小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！我是您親愛(ài)的女兒！
媽媽，感謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我既尊敬您又畏懼您，我尊敬您是因?yàn)槟盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上，又手把手的教我走路、教我說(shuō)話，我畏懼您是因?yàn)槲易鲥e(cuò)事時(shí)害怕您的責(zé)罵。
媽媽，我知道您忍者勞累，還堅(jiān)持教我寫漢字，做數(shù)學(xué)題。
您為我付出的愛(ài)我永遠(yuǎn)都還不清，既不是給您做幾頓飯就能還清，也不是給您按按身體就能還清……您的青春我也永遠(yuǎn)還不來(lái)，原來(lái)在您還沒(méi)有生我的時(shí)候，是年輕、漂亮的女子，站在臺(tái)上是大家閨秀。但是，在生了我以后，你的青春已不在了，我看到了您額頭上的抬頭紋和明顯的.眼袋，再站在臺(tái)上你已經(jīng)不是大家閨秀了，而是慈祥的母親！媽媽，我知道我來(lái)到了這個(gè)世界，您的身材因此變了樣，容貌葉改變了……
媽媽，我祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
愛(ài)您的女兒：楊然
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
一個(gè)很俗氣，在無(wú)數(shù)的小作者筆下出現(xiàn)過(guò)的無(wú)數(shù)遍的情景，在我的身上又重演了一遍……
那是在小學(xué)正流行跳皮筋的一個(gè)星期六下午，作業(yè)都寫完了沒(méi)事干，于是就約同學(xué)出來(lái)跳皮筋。
跳的正開(kāi)心，一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)，她長(zhǎng)的很清秀，身上沒(méi)有過(guò)多的裝飾，頭上只有一個(gè)別致的蝴蝶發(fā)卡，隨著她舞動(dòng)。她的手里抱著一包“上好佳”，“咔嚓咔嚓”的吃著，我越看她越順眼。當(dāng)我正想過(guò)去和那個(gè)妹妹“聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)”感情，忽然看見(jiàn)那和小妹妹把吃完的“上好佳”隨手一扔。我覺(jué)得她不再可愛(ài)的小天使了，反而像任性的小公主。
我本來(lái)想把“上好佳”撿起來(lái)扔了的。可是剛好輪到我們組跳，再加上別人也沒(méi)理那袋“上好佳”，所以我也就心安理得的跳起來(lái)了。
然后和所有的故事一樣，一個(gè)邋遢的，流著鼻涕，臟兮兮的小男孩來(lái)了。當(dāng)他離我還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候我就捂住了鼻子，好像他很臭似的。但是他卻沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我笑笑就從我身邊繞開(kāi)，把那袋“上好佳”輕輕地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾箱。最后，也和所有的故事一樣，他在我的'眼里變得高大了，似乎他那胖胖的小臉也可愛(ài)起來(lái)了！
和其他故事不同的是，我的故事還沒(méi)完。
幾天之后，我和那個(gè)小弟弟又奇跡般的相遇了。可能是我們真的很有緣吧，他是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，而我則是個(gè)愛(ài)講的人，所以我們聊得很開(kāi)心。不管他聽(tīng)不聽(tīng)得懂，他總是符和著我，最后我發(fā)現(xiàn)他除了附和我竟然沒(méi)講話，我就隨口問(wèn)了句：“嘿，小弟弟你有沒(méi)有夢(mèng)想？”誰(shuí)知道，他一聽(tīng)完我問(wèn)的話就開(kāi)心的打開(kāi)了話匣子：“我有夢(mèng)想啊！我希望長(zhǎng)大后能到大城市里當(dāng)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。要是不能到城市里，我就當(dāng)個(gè)平凡的小農(nóng)民！”聽(tīng)完這話我不覺(jué)一驚，拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)士兵的兵不是好兵�！笨墒牵隳苷f(shuō)這個(gè)小男孩不是個(gè)好男孩嗎？他在我心中的形象又鑲上了一層金邊�？戳丝词直�，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了。正打算和他說(shuō)拜拜，他突然問(wèn)了我一句：“姐姐，你是一個(gè)臟亂而干凈的人還是一個(gè)干凈而臟亂的人？”我皺了皺眉毛，說(shuō)：“這好像是佛祖問(wèn)的哦！我想我應(yīng)該是干凈而臟亂的人吧！”“我是臟亂而干凈的人！”他說(shuō)完后，自信的轉(zhuǎn)身走了。留下我一個(gè)人在原地回味他剛剛講的話……
其實(shí)美與丑之間僅僅一步之遙，也許你的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)讓一個(gè)原本不好看的一個(gè)人變得順眼，也許你的一個(gè)舉動(dòng)互讓原本漂亮的你變得丑惡。
花瓣固然美麗可終究會(huì)凋零，而花香則會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心里……
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
最近在揚(yáng)州的宋夾城里舉行了一次花燈展覽，老爸知道后就買了票，準(zhǔn)備晚上帶爺爺、奶奶、媽媽、我的表弟王蔚和我一起去看花燈。
吃完晚飯，我們便準(zhǔn)備出發(fā)，可惜天公不作美，下起了雨。下點(diǎn)雨算什么？打傘就是啦！我們還是很高興地出發(fā)了。因?yàn)榭椿ǖ娜颂�，所以車不能直接開(kāi)到宋夾城，我們就抄近路把車開(kāi)到了一個(gè)公交站臺(tái)附近，坐公交車到了宋夾城大門口。
進(jìn)入了展區(qū)，第一個(gè)花燈是一根盤龍柱，在雨中那根柱子仿佛是插在海邊，而雨水打在龍身上，又好似洶涌的`潮水擊打在龍的身上，異常生動(dòng)。燈展里面有許多類型的燈：有反映民間生活的，比如田間勞動(dòng)燈，有講述文人雅士的，象蘇小妹三難秦少游，還有傳遞美好祝福的兔年吉祥燈。其中我最喜歡的是一條餐具制成的龍燈，它高6米，長(zhǎng)30米，用了3萬(wàn)片盤子。在風(fēng)中，它那用小酒杯做成的胡須就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，好像活的一樣。身上的龍鱗全是用盤子做成的，在雨中顯得更加晶瑩。龍爪是用勺子做成的，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！這條龍燈的創(chuàng)意很環(huán)保，沒(méi)有使用一次性材料，結(jié)束展覽后，上面的盤子、杯子都可以再使用呢！
這時(shí)下起了冰珠，我們邊走邊看邊聊，絲毫不受影響，反而覺(jué)得這次雨雪中觀燈別有一番情調(diào)。
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