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初中作文

時間:2024-02-08 10:25:56 初中作文 我要投稿

初中作文(錦集8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中作文9篇,歡迎大家分享。

初中作文(錦集8篇)

初中作文 篇1

  聽到窗外有好多鳥在叫,就像大合唱一樣,是那么清晰、明亮而又有節(jié)奏。伴隨著這歌聲,淺意識中有一個人的身影一直在腦海中回蕩,他是那么高大、笑容滿面的向我的心靠籠,越靠越近,于是我的心開始不由自主的思念著他,真的好想、好想見到他,希望他立刻出現在我面前,可是我卻清楚的意識到,這是不可能的事情,似乎想得越深,心就越痛,近一段時間里,我們少了許多花前月下的浪漫,卻多了許多望眼欲穿的思念。我在心里問著自己,真的要這樣過下去嗎?真的要每天用好多時間來思念著一個人嗎?我千百次的捫心自問,但卻沒有一個確切的答案。我曾在心里偷偷的想過:我們不要再打電話了,讓彼此都試著過一段時間一個人的生活,等到你能真正的回來,我們再試著重新開始吧!但這樣想過后,又會深深的自責:他對我那么好,我竟然會有如此想法,是不是太自私了?于是,我就會在心里千百次的說著:“對不起、對不起……”。記得有人曾說過:“一個成功男人的.背后,一定有一個默默付出的女人”,其實我也希望他是成功的,我也試圖默默的去愛著他,去思念著他,可是當我努力想把這一切都做好的時候,我才發(fā)現,原來試圖做一個好女人,原來全身心的愛著一個人是那樣的難,是那樣的累。當所有的事情都一個人默默承受的時候,我開始學會用全部閑遐的時間來思念著他,于是我就像那在黑夜中游走的孤魂野鬼,在無人的黑夜中飄來蕩去,但卻永遠也找不到自己的靈魂,找不到真實的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時,我的生活開始紛亂,想著、想著,有一滴淚水悄悄的從眼角劃落,于是我用心對自己說:“假如我是一棵樹就好了!”

  真的,假如我能是一棵站在路邊的樹該有多好啊!我不用學著長大;我不用負擔那么多屬于我的責任;我不用在社會中扮演如此多的角色;我不用每天都不停的思念著別人……。有的時候覺得長大真累,如果我是一棵樹的話,在春夏秋冬的四季中我都會毅立在路邊,永遠做一個生活的旁觀者,默默的觀察著路人的喜怒哀樂,而自己又不會有心情變化,每天天剛剛亮就可以感受到太陽射向這個自然界的第一縷陽光,是那樣的溫暖而又富有朝氣,于是一天的生活就在此時拉開了序幕。不用想著今天應該穿什么衣服上班,今天應該怎樣面對即將發(fā)生的事情,今天應該怎樣調整好心態(tài)……,只需要站在自己的位置上,感受著微風帶來的涼意,享受著雨水帶來的生命力,這樣就足夠了。突然覺得,當一切都歸于平靜,當一切都歸于自然,當一切都歸于純真是那么的美好,又是那么的令人向往,這是人永遠都難以觸及到的。假如我是一棵樹,我就可以融進大自然的懷抱,來感受著春夏秋冬四季的變幻,來體味著人間百態(tài),盡顯大樹美麗的身姿,有著挺拔的身材,有著碧綠的外衣,有著千萬條枝干,一切都是那么簡單而又自然,真的是一件再幸福不過的事了。

  假如人真的有來生的話,我希望我可以做一棵路邊的樹,讓心永遠保持自然、純真……

初中作文 篇2

  7月3日晚上10點,我迎來了最希望看到的一場比賽——阿根廷對德國。如果這場阿根廷贏了,就可以順利晉級4強?墒牵@場比賽卻讓我大跌眼鏡:阿根廷竟然0:4負于德國!這讓我的心瞬間跌入谷底。要知道,我是多么希望看到梅西、伊瓜因、特維斯等球員能高舉著大力神杯站在領獎臺上!阿根廷可以輸,但是絕不可以輸得那么離譜:

  開場不到3分鐘,德國隊就率先攻破了阿根廷隊的大門。我不禁一聲嘆息:“哎呀,羅梅羅怎么這么不小心呢,這樣都會讓穆勒頭球進門……;”但隨后,我又重拾信心,因為我覺得覺得一個失球對于阿根廷這種強隊來說不能鎖定勝局?墒牵⒏㈥爢T們好像卻不是那么樂觀,因此上半場阿根廷踢得萎靡不振,我十分著急,因為你越不用心踢球就越容易遭到德國巧妙的反擊。這就是為什么人家說德國踢得不是足球,而是戰(zhàn)術。

  上半場比賽就在沉悶中度過了。

  10分鐘后,下半場開始了。

  可是更讓我郁悶的不是阿根廷的陣型,而是后面的表現。在67分鐘時,阿根廷后防出現漏洞,克洛澤抓住了它,將比分改寫成2:0!看到這兒,我再也無法找回信心,因為,我覺得阿根廷已無勝算,現在唯一能做的就是盡量扳回一個球,別讓自己輸得太難看。但阿根廷好像泄氣了,后面踢得越來越力不從心。這對阿根廷隊員們的'打擊實在太大了,因為他們連射門的機會都沒有,更別說破門得分。雖然表面上平靜如水,但我的內心卻泛著層層波瀾,濺起朵朵浪花,為阿根廷感到惋惜和悲傷。想要取得勝算,至少要先保證不再失球,然后進2個球。如果能踢到加時賽的話就有希望贏?墒沁@談何容易!?面對德國戰(zhàn)車進可攻,退可守的戰(zhàn)術,想逼近禁區(qū)都難啊!但德國戰(zhàn)車卻越戰(zhàn)越勇,不停地抓住阿根廷的空擋,造成了好幾次有威脅的射門。要不是門將羅梅羅認真細致的撲救和防守,可能德國會將比分的差距拉得更大。我的心里防線幾乎崩潰,因為這樣低迷的阿根廷如何與正信心滿滿,精力充沛的德國隊叫板?阿根廷在換人時將陣型變化了,中場都退回了后腰的位置。原本我以為這樣就能使阿根廷不再失球,甚至進球時,我卻發(fā)現我錯了,德國正利用了后衛(wèi)太多會造成阻礙門將視線這一弱點,再次攻入一球,3:0。我絕望了,在僅剩的15分鐘里,要想調整心態(tài)后進3球,簡直如登天一般困難。沒想到,最后抓住機會進球的不是阿根廷,是德國,4:0!阿根廷遭20年來最懸殊比分。最后,比賽在阿根廷球迷的嘆息和德國球迷的歡慶中結束了。

  在此之后的好幾天里,我心中那道隱隱的傷和陰霾還是無法散去。直到最后西班牙把德國止步半決賽,我的陰霾才慢慢散開,重新看見了希望。

  雖然阿根廷沒能成功晉級半決賽,但是我堅信,4年后,阿根廷一定會重返賽場,振作精神,重振往日雄風。期待著4年后,梅西能帶領阿根廷殺入半決賽,向德國復仇并登上冠軍寶座。

  而我,會坐在電視機前,看著你們捧起大力神杯,親眼見證王者的歸來!

初中作文 篇3

  前方寬闊的田野逐漸暴露在眼前,我一瞬間感到豁然開朗。只是,誰也沒有想到,半路出現一個佝僂的身影。

  還好,司機的駕駛技術很是嫻熟,剎車是踩住了。他正想開窗,責備她幾句,可是映入眼簾的----

  這是一個清貧的老婦人。不!準確的說,她是貧困的,身上只穿了一件不合身的衣服,顏色花花綠綠,在陽光里與她的面龐對應下,顯得極其刺眼。臉是紅彤彤,但那由紫轉烏的嘴唇讓人十分揪心。

  “阿虎---阿虎……”老婦人似乎巡視著誰,還邊走上大巴。一時間,人們沒有上去阻攔,只是用手扇去眼前的臭氣。

  “你……你個老婆子,怎么又來了?!”只見一個漢子跑了過來,撓撓頭,對我們不好意思的并憨厚地笑一笑,“我是這老婆子兒子阿虎的朋友。”

  說到這里,他抽噎了一下,還是說了下去:“阿虎在去年回來的時候,出車禍死了,老婆子接受不了,暈倒醒來后,每每有大巴經過,總要上去找阿虎,跟她說了很多遍,她不聽,給大家添麻煩了!

  說完后,漢子欲要拉老婆子下車,可老婆子緊拉著柱子不放,她哭哭啼啼地說:“不,我兒子昨天還在電話說他要回來的!”

  原本車上的人對這位老婦人感到詫異和惡心,但此時此刻變得鴉雀無聲,或是被她的.身世所可憐,也或是被她執(zhí)著的母愛所感動,人們的眼眸都染上了薄薄的水蒸汽。

  司機也離開了位置,攙扶著老婦人下車,盡管她還喊著:“還我的兒子!”

  離這個村莊較遠了,我還是模模糊糊聽見了老太太的喊叫聲,偶然的轉頭,隱隱約約能發(fā)現另一輛的大巴久久佇立著……

  漸漸,我有些累了,閉上雙眼,腦海中霎時間出現了母親的身影。她只能說比剛才的老婦人高一些吧。算是比較嬌小的母親。但這并不代表她的愛比其他母親少:因為和母親的小吵,有些氣憤,便去了同學家,可正是這兩個小時,讓家中的母親著急萬分,走了幾公里找到我,而我正在談天說地。

  我的一個“離家出走”便讓母親走了一段漫長的路,何況是那位老婦人兒子的死亡?我感到高興,因為我還有一個健康的母親。

  再次想起那個老婦人,她的面孔我已經記不清了,但我仍能感受她那顆等待奇跡出現的心。

初中作文 篇4

  “神也是人,只是他做了人做不到的事情,他就成了神!笔窃谥芙軅愔餮莸模^文字D)中,一段富有喜劇色彩的對白,可其中也有睿智的眼光。

  在我國,力求建造一個平等,和諧的社會?擅癖姷乃枷雲s存在著森嚴的等級制度。當一個人功成名就,當了官或發(fā)了財,人們就把他擺上了“神”位,一個噴啼也能讓大山搖晃,長河沸騰。三百六十行,行行出狀員,無疑,他們在行業(yè)中成了“狀員”,可同樣的高度,你也有可能企及,是否我們也習慣了卑躬曲膝?用仰望的姿態(tài),羨慕或嫉妒的眼神去觀望?

  德國前總理格哈德。施羅德騎單車到超市兌換霉變的土豆,當地的`記者告知這是普通公民的生活態(tài)度,不是新聞。美國前總統(tǒng)克林頓在任職期間借錢遭拒絕,太多人覺得不可理喻,這么大的“官”,送錢都來不及,還拒絕。應該用什么樣的眼光看他們呢?首先,是從一名公民的身份看待吧,其次才是總理或總統(tǒng)。

  經常能聽到“人家當大官,人家發(fā)了大財,哪會看得出我們小平民呀?”在社會主義國家,這樣的話語是多少可怕的隱痛呀!是的,不乏有些小雞,搖身一變,被冠之為鳳凰,自以為是,目中無雞,這是它的愚昧,如果小雞們也把它們視之為鳳凰為膜拜,這就是小雞們的悲哀了。

  想要追求人人平等,我們應該先推尚“崇敬”拒絕“崇拜”,崇敬使我們多一份坦然,多一些喜悅,胸襟更為的廣闊。而崇拜帶著盲目性,首先給你所崇拜的人帶上了光環(huán),制造了終生只能觸及卻不能逾越的光環(huán)。

  先人把“不以物喜,不以物悲”的古訓留給了我們,又有幾人能夠參悟?現在我們就先把心中的“神”請回地面吧!人看人的應該以人的眼光。

初中作文 篇5

  “更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”

  不知怎么的,面對電腦想要寫下你我的故事,祝賀豆豆的生日,我便想到了這句詩想到了向陽的葵。此時此刻,浮出腦海的是你如同太陽花般的笑容,對,就是太陽花,因為你具有一顆如太陽般明朗、快樂的心啊。

  你是我在小荷深深依賴過的荷友,似乎總是形影不離。我想用指尖畫出一段完美的夢境,那里面,便是相遇的夏季,叫永恒;那里面,便是我們的記憶,叫銘記;那里面,便是我們的明天,叫追尋。記起了么,這是我們的諾言銘記、追尋。曾經的破曉之光有你在的美,這一直是瞬間的默契,你這個給予我安慰的笨小孩。

  知道嗎,剛認識你時,你便毫不留情得給了我一個完美的幻覺,羽的感覺。時間久了,你便知道羽是我的第一個知己,而許久不來小荷的他也被你和大家視作離開了我,離開了小荷。于是你可愛得說,師傅,還有我呢,我會一直守護你的。不覺間,我們的諾言悄然形成,那便是銘記、追尋。在想念羽的同時,你便成了在羽之后對我最重要的人。也許這就是宿命,讓我遇見了這樣的你,擁有沉默的華麗,像一顆遙遠的恒星。也許是我以前排錯隊了,遲遲沒有領到屬于我的號碼牌,遇見你卻是最美麗的意外,上帝對我說要好好珍惜你,我鄭重得點點頭。

  我們向那遙遠的目標起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外 星人和飛碟的神秘,也愛小四、韓寒的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個玫瑰色的夢,年輕的我們都學會瀟灑地走,給青春 留下一次壯麗的日出。

  夢里最初的美好,記憶里 甜美的微笑。梧桐樹下,暗綠色的青苔 環(huán)繞著,肆意蔓延。記得我曾嫉妒過你和婷婷、敏敏的形影不離,還不惜和婷婷爭了許久,因為那時我想到的只有你不能離開我。其實,羽他并沒有輝煌地離開小荷,離開我們大家,他一直都在,都在我們心中,就像你一直在我身邊一般。記得和你視頻聊天過,看到過你恬靜的面容,似乎可以令人心如止水,亦可忘卻煩憂;記得和你電話聊過,聽到過你甜美的聲音,也確實令我有些吃驚,在我意料之外,不僅僅是淡淡的感覺,還很細膩,更令我緊張了許多,雖然次數不多,應該只有兩次吧,但都給我留下不可磨滅的印象,因為你是在小荷第一個與我通話的人呀。

  我看到生命從我頭頂飛過去時投下的斑駁深邃的`暗影,沙漏翻過來覆過去,千重鶴又燦爛的開了一季。我知道又過了一年了。很多事情也改變了,但一年了,你我之間的友誼沒變,感情沒變,也懇請上帝將你我的拉近,將你我的心放在一起!我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不斷的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。去追尋你我的諾言,去追尋更美的未來。 如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因為你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。當我看見你的目光時,我驚愕,豆豆,你有雙明亮的眼睛,澄澈如水。

  豆豆,你像小四《夏至未至》里的立夏,純真無邪;又像遇見,正義無謂。我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然會那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上,于是我笑了,因為我看到你,快樂的像個長不大的孩子。很希望你一直就是這樣一個無慮的孩子,我恨現在這個社會讓許多還未長大的孩子變得不一般的成熟,失去了原本該有的童心、稚嫩。

  那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個角落。站在回憶的河邊看著搖晃的渡船終年無聲地擺渡。它們就這樣安靜地畫下黃昏畫下清晨。記住這片美麗就是我全心奉上的賀禮,豆豆,生日快樂。

  豆豆,生日快樂。銘記,追尋

初中作文 篇6

  春夢如痕,再回首,隨著輕浮的柳絮,夏日正如期而至。蜻蜓在空中盤旋劃出一條條優(yōu)美的弧線,蜜蜂輕盈地徜徉在花間。醉在這盛夏,醉在這美景中……

  海天云蒸,忽見那搖曳在風中的狗尾巴草;闌風伏雨,忽聞那叮咚在檐上的雨滴纏綿;夏山如碧,忽觸及那芬芳在林間的花朵。當盛夏悄然綻放在指尖,當微風一如溫柔的手拂過面頰,褪去了夏日的聒噪,才懂得子夏懸鶉的美麗。

  六月天的風帶著陽光的氣息,曲曲折折的荷塘托著田田的荷葉,脈脈的流水泛著七彩的光交輝在平靜的湖上,婷婷的荷花微顫著,嫩粉的花瓣暴露在艷陽下,打起了卷,朵朵都似娉婷的少女傲立著、婀娜著!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”碧綠的葉映著粉紅的花,晶瑩的露珠滴落激起層層漣漪,破碎了倒影也凝固了我的心跳。大雨涔涔之時,湖邊又騰起薄薄的霧氣,煙云霧樹中,朦朧了荷花的身姿,影影綽綽,似夢紗中的美人,神秘而又高貴。實屬“可遠觀而不可褻玩焉”。

  老柳樹下,一群老大爺正圍坐在石桌旁品茶打牌,他們純白的背心早已被汗水浸濕,左手握著蒲扇微微搖著。一條中華田園犬趴在地上吐著舌頭喘著粗氣,它瞇著眼睛,往日搖個不停的尾巴也無力地垂在身后。連綿不斷的蟬鳴響亮不絕。毒辣的陽光照得人睜不開眼,明晃晃的擾亂著視線。幾個孩子正在你追我趕著,時不時傳來一陣陣嬉笑的聲音,似乎有用不完的活力。威風凜凜的大公雞站在石階上展示著自己嘹亮的歌喉,小雞們你推我搡地爭搶著食物。盛夏充滿著活力與美妙的`和聲,回響在耳畔,是雀躍和欣喜。

  路旁的野草正兀自生長著,蓬勃而茂密。零星的花朵點綴其中散發(fā)著沁人心脾的香氣。躺在柔軟的草坪上,放下了往事,靜靜去感受青草的氣息,那抹醉人的綠穿過我的心底,喚起了溫柔的良知;憶起了紅紫芳菲的歲月。那一刻,我的內心有了寄托的寧靜。

  人生就像美麗的盛夏,濃艷而不失素雅,熾熱而不失清淡。在徐徐的風中把小小的花藏在葉間,開的細小而執(zhí)著。在這紛亂的世界中不迷失真正的自我,不忘了盛夏的剩下……

初中作文 篇7

  繁星微露,路燈初明。昏暗的小路中仿佛有你的身影。你的背影依然堅定,保護著你的孩子們。亦記得重重題海里你挑燈三更的坐姿,亦記得晨跑中有你伴的場景,亦記得三尺講臺上你揮汗耕耘的身影,亦記得沸鬧餐廳里你問暖問飽的景色,亦記得你早已成為孩子們心中的一道美景。

  初入你的班,只見你一身干凈利索卻有一張嚴肅的臉。你待你的孩子們極好,并早已了解他們的習性。一份付出你來了個瞞天過海。你的負責影響著你的孩子們,教他們做人。

  情是一種微妙而又道不清的事物;恩是一種難以感懷的情。師生情又是一道綿綿細雨滋潤著、充斥著校園生活。你的辦公桌是老師們中最亂卻又是最整潔的一張,你有別的老師所羨慕的'一群孩子們。辦公桌上放滿了習題,連地上也無一幸免,你的孩子們卻又還了你一張整齊的辦公桌。每天上映著一幕幕師生情。旭日初升,晨光顯露,操場上你伴我們奔跑,教室中你伴我們朗讀,路途中你伴我們漫步餐廳。每天都有你的陪伴,每日都有你的身影。

  細雨般的情從不間斷的滋潤著你的孩子們,而細雨中帶著暴雨的情又感動了你的孩子們。生活如同昨日一樣,依舊進行著,卻少了你的陪伴。校園里傳出你住院的謠言,班里傳出你做手術的流言,辦公室傳出你本就有病的言語,在一片言語中、期待中你回到了校園,回到了班級。但校長證實了你生病住院并做了手術。醫(yī)生建議剛做完手術的你住院察看,你卻放心不下你的孩子們。

  你的關心不關乎利,只關乎你的孩子。你是獨特的,你的情滋潤著你的孩子們,你的心系著你的孩子們。你是否還記得每次到校時你對學生的勸慰?你是否還記得每次回家時你對學生的叮囑?你是否還記得……

初中作文 篇8

  傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家,他是一個博學、睿智、正直的學者,母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)、又經西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

  也正是因為家中有這樣深厚的文化底蘊,使得傅聰得以健康成長為一個令中國驕傲的音樂家。《傅雷家書》寫的正是傅聰遠赴波蘭留學并定居后,傅雷寫給兒子的家書。

  從這本書中,我深深的`感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自己深厚的學養(yǎng),為兒子的人生之路點燃了一盞明燈。

  傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經歷尖銳痛苦的的人,不會有博大的同情心。”在成功之路上,必定會有數不清的困難與艱險、辛酸與淚水,面對這些,我們只有“一個又一個的筋斗栽過去”,才能超脫小我,成就大我!

  他告訴兒子何為真正的“善”:“人應該為了善,為了榮譽,為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉!敝挥羞@樣的善才可以稱為“大善”。善應是發(fā)自內心的,服務大眾的,而不是僅僅為了滿足內心某種自私的欲望或達到某種個人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數人著想,使大多數人幸福才能稱得上是真善。

  讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們懷抱著一顆純真的心去領悟……

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