小學(xué)年級作文匯總（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
我家陽臺上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個冬天，我在樓道里無意中發(fā)現(xiàn)的。那時，它的土壤干巴巴的，一根細小的莖孤零零的立在盆子里，上面有一兩片葉子，看起來死氣沉沉的。于是，經(jīng)過媽媽同意，我把它帶回了家，移栽到了一個較大的盆子里。每天按時地給它澆水，施肥，修剪枝葉。漸漸地，它的生命力變得旺盛起來。在陽光的照耀下，像一位藝術(shù)家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。
春天是文竹長莖的季節(jié)，它的莖最多不超過十根，而且每一根莖都非常細小，差不多只有竹簽?zāi)敲创帧?/p>
文竹長葉的季節(jié)偏偏和其它植物不一樣，到了春末夏初，它光禿禿的莖上才慢慢長出嫩綠的葉子。春天，葉子是淺綠色的；夏天，葉子是新綠色的；秋天，葉子是深綠色的；冬天，葉子是蒼綠色的.。新發(fā)的葉子翠綠，舊日的葉子蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫！
文竹又名云片竹，四季常青。這可不是浪得虛名！因為它用幾根細小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。
每當有什么不開心的事時，我總會打開窗戶，望著它那青悠悠的葉子，凝視著眼前的一蓬翠綠，心中千萬種惆悵立刻化解開來。微風(fēng)吹來時，它隨風(fēng)搖擺，扭動著自己細小的腰肢，像一個跳舞的小姑娘，還像一個正在招手的調(diào)皮小男孩兒。
陽臺上，擺著各式各樣的花卉，可唯有文竹最引人矚目，因為它含蓄而深沉，雖沒有高大挺拔的身材，也沒有那無比艷麗的花朵，僅是選擇了寧靜而自然的綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗，玫瑰的芳香，不求虛化的外表，只要內(nèi)在的堅韌；文竹，高雅脫俗，總是留給人以淡淡的感覺。但是，它在嚴寒中自強不息，在各種花卉樹木都枯萎時，唯有它在寒風(fēng)中挺立！
我喜歡文竹的清雅與文靜，更喜歡它旺盛而頑強的生命力。
小學(xué)年級作文 篇2
我有一只小烏龜，它是去年姑姑送我的。
它全身都是棕色的，被扁扁的殼包圍著，殼是圓形的，只有頭、四肢和尾巴可以伸出來。它的頭很小，可它的`脖子很長，當遇到危險時，他會把頭縮回去。他有一副 又短又粗的四肢，四肢上都有一個爪子，軟軟的，像一把扇子。尾巴又細又短，能很快地伸縮到龜殼里。這只小烏龜非常懶惰，每次，我把撈到的魚倒在裝小烏龜?shù)?容器里，他就張開嘴，直到小魚們跑到它的嘴邊，它才吃，因為有時候沒有小魚傻乎乎地跑到它嘴邊，可小烏龜又貪吃，沒辦法，只好伸長脖子，試圖去吃小魚們， 即使吃不著，他也不會游一游去吃小魚，只會把頭和四肢都縮到殼里。它所進去后，很像一個盤子，有時你拿手去摸它，他不但不咬你，還不理你，除非你把它惹急 了，它才慢吞吞地張開嘴并極不情愿地咬你一口，人們看了都會哈哈大笑起來。
這只小烏龜雖然很懶，但它也很可愛，我非常喜歡這只小烏龜。
小學(xué)年級作文 篇3
每當我意志消沉、孤單寂寞的時候，一縷溫暖的陽光總是照進我的心房，那便是媽媽的一個微笑，一聲安慰，一句鼓勵……
期中考試表彰會上，望著那些同學(xué)一個個的走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r間的學(xué)習(xí)不認真，一有空就看動畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個個我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個殘酷的現(xiàn)實告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個消息對于爸爸、媽媽來說就像是個晴天霹靂。
第二天早晨，爸爸的.責(zé)備聲猶在耳中，我一個人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時，有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽，她沖著我笑了笑，說：“一次考試不好不能說明什么，以后好好學(xué)習(xí)，不要總和班上成績差的孩子比，總覺得自己比他們強，失去了前進的動力，你怎么不和比你強的孩子比呢？每個同學(xué)之間其實沒有太大的差距，差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，做題不用心，檢查不仔細。從一件小事上就能看出一個孩子的習(xí)慣，媽媽相信你不笨，相信你能進步，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
媽媽的那個微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
小學(xué)年級作文 篇4
同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧的嘴。但美中不足的是皮膚有點黑和眼睛上架著一副近視眼鏡�？吹竭@里你們不要幻想他是女生，他是貨真價實的男生呦。
同桌既調(diào)皮又令人討厭，比如：他故意把一張紙丟到地面上，我撿起來對他說：“這是你掉的紙，還給你�！彼B忙說：“這不是我的，這不是我的�！蔽抑缓冒鸭垇G到垃圾桶里，他是不是特別調(diào)皮。有時他會把垃圾丟到我的座位上并說是我亂扔垃圾，我非常生氣和他理論。正當我們吵得面紅耳赤的時候，他看到檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，以驚人的速度把垃圾撿起來裝到衣服口袋里，我們兩個都避免挨批評。哈哈，他是不是特別令人討厭。
同桌的語文學(xué)習(xí)成績很好，但他偶爾為學(xué)習(xí)成績而驕傲。有一次語文檢測卷子上有道題很難，同學(xué)們都在抓耳撓腮的思考題意。他洋洋自得的看著我，我知道他已經(jīng)找到解決問題的答案了。我很不服氣，繼續(xù)埋頭苦想，認真把以前學(xué)過的知識在大腦里過一遍，終于解答出來了。他不相信的看著我說：“你是不是抄我的.答案了。”“沒有，是我自己做出來的�！蔽野炎约旱木碜臃诺剿媲�，當他看到不同的答案時竟說不出話來。
從我和同桌的日常生活中，你們是不是對他這個人有所了解了呢，有沒有想和他做朋友的，如果有的話，我們就是三個快樂的好朋友。
小學(xué)年級作文 篇5
一天，爸爸的同事請吃飯，因為那天媽媽不在家，所以爸爸就帶我一起去了。
我們來到了一家酒店，雖然酒店不是什么大酒店，但是還是不失面子的。點完菜，用完餐后，那位請客的叔叔準備付款，誰知服務(wù)員竟報價1999元，在座的人都驚呆了，那位叔叔礙于面子，付了20xx元現(xiàn)金。雖然叔叔表面上不說，但我依舊可以看出叔叔的心在流淚！付款后，我來到了前臺，拿了張菜單，發(fā)現(xiàn)剛剛吃的十道菜才只要1500多元，那位叔叔白被坑了400多元。
現(xiàn)在，人類的生活在不斷蛻變，變得越來越先進了，而物價也在全面上漲，當然，隨著物價的.上漲，攀比心理、面子問題也都冒出來了。人們往往會為了攀比，不惜多出錢，只為超出別人；或是礙于面子，不想與別人爭辯，才吃了啞巴虧。就像那位叔叔那樣，在大庭廣眾之下，不想失去面子，才白白多付了400多元，吃了這么大個虧，也只能忍著。
當今社會，消費已是我國經(jīng)濟的重要組成部分之一，然而，總有那么一些黑心的商家針對消費者的心理，出黑價，從而謀取大量的“黑錢”，消費者明知吃了虧，但也只能啞巴吃黃連。
這樣的消費心理延續(xù)到下一代，大家想想最終獲利不是那些黑心的商家嗎？所以，我們要從大人抓起，徹底瓦解攀比心理和面子問題，使他們的下一代——我們，不深受其害。同時我們自己也要明辨是非、看清黑白，不跟著大人吃啞巴虧。下面，我給大家推薦幾個防被坑的小妙招：
1.可以要小票，收錢若有不對，手有憑證。2.可以在購物或點菜時先算好總價，如有不妥，可以找人理論。3.可以選擇一些自己信過的商家，因為熟了，也自然不會坑人。4.可以找一些經(jīng)濟實惠、口碑不錯的店進行消費。
這些小妙招，不僅有助于降低被坑率，又可以為青少年營造一個安全和諧的消費環(huán)境，推動消費維權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
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