初中的作文（匯總5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
在美麗的露結(jié)山上有一條清亮的小河，河水甘甜。在這小河中生活著一群快樂(lè)的小魚(yú)，在河邊有一個(gè)村莊。村子里的人經(jīng)常去小河里喝水，兩個(gè)世界都生活得非常安寧。
一天，小魚(yú)“為霜”剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，便感到非常悶，往日清亮的小河開(kāi)始變得昏暗，呼吸好像也變得困難了。于是，他便浮上了水面，看到水面上漂浮著各種垃圾，真是五花八門。他想：小河怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？原來(lái)，現(xiàn)在山村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，村里的人們都喝城市的飲品，吃著城市的美食，還興建了各種工廠……而他們卻把垃圾扔進(jìn)了小河，使河水變得又臭又臟。為霜正在那里想著，突然一個(gè)巨大的易拉罐向他飛來(lái)，接著他便失去了知覺(jué)……
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)正躺在小白魚(yú)醫(yī)院里，主治醫(yī)生紅鯉魚(yú)對(duì)他說(shuō)，已經(jīng)有很多魚(yú)和其他水生動(dòng)物因環(huán)境污染而住進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)，專門在醫(yī)院賣報(bào)的“呼嚕爺”烏龜伯蘭推著小車進(jìn)來(lái)了：“大家看一看呀！《小魚(yú)報(bào)》有政府的'最新通知，四角錢一份報(bào)�！贝蠹乙宦�(tīng)，紛紛買了報(bào)紙，為霜也買了一份。只見(jiàn)報(bào)紙上寫著：
尊敬的小魚(yú)城居民：
因?yàn)榄h(huán)境影響，大部分居民都住進(jìn)了醫(yī)院，所以我決定大家離開(kāi)這里，去露結(jié)山下的瀑布池。為了防止居民被垃圾砸傷，請(qǐng)大家?guī)Ш糜陚�，我們將在今天下�?：00出發(fā)！
市長(zhǎng)
大家一聽(tīng)到這消息，立刻躁動(dòng)起來(lái)。就在大家搬走時(shí)，小魚(yú)為霜打著雨傘，嘆了口氣說(shuō)：“唉，我們的新家以后會(huì)怎樣？而這里的人們又會(huì)不會(huì)注意保護(hù)環(huán)境呢？”
初中的作文 篇2
“給不給媽媽說(shuō)呢？”走在回家的路上，我心里糾結(jié)死了。
今天，學(xué)校發(fā)了一張通知單，內(nèi)容是關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。老師還特備的強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要來(lái)，還反復(fù)地說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)十分重要，不僅要告訴你們家長(zhǎng)：你們的成績(jī)，還要告訴你們家長(zhǎng)以后怎么幫助你們升學(xué)、怎么分到好班！”這種重要的家長(zhǎng)會(huì)我怎么不會(huì)告訴家長(zhǎng)，可是前者是在不好說(shuō)，我十分清楚我漂泊不定的'中游成績(jī)。
回到家，我想：不管我的成績(jī)好不好，反正我把家長(zhǎng)會(huì)這方面的內(nèi)容告訴老媽就行了。
我打開(kāi)房間門，慢騰騰的走到媽媽的面前，媽媽正在用“鋼針”修我的衣服。我看到了，全身都在顫抖，我慢吞吞的說(shuō)：“拿去。”媽把通知單拿著，眼睛像探照燈一樣，逐字逐句的讓我讀了出來(lái)。我那時(shí)對(duì)我的成績(jī)是有一絲希望的。但以前，我那脆弱而不堪一擊的微薄的希望在我媽以前的鐵掌下，早已百毒不侵，可在新招面前，我只有認(rèn)輸。
盡管我有一絲希望，但一想起被打的經(jīng)歷，它只有搖搖欲倒。我多么的想讓嗎憋屈啊，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抬頭問(wèn)：“什么時(shí)候？”“星期一�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)道。
明天就是星期一了。
星期一，我獨(dú)自在家。看著外面爍石流金的天氣，大有一股風(fēng)雨欲山倒的勢(shì)頭。
媽回來(lái)了，這次沒(méi)有使出大招，也沒(méi)有說(shuō)話。媽媽額頭上的汗珠在頭上分外顯眼，媽媽嘆了一聲氣。對(duì)視中，我看到媽媽那烏黑的頭發(fā)里有幾路銀發(fā)，臉上還有幾道皺紋。我這暮然一看，發(fā)現(xiàn)了老媽蒼老的痕跡，我恍然大悟。
這時(shí)，我的淚水也隨之噴涌而出……
初中的作文 篇3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸發(fā)現(xiàn)城市的天空不再那么明朗，城市的空氣也不再那么清新，與之形成鮮明對(duì)比的是，城市的道路越修越寬，交通堵塞的現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重；路上的汽車越來(lái)越多，人們的出行卻越來(lái)越麻煩，交通事故的發(fā)生更是越來(lái)越頻繁。
有一次，我和媽媽乘公交車去蘇州婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)琴。剛進(jìn)入市區(qū)，車速就明顯慢了許多，司機(jī)還不時(shí)地剎車，停車。我忍不住往外探腦袋，定睛一看，原來(lái)前方堵車了。只見(jiàn)大大小小的車子排成了一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后看不見(jiàn)尾！車群像蝸牛一樣慢慢向前爬行著。這么多車子擠在一起，發(fā)動(dòng)機(jī)散發(fā)出的熱浪撲面而來(lái)，遠(yuǎn)處還飄來(lái)陣陣刺鼻的汽車尾氣，讓人感到非常憋悶，熏得我只咳嗽。20分鐘過(guò)去了，路面上還是不順暢。我心想：道路修那么寬有什么用？還不是一直堵車？真是浪費(fèi)資源！
又過(guò)了好久，終于到站了。我下了車，�。】梢酝缚跉饫�！沒(méi)想到情況更糟：馬路上塵土飛揚(yáng)，讓人睜不開(kāi)眼睛，汽油的味道更加重了。我們只能捂著嘴，瞇著眼睛，緩緩前進(jìn)。過(guò)馬路時(shí)，川流不息車子實(shí)在太多了，我緊緊抓住媽媽的手，緊張地左顧右盼。我們只好趁綠燈的間隙，小心翼翼地在車流之中穿行。到了下午兩點(diǎn)，我們才趕到教室，唉！我遲到了整整一節(jié)課呢！
這樣的乘車經(jīng)歷還不止一次，幾乎每次去市區(qū)都會(huì)遇到類似的情況。我也曾天真地想：要是卡特沒(méi)有發(fā)明汽車該多好啊！那樣，城市的空氣就不會(huì)這樣污濁，城市的天空就不會(huì)這樣灰暗，交通事故也就不會(huì)這樣頻繁發(fā)生，更不會(huì)有那么多的人因交通事故而喪生。但我知道，這是不可能的'。因?yàn)榭茖W(xué)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，先進(jìn)快速的交通工具給我們的生活帶來(lái)了極大的方便，讓我們的世界變成了地球村。離開(kāi)了這些交通工具，我們已經(jīng)寸步難行。但是，我認(rèn)為，我們更要關(guān)注由此帶來(lái)的人類健康問(wèn)題。
我想：如果政府能大力發(fā)展綠色環(huán)保的交通工具，比如：太陽(yáng)能電動(dòng)汽車和液化汽車等，鼓勵(lì)市民騎自行車出行，在城區(qū)倡導(dǎo)出行以公交為主、限制私家車數(shù)量的交通理念，減少汽車尾氣的排放，改善城市交通擁堵的狀況，那么城市就會(huì)有一片明朗的天空，我們就能有一個(gè)更加健康美麗的家園！
初中的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙彩莻�(gè)小書(shū)迷。
有一次，我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》，我拿起來(lái)就津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中。老爸無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了，該回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能買下那本書(shū)呢？”爸爸欣然同意了。
第二天早上，我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺(jué)接著看，整天都在書(shū)的海洋中暢游。常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
還有一次，我在家看書(shū)看得津津有味，家里沒(méi)有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿著書(shū)吧，說(shuō)著就拿著書(shū)出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺(jué)就走過(guò)了，走到了小超市買了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書(shū)擋著，要不然頭就破了。起來(lái)我才回過(guò)神來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我拿著桶和水卡干什么？”過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我是下來(lái)提水的，結(jié)果看書(shū)太入迷了。等提完水上樓后，爸爸還問(wèn)我為什么提水要去那么久。
書(shū)是我們最好的'伙伴，書(shū)是嚴(yán)冬里的火爐，書(shū)是酷暑里的一塊雪糕，書(shū)還是沙漠中的一片綠洲。一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。是啊，沒(méi)有朋友孤單一世，沒(méi)有書(shū)籍孤單一生。我愛(ài)讀書(shū)！
初中的作文 篇5
雨停了，在去姊妹潭的途中，我們一路上盡情欣賞山間的云霧。
大概由于剛下過(guò)雨，阿里山的千山萬(wàn)壑，全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無(wú)所謂天，無(wú)所謂樹(shù)，也無(wú)所謂高山和深谷；有些地方則顯得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般；有些地方云霧停留在山谷下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的'山峰有如浮在海面的蓬萊仙島；有些地方云霧只漂浮在上面，擋住山峰的上半，令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯(cuò)覺(jué)。這時(shí)的云霧是靜止的，碧綠的千山萬(wàn)壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精妙的山水畫。
爾后，山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候，只見(jiàn)云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。原來(lái)溫和沉靜的云霧，這時(shí)競(jìng)成了詭秘的魔術(shù)師了。它令原來(lái)圖畫似的景致變化萬(wàn)千，萬(wàn)山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近；忽而滾滾的云霧來(lái)了，從匿藏的山谷洶涌而來(lái)，淹沒(méi)了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只見(jiàn)袖帶飄忽，瞬間似乎一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生，給人留下了莫名的驚愕與喜悅。
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