小學(xué)年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文 篇1

　　我認(rèn)識的老師可多了!有李老師、湯老師、顧老師……可我最喜歡的老師就數(shù)張老師了。

　　張老師是我們的班主任，你別看她上課非常嚴(yán)肅，一下課，她就成了我們的“孩子王”。

　　我們的張老師長得可漂亮了！一頭又直又黑的頭發(fā)，眉毛跟月牙兒似的'，水汪汪的大眼睛在課堂上最能提醒我們認(rèn)真聽講了！高高的鼻梁下有一個(gè)能說會道的嘴巴，我們的張老師長得漂亮吧！

　　我為什么喜歡張老師呢？想知道吧！就到下文瞧瞧吧！

　　我們每次下課，張老師就會和我們女生一起跳皮筋、踢毽子……特別開心，那時(shí)候，張老師就是一位快樂仙子。毽子在她的腳下就像一個(gè)聽話的小孩子。

　　有一次，我和杜夢雅還有張老師一起跳皮筋。突然，我的腳沒有掌控好，摔了一跤，腳也扭到了，站都站不起來，痛的非常想回家。上課了，這節(jié)課本來是張老師的數(shù)學(xué)課，張老師怕我出了什么事，所以把數(shù)學(xué)課改成了自習(xí)課，陪我去醫(yī)務(wù)室，直到校醫(yī)說沒事，張老師才放心。

　　張老師對我特別好，不信，到我們班去看看！

小學(xué)年級作文 篇2

　　小豆豆呀，小豆豆呀！

　　你可知道

　　第二所學(xué)校的校長是多么喜歡你，

　　一次又一次地對你說：

　　你是最棒的！

　　小豆豆呀，小豆豆呀！

　　你可知道

　　自己有多么淘氣

　　看到一個(gè)沙堆就要往里跳。

　　弄得全身臟兮兮。

　　小豆豆呀，小豆豆呀！

　　你可知道

　　自己有多么好奇，

　　媽媽讓你上廁所時(shí)不要往下看，

　　可你還是往下看，

　　頭上的草帽一頂頂?shù)氐粝氯ァ?/p>

　　小豆豆呀，小豆豆呀！

　　你可知道

　　你的童年是多么的.開心和快樂。

　　我愛你！

　　可愛的小豆豆

小學(xué)年級作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去登萬松山，我坐在爸爸的小汽車?yán)�，開開心心地來到了目的地。

　　首先上山的行程中，路過一片桂花林，風(fēng)一吹，桂花紛紛落下，仿佛下了一場桂花雨。真的是非常壯觀美麗。

　　然后，我和爸爸看到了很多高大挺拔的'樹，其中，有一顆樹的名字十分可笑，這棵樹居然叫“樂昌含笑”。

　　之后，我們來到了茶亭，我喝了一點(diǎn)茶葉茶和健康茶，我特意給爸爸倒了一杯白開水。接著我們準(zhǔn)備去運(yùn)動場休息一下，來到運(yùn)動場，找了一張干凈的椅子坐了下來，這是，爸爸對我說：“上面有一種樹的果實(shí)很像兔子呢！”

　　爸爸的話馬上引起了我的好奇心，我問道：“有很像兔子的果實(shí)?”

　　爸爸說：“是啊，還有很像葫蘆的果實(shí)呢！”

　　于是我下定決心一定要找到爸爸所說的這兩種稀有的果實(shí)。我相信我一定能找到。忽然，我在臺階上看見了一張牌子，上面寫道：堅(jiān)持就是勝利！我心想：“這好像就是我現(xiàn)在的想法�！�

　　之后我和爸爸來到了一大片草地，爸爸找到了果實(shí)，我看著爸爸，突然，爸爸說：“一堆兔子寶藏！”一聽爸爸這么說，我也連忙加入一起尋找，哈，我果然也找到了爸爸所說的像“兔子”的果實(shí)。爸爸還說我這顆最像呢！我很開心！

　　在下山的路上，我們又輕松找到了幾顆“葫蘆”。這是爸爸對我說道：“只要肯努力就一定會有收獲的!”我把爸爸所說的話牢牢記在了心里。

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