《現(xiàn)代西方社會學》讀后感

親愛的不管是老師還是學術(shù)部的同學，感謝您百忙之中光臨我的博客，檢查我那不值一看的讀后感，感謝您給我這個機會，讓我有時間靜下來閱讀一些書籍。 眾所周知，社會學這一概念，本身就是西方的“舶來品”，西方的社會學確實比我們國家的要先進。孔德，斯賓塞這些社會學的大家也確實留給我們一筆寶貴的財富，20世紀80年代以來，西方社會學的元研究及其元理論化趨勢的高漲，既受社會學理論和社會學元理論內(nèi)部因素的影響，也受社會學學科之外因素的影響。但作為社會學發(fā)展中自我反省意識的必然產(chǎn)物，它又是在反思社會學自身危機的基礎上迅速發(fā)展起來的，其主要的功能就在于為社會學及其理論立法。 西方社會學的元研究是社會學發(fā)展中自我反省意識發(fā)展的必然產(chǎn)物。與元數(shù)學、元哲學的元研究不同，社會學的元研究注重研究理論的產(chǎn)生、途徑、過程和理論范式的發(fā)展變化規(guī)律，研究理論與研究者、社會現(xiàn)實之間的相互關系等等，是一種泛化的元研究。其具體內(nèi)容大體要涉及到下列問題：1.社會學描述(術(shù)語、概念、命題等)的合規(guī)則性、合理性和有效性分析；2.社會學的研究對象、功能、性質(zhì)、理論結(jié)構(gòu)、邏輯范疇、進步標準等的探討；3.社會學歷史發(fā)展過程的考察；4.探索社會學的理論形成道路及不同的研究范式發(fā)展變化狀況，揭示隱匿于社會學理論內(nèi)部的深層次結(jié)構(gòu)；5.分析在一定歷史背景中社會文化條件對社會學理論與方法的產(chǎn)生和發(fā)展所起的影響；6.對社會學研究共同體進行的研究，辨識各種學術(shù)團體，分析這些團體及相互間的聯(lián)系對社會學理論的影響等；7.運用基本的元理論范疇去辨識和歸納社會學理論的現(xiàn)狀，去揭示社會學研究中面臨的重大理論問題等。

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