有關(guān)初秋年級作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初秋年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初秋年級作文 篇1

　　在鄉(xiāng)下，一年四季都有無限的美好風景，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)下的初秋。

　　初秋的早晚已經(jīng)有了一絲涼意。俗話說：“一場秋雨一場涼�！睅讏銮镉赀^后，暑氣已退，早晚的溫差也慢慢變大了。

　　清晨，公雞的啼叫聲和鳥兒的歌唱聲催促著人們起床�？諝庵心且粚尤榘咨�的.薄霧給朝陽蒙上了面紗，露水讓清晨變得濕漉漉的，它們覆蓋在碧綠的稻葉上，讓葉子更加的青翠欲滴。晨風輕輕地吹拂著，帶來了晨親切的問候，那么清新的空氣，讓人感到心曠神怡！小路上偶爾會看見幾個晨練的人，這真是晨練的好時機。

　　中午，太陽已升得很高，但已經(jīng)沒有夏日的酷熱，而是帶著一絲暖意，讓人不禁打起嗜睡來，這大概就是人們常說的“春困秋乏”吧。門前瓜架上掛著幾根沉甸甸的老絲瓜，瓜藤已經(jīng)枯萎了。邊上的幾盆小蔥倒是長得郁郁蔥蔥，要是在盛夏的正午，它們肯定會被烈日烤得垂下頭。

　　傍晚時分，夕陽西下，天邊一片金黃。秋風吹來，幾許涼意卻不覺得冰冷。這個時候，搬一個躺椅在門前，躺在椅子上欣賞落日，享受涼風，別提有多愜意！遠處偶爾傳來幾聲狗叫，天空飛過幾只歸巢的鳥兒，周圍的一切漸漸安靜了下來……

　　我愛這鄉(xiāng)下的初秋，初秋的清晨是清新的，初秋的中午是溫暖的，初秋的傍晚是寧靜的。

初秋年級作文 篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨欣賞秋天，不僅僅是因為我生在初秋，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風。

　　打開窗子，那風調(diào)皮地在我耳邊打個旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細嗅嗅，果實成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個角落……它們告訴我：秋來了。

　　初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風，把整個夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕松與悠閑。風把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下；有時風兒調(diào)皮，偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈，跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風也陪伴著一個個著急上班上學的成人和兒童，在他們耳邊私語。

　　初秋的早晨，是安逸的。當所有人還在睡夢中時，城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響，回蕩著，回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的`歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來無盡的安逸。

　　初秋的早晨，是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。

　　這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛的早晨！

初秋年級作文 篇3

　　國慶節(jié)小長假的第四天，東北恰巧降溫，天氣有些涼，我們?nèi)�家還是興致盎然地決定來一場說走就走的旅行——去長春凈月潭游玩。

　　凈月潭是一座國家5A級森林公園，森林覆蓋率很高。一進入園區(qū)，新鮮空氣便撲面而來，我禁不住深深地吸了一口氣。

　　我們決定繞湖而游。沿著木制的小路，沒走幾步我們就來到了荷花垂柳園，遠處是白色高聳的凈月塔樓，近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時節(jié)，荷花已變成殘荷，片片枯萎的荷花傲立水中，似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到，曾經(jīng)的盛夏時節(jié)，湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映，錯落有致，該是怎樣的一幅賞心悅目的圖畫！

　　一路向前，我們沿著小路不知不覺走入林中。不久就看到了高高的，陡峭的大壩，我們沿著臺階爬上大壩，從大壩上向下看，哇，好大的湖，一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中，像一輪明月，湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動，輕風一吹，微波粼粼，讓人心生愉悅。

　　我們特意去了滑雪場景區(qū)，雖然滑不了雪，但可以坐纜車從高處俯瞰森林美景，纜車是從兩座山之間架起來的，全長1300多米，沒有陡坡。坐在開放的纜車里，隨著纜車緩緩地移動，眼前似乎也慢慢地展開了一幅優(yōu)美的畫卷。森林中的樹有黃的、綠的、紅的'、還有筆直的白樺樹，遠遠望去像一幅色彩濃郁的油畫，往下看，深不見底的密林，還是有些嚇人的，但樹梢上山里紅在綠樹掩映下又俏皮可愛。纜車有的地方會經(jīng)過高高的樹，那色彩斑斕的樹葉就在身邊，近得似乎伸手可觸，爸爸媽媽怕危險，緊緊地抓住我，而我只想讓纜車慢一點，再慢一點，最好停下來，好讓我一直徜徉在無邊的美景之中。

　　當然除了美景，我認為最好玩的是返程，可以不坐纜車，坐滑道，坡是緩的，滑行快慢可以自已調(diào)節(jié)，像坐滑梯，比索道還要有趣得多，輕松滑下，風穿過耳邊，留下我們的歡聲笑語。而兩邊綠樹也像是夾道歡迎我們來參觀。

　　時間過得真快，雖然還沒有走完整個凈月潭，但天已經(jīng)快黑了，我們只能打道回府。在走出大門的一刻，我又忍不住回頭看了一眼她，我在心里對她說：“美麗的凈月潭，我還會回來看你的！”

初秋年級作文 篇4

　　白天，還是烈日炎炎的夏天，到了晚上，卻是涼風習習的秋天。在不知不覺中，秋姑娘悄悄來到了我們的身邊。

　　秋天，是豐收的季節(jié)。田地里一片金黃色，放眼望去，大片大片的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光，隨著秋風起伏著金色的稻浪。香蕉、蘋果、桔子、石榴……都成熟了，長得胖乎乎的，既美味，又可口。一棵棵果樹被這些果實點綴著，遠遠看去，像害羞的小姑娘似的，躲在綠葉后面，只露出小半張臉，張望著。秋姑娘跑去告訴農(nóng)民伯伯水果們成熟了。農(nóng)民伯伯們拿著剪刀、籮筐，在園子里有說有笑的忙著采摘水果。

　　秋天，是美麗的季節(jié)。五顏六色的月季花爭奇斗艷的綻放著。一片片金黃色的落葉像蝴蝶一樣飛舞。

　　秋天的月亮是皎潔的，為人們照亮了漆黑的夜晚。秋天的.月亮是淘氣的，有時會躲在白云后面跟我們捉迷藏。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛秋天的月色，我愛秋天！

初秋年級作文 篇5

　　清晨，輕柔的陽光灑進窗臺，我把窗戶輕輕推開，一陣涼風迎面撲來，我不禁想：“難道秋天已經(jīng)來了嗎？”

　　秋天在哪里？在那調(diào)皮的葉子上。瞧，那原本翠綠的楓葉不知是聽了誰的贊美，害羞的漲紅了小臉。一旁那原本枝繁葉茂的大樹，有的也按耐不住了，爭先恐后的飄落到大地媽媽的懷抱。還有那喜新厭舊的銀杏姑娘也開始著急了，一個個迫不及待的脫去綠色的外衣，換上金色的舞裙。

　　秋天在哪里？在那涼爽的`秋風里。秋風不似春風的溫暖，沒有夏風的炎熱，更沒有冬風的刺骨。秋風是神奇的風。它輕輕一拂，樹葉寶寶們便知道是時候要和樹媽媽說再見了。它輕輕一吹，大地媽媽就明白了是時候要通知她的孩子們換新裝了。

　　秋天在哪里？在那寧靜的秋雨中。春雨細膩而溫柔，秋雨則寧靜而典雅。秋風把秋雨輕輕吹到人們身上，帶走了夏日的炎熱，郵來了秋天的涼爽和豐收的喜悅。

　　秋天在葉子上，在秋風里，在秋雨中。初秋，真美！

初秋年級作文 篇6

　　隨著時節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺察，如果換一個角度細心觀察，秋日也是充滿了詩情畫意，絢麗多彩!

　　在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的'顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫卷，為秋日多增添了一份生機。奇艷的花朵、高大的樹木，各種誘人的作物……所以，這便是最好的證明，推翻“秋天同于孤獨”的理論。

　　每一個生命都在為這個季節(jié)奮進著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進秋天，都如同觸碰著最真實的色彩，從不偽裝，無需羨慕。秋天永遠是最珍貴的，只有她賦予了人們食物!

　　田野上，一個疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時，我們怎會沒有感激之情?

　　職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個身影卻如最美的一道風景線�！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰能體會?

　　美麗、 情趣、詩意、風韻也好，辛酸、無奈、憂愁、孤獨也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時豐富多彩的田野。

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