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有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光照著大地。這鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
難忘的您為我們所做的'事情呀！在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動(dòng)，組織舉行的活動(dòng)“讀書匯報(bào)會(huì)”。您對(duì)我們說(shuō)：“這次活動(dòng)的目的主要是讓你們的家長(zhǎng)來(lái)參觀學(xué)校里的教材設(shè)備�？纯茨銈儗懙淖魑�，了解你們的學(xué)習(xí)情況！”老師還說(shuō)：“我們排練一些節(jié)目讓你們家長(zhǎng)看一看比如說(shuō)：朗誦古詩(shī)文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來(lái)向我們說(shuō)： ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競(jìng)選大賽，我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師。
春風(fēng)送暖，春風(fēng)喚醒了花園里的小花，把小花吹紅了，它好像在驕傲地說(shuō)：“看我多美麗！”春風(fēng)喚醒了嫩綠的小草，把小草吹得更鮮綠了，春風(fēng)又喚醒美麗的大樹，把大樹變的更茂盛了。
烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火球，掛在天上，老人們拿著蒲扇在使勁地扇著風(fēng)，池塘里面的荷花開了，知了時(shí)而在樹上吸著甜蜜的汁液，時(shí)而在樹上鳴叫著，此時(shí)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，真涼快。
秋高氣爽，果園里的樹上結(jié)滿了果實(shí)，一群大雁飛往遙遠(yuǎn)的南方，秋風(fēng)給我們?cè)S許多多的收獲，農(nóng)民伯伯也在辛苦的`勞動(dòng)著，收獲著糧食，秋風(fēng)為他們拂去了臉上的汗水。
寒冬時(shí)節(jié)，老人們都勸小孩回家，可調(diào)皮的孩子們卻在外面堆雪人，打雪仗，特別好玩，也特別有趣。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹的我們身上冷颼颼的，卻也阻擋不了我們玩耍的興致。
四季的風(fēng)真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，我最喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來(lái)收貨的喜悅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的`頭對(duì)我說(shuō)：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“嗚——嗚——嗚”隨著一陣哭聲傳來(lái)，我的小烏龜——足球犧牲了。
我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道為什么，就是覺得很傷心，很悲痛。
記得以前我剛擁有足球的時(shí)候，足球還很害羞一見到人就把四肢加頭縮進(jìn)殼里去，無(wú)論你用什么東西誘惑他，他也不出來(lái)。但是過(guò)了一段時(shí)間我們兩個(gè)漸漸熟悉起來(lái)，見到對(duì)方都不害怕了，而且它還敢把頭伸出來(lái)和我打招呼。
一次我放學(xué)回家，看見魚缸里沒有了足球，就滿頭大汗的這了起來(lái)，可就是找不到，這時(shí)我看見魚缸的沙子在動(dòng)，于是我就用手挖起沙子來(lái)，在我快挖到底的時(shí)候覺得有東西在下面動(dòng)，我一把就把這個(gè)東西抓了起來(lái)。我頓時(shí)高興起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅俗闱颍S后我就語(yǔ)重心長(zhǎng)的.跟足球說(shuō)起話來(lái)：“你怎么跑到沙子下面去了，可讓我擔(dān)心死了，以為你不愿在我們家了呢。”足球張開了它的小嘴，好像說(shuō)：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因?yàn)槲乙粋�(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的覺，我剛要睡著你就打擾我，我還沒找你算賬呢。”這時(shí)我馬上就把小足球放到了魚缸中讓他度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠時(shí)間。
我喜歡這只小烏龜——足球，可是他現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了，要是有機(jī)會(huì)，我多想讓他陪我度過(guò)我的一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的`步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地�。�
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽到我們郎朗的讀書聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽到我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
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