【精華】四年級(jí)狀物作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)狀物作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo)，平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕，準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的十字路口見(jiàn)面，我們就乘車(chē)去森林。
剛剛一下車(chē)，只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具，準(zhǔn)備去安裝陷阱呢？
接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的`把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月，它就死在鳥(niǎo)籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。
大榕樹(shù)的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái)，在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽(yáng)光下，顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下，也不覺(jué)得很熱，陽(yáng)光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹(shù)的根這么多，一定很長(zhǎng)壽命吧！
大榕樹(shù)旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下，長(zhǎng)得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的`就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)非常精致的手表，那是表姐送給我的。但是，我還是非常非常的喜歡這支手表。
小時(shí)候，我由于不懂事，媽媽買(mǎi)了好幾雙手表，但是，我還是不到3天手表就被我給弄壞了。我漸漸的長(zhǎng)大了，雖然我一而再再而三的問(wèn)著媽媽：能不能再買(mǎi)一支給我�。课視�(huì)好好的保護(hù)的！但是媽媽依然不相信，因?yàn)�，媽媽一但買(mǎi)給我了，我還會(huì)弄壞的。
到我8那年，親戚來(lái)這里吃飯，其中，我就坐在表姐旁邊。我眼睛滴溜溜的看著表姐手上的手表，這支手表正常精致。這是一個(gè)圓形的鐘，沿邊圍繞這一顆顆白色的鉆石，里面的圖案是一個(gè)微笑的小狗，非常的可愛(ài)。這支手表總的來(lái)說(shuō)是藍(lán)色的，很美。表姐看著我的'那無(wú)辜的眼神，再看看的她的手表，就毫不猶豫的摘下來(lái)，微笑地著說(shuō)：“送給你吧！我的家里多的是！”聽(tīng)了這句話，我心奮不已，連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，表姐！我知道你最疼我了！”其實(shí)，表姐是最疼我的了，我想要什么，他就給我買(mǎi)，不過(guò)得是100元以下的哦！
這支表，直到今天都還沒(méi)壞，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)，最寶貴的手表。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，才三個(gè)月大。它尖尖的小耳朵不時(shí)抖一抖，一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，更有趣的是，你別看它年紀(jì)小，但它卻長(zhǎng)著6根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。雖然你看它小肚皮鼓鼓的，身子胖胖的，但它奔跑的速度可不一般。它的腳下有厚厚的肉墊，走路沒(méi)聲音。并且肉墊里頭藏著鋒利的爪子，只有抓東西的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，活像一條繩子。它的腦袋和后背、尾巴是淺棕色的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)棕色的'絨團(tuán)，而肚皮卻白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像雪一樣。這兩種強(qiáng)烈的顏色反差使它更加可愛(ài)了。它的毛軟軟的，滑滑的，摸上去十分柔軟。
小貓最?lèi)?ài)吃的要數(shù)魚(yú)了，每當(dāng)它沒(méi)精打采時(shí)，只要一聞到魚(yú)味，它那圓溜溜的眼睛便會(huì)立即變得精神十足，死死地盯住你手里的魚(yú)，別的都看不見(jiàn)了。有時(shí)，還會(huì)過(guò)來(lái)和你搶魚(yú)吃呢！
小貓最喜歡在大院的樹(shù)上曬太陽(yáng)了。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，它便出去曬太陽(yáng)，它先圍著大樹(shù)根轉(zhuǎn)一圈，然后“噔”的一下便躥到樹(shù)干上去�？此鼈兊臉�，多像“蜘蛛俠”呀！
最有趣的是，午飯后，小貓喜歡讓我拿小繩子逗它了。我先把繩子放在地上，它便向繩子撲來(lái)，之后我一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩子往上吊，它便一點(diǎn)一點(diǎn)地往上抓，一看抓不到了，便站起來(lái)一點(diǎn)，最后竟像人一樣兩條腿站著了。小貓玩累了便跳到沙發(fā)上睡覺(jué)，它的肚皮一鼓一鼓的，還打著呼嚕，多可愛(ài)呀！但你別以為它聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，只要你輕輕拍一下手掌，它的耳朵就會(huì)馬上立起來(lái)，并且根著聲音轉(zhuǎn)動(dòng)呢！
我非常喜歡它，因?yàn)樗o我了歡樂(lè)；因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何觀察大自然的生命；因?yàn)樗o我像白開(kāi)水一樣的生活增添了色彩；因?yàn)樗?/p>
[點(diǎn)評(píng)]文章層次清楚，敘述流暢，不僅注意了遣詞造句，使文章生動(dòng)，而且注意了結(jié)構(gòu)安排，每段使用總起句，構(gòu)思精妙。
四年級(jí)狀物作文 篇5
嗨！大家好！我是一個(gè)筆袋。我長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個(gè)黑色帶一些白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛(ài)的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。
我的身上有兩層。把第一層扒開(kāi)，里面可以放幾支比較長(zhǎng)，肚子里放不下的筆。里面還有一個(gè)小小的口袋，可以放一些書(shū)簽和修正貼。
第二層就是我的肚子了，拉開(kāi)拉鏈，里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對(duì)我說(shuō)：“你真能干，每次都能把我的東西保護(hù)的很好�！蔽衣�(tīng)了以后心里樂(lè)開(kāi)了花。
說(shuō)起我和小主人的認(rèn)識(shí)，還有一段經(jīng)歷呢。首先，我被做成筆袋，然后被擺在文具店賣(mài)。一天，一個(gè)小女孩和她的媽媽把我給買(mǎi)走了，那個(gè)小女孩就是我的.小主人。
我的小主人非常愛(ài)護(hù)我，她從來(lái)都不亂扔我、亂丟我，還保護(hù)我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時(shí)都會(huì)我擦的一塵不染，像新買(mǎi)的一樣漂亮，我高興極了！
最后，我想對(duì)我的小主人說(shuō)：“小主人，謝謝你，這么愛(ài)護(hù)我�！�
四年級(jí)狀物作文 篇6
在我家里，有許多小動(dòng)物，有烏龜，有小鯉魚(yú)，有小蝌蚪，還有……其中，最調(diào)皮的是我家的小鯉魚(yú)了，它可調(diào)皮了，一起去看一看吧!
就在上個(gè)星期日，你看它又調(diào)皮了吧，所以我給它取了個(gè)名字叫皮皮。它雖然紅白相間，很漂亮，可它一點(diǎn)兒也不斯文，可是一個(gè)小淘氣包呢!它游到魚(yú)缸底下，在奮力向上游，躍出了水面，好像在練習(xí)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”呢!我放心地去看電視了，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)客廳有“啪啪”的響聲，我以為是媽媽回來(lái)了，我從孔里看，咦?沒(méi)人呀，我又走回房間，走到一半，只見(jiàn)皮皮已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊把它放進(jìn)水里，裝上氧氣，幸好還及時(shí)，不然它的命可保不住了。
還有一次，就在今天，天氣很好，我把皮皮的魚(yú)缸拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，我看了一會(huì)兒就看電視去了，過(guò)了好一會(huì)兒，我走到陽(yáng)臺(tái)，可令人想不到的`是，皮皮不見(jiàn)了，我到處找了找，終于在一樓的水桶里找到了……
我家的小鯉魚(yú)皮皮真淘氣，不過(guò)不管怎樣，我還是非常喜歡它。
四年級(jí)狀物作文 篇7
知了知了你大概已經(jīng)猜出來(lái)是什么動(dòng)物了吧！沒(méi)錯(cuò)就是知了。他成天在樹(shù)上演奏自己的交響曲，可從來(lái)不露一面，連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見(jiàn)到了他的.真面目。
他長(zhǎng)得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒(méi)什么可以值得欣賞。盡管他長(zhǎng)得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放開(kāi)，要是跟他來(lái)勁，他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬(wàn)一于是把他幫助這樣他就不會(huì)飛走了。說(shuō)實(shí)在我特別怕知了，怕他會(huì)粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。
當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個(gè)月的他差點(diǎn)把知了捏死了。
知了說(shuō)到底還是大自然的，沒(méi)了自由生活就
四年級(jí)狀物作文 篇8
我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的'英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時(shí)的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花，語(yǔ)言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。
四年級(jí)狀物作文 篇9
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~(yú)紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚(yú)叫美美，另一條小金魚(yú)身上全是紅色，這條小金魚(yú)叫麗麗。
它們長(zhǎng)得很美，在陽(yáng)光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚(yú)鰭在水中搖來(lái)擺去，好像在向我揮手問(wèn)好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚(yú)可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚(yú)吐出一串串泡泡后，另一條小金魚(yú)開(kāi)始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>
給小金魚(yú)喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸旁，小金魚(yú)就飛也似的游來(lái)，小嘴一張一閉的.，好像在和我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚(yú)食放到了魚(yú)缸里，魚(yú)食剛放到魚(yú)缸里，兩條小金魚(yú)就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚(yú)食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚(yú)食放到缸里。這次麗麗沒(méi)等美美反應(yīng)過(guò)來(lái)就把魚(yú)食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚(yú)。好像在說(shuō)：“這次我贏了�！�
這就是我家可愛(ài)又淘氣的兩條小金魚(yú)，你們喜歡嗎?
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