九年級(jí)，我多了一份執(zhí)行力作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的九年級(jí)，我多了一份執(zhí)行力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給自己：

　　你好！

　　流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感而初次留戀的青春······九年級(jí)，褪去青澀變得成熟，我擁有了一份執(zhí)行力。

　　你是否常常懊悔？計(jì)劃要做的事往往被拖至腦后，做好了學(xué)習(xí)打算也因?yàn)闀r(shí)間緊迫而不斷壓縮，最后效果大打折扣？你受夠了這樣的日子，把頭深深埋向臂彎，你許下了決心：我不能再這樣渾渾噩噩下去了，我想要改變！

　　你找爸爸尋求幫助，他沉默片刻：“肯學(xué)，會(huì)學(xué)�！�

　　你準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，每周每日為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周對(duì)情況總結(jié)一次。我欣慰的看見：考試前那個(gè)慌張失措的小孩子已經(jīng)不在，我看見的是一個(gè)善于管理自己的青春少女。然而事實(shí)證明，不論什么事都是需要事先有一定計(jì)劃的，然后便可以找到技巧來提升自己的效率。恭喜你，你擁有了一份可貴的品質(zhì)——所謂的執(zhí)行力，這意味著你豐富規(guī)律生活的開始，而這是一個(gè)好的開始。

　　事實(shí)上，執(zhí)行力不僅在學(xué)習(xí)上使你受益匪淺。從前你總是頭疼，在班級(jí)的管理中總有太多瑣碎的事情，要想高質(zhì)量的完成老實(shí)交代的任務(wù)，還真是件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事。執(zhí)行力這項(xiàng)法寶可就派上用場(chǎng)啦！你逐漸開始學(xué)會(huì)，把任務(wù)分配給各個(gè)同學(xué)。“小A，你就掃前門和后門。”“B,明天要準(zhǔn)備齊板報(bào)的素材，你準(zhǔn)備文字好吧？”我很高興：毛手毛腳老犯錯(cuò)誤的小孩子，卻也得到了管理的鍛煉。在老師的評(píng)語中，也總出現(xiàn)：“你是老師的好幫手！”的字樣。看到這兒，我想你心里也是比吃了蜜還甜吧。

　　“雙，給奶奶打電話了沒？”“沒！哦！我忘了，等會(huì)就打！”這是每天晚上你和媽媽固有的對(duì)話。給奶奶打電話這么一個(gè)小事費(fèi)不了多少時(shí)間，為什么不能每天堅(jiān)持呢？每晚聽見奶奶電話那頭蒼老的聲音，卻如一股暖流通過電話線直輸向心臟。

　　不去做就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲；不相信就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。有更多時(shí)間和精力做我自己喜歡的事，這就是執(zhí)行力給我?guī)�來的美好體驗(yàn)。想法+方法+執(zhí)行+堅(jiān)持=成功！九年級(jí)，慶幸你擁有了如此一筆寶貴財(cái)富！

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