熱鬧的年級作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的熱鬧的年級作文4篇，歡迎大家分享。

熱鬧的年級作文 篇1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來到了操場上。他們?nèi)�五成群的在一起，有的拔河，有�?踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。

　　只見踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。

　　你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個個圈圈在他身上轉(zhuǎn)。

　　拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，兩隊各不相讓，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊，紅隊歡呼一片，只有藍隊?wèi)嵟�地瞪著，一臉不服氣，然后又唉聲嘆氣起來。

　　同學(xué)們個個自由自在玩得可歡了，操場上成了一片歡樂的海洋。

熱鬧的年級作文 篇2

　　操場上人真多，簡直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

　　瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

　　這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風(fēng)一般，誰也不敢打斷她�！耙粋�、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好��！我真是佩服她。

　　看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的`一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著�！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了�！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了�！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了�！�

　　啊！操場上真熱鬧啊！同學(xué)們玩得真開心！

熱鬧的年級作文 篇3

　　艷陽高照好天氣，齊步走，上學(xué)校絕對不遲到，因為今天迎校慶！

　　“喝！”“殺！”跆拳道，好氣勢，虎虎生風(fēng)好神氣；站在臺上打太極，隔山打虎好神奇，你爭我奪得第一，彼此切磋增功力！

　　喇叭吹出悅耳的歡樂；打鼓打出不可一世的氣勢！管樂團來表演，也把緊張的`氣氛稍稍平息！小提琴拉出浪漫和優(yōu)雅；鋼琴鋼琴彈出飛躍的心！校慶的社團表演真是不同凡響！跑呀跑，全神貫注爭第一，勇往直前快快跑，鹿死誰手真神秘！不到最后關(guān)頭誰也不知道！輸了也沒有關(guān)系，明年再來有機會。

　　運動會好熱鬧，一年一次展現(xiàn)扎實的活力和體力，管樂團有軟實力，跆拳道有好武力。跑呀跑，大家齊努力！運動會好玩又有趣！勝不驕，敗不餒，大家回家笑嘻嘻，明年再來喔！誰輸誰贏沒關(guān)系，只要大家跑出健康和活力！

熱鬧的年級作文 篇4

　　今天我很開心，因為學(xué)校要開運動會。早上7：30，同學(xué)們就到教室集合了。

　　8：30，入場儀式開始了。各班的道具新穎亮麗，別出心裁。有的穿著古裝向主席臺緩緩走去；有的穿著小天使的翅膀配上魔法棒蹦蹦跳跳地經(jīng)過主席臺；還有的穿著卡通造型服飾向主席臺走去……我們班則是走自己的風(fēng)格路線，頭上戴著定制頭箍，手上拿著鈴鐺和花傘向主席臺走去。走到主席臺前，我覺得我們像閃亮的明星走在紅地毯一樣，很是驕傲、自豪！

　　儀式結(jié)束后，各項比賽就開始了！讓我印象最深的'是接力賽。運動員排成一列，聽著哨聲一響，他們像脫韁的野馬一樣沖了出去。我們啦啦隊就在旁邊奮力地叫喊著：“二（2）班加油，二（2）班加油……”最后，我們女生接力賽得了第一名，男生得了第二名。我為身為2班的一員而感到自豪！

　　這真是一次緊張、刺激而令人難忘的運動會！

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