(必備)實(shí)用的初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
每當(dāng)我看到西部與干旱地區(qū)如何保護(hù)水資源這個(gè)廣告時(shí),我的眼淚就快要流了出來(lái)。因?yàn)椋@些地區(qū)的人因?yàn)槿彼,而不能正常生活及沒(méi)有水的困惑時(shí),有時(shí)我們卻這么浪費(fèi)水源,而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水,江邊的樹(shù)木瞬間就被沖沒(méi)了,河水也瞬間變成了黃色。我聽(tīng)說(shuō):“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說(shuō):“這可怎么辦呀,沒(méi)有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快,飛也似的跑到了樓下的小賣(mài)部買(mǎi)了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來(lái)洗水果與疏菜,洗完后,媽媽準(zhǔn)備把水倒掉,被姥爺攔住了,姥爺說(shuō):“這水不能倒,這水還可以用來(lái)澆花或沖廁所呢!
我看到這樣的場(chǎng)面,我的心也想起了以前的行為,我每次買(mǎi)一瓶水喝了一半就順手扔掉了,現(xiàn)在想起來(lái)西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū),沒(méi)有飲用水時(shí),真是太浪費(fèi)了。
在水災(zāi)的第二天,家中的'那四箱水只剩下一箱了,姥姥著急說(shuō):“也不知道哪天水才能用啊,只剩下一箱水,也只能夠今天用的,小賣(mài)部也沒(méi)有水,到那里買(mǎi)水呢?”正在這時(shí),通知水大家可以放心的飲用了,過(guò)后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的,我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水,我也忍不住的感慨到,如果真的沒(méi)有飲用水,那怎么生活下去啊!
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,我們一定要保護(hù)好各種自然資源,給我們的子孫后代留下資源,締造一個(gè)美好的環(huán)境,我們不要再浪費(fèi)水資源了,也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
初中的作文 篇2
我們這個(gè)年齡正是青春的大好時(shí)光,我們不要虛度年華,不要在這大好時(shí)光混天撩日,否則在將來(lái)的某一天,當(dāng)你老去的時(shí)候你將會(huì)后悔終生。
我不喜歡家長(zhǎng)們總是說(shuō):學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。其實(shí)我很討厭這樣的理論,我的爸爸媽媽就總是這樣說(shuō)。有時(shí)候我總是在想,學(xué)習(xí)比自己的孩子還重要嗎?我們這個(gè)年齡是不是應(yīng)該讓自己過(guò)得 快樂(lè)一點(diǎn)。我知道少壯不努力老大徒傷悲的意思,有時(shí)候看見(jiàn)有的同學(xué)一直在學(xué)習(xí),下課也學(xué)習(xí),一天之中總是在學(xué)習(xí)中度過(guò),我在想,他們到底累不累?
時(shí)代不同了,像父母時(shí)的年代是六十年代的人,和他們之間有很深的代溝,我們?cè)诩彝ビ^、價(jià)值觀、人生觀等都與父母不一樣, 他們的思想是老一代的,跟不上發(fā)展的潮流。我的父母總是拿他們一代來(lái)衡量我,沒(méi)事就給我聊學(xué)習(xí),他們的觀點(diǎn)就是:你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!我不能否定爸媽的觀點(diǎn),這句話是很現(xiàn)實(shí)的,在這個(gè)社會(huì)中, 只有學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能有出路。但是他們那時(shí)候是什么年代,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在是20xx年了!現(xiàn)在高樓聳立,大街上車(chē)水馬龍,他們以前怎么可能想象過(guò)自己有一天能開(kāi)上車(chē),就算開(kāi)上,也沒(méi)想過(guò)能開(kāi)這樣好的車(chē)。以前吃的是什么?而現(xiàn)在吃的又是什么?現(xiàn)在大街上要什么有什么,想吃什么吃什么,不是冬天只能吃蘿卜、白菜的`年代了!
在我的心里一直憧憬著在我們這個(gè)年齡,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),當(dāng)然,不能耽誤學(xué)習(xí),但也不是老爸老媽所說(shuō)的那個(gè):你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!
我想放了學(xué)同學(xué)們可以在一塊打打鬧鬧,笑著回家,一直聊著有趣的話題。我們要有個(gè)真心的朋友,在困難的時(shí)候真正能幫我們,然后笑著對(duì)這個(gè)真心的朋友說(shuō):你是我這輩子值得認(rèn)識(shí)的朋友爸媽總是認(rèn)為我們這個(gè)年齡不能朋友,而老師認(rèn)為只能與同班同學(xué)交朋友。我特別反對(duì)這種觀念,他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能交,否則會(huì)把我們拉攏壞了,他們根本不了解,我親身體驗(yàn)過(guò)。我的朋友不分學(xué)習(xí)好壞,只分人品的好壞,我不會(huì)像有的人一樣,學(xué)習(xí)不好就看不起,瞧不起人家。這種人是什么?其實(shí)這種人在別人眼里更是一個(gè)垃圾,是一個(gè)一文不值的東西。說(shuō)難聽(tīng)了就是狗眼看人低我哥哥說(shuō),在初中我們這個(gè)年齡是最好的,交得朋友都是真心的,是最難得的,不要管好壞,看他對(duì)你好不好。
我想,在我們這個(gè)年齡,我們應(yīng)該過(guò)得幸福,快樂(lè),有真心的朋友,不要有什么雜念。在我們這個(gè)花季妙齡,讓我們伴著快樂(lè)出發(fā)!
初中的作文 篇3
要說(shuō)用一句話來(lái)總結(jié)歸納我們的初三生活,通俗點(diǎn)說(shuō)就是起得比雞還早,睡得比狗還晚,吃得比豬還糟,活得比驢還累。
雖然話有點(diǎn)糙,但是理不糙,到了初三,我們?yōu)榱税褜W(xué)習(xí)搞上去每天起早貪黑的,到教室的時(shí)候你以為你是最早的,但是你沒(méi)想到教室里已經(jīng)亮起了白熾燈,很多同學(xué)一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)只剩下你還在門(mén)口呆愣。
到了初三,也算是身經(jīng)百戰(zhàn),諸多考試已讓許多學(xué)生從中悟出了許多人生道理,其覺(jué)悟程度不亞于看破紅塵的高僧,肚子里有親身實(shí)踐積淀出來(lái)的人生哲學(xué)足以饑餓時(shí)飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時(shí)不用離座位的。
一個(gè)人一旦看破紅塵到一定境界,抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是初三的`老師們?yōu)楹胃夜_(kāi)刺激學(xué)生的緣故。諸如數(shù)老早已有言在先:“你們這群人,奇跡不會(huì)在你們身上出現(xiàn)。你們要飛,就必須以勤補(bǔ)拙!贝搜砸怀觯灰话喔呱暈橹晾砻。若爾等皆是少林祖師級(jí),那數(shù)老就是佛祖級(jí)的啦!
勤!勤!勤!勤的首要表現(xiàn)就在于起早。古訓(xùn)有云:“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)”“一日之計(jì)在于晨”等等都印證了“起早益于先飛”的理論。特別是女生寢室,晚起被視為一種恥辱。初三學(xué)生就是一個(gè)力爭(zhēng)比雞早的群體。校園周?chē)鷶?shù)米內(nèi)不聞雞叫,也許是初三人這個(gè)新物種的出現(xiàn),使雞們都必須遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則退化了。
每天不浪費(fèi)國(guó)家的一度電,堅(jiān)持在教室看書(shū)直到熄燈。而且每每晚自習(xí)讀書(shū)入迷,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),讀到書(shū)里“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),教室的熄燈便會(huì)遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐;氐綄嬍液,抓緊睡覺(jué)前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會(huì)。燈若熄了,又亮起手電筒繼續(xù)補(bǔ)。初三人啊初三人,睡得比狗還晚的初三人。
在飲食方面,初三人跟自虐似的將就著。其實(shí)這不怨初三人,這方面很大一部分歸罪于食堂的喪心病狂,他們只有金融中心沒(méi)有良心。不管出于客觀還是主觀的原因,都不能改變初三人吃得比豬還差的命運(yùn)。據(jù)說(shuō)有個(gè)暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。這個(gè)豬我們可比不上的!我們好比那些糟糠之食供養(yǎng)的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇,一個(gè)字“忍”!天將降大任于初三人,必先餓其肚皮啊。
初三人的累之于驢,實(shí)在有異曲同工之妙。驢每天都重復(fù)地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是?每天都做著大量的應(yīng)考試卷。驢也是這么想的:有一天豆會(huì)變成豆?jié){,我就是有成就干過(guò)事業(yè)的驢了。初三人也是這么想的:終有一天,發(fā)入手中的試卷不再是試卷,而是紅得跟結(jié)婚證似的錄取通知書(shū),那我總不枉在念書(shū)這條道上走一遭,僅此而已。
初三人的生活,畜,生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美,一種死亡般的壯烈美?傊,這種畜,生般的生活反而讓人覺(jué)得是黎明前的黑暗,在這之后,必然會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)蓬勃而出!
畜,生進(jìn)化后,就是高度文明的人類(lèi)!
初中的作文 篇4
我有許多老師,有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的左老師。
左老師是我的美術(shù)老師,老師有大大的眼睛,像流水一樣清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我們都非常喜歡左老師。課堂上,有許多同學(xué)說(shuō)話時(shí),左老師不像別的老師,用“獅吼功”把我們批評(píng)一通,而是用怪怪的聲音讓我們不說(shuō)話,把我們逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二畫(huà)了一個(gè)人在說(shuō)話,非常好笑。我們笑得更歡了,前仰后合都喘不過(guò)氣了!非?煳覀兙筒徽f(shuō)話了,老師的方法真管用呀!不僅讓我們安靜了,還讓我們非?鞓(lè)。真是一舉兩得!
別看老師笑嘻嘻的,但工作是非常負(fù)責(zé)的,兢兢業(yè)業(yè),一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺(tái),拿起粉筆,就像手拿一把金鑰匙,“喀嚓”一聲,給我們把畫(huà)畫(huà)的.世界打開(kāi)了,帶我們?nèi)ギ?huà)的海洋里欣賞名畫(huà),尋找畫(huà)畫(huà)的技巧。只要老師輕輕地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆,一幅幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)在我們面前,真是太漂亮了!老師寫(xiě)的藝術(shù)字,就像打印的一樣,真像大師寫(xiě)的呀!當(dāng)我畫(huà)的不對(duì)時(shí),老師會(huì)耐心地告訴我,幫我畫(huà)個(gè)樣子,讓我照著畫(huà)。幫我修改。老師看到大家的畫(huà)時(shí)都會(huì)說(shuō)非常好,讓我們有自信,大膽地去創(chuàng)作。
同學(xué)們都喜歡左老師,因?yàn)樯纤恼n非常輕松,非常快樂(lè)。
初中的作文 篇5
快樂(lè)就像空氣一樣,看不到也摸不著,但卻無(wú)所不在;快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣,它的價(jià)值無(wú)法衡量更無(wú)法計(jì)算,但卻彌足珍貴、缺它不可;快樂(lè)就像一把鑰匙,能開(kāi)啟希望、活力之門(mén),讓我們活得健康,過(guò)得精彩。
當(dāng)我還是小嬰兒的時(shí)候,饑餓時(shí)一瓶溫?zé)岬呐D獭⑾胨瘯r(shí)一個(gè)安撫的奶嘴、害怕時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱、無(wú)聊時(shí)一個(gè)會(huì)發(fā)光的玩具,都可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了,更不玩只會(huì)發(fā)光的玩具,而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買(mǎi)一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉,這些讓童年時(shí)的我覺(jué)得既開(kāi)心又快樂(lè)。隨著年齡的成長(zhǎng),現(xiàn)在的我不需要餅干糖果,反而喜歡用彈琴來(lái)舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進(jìn)小說(shuō)的世界里去冒險(xiǎn)、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游,也喜歡幫忙做家事,因?yàn)樽鲞@些事,能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂(lè)。因此我發(fā)覺(jué),快樂(lè)的.來(lái)源會(huì)隨著不同年齡的需要和成長(zhǎng),而有所不同。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事:有一位老奶奶,她有兩個(gè)女兒,大女兒是賣(mài)米粉的,二女兒是賣(mài)雨傘的,可是一年四季,老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問(wèn)她:“老奶奶,你為什么每天都愁眉苦臉的呢?”老奶奶回答:“因?yàn)榍缣鞎r(shí),我擔(dān)心二女兒的雨傘會(huì)賣(mài)不出去;雨天時(shí),我憂愁大女兒的米粉會(huì)曬不干!蹦侨司蛣窭夏棠蹋骸澳愫尾粨Q個(gè)角度想呢?晴天時(shí)就想著大女兒的米粉終于可以曬干了;雨天時(shí)就想著二女兒的雨傘一定可以大賣(mài)”。果然,換個(gè)角度想后,老奶奶從此都眉開(kāi)眼笑。面對(duì)同樣一件事,有人會(huì)感到快樂(lè),但有人卻覺(jué)得煩心,從這個(gè)故事中,我了解到—原來(lái)快樂(lè)與否,并非取決于事件的本身,而是取決于人的想法。有一顆樂(lè)觀、寬廣的心,任何事都可以是快樂(lè)的泉源。
真正的快樂(lè),不是盲目追求外在的東西,而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年,我們總會(huì)互相祝福:“新年快樂(lè)!”我想,更精確的說(shuō)法是——祝福你能以開(kāi)闊的胸襟和樂(lè)于助人的善心,去面對(duì)身邊的人事物,這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂(lè)和希望。
初中的作文 篇6
嗨!大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?告訴你們吧,我是大名鼎鼎的豬豬俠,是主人王睿琪過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的。因?yàn)槲蚁矚g睡覺(jué),她給我做了一條藍(lán)色的小花被,我可高興了。你們知道我為什么叫豬豬俠嗎?因?yàn)樾≈魅朔浅O矚g看動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》。我和她可是親密無(wú)間的好朋友,小主人的喜怒哀樂(lè)我都知道。
我是一個(gè)美麗神氣的豬豬俠。瞧!我頭戴一頂漂亮的太陽(yáng)帽,可洋氣了。我的兩個(gè)耳朵大大的,走起路來(lái)就像翅膀一樣呼扇呼扇的,仿佛要帶我飛起來(lái)。只有在我睡覺(jué)的時(shí)候,它們才會(huì)安安靜靜的貼在我的臉上。我的小臉蛋粉嘟嘟的,像一朵盛開(kāi)的桃花,每當(dāng)小主人靠近我時(shí),都會(huì)情不自禁的親上一口。我的眼睛大大的,鼻子紅紅的。因?yàn)槲易隽艘粋(gè)奇怪的夢(mèng),覺(jué)得很不好意思,鼻子就變紅了。冬天小主人怕我冷,就給我做了一條藍(lán)湛湛的小花被,可暖和了!因?yàn)槲宜X(jué)愛(ài)打呼嚕,小主人不讓我在她床上睡。
我的本領(lǐng)可大了,別的小豬用嘴吃,可我喜歡用頭吃。不信你看看我頭上的小孔就明白了。每當(dāng)小主人有了零花錢(qián),她就會(huì)高高興興的從我的.頭頂往里投,“咚”的一聲,硬幣就進(jìn)了我的肚里。有一次,媽媽給了小主人十元錢(qián),她剛想出去買(mǎi)玩具,我就可憐巴巴的望著她,仿佛在喊:“我餓了,該喂我了!笨吹轿疫@樣,小主人就慚愧的把錢(qián)投進(jìn)了我肚里,把我喂的飽飽的。我對(duì)小主人說(shuō)了聲“謝謝你,親愛(ài)的伙伴”。慢慢的我?guī)托≈魅烁牡袅藧?ài)花錢(qián)的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
小主人可愛(ài)我了,每天都給我洗澡、喂食,有了什么煩惱都向我傾訴。我會(huì)為她保守秘密,我們是世界上最好的朋友。
聽(tīng)了我的介紹,你一定明白我是誰(shuí)了吧?我就是美麗可愛(ài)的小豬存錢(qián)罐。
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