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四年級海底世界作文

時間:2023-06-06 13:36:38 單元作文 我要投稿
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四年級海底世界作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級海底世界作文9篇,歡迎大家分享。

四年級海底世界作文匯編9篇

四年級海底世界作文 篇1

  海底世界風(fēng)景優(yōu)美,有許多好玩的,是孩子們的樂園。

  在展覽廳里,有許多美麗的魚,好看極了。有的魚身上五彩繽紛,就像孔雀一樣;有的魚的鰭像獅子的.毛,神氣極了;有的魚偽裝技術(shù)很高,趴在巖石上一動不動,就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。

  精彩的海獅、海豹表演開始了,聰明的海獅向皮球游去,突然,海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度,把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓,海豹跟著訓(xùn)練員的 動作,演奏出一首首動聽的樂曲來,好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅,希望它們將來能有更多精彩的表演。

  展覽廳外面,種著許多美麗的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子,這些生動活潑的龍好象在說:“小朋友們,歡迎你們的到來,祝你們天天 開心!”

  海底世界真是小朋友們游玩的好去處。

四年級海底世界作文 篇2

  哈!我迎來了一個快樂的星期六,為什么呢?因為我已經(jīng)盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

  只聽見奶奶的喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進(jìn)來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進(jìn)去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道,可是在情急之下,就沒有進(jìn)去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來,它在臺上表演了一系列動作,有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場,一直都不分勝負(fù)。最后又請來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的.時候有一只海豚失敗了,訓(xùn)師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結(jié)束樂這次表演。

  我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

四年級海底世界作文 篇3

  從前有一片海,那里清澈見底,排水優(yōu)良。沒有一點兒污染。

  一直烏賊游過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當(dāng)它放松的`時候,一只巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

  晚上,食草生物開會,食肉生物免進(jìn),怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法,章魚拿了十筐海草,每一只魚想進(jìn)來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年,每天吃草。

  海底的世界真美麗,故事也很多。

四年級海底世界作文 篇4

  今天,爸爸終于帶我去我夢寐以求的海底世界。

  剛走進(jìn)海洋館,映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚。左邊、右邊、頭頂上到處都是,真是數(shù)不計數(shù)!它一條條在我身邊游來游去,看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長長的尾巴,有的鼓著一個圓圓的的大肚子,有的身子扁扁的,還有的.身子胖胖的……在鯊魚和海龜“居處地”,鯊魚張開嘴巴的樣子真可怕,牙齒十分鋒利,就像一把鋸子一樣,眼睛正盯著我們,好像要把我們吃掉似的,嚇得有點魂飛破散;不一會兒,游來了一只非常大的海龜,擋住了鯊魚,似乎對鯊魚說:“老鯊,對小朋友要有禮,要和睦!”,我拍打著玻璃,向它招手!在海獅表演現(xiàn)場,一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”, 大海獅在水中,忽然猛得一躍,頂?shù)搅饲,高興地回到岸上,得到許多食物的獎勵;小海獅也不甘示弱,跟著馴獸師的手勢在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”,贏得了觀眾的熱烈掌聲;當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中,海獅來了個“英雄救美”,仰著身子,雙手抱著娃娃,順利的游到了岸上,馴獸師給它們最大的獎勵———它們最愛的食物。

  到了晚上,我們離開了這個又奇妙又美麗的海洋世界!

四年級海底世界作文 篇5

  八月十日,爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來到海面上準(zhǔn)備參加水上活動“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來走去,東張西望。

  輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開始我有些不太適應(yīng),兩個耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來海底世界這么美麗,這么漂亮。『5椎纳汉鞲魇礁鳂,有的像小樹,有的像人的大腦,有的像一個個小碗,真是千奇百怪!看,那邊又一群熱帶魚游了過來,在我的`身邊游來游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑魚在我的周圍飛舞,我手里拿著面包,哇……,他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,魚兒們飛快的離去,一會又回來啄 食面包。

  時間總是過得飛快,我和小魚們還沒有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過,今天我終于親身體驗到了。

四年級海底世界作文 篇6

  海底世界是魚兒們生活的樂園。

  在海底有一叢叢長短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的',藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺得整片海底世界都屬于自己。

  螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個墨綠色的大殼,在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進(jìn)殼里,憑此來保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

  烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~,泡泡魚一吸氣,就變成了一個圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

  海底世界真熱鬧啊!

四年級海底世界作文 篇7

  在遙遠(yuǎn)的太平洋北部,有一處寧靜而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處著。有一天,海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

  只見蟹堡王餐廳的.蟹老板拿著一大把鈔票,得意洋洋地說道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強(qiáng)!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友!

  蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說道:“切!錢多有什么了不起,你就是個守財奴!要比手的話,我有八只,怎么樣?”

  蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來不為任何事爭吵,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒我厲害,我伸縮自如,任人怎么對我,我都能泰然自若!”

  正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了,他說:“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五只手?jǐn)嗔酥筮能長,你們呢?不必爭吵了,這一看就是我最強(qiáng)嘛。”

  蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道:“年輕人就是年輕人,我的技能誰也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”

  “我蟹老板的手強(qiáng)勁有力,我最強(qiáng)!”“我章魚哥可以同時干很多事情,我更強(qiáng)!”“你們可以盡情地擠壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒關(guān)系,因為它們還會長的!”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩,小心我電你們!”

  ……

  就在他們吵得激烈的時候,鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳,他們知道了爭吵的原因后,嘆了一口氣,說道:“你們都有自己的優(yōu)點,就像:蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國,做一個令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這么多手,完全可以當(dāng)個舞蹈家,當(dāng)個全民偶像!其實,咱們都有自己的優(yōu)點,但是,咱們?yōu)楹我谶@里爭吵,而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點呢?”

  大家恍然大悟!

四年級海底世界作文 篇8

  每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界,那里的魚多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺。

  今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長城,現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好,然后我們排隊依次進(jìn)入。

  我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去!把剑 蔽遗d奮地說:“好漂亮!”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚,但并不嚇人,它們都還是鯊魚寶寶,身長還沒有我的身高,很可愛!我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長長胡須的龍蝦,小巧可愛的小丑魚,銀光閃閃的銀龍魚,五彩繽紛的蝴蝶魚,寬大結(jié)實的磨盤魚,溫柔漂亮的美人魚……不過,美人魚不是真的,是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的.魚兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長長的傳送帶,讓我們以為走進(jìn)了水晶宮,海里各種各樣的魚就在我們身邊,伸手就可以抓住。

  出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚,磁鐵做的蝴蝶魚,水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀(jì)念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢。然后我們出去了,有些人還沒出來,等了很久,他們?nèi)疾荒艹鰜砹。海底世界真有趣?/p>

四年級海底世界作文 篇9

  水下世界是什么樣的?我以前只在書上看到過,但是今天我終于看到了,因為我們要去參觀海洋世界,它在美麗的海濱城市大連。

  我來到水族館,一進(jìn)去就被許多海洋生物吸引住了,包括鯊魚和海龜。它晃得我睜不開眼睛。在這些海洋生物中,最美麗的是水母和魚!巴!”我睜大了眼睛。在滿是海水的.陳列柜里,水母在這里游泳,它們在這里“奔跑”,在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”,它們的形狀非常奇妙,蘑菇的形狀真的讓我大開眼界。在“魚療”區(qū),可愛美麗的魚兒自由自在地游來游去。我把我的手放進(jìn)魚缸,魚沖上來拼命地抓著我手里的魚食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演,還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤旋,他的“手”握著球。小海豚是一位算術(shù)大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上,一只海獅調(diào)皮地在我面前翻滾著,好像在歡迎我。

  通過這次參觀,我不僅了解了海底的美麗世界,看到了許多我從未見過的魚,而且增加了很多知識。多么美妙的海底世界啊!我有點留戀,忘了回來!

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