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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-01 07:57:48 單元作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在現(xiàn)實(shí)生活中,令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng),不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們?cè)诓賵錾吓苋,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來,她感覺有些雙腿無力,站不起來;我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著,似乎發(fā)覺了什么,于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她:“你怎么了,沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^來,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒?蓻]想到剛走了一小步,那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個(gè)跑了過來,還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。

  老師聽說后,立即跑了過來。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師,還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會(huì)兒,椅子拿來了,衛(wèi)生老師說:“沒事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽說后,怕她在太陽光下太熱,主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她,一邊小心翼翼地扶著她。

  上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會(huì)對(duì)這個(gè)說:“你從小學(xué)時(shí)候就是我的.好朋友,我不想耽誤你的學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說:“好朋友是不分時(shí)間長短的,你這個(gè)樣子,我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?”聽到這些話,她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí),老師們走了進(jìn)來,關(guān)切的問她:“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答:“好多了!崩蠋焸冋f:“那就好,你可把我們都嚇壞了。另外,你讓她們扶你起來走動(dòng)走動(dòng),別老坐著。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的眼眶也不禁濕潤了,這才是人間的真情,同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書,真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng),使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,我忽然想學(xué)煮飯.于是跟媽媽說教教我,媽媽說:"煮飯很難的,你能學(xué)會(huì)嗎?"

  我不服氣地說:"誰說的,有什么事能難倒我!你先教我就行."

  媽媽說:"那要認(rèn)真的聽好,今晚的飯就你做吧!煮飯的過程是:先把鍋洗干凈,再裝入合適的米,然后倒水用手?jǐn)嚢杳,把渾濁的水倒掉,這樣兩次后,米就洗干凈了,接著再倒一些水,水位在手指的'一階就行了."

  我急忙打斷媽媽的話說:"不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧。

  媽媽說:"好吧!你做,我來指揮."

  我趕緊行動(dòng)起來,把鍋拿起來,準(zhǔn)備倒米,我倒了一小碗問媽媽夠不夠?媽媽說:"就咱兩吃夠了,要是人多,你還得加量."我又淘了兩遍米,最關(guān)鍵就是水的大小了,我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里,用手指試了試,正好到第一個(gè)階.最后用毛巾擦好鍋底,把鍋放到電飯煲里蓋好蓋,插好插頭,大功告成了.大約30分鐘,飯煮好了,我打開一看,香味撲鼻而來,我拿勺嘗了嘗,很好吃.

  吃著自己親自做的飯,感覺特別香.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  生活中有許許多多感動(dòng)的事,如:讀書累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)……。人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑小?/p>

  星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,。『L(fēng)刮得好猛,我不禁打了一個(gè)寒顫,我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞,烏云將天空籠罩,變得灰暗,讓人不知是早上還是黃昏,我突然覺得好冷。⊥蝗婚T鈴“叮叮!钡捻懥,我很好奇,是誰啊?這么早就跑到我這兒來啦,我開了門。原來是奶奶回來啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不禁全身都起雞皮疙瘩來了,但奶奶卻依然微笑著說:“我買了早堂面,趁熱吃吧!币凰查g,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這溫暖的家庭中,我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的'面條,覺得這碗有千斤重,怎么也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條,奶奶的眉毛舒展開來,我也感動(dòng)著抱住了奶奶。

  “奶奶謝謝你!蔽也粫(huì)讓您白白付出,我以后一定會(huì)報(bào)答您,服侍您的!這也足以證明,只要世界充滿愛,社會(huì)就會(huì)變得更加美好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  星期三的上午,嘉怡給我?guī)卓司G豆種子,叫我把種子種起來。我接過這小巧玲瓏的綠豆種,用一個(gè)小瓶子,在下面墊上白紙,把綠豆小心翼翼放上去,再滴上幾滴白水,放好綠豆后,我冥思苦想起來,把綠豆安置在那好呢?想了很久,我終于知道該把它放哪了,我把可愛的綠豆放在床底下,這是最好的'地方了,不然,放在明顯的地方,被誰弄壞了咋辦?

  一天,二天……等待綠豆發(fā)芽的時(shí)間真漫長,我真想迫不及待看見它發(fā)芽。盡管我很著急,但綠豆仍沒有任何動(dòng)靜。就在第三天早上,我發(fā)現(xiàn)它的綠衣服破了一個(gè)口子,在口子里翹起一條小尾巴,真是可愛。

  它發(fā)芽后,我沒去管它,隨他慢慢地長。過了很久,佳怡忽然問起我:“丹丹,你的綠豆長得怎樣了?”對(duì)啊!它怎樣了呢?想著,我跑上宿舍想看個(gè)究竟。我于是把小瓶子從床底下取出來!巴!這太美了,從一個(gè)嬌嫩的小寶寶已長成亭亭玉立的美少女!蔽也唤潎@道,那修長的豆莖,嫩綠的小葉,讓人有一股清爽的感覺。于是,我把它轉(zhuǎn)移了。放在教室我凳子的旁邊。

  才沒多久,一件讓人傷心而又竟想不到的事發(fā)生了。一天,我在教室看書,坐在我后面的梁妹也在看書。誰知,梁妹桌旁的一本書迅速地落下,壓在綠豆莖上,它如一名戰(zhàn)士那犧牲了,我捧起瓶子,它的嫩綠葉子沒了,壓斷了它中間部分。于是我責(zé)怪了梁妹一下,但有什么用呢?她不是故意的,再說事情己發(fā)生了。

  唉!我既又后悔又傷心,怪就怪我把它轉(zhuǎn)移了。不然,絕不會(huì)發(fā)生這樣的事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  這天上午,我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕,用勁兒地扇動(dòng)著翅膀,可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn),就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把,輕手輕腳地過去了,我用拖把抵住墻怕它飛走,把拖把拿開,小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準(zhǔn)備走的時(shí)候,有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“不要抓走我的`孩子!”回到媽媽的辦公室,我把小鳥裝進(jìn)箱子里,用紙把箱子口封住,并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里... ...,”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,來尋找春天的氣息,

  仰望天空,燕子從南方趕來,嘰嘰喳喳,告訴我們春天來了。

  草地上,小草伸了伸懶腰,探出了小腦袋,一撮撮,一簇簇,深吸著泥土芳香的新鮮空氣,雖然很不起眼,生命力卻頑強(qiáng),真是“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▋簛淼叫〔萆磉,它穿上了五顏六色的花裙子,咧開小嘴,笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹發(fā)出了新的芽兒。一陣風(fēng)兒拂過,滿樹的柳條飄飄蕩蕩,翩翩起舞,好看得很。

  小蜜蜂提著籃子,哼著小曲,在高高興興地采花粉;蝴蝶姐姐也跑了過來,展現(xiàn)自己剛剛畫好的彩色連衣裙,昂著頭,扭著腰,高傲地做起了模特秀,看它那神氣的樣子,讓人禁不住哈哈大笑。

  “嘩啦啦!”咦?什么聲音?原來是小溪在開音樂會(huì)呀!我跑過去給小溪打招呼,問它一冬天的生活如何。這時(shí),更多的朋友來到了音樂會(huì)現(xiàn)場,大家盡情地唱啊、跳啊。“咚”溪水一起一伏畫出了一個(gè)又一個(gè)大波浪,噢!原來是魚兒在水中翩翩起舞,它們左邊游,右邊跑·,不停地甩動(dòng)著自己的大尾巴,個(gè)個(gè)都是出色的舞蹈家。

  街道上,人們都換去了厚厚的棉衣;公園里,來這里的小孩也都穿上了新衣,蹦蹦跳跳地在看花的美、草的嫩、柳的翠。花兒們爭奇斗艷,迎春花帶領(lǐng)著花族頭個(gè)兒開綻,吹起了黃色的小喇叭,像一串一串的'小鈴鐺,美麗又漂亮。

  春天的氣息還有很多很多,正像歌兒唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里;春天在那湖水的倒影里;春天在那小朋友眼睛里。其實(shí),春天就在我們每個(gè)人的身邊,只要你細(xì)心尋找,春天就在我們的眼睛里!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  這一個(gè)寒假,不像去年那樣滿天都是鵝毛大雪飄揚(yáng)著,像一個(gè)銀白色的世界。今年寒假天氣特別好。我們這些剛渡過緊張期末考試的小學(xué)生可忍不住天天在家做作業(yè)的滋味。

  今天下午,我和我姐寫完了一些作業(yè)就拿起羽毛球拍去院子里打。

  我知道,老姐最害怕的就是我原始打球法,打的'又高又準(zhǔn),又遠(yuǎn)。所以我就用這招來打。

  真行,這招可真管用,果然,一球就輸。但是我姐說:“你可別高興的太早,好戲還在后面!

  果然,老姐以她扣球神功,看來情況不妙,只好用我的現(xiàn)代打法來打了。

  比賽真激烈,我好不容易跟老姐打了個(gè)平手,可是姐她耍了一下賴,雙方各一次蹦極,以三比三平局。

  這時(shí)天黑了,我們也回家了。不過下一次我一定打倒你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  從小學(xué)五年級(jí)起,我與她就沒再多說話。有時(shí)很想像以前一樣無話不說,可是總是無話可說。

  她會(huì)講我披著頭發(fā),瘋瘋癲癲;我會(huì)講她天天一個(gè)發(fā)型毫無新意;她會(huì)給我買在我看來幼稚至極的衣服,我會(huì)拼命笑她穿著太老土;她會(huì)扔掉我偷偷買的口紅和指甲油,我會(huì)用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……

  現(xiàn)在想想,覺得自己很可笑,明明什么都不懂,卻還要裝的很深沉。

  最可笑的`還是我暗戀別人這件事。其實(shí)只是暗戀,我喜歡那個(gè)男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子;我喜歡那個(gè)男孩被老師提問支支吾吾答不上來臉紅的樣子;我喜歡那個(gè)男孩笑起來露出一口白牙的樣子。她怎么會(huì)知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探,只是為了用眼角暼他幾眼呢?她不知道。

  她應(yīng)該理解我,幫我走出迷霧的。

  可她只偷看了我的日記。

  從那時(shí)起,我便不太理她。

  我以為應(yīng)該相信世上有愛情,她篤定地確信愛情是假的,而且我這么小,不懂愛情,也不配有愛情。

  現(xiàn)在,三年了,我終于寄宿了。我終于可以不看見她了,我終于自由了。

  放假回家,桌上一盤水煮肉片,一碗蝦湯。她在仔細(xì)地把肉片里的香菜和花椒挑掉。她不知道,因?yàn)樗,我改掉了不吃香菜的?xí)慣——她愛吃香菜。她略帶興奮地說:“嘗嘗蝦,上次太辣了,你都沒吃幾個(gè),這次特意沒放辣椒,多吃點(diǎn)。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,想說什么又欲言又止。她不知道,我習(xí)慣了吃辣。在學(xué)校食堂,無數(shù)次被辣哭卻還在往嘴里塞,因?yàn)樗龕鄢岳薄?/p>

  我以為我們中間有代溝,這條代溝讓我們無法進(jìn)入對(duì)方的世界。可是,代溝會(huì)隨著年齡的增長以及心智的逐漸成熟變小,直至消逝在生活里。

  吃完飯,她指了指衣柜里給我新買的牛仔褲和風(fēng)衣說,我大了,不給我買童裝了。

  我默默地從書包里掏出生地AB卷說,我去寫作業(yè)了。

  我知道,她喜歡看我勤奮的樣子。

  轉(zhuǎn)學(xué)后,我為她改變了很多,她也變了,變得我越來越喜歡了。

  這條代溝,我終究是跨過來了。

  在以后的日子里,我希望我們就這樣一直下去,因?yàn)樘珢哿,所以,我們用各自的方式去愛?duì)方,愛的交錯(cuò)點(diǎn)便是代溝的終結(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞,老師和父母使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。

  六歲時(shí),我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里,看著老師用粉筆寫下了一串串詞句。那時(shí)看來不過是一串似懂非懂的文字;而現(xiàn)在,我才明白,黑板是你們用汗水與愛辛勤耕耘的土地,上面播撒著智慧的種子。我從學(xué);氐郊抑,看到了父母的身影;他們辛勤的勞作,為我送來豐盛的飯菜;我那時(shí)覺得這是理所當(dāng)然的,父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義,可我現(xiàn)在明白了,那是您們用無數(shù)份愛注入一顆心中,再把它無私地奉獻(xiàn)給我。

  當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候,是你安慰了我。謝謝您,媽媽。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的'時(shí)候,你會(huì)罰我、罵我,你的眼中充滿嚴(yán)厲,但更多的是溫暖。謝謝您,爸爸。

  有了你們的關(guān)心和愛護(hù),我快樂地成長,步入了小學(xué)階段的最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心,我成長,我快樂。我會(huì)對(duì)自己說一聲“youarebest!你是最棒的!”未來的路還很長很長,歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了,我會(huì)一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗,快樂自信地面對(duì)一切、快樂自信地成長。

  爸爸,媽媽,你們用期冀的眼神望著我,從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng),聽,我很快樂,我長大了!

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