓她看會(huì)兒就趕緊去寫作業(yè)啊�！蔽疫B連點(diǎn)頭，頓時(shí)覺得窗外的月亮似乎更圓了。

初中作文 篇2

　　生老病死，誰都躲不開，曾幾何時(shí)，對(duì)別人的生、老、病、死毫無知覺，但當(dāng)他真正的發(fā)生在自己親人身上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是一種不可言喻的痛。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有些東西不要等到失去了，才珍惜。

　　打我懂事起，沒少見過別人家辦喪事，我看他們一個(gè)個(gè)傷心流淚，可我感覺不到，總以為那是必然的，那是自然界中的規(guī)律，誰都躲不開，直到有一天，我親愛的'爺爺和他們一樣悄悄地走了，走出了我的世界，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一種不可挽回的痛。

　　一向調(diào)皮的我，總是控制不住自己貪玩的欲望。我是爺爺惟一的孫女，不管做什么，做錯(cuò)什么，有爺爺護(hù)著我什么都不怕，打小和爺爺一起生活，用一個(gè)碗，一雙杯子，漸漸地我長(zhǎng)大了，爺爺老了。上學(xué)后來，回家的次數(shù)也少了，每次回家，爺爺都要從他那紅油躺柜中拿出許多好吃的東西給我，雖然與爺爺在同一個(gè)院中生活，但我每次回家總是先到爺爺家看一看，等吃夠了，玩夠了，才不情愿的回到我家。

　　后來爺爺患有癌癥，不能下床起動(dòng)了，那時(shí)爺爺躺在床上疼痛難忍，連吃飯都困難。又是一個(gè)星期天，我回到家，爺爺在睡覺，我悄悄地出去了，但令我想不到的是，這成了我和爺爺最后的道別，那一次我回到家，躺在床上的爺爺不在了，而是放著哀樂，我的眼淚毫無忌憚地流了出來，我知道，死就代表永遠(yuǎn)不存了，爺爺希望我們有出息，但他還沒有看到我們輝煌的那一天，他就走了。

　　那是一份難以割舍的愛，不用言明的愛，他離開了我的身邊，但永遠(yuǎn)留在我的心里。

初中作文 篇3

　　最后一節(jié)課，同學(xué)們正焦急地等待鈴聲時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，轟轟的雷聲響起來了，狂風(fēng)怒號(hào)。過了一會(huì)兒，大雨傾瀉下來，雨聲淹沒了雷聲。

　　“叮呤呤叮呤呤…”，可算放學(xué)了。我卻發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘，咋辦呢？我只好帶著帽子狂奔到車站。一路上，水花四濺。

　　我氣喘吁吁地奔到車站，發(fā)現(xiàn)我的褲子和頭已經(jīng)全濕了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)大叔，他已經(jīng)有四五十歲了。他的臉發(fā)白，看來是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲，柔聲說：“孩子，沒帶傘吧？這把傘借你”。雖說是柔聲，卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡，他的褲腿也已經(jīng)濕了。我心里怪怪的，不直不覺地接過傘。我心里酸酸的，想哭，但我忍住了。我想，真是一個(gè)為他人著想的好人啊！

　　突然，我有一種奇妙的感覺，我也想送別人回家。于是，我又返回學(xué)校。

　　我看見了一個(gè)一年級(jí)的.小男孩在大哭，我問他怎么了，他一把鼻涕一把淚地告訴我：“我家人沒來，我又沒帶傘，然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語。過了一會(huì)兒，他又委屈地哭了，仿佛一個(gè)被主人驅(qū)逐的小狗。

　　“我送你回家吧，好嗎？”“真的？”“對(duì)”“哥哥謝謝你！哥哥萬歲！”他高興得大叫。

　　就這樣，我牽著他的手，從一輛輛車的身旁，走過…

初中作文 篇4

　　下午6點(diǎn)左右，趕到公交車站，因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤�，車站人特別多，兩分鐘后來了輛107，便跟著人群擠了上去。

　　身旁站著個(gè)老年人，不停的看著坐在那里一邊玩手機(jī)的女孩子，可能是人家沒給她讓座，一臉的不高興，不過幸好女孩兒發(fā)現(xiàn)身邊的`老人，忙起向讓老人坐下，沒想到老人還沒坐下，先盯著年輕人看了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然很不爽的批評(píng)起來。

　　“你早就應(yīng)該站起來了，我都等了多長(zhǎng)時(shí)間啦？你剛才就應(yīng)該看到我，我這么大年齡了，擠個(gè)公交車，還遇上你們這幫子不懂事的孩子，你學(xué)校老師沒教過你……”

　　女孩子有點(diǎn)莫名其妙，聽著聽著便倆眼也瞪了起來，憋紅了臉但也沒有還嘴。

　　老人嗓們子又粗又大，滿車人伸著頭看她，她卻并沒有收斂的意思。

　　“就算學(xué)校里老師沒有教過你，你爹娘也不知道教育你嗎？我都這么大年齡了，生了三個(gè)兒子，一個(gè)女兒，坐個(gè)公交車，你還不知道給我讓座……”

　　旁邊人看女孩子實(shí)在憋屈，不忍看下去，說道，“這位大媽，人家已經(jīng)給你讓了位置，你就快坐下吧，一會(huì)兒把人家孩子說哭了，怪不好。”

　　“不好？有啥不好？我這么大年紀(jì)了，她給我讓個(gè)位置還虧的很嗎？”

　　旁邊人也來氣了，“這是公交車，不是你家的車，年輕人怎么了？年輕人也上了一天班累了，上車坐個(gè)座位有錯(cuò)嗎？讓座本就是自愿的，人家累了，不想讓，這也是人家的自由，你生多少孩子，還有人家受的什么教育跟這有關(guān)系嗎？”

　　車上其它人也開始指責(zé)老太太，她倒不覺不好意思，反而更大聲的叫喊著，“你們還累？我們都活了大半輩子了，為你們年輕人做這個(gè)做那個(gè)，都沒說過累……”

　　女孩子半天沒說話，此時(shí)看著老人仍然蠻不講理，于是不咸不淡的開口，“既然不累，就繼續(xù)站著吧，”說完原坐回到座位上去，老人見此情況氣的不知如何是好，車上人也都不再吭聲。

　　其實(shí)老人也好，年輕人也罷，我們都要懂得感恩，不要把從別人那里得到的東西，都感覺是應(yīng)該的，必須的，這年頭，年輕人壓力也大，其實(shí)有些老年人完全可以避開上下班高峰期來擠公交車，相必這種情況就會(huì)出現(xiàn)的少一些。

初中作文 篇5

敬愛的爸爸、親愛的媽媽：

　　你們好！

　　今天，我――作為你們的女兒要鄭重的發(fā)出不滿！最近不知你們的心情是好是壞？可也不能老把我當(dāng)出氣筒出氣呀，你們知道嗎，你們讓我自認(rèn)為待遇還不如咱家樓下那兩條狗呢！它們受到主人的細(xì)心呵護(hù)，主人把它們當(dāng)兒女養(yǎng)，而我呢？整天被你們罵來罵去的，你們懂得換位思考嗎？嗚嗚嗚……

　　就舉幾個(gè)例子吧：一個(gè)星期六的早晨，我睜開朦朧的睡眼，看了看掛在墻上的時(shí)鐘，呀！才八點(diǎn)多，我想著：“再睡會(huì)兒吧，反正早上也沒什么事！”可不知這一睡就睡了兩個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我被媽媽你叫醒時(shí)，一些難聽的話已傳入耳邊。媽媽試問你知不知道我也有尊嚴(yán)呀！

　　同樣也是在一個(gè)星期六的上午，我正在屋里做周末數(shù)學(xué)的.擴(kuò)展練習(xí)（三），完成后我給爸爸檢查，其中有一道計(jì)算題的簡(jiǎn)便方法有很多，但爸爸一定要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起來。后來，你干脆把那道題擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法嗎！

　　另外，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)爸爸您提個(gè)意見，爸爸我希望您在我考試成績(jī)不理想時(shí)（在爸爸眼里95分以下），別總把責(zé)任往我身上推：在我考的好時(shí)（在爸爸眼里98分以上），也別把功勞往自己身上攬。

　　雖然我們家有很多的不開心，但是開心的事也不少。如：一天，我拿著一張英語獎(jiǎng)狀回到家，和你們共享了我的快樂。你們還表揚(yáng)了我一番，使我越來越有信心了！

　　我相信只要你們和我一起糾正錯(cuò)誤，我們家一定會(huì)越來越快樂、幸福的！

　　祝事事順心幸�？鞓�

初中作文 篇6

　　一提起老媽做的牛尾巴，我的口水就像決了堤的洪水“嘩嘩”往下流。都說“爹會(huì)娘會(huì)不如自己會(huì)”，我決定把它學(xué)會(huì)。

　　說學(xué)就學(xué)，在老媽的指導(dǎo)下，我開始了做牛尾巴的艱辛征程。

　　尾巴太粗壯了，我決定粉碎他們的意志。我把菜刀高高舉起，對(duì)準(zhǔn)一塊凍得像石頭似的牛尾巴下了手，“砰”的一聲，小心肝抖了一抖，一看，牛尾巴還是安然無恙；可再一看，不禁又抖了一抖：手套被切去了一小段，嚇得我一縮脖子：好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)手指頭就交代了！

　　“失敗乃成功之母”，第二次我瞄得很準(zhǔn)，一切順利，美中不足，就是刀片讓我繃飛了一小塊。

　　接下來輪到鍋?zhàn)赢?dāng)主角了，可說到鍋?zhàn)泳拖氲交�，想到火，我就腿抖。但為了學(xué)會(huì)這道菜，我硬著頭皮，壯起膽子，學(xué)著媽媽的樣子“依葫蘆畫瓢”點(diǎn)火、熱油，把洗干凈的牛尾巴和洋蔥、八角、茴香入鍋一起翻炒，再讓煎得金黃的牛尾巴跳入大砂鍋，來個(gè)“水漫牛尾”，慢慢燉。

　　趁著小火慢燉的間隙，老媽讓我趕緊把番茄醬做出來。我先將番茄切塊放入鍋中不停地爆炒，直到手酸臂麻，一鍋紅艷艷的番茄醬終于出爐，我趕緊把它們和切好的土豆倒入砂鍋。

　　四個(gè)小時(shí)后，飽含著一下午心血的'紅燜牛尾終于出鍋了：撒上一把碧綠清新的香菜，外表紅中帶翠，非常好看。可外表美并不代表著味道美，我趕緊嘗一嘗：肉質(zhì)離骨松軟，鮮嫩多汁，甜中帶酸，酸中帶沙，唇齒間混合著多種香味，形成了一種美得無法用言說的味道。這讓我詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：“濃濃香味淡淡煙，大吃牛尾慶佳節(jié)。大家解得吃肉樂，歡笑繽紛入夢(mèng)甜。”

　　廚藝高超的媽媽不禁豎起大拇指夸獎(jiǎng)：“年齡這么小。做菜居然能做到色香味俱全，不容易！”

　　“那是，也不看看是誰生的！”我自豪極了。

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，古人誠(chéng)不欺我，我終于學(xué)會(huì)做牛尾巴啦！

初中作文 篇7

　　一個(gè)小男孩彎著腰當(dāng)人梯，一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓……

　　同樣是年少的兒童，同樣是應(yīng)該屬于孩子們快樂的童年�？墒牵�有時(shí)候命運(yùn)的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著當(dāng)“小皇帝”“小公主”的寵愛，而有些孩子卻在冒著烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿載渴望的廢品……

　　那些廢瓶子，對(duì)于我們微不足道；可那確是他們生活下來的希望。究竟生活條件的好，是好是壞？

　　仔細(xì)的沉思，生活在這些城市中的我們，哪里可以感受到吃苦，哪里又會(huì)知道掙錢的不容易�？偸且晃兜膿]霍父母辛辛苦苦的汗水錢，自己卻是那么的理所當(dāng)然。面對(duì)衣食無憂，還整天渾渾噩噩的盯著電腦屏幕，操作著熟悉的步驟：點(diǎn)擊，打開，登入……用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。

　　我們享用父母的給予，卻把他們的語重心長(zhǎng)的'話拋之腦后。

　　“多看看書，好好學(xué)習(xí)”，這些話聽的太多了用腳趾頭都能記住了�？墒俏覀冇趾螘r(shí)把這些話放在心上？父母天天忙碌的工作著，還要操心我們的學(xué)業(yè)。他們的心是累的……

　　我們沒有理由不去奮斗，我們要把握青春好好奮斗。

　　那些山村的孩子們，或許連上學(xué)的機(jī)會(huì)也沒有，可是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的生活著。命運(yùn)的不公平，卻讓他們更早的踏入社會(huì)，使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐，因?yàn)闆]有自己喜歡的食譜鬧情緒；或許因?yàn)闆]有買到心愛的禮物而吵鬧；或許是少玩了會(huì)電腦而發(fā)脾氣�？墒撬麄兡�？他們何時(shí)抱怨過生活的艱難？相反，他們卻越加堅(jiān)強(qiáng)。他們堅(jiān)信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會(huì)迎來想要的未來。

　　我們是不是應(yīng)該改變自己？

　　青春就像時(shí)間支出的一塊布，布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏，而我們難道不應(yīng)該更加努力么？

　　或許過去，你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺；或許過去，你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請(qǐng)記住，過去不代表未來�？扛改覆荒芸恳惠呑�，總有要獨(dú)立的時(shí)候。向上吧少年，擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的事情，好好拼搏。

　　奮斗的號(hào)角正向你吹響，你聽到了么？

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