(薦)小學(xué)年級(jí)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我的校園，然而一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門有四個(gè)大字“向陽小學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，跑到周圍然而一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走然而一個(gè)寬廣的操場，操場上有兩個(gè)籃球場。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我也在操場上玩耍�；@球場的前面然而主席臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國旗唱國歌。

　　我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就然而我們的教學(xué)樓，和老師的`辦公室，每一天我們就然而在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　操場左面然而體育器材，操場的后面然而小賣部，教學(xué)樓的旁邊然而醫(yī)務(wù)室。

　　我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛我的學(xué)校！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　今天媽媽要我陪她去買菜，我開始還不是很愿意，但是媽媽說我已經(jīng)長大了，應(yīng)該給她當(dāng)個(gè)小幫手了。我想媽媽平時(shí)也很辛苦，現(xiàn)在放假了應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)事，就答應(yīng)了。

　　我們走路去菜市場，有很多汽車，也有很多人，到處都很吵。到了菜市場，媽媽問我想吃什么菜，我說我想吃土豆，還有南瓜。媽媽說要不要買點(diǎn)甜椒回去炒肉吃，我說可以啊。于是我們買了土豆，甜椒，南瓜，還有洋蔥，韭菜等好多菜。媽媽把買好的菜都放在隨身帶去的布包里面，不一會(huì)兒媽媽的包就很沉了。我主動(dòng)說拿點(diǎn)來我提嘛，于是媽媽就把南瓜和甜椒給我提著。我們?cè)诓耸袌隼镉止淞艘粫?huì)兒，還遇到了媽媽的同事阿姨。阿姨表揚(yáng)我真乖。媽媽也表揚(yáng)了我，我心里真高興。

　　在回家的`路上，媽媽突然說：“李玘璘，你提的甜椒怎么沒有了？”我一看，真的，我手里只有南瓜了，甜椒不知道什么時(shí)候已經(jīng)掉了。媽媽又帶著我回頭去找，可是沒有找到，媽媽說肯定已經(jīng)被別人撿走了。媽媽還說看來以后只能給我拎一種菜。不管怎么說，今天還是幫媽媽做了事，雖然沒有做好，但是媽媽也沒有怪我。我以后會(huì)加倍小心的。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　完成了今日的作業(yè)，我伸了伸懶腰。轉(zhuǎn)眼夏天過去了，

　　天氣也涼爽了許多，這樣好的時(shí)節(jié)我怎能錯(cuò)過？先好好睡個(gè)午覺，下午再出去溜溜。不知過了多久，電話響了起來，話筒里傳出了馬嘉驍?shù)穆曇�，說要請(qǐng)我去小區(qū)里玩玩，還叫來了付欣蕊和小雨。我馬上回了她，這下正和我意！

　　來到會(huì)合的'地方，見付欣蕊帶來了一大箱零食，馬嘉驍還拿著打羽毛球的東西。望著我詫異的目光，小雨解釋道：“我們?nèi)ヒ安�，正好還能打羽毛球呢！”我一聽兩眼放光，大家有說有笑地來到了一片寬闊的草地，旁邊還有一個(gè)羽毛球場。付欣蕊迫不及待地鋪上墊子，掏出零食，大吃起來。“大家一起吃吧！”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……應(yīng)有盡有，看得我垂涎欲滴，馬上也“開動(dòng)了”�！班�，這薯片真好吃！”“呀，這麻辣味的豆干真不錯(cuò)！”“曲奇真棒！”我們個(gè)個(gè)吃的“水足飯飽”。“我們來打羽毛球吧！”大家分成兩組，我和付欣蕊一組。她發(fā)球的技術(shù)真不好，幾次球拍都沒碰到球，好不容易發(fā)了球，居然打到了樹上。我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑。付欣蕊讓我發(fā)球。我一會(huì)球拍，球“嗖”地射了出去，而付欣蕊卻直愣愣地呆在那兒。我哭笑不得：“你接球呀！”她好一會(huì)兒才回過神來。再看看馬嘉驍一組，實(shí)在是默契，小雨一個(gè)漂亮的發(fā)球出去，馬嘉驍急忙向球的方向跑去，一揮球拍，球又向小雨飛去，小雨不甘示弱，把球打了回去。馬嘉驍跳了起來，一個(gè)扣殺，打得小雨措手不及�？磥�，我和付欣蕊要好好向馬嘉驍學(xué)習(xí)！

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