五年級(jí)六單元作文合集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)六單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)六單元作文1
看，父母的愛(ài)是那一顆！是那顆最亮的！
春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是”父母“在呵護(hù)我們。我們是一根草，父母是一絲陽(yáng)光，是他們?cè)诤亲o(hù)我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來(lái)到了家，就上床入夢(mèng)了。卻能聽(tīng)到細(xì)小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來(lái)源。
一個(gè)房，一個(gè)房，最后剩下的是母親的那個(gè)，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”父親“，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”，可能，我沒(méi)有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來(lái)干的，現(xiàn)在，我——長(zhǎng)大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽(tīng)父親這個(gè)詞了，我是無(wú)爹的！我留下了淚。我問(wèn)媽媽父親在哪，她說(shuō)就是我父親，呵，搞笑，其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑，他經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。
我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)“你的父親在遠(yuǎn)方打工，等到了明年，你就見(jiàn)到他了！”我聽(tīng)了，喜出望外。
有一次，我在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們罵我是無(wú)爹娃，我哭了，我跑出了教室，一直跑，無(wú)目的.的跑，我跑到家門(mén)口，門(mén)是開(kāi)的，“其實(shí)我們得告訴孩子真相，孩子也長(zhǎng)大了‘里面還有哭聲，我走進(jìn)去，母親抱起我，緊緊地……她拉著我到房里，哭著說(shuō)，“孩子，其實(shí)你不是沒(méi)有爹，還沒(méi)有娘，那年，我去火車站，卻聽(tīng)到孩子的哭聲，就跟著聲音來(lái)到一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)你在那，我不想再找個(gè)累贅，就走了，卻走到不遠(yuǎn)處，腦子里映出你的畫(huà)面，我于心不忍，原跑回來(lái)把你收養(yǎng)了，之后，我跟你一起生活，也就不想找個(gè)伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛(ài)”，就是這樣，盡管不是親的……
五年級(jí)六單元作文2
一種愛(ài)；是那么平凡而偉大。有一種愛(ài)；是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài)；是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)？那，就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私��！從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀書(shū)回來(lái)時(shí)在打焉，媽媽先用手撫摸著我的.頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院？？時(shí)間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了？第二天黎明，我看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了，原來(lái)媽媽一直守候在媽媽，您辛苦了！
爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘��！
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅(jiān)持自己的工作，很少回來(lái)看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在學(xué)校呢！媽媽今天又去了外婆家，沒(méi)人來(lái)接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了，爸爸說(shuō)有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動(dòng)，看著我就心疼。爸爸，您也辛苦了！
父母的愛(ài)就像泉水，不管什么時(shí)候都在流淌；父母的愛(ài)就像書(shū)，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。��！我會(huì)一生記住那溫暖的愛(ài)。
五年級(jí)六單元作文3
我知道自己很不應(yīng)該，因?yàn)槲页３８业睦蠇岉斪�，有時(shí)講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽(tīng)的話，看著媽媽的難過(guò)表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。
我常懷疑，媽媽是不是要透過(guò)這種特殊的管教方式，來(lái)跟我溝通，只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái)，就爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完。每一次我們倆都會(huì)很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實(shí)“老母”對(duì)我的管教，并沒(méi)有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事，有很大的.幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn)，最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話，除非他很生氣時(shí)，才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱�，我反而更怕他生氣，因�(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺(jué)得父母一定不會(huì)是故意要兇我，口干舌燥對(duì)他們也不好，所以他們也是為了我好。
我覺(jué)得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會(huì)有一個(gè)美好的家庭，爸爸媽媽“我愛(ài)你們”!
五年級(jí)六單元作文4
寒假，經(jīng)驗(yàn)豐富的李叔叔帶著我和膽十分大、做事魯莽的表哥去探險(xiǎn)。
我準(zhǔn)備了很多探險(xiǎn)時(shí)必備的物品，第二天，我們便走上了遙遠(yuǎn)的孤島，在路上我一直在擔(dān)心會(huì)出什么危險(xiǎn)，很大的表哥卻說(shuō)：“沒(méi)事的，能出現(xiàn)什么大事呀！膽小鬼！”“你現(xiàn)在別以為沒(méi)什么，到了哪，你可是想逃也逃不到了呀！"我擔(dān)心地說(shuō)，表哥心里想了想，覺(jué)得我說(shuō)的也很有道理，但是他還是堅(jiān)持他的`觀點(diǎn)，我很無(wú)奈。
孤島到了，我們上了島后，我和表哥這才明白為什么這座島嶼叫“孤島”了，因?yàn)閸u上真的是空無(wú)一人，如此大的島嶼中只有我們?nèi)齻�(gè)探險(xiǎn)家。我們走了好久，找了好久，才找到一處適合搭帳篷的地方，我們搭好了帳篷之后，一起走向了長(zhǎng)滿果子的地方，我們來(lái)到那，哪里有好多好多的水果，表哥爬上了樹(shù)，去摘果子，沒(méi)想到，竟然從樹(shù)枝間有一條蛇出現(xiàn)了，我看到后，大聲的叫：“表哥，小心呀，快下來(lái)！”“沒(méi)事的，不就是一條小小蛇嗎？”表哥說(shuō)：“蛇好像能聽(tīng)到表哥說(shuō)話�！北砀缯f(shuō)完后，蛇飛速的咬了表哥的胳膊，表哥 疼得大聲喊，手也松開(kāi)了，一下子摔在了地上，表哥又“嗚”地一聲叫了起來(lái)，看到這場(chǎng)景，我又生氣地說(shuō)：“你知道，魯莽行事的后果了吧？”“哎！”表哥嘆了口氣。李叔叔連忙給表哥治了治，幸好這蛇沒(méi)毒，表哥這才松了口氣。
到了晚上，我們已經(jīng)摘了很多又大又紅還甜的果子，還在河里捉了很多的大魚(yú)，我們坐在帳篷前，美美地吃了一頓豐盛的晚餐后來(lái)，我們進(jìn)入了各自的帳篷，開(kāi)始了今天的美夢(mèng)。
到了早上，我們順著午指南針，成功的回到了家。今天的旅行讓我知道了大自然的危險(xiǎn)和做事要小心的道理。
五年級(jí)六單元作文5
幽靜而又神秘的山洞被幾束微弱的手電筒的光所照亮，我和我的同學(xué)激動(dòng)不已，叔叔臉上也出現(xiàn)了久違的笑容，我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_向了盡頭……
我和我的同學(xué)是一對(duì)探險(xiǎn)迷，我倆總是希望能去尋寶。這不，我的叔叔，一位資深的探險(xiǎn)者，他有一次路過(guò)一片山區(qū)，偶然得到了一張藏寶圖，一個(gè)紅點(diǎn)標(biāo)注著某處地方，傳說(shuō)是一位古代土豪，為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)留下的。頓時(shí)，我和同學(xué)激動(dòng)不已，仿佛自己馬上就要成為小說(shuō)里著名的探險(xiǎn)家了。
很快，我們就來(lái)到了這充滿神秘的山區(qū)，我們抱著滿肚子熱切的心理沖了進(jìn)去。這里大樹(shù)蔓天，陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，活像一個(gè)鳥(niǎo)籠，而前面根本沒(méi)有路，叔叔則拿著鏟子開(kāi)路，可是才走了半個(gè)小時(shí)，我和同學(xué)就已經(jīng)不行了，我倆靠在樹(shù)邊休息，這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了一種紅色的`果子，極是漂亮，我沒(méi)有經(jīng)住誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞。這時(shí)，我身旁的同學(xué)見(jiàn)狀，趕緊把我的手拉了回來(lái)，并解釋道：“那果子有毒，不能吃，叔叔不是說(shuō)過(guò)嗎？”“但我已經(jīng)吃了�。 蔽覠o(wú)奈地回答道。同學(xué)趕緊將情況告訴了叔叔，叔叔聽(tīng)后立刻就去找草藥了，而我只能有氣無(wú)力的等著他回來(lái)。
樹(shù)林深處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲怪叫，像怪獸在低吼，樹(shù)枝無(wú)故地?cái)[動(dòng)著，好像在張牙舞爪，地上的一條條藤蔓，像幾只饑餓的猛蛇。誤食毒果后，我肚子疼痛不已，強(qiáng)烈的劇痛令我惡心，頭上汗珠滾滾，臉變得蒼白。突然，一個(gè)艷麗的蛇頭，從暗處探了出來(lái)，嘴里吐著芯子，那一刻，我們嚇得差點(diǎn)靈魂出竅，心臟仿佛都停止了，我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，就這樣僵持了幾十秒鐘。在蛇感到?jīng)]有危險(xiǎn)后就“嘶嘶”地走了，我們懸著的心也終于塵埃落定。不久之后，叔叔也回來(lái)了，在服用草藥后我的體力也恢復(fù)了不少，也終于可以繼續(xù)前進(jìn)了。
根據(jù)地圖的指示，我們七拐八拐地找到了藏寶的山洞，我們懷著緊張而又興奮的心情鉆了進(jìn)去，最終，我們走到了山洞的盡頭――藏寶的地方。我們定眼一看，那兒有數(shù)不清的寶石和金幣。最后我們一致決定將他們帶回去。
經(jīng)專家檢驗(yàn)，得知這是一堆極有價(jià)值的文物，我們便把它們轉(zhuǎn)交給了博物館。經(jīng)過(guò)這次探險(xiǎn)，我也明白了一個(gè)道理：探險(xiǎn)雖然艱苦、困難、危險(xiǎn)，但是只要有勇氣、有智慧、有信心、能堅(jiān)持，就沒(méi)有辦不成的事。
五年級(jí)六單元作文6
我一直有很多心理話想對(duì)您說(shuō)，但是一直找不到機(jī)會(huì)，直到今天，終于有機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)我的心里話了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您不要臥在床上看手機(jī)。即便為了工作需要，您也要控制時(shí)間，長(zhǎng)期這樣會(huì)對(duì)頸椎不好，您也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，少玩手機(jī)，要保護(hù)好眼睛。希望您做好我和妹妹的榜樣，不要成為“低頭族”。
您對(duì)工作那樣盡職盡責(zé)，多少個(gè)夜晚，您加班很晚才回來(lái)，回到家，您微弓著背，臉色灰暗，面容憔悴，連跟我們的聲音都非常低沉。我知道您工作繁忙，經(jīng)常不能按時(shí)休息，繁忙的工作使您身心疲憊。前段時(shí)間您總是生病，半夜都還聽(tīng)見(jiàn)您重重的咳嗽聲，我的心都緊緊地揪著，隱隱作痛。我在床上躺了半個(gè)多鐘頭，翻來(lái)覆去都睡不著，腦海里一直浮現(xiàn)著您憔悴的面容。
俗話說(shuō)，身體是革命的本錢。身體健康，才會(huì)更有充沛的`精力投入到工作中去。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“不管工作有多么繁忙，您一定要調(diào)整狀態(tài)，保證充足的睡眠時(shí)間。為了您自己，為了我和妹妹，為了咱們的家，您一定要照顧好自己的身體�！蔽蚁Ｍ麐寢尳〗】悼怠⒖炜鞓�(lè)樂(lè)，永遠(yuǎn)地陪伴我們左右！
祝您身體健康、工作順利！
五年級(jí)六單元作文7
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙洌桶言嚲砩系拿恳坏厘e(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買作文書(shū)。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書(shū)店去買書(shū)。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開(kāi)水。”我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭�(shū)店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書(shū)！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的.爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽！
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買作文書(shū)。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書(shū)店去買書(shū)。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開(kāi)水�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭�(shū)店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書(shū)！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)六單元作文8
母親給了我春天般的溫暖，父親給了我嚴(yán)厲的愛(ài)，但是您，姥姥，對(duì)我而言您是天底下偉大的人。您讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，您無(wú)微不至地照顧我，是值得我敬佩的人。
姥姥，我想對(duì)您說(shuō)，您勞累的身影，在我心中永難磨，您在我心中是美、偉大的人。記得有一次，我生病了，非常難受，您心疼地給我倒水，裝熱水袋，急匆匆地給我找藥，看著您忙碌又焦急的身影，滿臉的汗珠，我從您的眼神中能看出來(lái)，您恨不得替我生病受罪�？吹竭@一幕，我偷偷地哭了，這是我真正心酸的哭，難過(guò)的哭，與在家里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭，受委屈的哭都不一樣，這是真正為別人感動(dòng)的'哭。
還有一次，我的臉被凍傷了，您心疼的幫我捂著，為我保暖。那時(shí)我雖然還很幼小，卻已經(jīng)能夠體會(huì)到您的偉大、辛苦以及為我的操勞。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，您已老了，頭發(fā)白了，我在您身上看到了歲月的滄桑，更看到了您為我操勞的痕跡。
姥姥，您沒(méi)有變，您慈祥的笑容，為我操不完的心，您的嘮叨，您對(duì)我的教誨，我都牢記在心中。您溫暖的愛(ài)也沒(méi)有變，變的是時(shí)間，我在長(zhǎng)大，您在變老。
姥姥，我愛(ài)您！希望您身體健康，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天！
五年級(jí)六單元作文9
傳說(shuō)喝過(guò)尼羅河的河水，不管離埃及多遠(yuǎn)，都會(huì)再次來(lái)到埃及的某一座神廟，每座神廟的守護(hù)神都會(huì)指引你尋得財(cái)富。
我與同學(xué)為了探究這個(gè)傳說(shuō)的真假，來(lái)到了古埃及。在一座巨大的神廟前結(jié)識(shí)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者，我們將一起解開(kāi)這個(gè)古埃及人的傳說(shuō)。
走進(jìn)神廟，探險(xiǎn)愛(ài)好者東張西望，我無(wú)意間碰落一盞油燈，火苗在地上滋滋作響，我們一路沿著火苗燃燒的線路，走進(jìn)了另一個(gè)密室。這個(gè)密室比之前的大了些，中間有一座尼羅河女神的雕像。同學(xué)用帶來(lái)的手電筒和小刀慢慢刮去墻壁上的青苔，探險(xiǎn)愛(ài)好者招呼我“趕緊來(lái)，看看我們發(fā)現(xiàn)了什么！”我懷著疑惑的心情走去，那墻壁上出現(xiàn)一大片圖畫(huà)和古埃及文字，探險(xiǎn)愛(ài)好者一個(gè)字一個(gè)字的念“如—果—你想—取得—寶—藏—先—祭……”她讀的斷斷續(xù)續(xù)，我沒(méi)聽(tīng)明白，同學(xué)一語(yǔ)道破“欲得寶藏，需獻(xiàn)寶石。這是古埃及的傳統(tǒng)”
“咣—”的一聲，那座尼羅河女神的雕像動(dòng)了起來(lái)。四面八方不知從哪兒來(lái)了許多木乃伊，我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，木乃伊手持刀刃，它們念著祭祀語(yǔ)，似乎馬上就要貼到我的.臉上。同學(xué)緊拉著我的手小聲抽泣著，探險(xiǎn)愛(ài)好者扯了扯我的衣角“這個(gè)畫(huà)面在外面密室的墻上，寶石就在尼羅河女神的手上！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)“那木乃伊怎么辦？”同學(xué)停止了哭泣，小聲的說(shuō)“外面覓食，有法杖可以讓他們停止行走。”
“等等—”已經(jīng)來(lái)不及了，探險(xiǎn)愛(ài)好者首當(dāng)其沖地踩著木乃伊逃出了包圍，飛奔到密室想拿走法杖。用鑷子取出法杖后，門(mén)卻關(guān)了。在這千鈞一發(fā)之際，探險(xiǎn)愛(ài)好者把法杖從還沒(méi)關(guān)的洞口中又扔了進(jìn)來(lái)。同學(xué)接住法杖給我。“我不會(huì)用��！”我?guī)缀跖叵睾��！坝梅ㄕ仍谏戏疆?huà)一個(gè)六芒星！我在墻上看見(jiàn)的！”我把手伸上頭頂，左繞右繞。木乃伊們終于停止了移動(dòng)，門(mén)打開(kāi)了。踩著燈臺(tái)上了尼羅河女神的頭，又跳到她的手上，取走了寶石。
同學(xué)憑借自己的記憶把寶石放在了洞上，神廟的門(mén)打開(kāi)了。沒(méi)有寶藏，沒(méi)有守護(hù)神，我們徹底解開(kāi)了古埃及的神秘傳說(shuō)，三人相視一笑，為逃出生天而開(kāi)心。
五年級(jí)六單元作文10
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來(lái)這兒干什么呢？對(duì)！我是來(lái)這里的熱帶雨林探險(xiǎn)的。
頂著似火的驕陽(yáng)，我慢慢地前行著，不知道將來(lái)的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒(méi)有哪些特別的，只是很的.安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個(gè)多小時(shí)，我的身旁全都是各種各樣的樹(shù)，還有一個(gè)一個(gè)的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個(gè)多小時(shí)，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的樹(shù)，籌備休息一會(huì)兒。我爬到了最粗的一個(gè)樹(shù)枝上坐下，背靠著樹(shù)干，拿出隨身帶的食物吃起來(lái)。在我睡意朦朧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)亮晶晶的東西正望著我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會(huì)兒，我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個(gè)手電筒，我把小刀用力擲向那兩個(gè)亮晶晶的東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過(guò)去了。就這樣，我在樹(shù)上坐了一夜，幾乎沒(méi)有合眼。直到黎明到來(lái)，才打了個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)那雙疲憊的雙眼，就立刻朝樹(shù)下看，發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來(lái)昨晚那兩個(gè)亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點(diǎn)掉下樹(shù)去。我從樹(shù)上滑下來(lái)，快點(diǎn)根據(jù)來(lái)時(shí)做的記號(hào)往回走。
直到這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)森林前給自身提的問(wèn)題，終于有了答案。這一路探險(xiǎn)，給我的是滿滿的驚嚇……
五年級(jí)六單元作文11
在我的心中，無(wú)邊無(wú)際的哈撒拉大沙漠是一個(gè)神秘的地方。適逢暑假，我決定和我的好朋友惠澤鑫瑞一起去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn)旅行�；轁肾稳鹋d奮極了，早早就買好了指南針、帳篷等裝備，聯(lián)系了經(jīng)驗(yàn)豐富的'向?qū)⑹迨�。五天后，我們就出發(fā)了！
沙漠的景色非常壯觀，一望無(wú)際的黃沙，連綿起伏的沙丘，回頭看看，腳印很快被風(fēng)吹起來(lái)的細(xì)沙填滿了，沒(méi)有一絲痕跡。這四周除了黃沙就是黃沙，看不到一點(diǎn)綠色。劉叔叔叮囑道：“孩子們，水現(xiàn)在非常寶貴，一點(diǎn)兒都不能浪費(fèi)，要不然我們就走不出這片沙漠了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地打開(kāi)水壺，喝了一小口，就不敢再喝了。
突然，天邊浮起了一片黃云，像黃袍怪的大黃袍一樣遮住了天空，狂風(fēng)“嗚嗚”地怒吼著，劉叔叔大喊：“這是沙塵暴！快往山丘背后跑！”嚇得我和惠澤鑫瑞手足無(wú)措，站在原地不知要怎么辦�！翱煜蛏角鸷竺媾�！”我和惠澤鑫瑞這才拼命的向山丘后面跑去，不知過(guò)了多久，劉叔叔拉我和惠澤鑫起來(lái)，并安慰道：“孩子們別怕，沙塵暴已經(jīng)過(guò)去了。”
夜晚到了，我們支起了帳篷，有經(jīng)驗(yàn)的劉叔叔說(shuō)：“沙漠里晝夜溫差大，多蓋一些被子，小心著涼�！碧炝亮耍覀兝^續(xù)往前走，不知過(guò)了多久，我快要累倒時(shí)，劉叔叔興奮地說(shuō)：“我們到綠洲了！”聽(tīng)到“綠洲”這兩個(gè)字，我和慧澤鑫瑞猛地抬起頭，興奮地跑了過(guò)去。
沙漠之旅的第七天下午，我們終于走出了沙漠，通過(guò)這次探險(xiǎn)，我明白了，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就可以贏得勝利！
五年級(jí)六單元作文12
“來(lái)，旸旸，嘴巴張開(kāi)，我來(lái)喂你！”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來(lái)。
我邊吃邊玩玩具，走來(lái)走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的�！笨赡棠叹o張地說(shuō)：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事�！�
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。
母愛(ài)也是少不了的，下面是我小時(shí)候的`一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧！
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走
去。由于我太高興了，沒(méi)有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái)，但媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱�！弊詈�，我鼓起勇氣，爬起來(lái)了。
父母的愛(ài)是世界上最偉大的，沒(méi)有比它更偉大的東西了！
五年級(jí)六單元作文13
“出發(fā)。目標(biāo)奇跡草原，“好呀�！蔽业陌职炙坪跻财炔患按囊フ业秸嫦�，傳說(shuō)園中有一個(gè)山洞，洞里有一張古老的報(bào)紙，有許多人類從為發(fā)現(xiàn)或根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇事。我叫著表哥坐上了去往奇跡草原的汽車。
我們?cè)谶@個(gè)大草原中很舒服，十點(diǎn)，明晃晃的太陽(yáng)高高的掛在空中。我從背包里掏出糧食、水、指南針、地圖…照著地圖我們來(lái)到了草原的中央，這里有一個(gè)小河，河中呈半透明。而且我們需要穿過(guò)它，但是遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只兇狠的野豬來(lái)喝水。表哥見(jiàn)了趕快跑上去打斗。我用上了全身的力氣叫他，說(shuō)：“它們不影響我們”但他上去就是一腳，打的野豬連滾帶爬，但它們似乎也不干示弱，沖上去就頂表哥，有怒氣沖沖地向我沖來(lái)，我害怕的趕緊閉上雙眼，但心中一直想，不行我一定不可以這樣一個(gè)跟頭翻到了石頭后面野豬又改變了目標(biāo)，像一位運(yùn)動(dòng)員一樣，沖向爸爸，眼看爸爸就要被撞到了，我也以掩耳不及迅雷之勢(shì)拿石頭拋向野豬，他的眼中出現(xiàn)了血絲，又向我沖了過(guò)來(lái)。爸爸也拿出麻繩編出一個(gè)網(wǎng)子丟給表哥，表哥ヌ踢了它們幾腳，眼看野豬馬上就要撞到我了，表哥沖過(guò)來(lái)拿網(wǎng)子，把野豬直接丟水中，我的心終于從兔子變成了正常人，剛才真是太險(xiǎn)了。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了山洞。表哥一下沖進(jìn)去說(shuō)：走呀�！蔽倚睦锵脒@個(gè)表哥真是大勇敢了。爸爸這個(gè)向?qū)иs快拉住他說(shuō)：“我知道怎么走可以躲過(guò)野獸，要找沒(méi)水聲的地方，你以后不要這么魯莽了。”我們一路向前，突然感到頭上有石灰。爸爸一看說(shuō)：“不好，快俯下身子�！蔽遗c表哥趕快照做，心中突然想到，這如果被砸一下真的'不輕呀，但爸爸卻被石頭擊了，我和表哥見(jiàn)了趕快左動(dòng)右動(dòng)，太險(xiǎn)了，我與表哥似乎都沒(méi)有事，我趕快拿出水與藥品為他服用，表哥在旁邊為我們守護(hù)著。但他卻一頭扎進(jìn)了蛛網(wǎng)中，我心中膽戰(zhàn)心驚，萬(wàn)一有毒怎么辦呀！我又為他清理了臉上的網(wǎng)子。過(guò)了一會(huì)兒表哥的臉好了許多，我的心又停了下來(lái)。我們來(lái)到花石面前花萬(wàn)長(zhǎng)得很好看很秀氣。果然是百年一見(jiàn)的奇石，表哥趕快拿石頭打開(kāi)了花石，里面只有一張泛黃的紙。
我的肚子咕咕叫，搭好了帳篷開(kāi)吃，今天的旅行真有趣。爸爸可真有用處呀。
五年級(jí)六單元作文14
說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想到就在幾天前，因?yàn)槲以谥芏�、五的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班中，因聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場(chǎng)小小的風(fēng)波。
那次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我只考了30分，糟糕的是，老師還讓回家把成績(jī)給家長(zhǎng)看，并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分，一定會(huì)大發(fā)雷霆�；氐郊遥业� 心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，心里想著媽媽知道這件事后會(huì)怎樣教訓(xùn)我。終于，媽媽回到了家，我忐忑不安地將聽(tīng)寫(xiě)本交給了媽媽。詞只有20個(gè)。可我覺(jué)得 她看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽把本放下，皺著眉頭，兩眼緊盯著我，聲音像
是吼出來(lái)的：“怎么才考這么點(diǎn)兒分呀？”我低著頭，小聲說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)背單詞�！笨粗鴭寢� 狂怒的樣子，我心里想，今天還不知道要教訓(xùn)到什么時(shí)候�！拔腋嬖V過(guò)你要認(rèn)真背單詞，咱們還定過(guò)計(jì)劃呢，怎么這么快就不當(dāng)回事了？你是不是把我的話都當(dāng)成耳 邊風(fēng)了？”媽媽的斥責(zé)似乎沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)的'時(shí)候，我的救星——爸爸來(lái)了。爸爸常在我犯了錯(cuò)誤，媽媽教訓(xùn)我時(shí)，來(lái)為我開(kāi)脫�！霸趺从址稿e(cuò)誤了？” 爸爸笑瞇瞇地問(wèn)。媽媽把聽(tīng)寫(xiě)本往爸爸面前一摔：“你看看，她才得這么點(diǎn)兒分，我不生氣行嗎？”爸爸拿起我的本，看了一會(huì)兒，又放下了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我 說(shuō)：“一次考差了沒(méi)有關(guān)系，主要是要吸取這次的教訓(xùn)，保證下一次不再因?yàn)橥瑯拥氖д`而考不好。不是有句話說(shuō)嘛：‘人不能在同樣的地方摔倒兩次�！彼洲D(zhuǎn) 過(guò)身來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“不能因?yàn)楹⒆右淮慰疾缓镁鸵晃兜刎?zé)怪人家，應(yīng)該心平氣和地與她分析錯(cuò)誤的原因，保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽倚睦镱D時(shí)對(duì)爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情�！澳呛冒伞！眿寢屨f(shuō)，“你說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤怎么彌補(bǔ)？”我急忙說(shuō)了一大堆早已想好地解決措施，媽媽這才同意給我簽字。
事后，我仔細(xì)想了想，媽媽只是擔(dān)心英語(yǔ)成了我成功路上的絆腳石，一時(shí)性急，才會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，這是一種愛(ài)的方式；爸爸則比較理智，不去訓(xùn)斥我，而是幫助我，這也是一種愛(ài)的方式。只有在這兩種愛(ài)的鼓舞下，才能獲得真正意義上的進(jìn)步。
五年級(jí)六單元作文15
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問(wèn)我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會(huì)回答：“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！”因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)后，上課時(shí)可以知道一些內(nèi)容，老師講的時(shí)候也就不會(huì)那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門(mén)給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時(shí)間，讓上課的40分鐘變得充實(shí)。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過(guò)要學(xué)的文章時(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)理解起來(lái)就容易多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認(rèn)真閱讀，畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
3.品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
4.說(shuō)出預(yù)習(xí)心得。
當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項(xiàng)預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書(shū)，多讀幾遍，可能會(huì)有和你想的不一樣的'地方。
預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨(dú)立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時(shí)的閱讀題可以很容易的回答出來(lái)。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，在上課時(shí)老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時(shí)候在課上很不容易理解透徹，而課下又會(huì)因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時(shí)候預(yù)習(xí)還會(huì)有意想不到的收獲呢！
預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶力。預(yù)習(xí)時(shí)，會(huì)有問(wèn)題等待我們回答，我們或會(huì)、或不會(huì)，自己獨(dú)立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識(shí)也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問(wèn)題我們不會(huì)回答、無(wú)法回答，當(dāng)我們帶著這些問(wèn)題去上課時(shí)，就可以啟動(dòng)我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時(shí)也就變得積極、主動(dòng)了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語(yǔ)文，英語(yǔ)與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了陌生的單詞時(shí)，上課時(shí)會(huì)不會(huì)感到輕松些呢？當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時(shí)，老師講的時(shí)候也會(huì)變得更積極了。
預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？
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